我有一個(gè)夢(mèng)想六年級(jí)作文450字

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    夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。為大家提供《我有一個(gè)夢(mèng)想六年級(jí)作文450字》,歡迎閱讀。
    1.我有一個(gè)夢(mèng)想六年級(jí)作文450字
    夢(mèng)想像一粒種子,它可以生根發(fā)芽;夢(mèng)想像是滿園的花香,讓我為之傾倒;夢(mèng)想更像一盞指路明燈,照亮我前行的路。
    小時(shí)我有很多夢(mèng)想,但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的,那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),未來(lái)也不想放棄,直到成功的那一天。
    一年級(jí)時(shí),為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片,當(dāng)時(shí)剛打開(kāi),我就被美麗的畫(huà)面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑,往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了:當(dāng)老師好帥、好有意思。
    于是從那一天起,我的內(nèi)心就種下了一粒種子,它就像是得到了灌溉,不顧一切地生長(zhǎng)著,向著太陽(yáng)追著風(fēng)。
    如果,我真的成為了一名小學(xué)教師,我會(huì)和學(xué)生成為好的朋友,與大家談心,分享秘密,教授我所有的知識(shí),成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
    不上學(xué)的日子,我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味,就讓爸媽做我的學(xué)生,拿出舅舅送給我的一塊小黑板,用白色粉筆在上面寫(xiě)字。他們都很配合我,一節(jié)課下來(lái),我站得腿都酸了,但我每次都很開(kāi)心,也許這就是夢(mèng)想的力量吧!
    我就像一株向日葵,不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖然還是一名六年級(jí)的小學(xué)生,但是有夢(mèng)在,還懼怕什么呢?那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想,已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
    2.我有一個(gè)夢(mèng)想六年級(jí)作文450字
    夢(mèng)想的力量你無(wú)法體會(huì),一旦有了一個(gè)夢(mèng)想,那么,你將會(huì)無(wú)止境地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,為這個(gè)夢(mèng)想而付出。
    楊利偉所說(shuō)的一句話讓我刻骨銘心,他說(shuō):“有一種生活,你不經(jīng)歷就不知道它的艱辛;有一種艱辛,你不經(jīng)歷就不知道它的快樂(lè);有一種快樂(lè),你不品味就不知道它的真諦?!笔堑模獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出,而這種付出有著多種味道,有艱辛的、有快樂(lè)的、有痛苦的。這種感受唯有你經(jīng)歷過(guò)、體驗(yàn)過(guò),才能理解。酸甜苦辣,可不管如何,無(wú)論是哪種感受,它只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所需要的還有那一抹勇氣。有些機(jī)遇,可遇不可求,有些事,錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)。我們要把握那可貴的`機(jī)遇,有勇氣邁出這一步,那么等待你的也許就是成功。若錯(cuò)過(guò)了,等你后悔時(shí),就再也回不去了,所以,這一份勇氣也許就是你能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵之處。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)你若沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備也是浪費(fèi)了這個(gè)寶貴的機(jī)遇。所以,我們還得付出汗水,來(lái)讓自己有一個(gè)超于他人的強(qiáng)項(xiàng)。唯有付出一定的汗水才會(huì)有成就,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想增加幾分成功的幾率。
    在艱辛中體會(huì)快樂(lè),在快樂(lè)中品味它的真諦。如果你能做到這一點(diǎn),你將會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。夢(mèng)想的力量十分強(qiáng)大,強(qiáng)大到令人無(wú)法想象。現(xiàn)在我們要做的便是明確夢(mèng)想,向 高峰努力、努力、再努力!
