作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我的心愛之物是一個(gè)美麗的文具盒，這是我英語課時(shí)得了100分老師送給我的，它的顏色是我喜歡的粉紅色。
它是一個(gè)雙層的文具盒，第一層我放了紅筆和藍(lán)筆。第二層我放了橡皮弟弟和鉛筆，還有長(zhǎng)尺哥哥。如果我有字寫錯(cuò)了，懶惰的橡皮弟弟就會(huì)跳出來幫我擦掉錯(cuò)別字，如果需要畫圖或者畫直線，芝士哥哥就會(huì)幫助來畫圖。
小朋友們，別以為我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方，調(diào)皮的小朋友千萬不能把它放在水里，要是它生氣了，就沒法為你效勞了。不要把它放在臟的地方，如果它臟了，就無法讓你喜歡了。
記得第用它來裝筆的時(shí)候，我拿出筆寫作業(yè)，老師把作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候，只見上面有一個(gè)大大的“優(yōu)”字的時(shí)候，我十分的高興。
文具盒，是一個(gè)萬能的盒子，它不僅默默奉獻(xiàn)自己，也很努力的把筆裝進(jìn)自己的肚子里，這就是文具盒，一個(gè)萬能的文具盒?！?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我的心愛之物是一只小烏龜。
小烏龜是弟弟從海洋館市場(chǎng)帶回來的，小烏龜身穿一身深綠的衣服，圓圓的小腦袋，綠綠的殼，殼上還貼著紫色的小貓貼紙。四肢深綠的小腳丫，小腳丫上還長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)又鋒利的小爪子。
記得有我去喂小烏龜吃食，不知怎么的小烏龜狠狠地咬了我一口，我急忙把手縮了回去，小烏龜把脖子伸的長(zhǎng)看著我好像在說：“對(duì)不起對(duì)不起主人，我不是有意要咬你的你沒事吧”？
還記得有弟弟讓我的小烏龜和他的小烏龜賽跑，誰贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)，贏了可以得到一包薯片。我和弟弟讓小烏龜停在學(xué)習(xí)桌上，弟弟一聲令下我的小烏龜和他的小烏龜開始跑起來了。弟弟的小烏龜向馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣跑得飛快，而我的小烏龜呢？不用提了，走走停停，走走停停，才走了310厘米遠(yuǎn)就不走了。不用說，冠軍肯定是弟弟和他的小烏龜了，看著弟弟吃著心愛的薯片，我的口水都流下來了，唉！要怨就怨我的小烏龜不爭(zhēng)氣！
這就是我的心愛之物——小烏龜。小烏龜給我?guī)砹丝鞓?，我喜愛我的小烏龜?BR> 3.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物是一本書——《品德故事》。
這本書是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。藍(lán)色的封面上有兩個(gè)可愛的小朋友在做家務(wù)。翻開書，里面有57個(gè)故事，每一個(gè)故事語言都很生動(dòng)，我特別喜愛它的一點(diǎn)是全書每個(gè)字上都有拼音，特別適合讀一年級(jí)的我來認(rèn)讀。
我讀了《取笑人的后果》后，知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，取笑別人就會(huì)傷害別人。類似這樣的故事還有很多……
這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多新字，懂得了很多道理，我喜歡這本書！
4.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
人人都有自己的心愛之物，當(dāng)然我也有，那就是我的沙漏。
爸爸給我買了很多的沙漏，有30分鐘、20分鐘、10分鐘、5分鐘、等等，讓我在做不同事情的時(shí)候，拿出對(duì)應(yīng)時(shí)間的沙漏計(jì)時(shí)，說這樣我才有時(shí)間觀念。
于是，在每次吃飯、寫作業(yè)或者做其它事情時(shí)，我都會(huì)放一個(gè)沙漏在身邊，用來提醒自己注意時(shí)間。
有洗腳，爸爸讓我用5分鐘，我覺得這時(shí)間也太長(zhǎng)了，所以在沙漏流了一點(diǎn)之后，我就把它顛倒過來，卻沒想到大人都有估算時(shí)間的超能力，我的“小聰明”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“你知道嗎，如果洗的時(shí)間不到，你的腳會(huì)臭的?！蔽也恍家活櫟恼f：”沒事啦“。爸爸意味深長(zhǎng)的說：“時(shí)間是你自己的，如果你不珍惜，不好好利用它，就會(huì)有反作用。“我羞愧的低下了頭。
是呀，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，珍貴無比，我一定要好好把握，珍惜每一分、每一秒。
