隨著新高考改革的不斷深入,選拔考試、選拔考試、一貫制度、配額分配、開放科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)已成為熱門話題。在這次被稱為歷強(qiáng)大的人的高考改革中,措施多年來打破了教育實(shí)踐。高考頻道為大家整理了各地2022年新高考政策及變化。具體如下:
1.各地高考改革新政策
1、北京高考綜合改革方案
執(zhí)行:2020年
從2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)開始,取消文理分科。從2020年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。高考成績(jī)由3門統(tǒng)考成績(jī)和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。英語一年考兩次。
從2017年秋季入學(xué)高一起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試;
英語聽力考試從筆試中分離,一年兩次實(shí)行機(jī)考;
取消本科三批,與本科二批合并;
自2018年起,推進(jìn)高等學(xué)??荚囌猩母?;
2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目,實(shí)行"33",探索"兩依據(jù)、一參考"。
2、天津高考綜合改革方案
執(zhí)行:2020年
從2017年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)開始,取消文理分科。從2020年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。高考成績(jī)由3門統(tǒng)考成績(jī)和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成。英語一年兩考,取較高的分?jǐn)?shù)計(jì)入高考總分。
3、河北高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始,取消文理分科;外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。逐步取消高校招生錄取批次。
4、山西高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起,不分文理科。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。外語聽力“一年兩考”,取較高成績(jī)計(jì)入高考總分
5、內(nèi)蒙古高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起,不分文理科。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
6、黑龍江高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起,不分文理科。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。吉林高考綜合改革方案
7、吉林高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始,不分文理。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
8、遼寧高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始,不分文理。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。2021年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。高考成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成。
9、上海高考綜合改革方案
執(zhí)行:2017年
2017年起,高考統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科,不分文理科。高考成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成,滿分660分。外語考試一年舉行兩次,可選其中較好的成績(jī)計(jì)入高考總分。2016年起,合并本科第一、第二招生批次,并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿,分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。僅報(bào)考??聘呗氈驹傅膶W(xué)生,只計(jì)語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)。??聘呗氁罁?jù)統(tǒng)一高考成績(jī)進(jìn)行錄取。
10、山東高考綜合改革方案
執(zhí)行:2020年
2017年秋季高中入學(xué)新生開始,不分文理科;2020年開始,夏季高考統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。外語考試分兩次進(jìn)行。高考總成績(jī)由3門統(tǒng)考科目和學(xué)生選考科目構(gòu)成,總分為750分;實(shí)行“專業(yè)(類)+學(xué)?!敝驹柑顖?bào)模式。2020年起,春季高考統(tǒng)一考試總分750分,其中文化素質(zhì)部分320,專業(yè)技能部分430。
11、江蘇高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
自2021年起(2018年秋季高中入學(xué)新生開始),江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”,并計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。
12、安徽高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2021年高考錄取考生總成績(jī)不分文理科。改進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考試形式和方式。增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會(huì)。減少和規(guī)范考試加分。高中學(xué)業(yè)水平考試涵蓋所有科目。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。
13、浙江高考綜合改革方案
執(zhí)行:2017年
考試科目為語數(shù)外+3門選考科目,不分文理;除語數(shù),其他科目都有2次考試機(jī)會(huì),成績(jī)2年有效;高校提前兩年公布選考科目范圍,至多3門,考生1門符合就可報(bào)考;高考錄取不分批次,“專業(yè)+學(xué)校”平行志愿,按專業(yè)平行投檔;等級(jí)賦分方案:考生各科成績(jī)按等級(jí)賦分,以當(dāng)次高中學(xué)考合格成績(jī)?yōu)橘x分前提,高中學(xué)考不合格不賦分。起點(diǎn)賦分40分,滿分100分,共分21個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分差為3分。