    3.我有一個(gè)夢(mèng)想六年級(jí)作文450字
    每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo),一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大,不必遠(yuǎn),但必定美好。
    而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿腹經(jīng)綸的人,我希望像康老師那樣出口成章的人。
    我知道,這不可能只停留在我的心中,而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
    我尤其喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩(shī)詞的愛(ài),而是它有我中華博大的文化淵源。
    康老師因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)而風(fēng)趣幽默,漸漸成為我的偶像。
    我熱愛(ài)詩(shī)詞,因?yàn)樗芗耐性?shī)人的任何一種感情,思鄉(xiāng),懷念親人,思念故土。詩(shī)人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩(shī)詞,使人讀后也仿佛身臨其境。
    我偏愛(ài)李白的詩(shī),不論是從小就誦讀的“床前明月光,凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情,還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!焙燎閴阎荆叶枷矚g。
    因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf(wàn)堅(jiān)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
    是詩(shī)詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛(ài)情故事,找些落淚的感覺(jué)。
    我愛(ài)詩(shī)詞,我愛(ài)中國(guó)的文化,我一定會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。
    4.我有一個(gè)夢(mèng)想六年級(jí)作文450字
    我的夢(mèng)想,渺若星辰。
    但我,卻不得不開(kāi)始出發(fā)。因?yàn)?,我要為?shí)現(xiàn)夢(mèng)想搶到一個(gè)世俗眼中的好位置。
    或許,這個(gè)位置對(duì)我毫無(wú)用處。可能,我的夢(mèng)想與我前進(jìn)的道路是直線的兩頭。
    但我只能走下去。我不敢停,更無(wú)法停,他們都在催促著我。我還不能獨(dú)立,為了生存,我不敢違背。
    我在心中安慰自己,縱然它們是直線的兩頭,在無(wú)限遠(yuǎn)處,它們也會(huì)交會(huì)。
    在前進(jìn)的道路上,滿是荊棘。我一路披荊斬棘,卻不知是為誰(shuí)。
    我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,很多人和我一樣,在艱辛前進(jìn)。我咬咬牙,追趕我前方的。
    我不知這條路有多遠(yuǎn),只知道一眼望去沒(méi)有盡頭。我感覺(jué)到了一絲恐懼。我感到自己力不從心。
    我躺下來(lái),睡了片刻。夢(mèng)中,全是模模糊糊的夢(mèng)想。我伸手去抓,卻抓不住。
    我從夢(mèng)中驚醒,發(fā)覺(jué)又有人到了我前方。我只能繼續(xù)前進(jìn),披荊斬棘地前進(jìn)。
    前進(jìn)的過(guò)程有時(shí)會(huì)看到一朵鮮花。我興奮萬(wàn)分,小心翼翼地摘下它,它卻不消片刻即枯萎了。我只能失落地笑笑,再次上路。
    我的夢(mèng)想,你在哪兒?我次地呼喊。哪怕得到它半點(diǎn)聲訊,我便會(huì)奮力向前。然而,始終沒(méi)有任何回音。
    我的夢(mèng)想,渺若星辰……
    5.我有一個(gè)夢(mèng)想六年級(jí)作文450字
    我有一個(gè)有趣的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一位發(fā)明家。讓人類(lèi)的生活變得多姿多彩。
    如果我真成為了發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)太空天梯,在這個(gè)天梯由七根粗粗的鐵索連接起來(lái)的,中間有一個(gè)圓筒形的倉(cāng)房,它的大小可比我們家的冰箱大足足十倍呢!如果人們想去太空上探索奧秘,太空天梯就可以讓你直接到達(dá)月球。這樣,人們就不用乘坐太空飛船了,乘我的太空天梯就行了??墒窃虑蛏蠜](méi)有空氣,我還要發(fā)明一個(gè)空氣制造器,人們只要背上它,就再也不怕月球上沒(méi)有空氣了。要是你想回到地球,就趕快上太空天梯,很快你就可以回到家了。有了太空天梯人們隨時(shí)都可以上月球游玩,說(shuō)不定哪一天月球還會(huì)成為我們生活的家園了呢!
    我還想發(fā)明一輛無(wú)人駕駛的車(chē),這種汽車(chē)和正常的汽車(chē)一模一樣,但是他能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,而且駕駛員的技術(shù)還要棒很多。這樣就不用再擔(dān)心發(fā)生交通事故了。那些不會(huì)開(kāi)車(chē)的人也能坐上汽車(chē)去旅行了。我相信,我發(fā)明的這種汽車(chē)會(huì)在未來(lái)的世界的廣闊道路上飛馳。
    這就是我的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)完成我的夢(mèng)想的,給人們帶來(lái)快樂(lè)的生活。