5.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我喜歡的東西有很多，但我心愛的物品是文具盒。它是我上小學(xué)時(shí)媽媽送我的上學(xué)禮物，文具盒是長(zhǎng)方形的、粉粉的，上面有兩個(gè)美麗的公主，頭上戴著鮮艷的花朵。文具盒分為兩層，第一層放著鉛筆和橡皮擦；第二層放著尺子。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆從家里蹦出來，為我寫上工工整整的漢字；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦?xí)叱鰜韼臀也恋翦e(cuò)誤的字跡；數(shù)學(xué)課上，尺子為我畫出一條筆直的道路。
文具盒是我的好朋友，我超級(jí)喜歡他。
6.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我的心愛之物是一直陪著我的小藍(lán)、大白、小銀、綠尾巴。這些全都是小魚，小魚每天陪著我玩，我一扔球，它們就用尾巴拍水。
小藍(lán)這個(gè)名字的由來是這樣的，它全身顏色是藍(lán)色的，所以就叫它小藍(lán)。所有小魚的名字幾乎都是這樣來的，除了綠尾巴，因?yàn)檫@條小魚是黃色和藍(lán)色相間的，兩種顏色混在一起就變成綠色。這些小魚都是我考一百分時(shí)，爸媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。你知道我為什么喜歡它們嗎？因?yàn)檫@是我辛辛苦苦在學(xué)?？剂藥讉€(gè)一百分才得到的。如果小魚死了的話，我就會(huì)超級(jí)難過。
我希望魚缸里的小魚越來越多，越來越漂亮。
7.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我的心愛之物是一本筆記本，它是爸爸送給我的。
這本筆記本約為長(zhǎng)14.4厘米，寬約為9.5厘米，封面是白色的，上面有一顆櫻花樹，粉粉嫩嫩的花瓣，白上面有一只粉紅梅花鹿，似乎正悠閑的散步呢，前腳抬起來，然后慢悠悠地放下，這是多么美妙的一幅畫面，身上還有許多白色菱形的東西，本子上面的一個(gè)米黃子磁扣，還有許多精致的小花，還有一根白色絲帶。
記得有我數(shù)學(xué)考了滿分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕夤ぷ骱苊?，沒有時(shí)間回來看我，所以我很珍惜這本筆記本，一天放學(xué)回家看見了弟弟正玩著這本筆記本，我火冒三丈的說，別玩。弟弟開始抽泣，說著我便拿著筆記本回房了，把筆記本放在抽屜里寫作業(yè)了。
還有，弟弟正準(zhǔn)備把我心愛的筆記本當(dāng)做畫畫本，我生氣地說：“以后別動(dòng)我東西，這是爸爸送給我的?！苯?jīng)過這次，我每天把這本筆記本帶到身上，誰也不能動(dòng)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)看見這本筆記本，都會(huì)想起這兩件事，直到我現(xiàn)在還忘不了，爸爸送給我的情景
1.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我的心愛之物是一個(gè)美麗的文具盒，這是我英語課時(shí)得了100分老師送給我的，它的顏色是我喜歡的粉紅色。
它是一個(gè)雙層的文具盒，第一層我放了紅筆和藍(lán)筆。第二層我放了橡皮弟弟和鉛筆，還有長(zhǎng)尺哥哥。如果我有字寫錯(cuò)了，懶惰的橡皮弟弟就會(huì)跳出來幫我擦掉錯(cuò)別字，如果需要畫圖或者畫直線，芝士哥哥就會(huì)幫助來畫圖。
小朋友們，別以為我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方，調(diào)皮的小朋友千萬不能把它放在水里，要是它生氣了，就沒法為你效勞了。不要把它放在臟的地方，如果它臟了，就無法讓你喜歡了。
記得第用它來裝筆的時(shí)候，我拿出筆寫作業(yè)，老師把作業(yè)發(fā)下來的時(shí)候，只見上面有一個(gè)大大的“優(yōu)”字的時(shí)候，我十分的高興。
文具盒，是一個(gè)萬能的盒子，它不僅默默奉獻(xiàn)自己，也很努力的把筆裝進(jìn)自己的肚子里，這就是文具盒，一個(gè)萬能的文具盒?！?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我的心愛之物是一只小烏龜。
小烏龜是弟弟從海洋館市場(chǎng)帶回來的，小烏龜身穿一身深綠的衣服，圓圓的小腦袋，綠綠的殼，殼上還貼著紫色的小貓貼紙。四肢深綠的小腳丫，小腳丫上還長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)又鋒利的小爪子。
記得有我去喂小烏龜吃食，不知怎么的小烏龜狠狠地咬了我一口，我急忙把手縮了回去，小烏龜把脖子伸的長(zhǎng)看著我好像在說：“對(duì)不起對(duì)不起主人，我不是有意要咬你的你沒事吧”？
還記得有弟弟讓我的小烏龜和他的小烏龜賽跑，誰贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)，贏了可以得到一包薯片。我和弟弟讓小烏龜停在學(xué)習(xí)桌上，弟弟一聲令下我的小烏龜和他的小烏龜開始跑起來了。弟弟的小烏龜向馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣跑得飛快，而我的小烏龜呢？不用提了，走走停停，走走停停，才走了310厘米遠(yuǎn)就不走了。不用說，冠軍肯定是弟弟和他的小烏龜了，看著弟弟吃著心愛的薯片，我的口水都流下來了，唉！要怨就怨我的小烏龜不爭(zhēng)氣！