14、江西高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始將取消文理分科。到2021年高考時(shí)將按照“3+3”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
15、福建高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2021年起,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科;外語科目提供2次考試機(jī)會(huì);考生總成績(jī)由統(tǒng)考科目和學(xué)生自選3門科目成績(jī)組成。
16、河南高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
從2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始,高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和3個(gè)選考科目考試成績(jī)組成。
17、湖北高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年高一年級(jí)新生開始實(shí)施,文理不分科;從2021年起,實(shí)行“3+3”模式。高考總成績(jī)=“語數(shù)外”全國(guó)卷高考成績(jī)+3門“學(xué)考”成績(jī);外語有兩次考試機(jī)會(huì),可選擇其中較好的成績(jī)計(jì)入高考成績(jī)。
18、湖南高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年高一年級(jí)新生開始實(shí)施,文理不分科;從2021年起,實(shí)行“3+3”模式。高考總成績(jī)=“語數(shù)外”全國(guó)卷高考成績(jī)+3門“學(xué)考”成績(jī);外語有兩次考試機(jī)會(huì),可選擇其中較好的成績(jī)計(jì)入高考成績(jī)。高考新政落地后,走班將成為常態(tài)。
19、廣東高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2021年起(2018年秋季高中入學(xué)新生開始)高考開始實(shí)行高考綜合改革方案,高考科目為“3+3”,即語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目和3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目的考試方式。
20、廣西高考綜合改革方案
執(zhí)行:2022年
2019年秋季入學(xué)新高一學(xué)生起,不分文理科;從2022年起,實(shí)行“3+3”模式。高考總成績(jī)=“語數(shù)外”全國(guó)卷高考成績(jī)+3門“學(xué)考”成績(jī);外語科目(含聽力)提供兩次考試機(jī)會(huì)。高校招生錄取實(shí)行“考生總成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的評(píng)價(jià)方式。
21、海南高考綜合改革方案
執(zhí)行:2020年
從2020年起(2017年秋季高中入學(xué)新生開始),高考錄取總成績(jī)=“語數(shù)外”全國(guó)卷高考成績(jī)+3門“學(xué)考”成績(jī);錄取批次僅設(shè)本科批次和??婆?,即原來的一、二、三本將被合并為本科批。本科批次初步擬定考生可以填報(bào)20個(gè)“院校專業(yè)組”志愿。每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi),考生多可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑志愿。高考時(shí)間調(diào)整為4天,統(tǒng)考科目(語、數(shù)、外)6月7-8日舉行;選考科目6月9-10日進(jìn)行
22、陜西高考綜合改革方案
執(zhí)行:2022年
2022年起(2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始),高考成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和學(xué)生自選的3個(gè)科目的等級(jí)性考試成績(jī)組成。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),選擇較好的成績(jī)計(jì)入總分。
23、寧夏高考綜合改革方案
執(zhí)行:2022年
統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目,分值不變,不分文理科,選考科目調(diào)整為“6選3”。
24、青海高考綜合改革方案
執(zhí)行:2022年
實(shí)行“3+3”的考試模式,選考科目“6選3”;外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì);高考招生錄取基于“兩依據(jù)、一參考”;2018年在各批次全面實(shí)行平行志愿,并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。
25、新疆高考綜合改革方案
執(zhí)行:2022年
暫無。
26、重慶高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年入學(xué)的高中一年級(jí)新生開始,考試不分文理科;2021年開始,高考總成績(jī)?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)考科目(語文、數(shù)學(xué)、外語)+高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和;
27、四川高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
從2018年秋季新入學(xué)的高一年級(jí)起,計(jì)入高考總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試科目實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷、統(tǒng)一公布成績(jī);從2021年開始,統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),取好成績(jī)計(jì)入總成績(jī);從2021年開始,高職院??荚囌猩鷷r(shí)間安排在當(dāng)年春季;取消體育特長(zhǎng)生等所有鼓勵(lì)類加分項(xiàng)目。
28、貴州高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
2018年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施,不再分文理科;2021年開始高考成績(jī)由“3+3”構(gòu)成;錄取機(jī)制為“兩依據(jù)一參考”。