這就是我的心愛之物——小烏龜。小烏龜給我?guī)砹丝鞓?，我喜愛我的小烏龜?BR> 3.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物是一本書——《品德故事》。
這本書是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。藍(lán)色的封面上有兩個(gè)可愛的小朋友在做家務(wù)。翻開書，里面有57個(gè)故事，每一個(gè)故事語言都很生動(dòng)，我特別喜愛它的一點(diǎn)是全書每個(gè)字上都有拼音，特別適合讀一年級(jí)的我來認(rèn)讀。
我讀了《取笑人的后果》后，知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，取笑別人就會(huì)傷害別人。類似這樣的故事還有很多……
這本書不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多新字，懂得了很多道理，我喜歡這本書！
4.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
人人都有自己的心愛之物，當(dāng)然我也有，那就是我的沙漏。
爸爸給我買了很多的沙漏，有30分鐘、20分鐘、10分鐘、5分鐘、等等，讓我在做不同事情的時(shí)候，拿出對(duì)應(yīng)時(shí)間的沙漏計(jì)時(shí)，說這樣我才有時(shí)間觀念。
于是，在每次吃飯、寫作業(yè)或者做其它事情時(shí)，我都會(huì)放一個(gè)沙漏在身邊，用來提醒自己注意時(shí)間。
有洗腳，爸爸讓我用5分鐘，我覺得這時(shí)間也太長(zhǎng)了，所以在沙漏流了一點(diǎn)之后，我就把它顛倒過來，卻沒想到大人都有估算時(shí)間的超能力，我的“小聰明”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“你知道嗎，如果洗的時(shí)間不到，你的腳會(huì)臭的?！蔽也恍家活櫟恼f：”沒事啦“。爸爸意味深長(zhǎng)的說：“時(shí)間是你自己的，如果你不珍惜，不好好利用它，就會(huì)有反作用。“我羞愧的低下了頭。
是呀，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，珍貴無比，我一定要好好把握，珍惜每一分、每一秒。
5.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我喜歡的東西有很多，但我心愛的物品是文具盒。它是我上小學(xué)時(shí)媽媽送我的上學(xué)禮物，文具盒是長(zhǎng)方形的、粉粉的，上面有兩個(gè)美麗的公主，頭上戴著鮮艷的花朵。文具盒分為兩層，第一層放著鉛筆和橡皮擦；第二層放著尺子。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆從家里蹦出來，為我寫上工工整整的漢字；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦?xí)叱鰜韼臀也恋翦e(cuò)誤的字跡；數(shù)學(xué)課上，尺子為我畫出一條筆直的道路。
文具盒是我的好朋友，我超級(jí)喜歡他。
6.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我的心愛之物是一直陪著我的小藍(lán)、大白、小銀、綠尾巴。這些全都是小魚，小魚每天陪著我玩，我一扔球，它們就用尾巴拍水。
小藍(lán)這個(gè)名字的由來是這樣的，它全身顏色是藍(lán)色的，所以就叫它小藍(lán)。所有小魚的名字幾乎都是這樣來的，除了綠尾巴，因?yàn)檫@條小魚是黃色和藍(lán)色相間的，兩種顏色混在一起就變成綠色。這些小魚都是我考一百分時(shí)，爸媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。你知道我為什么喜歡它們嗎？因?yàn)檫@是我辛辛苦苦在學(xué)?？剂藥讉€(gè)一百分才得到的。如果小魚死了的話，我就會(huì)超級(jí)難過。
我希望魚缸里的小魚越來越多，越來越漂亮。
7.一年級(jí)小學(xué)生我的心愛之物作文200字
我的心愛之物是一本筆記本，它是爸爸送給我的。
這本筆記本約為長(zhǎng)14.4厘米，寬約為9.5厘米，封面是白色的，上面有一顆櫻花樹，粉粉嫩嫩的花瓣，白上面有一只粉紅梅花鹿，似乎正悠閑的散步呢，前腳抬起來，然后慢悠悠地放下，這是多么美妙的一幅畫面，身上還有許多白色菱形的東西，本子上面的一個(gè)米黃子磁扣，還有許多精致的小花，還有一根白色絲帶。
記得有我數(shù)學(xué)考了滿分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕夤ぷ骱苊?，沒有時(shí)間回來看我，所以我很珍惜這本筆記本，一天放學(xué)回家看見了弟弟正玩著這本筆記本，我火冒三丈的說，別玩。弟弟開始抽泣，說著我便拿著筆記本回房了，把筆記本放在抽屜里寫作業(yè)了。
還有，弟弟正準(zhǔn)備把我心愛的筆記本當(dāng)做畫畫本，我生氣地說：“以后別動(dòng)我東西，這是爸爸送給我的?！苯?jīng)過這次，我每天把這本筆記本帶到身上，誰也不能動(dòng)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)看見這本筆記本，都會(huì)想起這兩件事，直到我現(xiàn)在還忘不了，爸爸送給我的情景