29、云南高考綜合改革方案
執(zhí)行:2022年
從2019年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開始,實(shí)施統(tǒng)一高考改革。2022年云南高考不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),考試科目由現(xiàn)行的3+文綜、理綜,改為“3+3”。
30、西藏高考綜合改革方案
執(zhí)行:2021年
從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始,全面啟動(dòng)普通高等學(xué)??荚囌猩C合改革,2021年起,調(diào)整統(tǒng)一高考科目,高考將不再分文理科。
31、甘肅高考綜合改革方案
執(zhí)行:2022年
考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
近三年新高考改革在如火如荼進(jìn)行中,日前,教育部發(fā)布了2018年實(shí)施新高考的省份名單:江蘇、遼寧、福建、湖北、湖南、廣東、河北、重慶(較之前發(fā)布的省市有所減少,原因其他省份條件還不成熟,不是不改,而是成熟一個(gè)啟動(dòng)一個(gè))。
在已啟動(dòng)的省份中發(fā)現(xiàn)的突出問題之一就是:文理不分科,考生根據(jù)自身興趣、優(yōu)勢(shì)及高校招生要求自主選考科目,選考物理的人數(shù)大幅減少,比如浙江省2014年夏季高一新生開始啟動(dòng),隨后2015、2016年選考物理人數(shù)銳減:
隨后,國(guó)家提出物理選考保障機(jī)制,在報(bào)考大學(xué)專業(yè)范圍上設(shè)限(一流大學(xué)的一流專業(yè)選考物理),選不選物理成為考生和家長(zhǎng)十分頭痛的問題,分析利弊如下:
不選:優(yōu)點(diǎn)是可以選考二流大學(xué)的優(yōu)等專業(yè);缺點(diǎn)是基本上與一流大學(xué)無緣;
選擇:優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)入一流大學(xué)一流專業(yè)的入場(chǎng)券;缺點(diǎn)是拉低總分,報(bào)考院校層次下降。
所以,是否選考物理需要綜合權(quán)衡,根據(jù)自身實(shí)際情況而定,從山東省新發(fā)布的2017級(jí)新高考選考組合人數(shù)看,純理科(物理+化學(xué)+生物)選考比例13.11%,僅次于純文科(政治+歷史+地理)16.7%,此外物理+地理+歷史等組合所占比例較高,可見,物理選考的制度設(shè)置和考生認(rèn)可度都有一定積極作用,在山東省沒有遭遇尷尬或者大批量棄選。
2.2022年高考政策變化
2022年實(shí)行新政策,三類學(xué)生成績(jī)?cè)俸靡矡o緣高考
政策一:嚴(yán)查高考移民
2021年天津市發(fā)布打擊高考移民,嚴(yán)查戶籍學(xué)籍的聲明,天津高考更是從單一的戶籍要求,改為了“戶籍+學(xué)籍”的雙要求,也就是說想要在天津參加高考,必須在天津?qū)W校就讀3年以上的,擁有3年以上的學(xué)籍。
這就讓那些鉆小空子,臨近高考,通過轉(zhuǎn)移學(xué)籍參加非高考的學(xué)生和家長(zhǎng)無計(jì)可施,所以在天津沒有3年以上學(xué)籍的學(xué)生,即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫矡o法參加高考。
不只天津?qū)τ诟呖家泼瘳F(xiàn)象再出重拳,很多省份都下發(fā)了鄭重聲明,四川、內(nèi)蒙古、河南等省份都在其中。
政策二:加大藝考文化課考察力度
關(guān)于藝考的爭(zhēng)議一直比較大,尤其是娛樂圈出現(xiàn)一些劣跡藝人后,大眾發(fā)現(xiàn)一些明星素質(zhì)非常差,應(yīng)加大藝考的選拔制度,以此來凈化娛樂圈。
藝考是文化課成績(jī)+專業(yè)課成績(jī),此前文化課成績(jī)只要通過學(xué)校的自主劃線,專業(yè)課成績(jī)過關(guān),就能上大學(xué)。
如今藝考政策大變,扭轉(zhuǎn)輕文化重專業(yè)的趨勢(shì),文化課分?jǐn)?shù)線將大增,在藝考總成績(jī)中占比50%以上。
也就是說,今年藝考生專業(yè)課成績(jī)?cè)俸?,文化課過不了分?jǐn)?shù)線,都考不上理想的大學(xué)。

政策三:外國(guó)語學(xué)校保送政策大變
每年都有頂尖大學(xué)霸,憑借著競(jìng)賽成績(jī)、奧林匹克金獎(jiǎng)成績(jī)保送,外國(guó)語學(xué)校每年輸送出大量的保送生,是所有保送生中占比大的,比如2021年全國(guó)高中有371位學(xué)生保送清北,其中180個(gè)左右來自于各地的外國(guó)語高中。
2022年開始外國(guó)語高中保送政策大變,一是除北京外國(guó)語大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、外交學(xué)院三所大學(xué)外,其余大學(xué)不允許招收全國(guó)外國(guó)語高中推薦的保送生;
二禁止外國(guó)語學(xué)校學(xué)生被被調(diào)劑到高校非外語專業(yè);
這兩項(xiàng)政策從2022屆高一新生開始實(shí)施,2024年高考正式采用。
2022年高考?xì)v史性的新政策,開啟高考新元年
上述三項(xiàng)政策,或是2022年高考開始實(shí)行,或是適用于2022屆高一新生,無論哪一種對(duì)于高考都是不小的改變,而要說歷史性的改變,還當(dāng)屬高考取消分批次錄取。
從2019年開始,就有省份開始不分一本二本三本錄取,統(tǒng)稱為本科錄取。
2020年2021年2年實(shí)行不分批次錄取的省份越來越多,期間內(nèi),民辦三本被徹底取締,一本二本概念不再分割得那么明確,讓高考不再分批次錄取成為一件普遍性的事。
2021年僅剩黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西等省市還是一本二本三本分批次錄取。
2022年這些省份也將進(jìn)行高考改革,實(shí)行3+1+2高考,也將取消分批次錄取了,這代表高考分批次錄取將徹底成為過去式,一本二本三本變?yōu)闅v史。
這也算是高考?xì)v史性的改變,意味著開啟新的高考元年,啟動(dòng)新的篇章。
高考每一步改變,都具時(shí)代價(jià)值
自1977年恢復(fù)高考以來,已經(jīng)走過了44個(gè)年頭,2022年將迎來第45個(gè)年頭,期間經(jīng)歷不少的改變,例如從此前的大文大理分科,到后來的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,再到現(xiàn)在的3+3組合和3+1+2組合,都是具有歷史性影響的改變。
每一步的改變,都需要不小的勇氣,對(duì)于第一個(gè)當(dāng)小白鼠的學(xué)生來說也是不小的改變,不過這些嘗試是有價(jià)值的,只為尋找適合這個(gè)時(shí)代發(fā)展,符合學(xué)生心里發(fā)展的教育、學(xué)習(xí)模式。
比如現(xiàn)在的3+1+2高考選科模式,就是不再明確地分文理,讓學(xué)生選擇自己喜歡、擅長(zhǎng)的科目去學(xué),完全符合素質(zhì)教育理念。