益智的故事除了能讓孩子進(jìn)入童話般絢麗的世界，也能夠增長(zhǎng)孩子智慧，起到教育思想的作用。下面是分享的少兒益智長(zhǎng)篇故事【五篇】。歡迎閱讀參考！
1.少兒益智長(zhǎng)篇故事
小兔子的媽媽給它準(zhǔn)備了張小床，小兔子要開(kāi)始獨(dú)自睡覺(jué)了，小兔子一點(diǎn)也不習(xí)慣。
小兔子今天不是很開(kāi)心，因?yàn)閶寢尳o他準(zhǔn)備了一張小床。媽媽說(shuō)，孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再和媽媽睡一起了。
晚上，月亮升了起來(lái)，要洗洗漱漱上 床睡覺(jué)了。
我看起來(lái)是這么小，為什么媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了呢?小兔子照著鏡子，心想。
“媽媽，你看我的手這么小，還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!”
媽媽笑瞇瞇地把牙刷塞到他的手心里，再把他的手掌握起來(lái)。
“瞧，你的手掌已經(jīng)能握緊牙刷啦，媽媽相信你也一定能把漂亮的大門(mén)牙刷得锃锃亮。”
小兔子齜起牙，嗯，這兩顆門(mén)牙倒是真不小!
刷完牙，要洗腳，小兔子坐在小凳子上，翹起了他的小腳丫。
“媽媽，你看我的腳還這么小呢!”
媽媽捧起他的小腳丫，稍微丈量了一下。
“喲，是個(gè)大腳丫，瞧，趕上媽媽的手掌大。”
“可是我走路都不穩(wěn)，今天和小羊玩耍，摔了兩跤呢!”
“那真是不錯(cuò)，昨天你可是摔了四五跤!孩子，沒(méi)有人天生會(huì)走路，昨天摔得多，今天已變少，到了明天呀，你會(huì)走得又穩(wěn)又好?！?BR> 小兔子聽(tīng)了媽媽的話，乖乖地洗完腳，然后張開(kāi)雙臂，想要媽媽抱。
“媽媽，你看我個(gè)子還這么小，爬不上小床，把我抱上 床吧!”
“哎呀孩子，你難道忘記啦，咱們兔子天生會(huì)蹦高，媽媽相信你，可以自己跳上 床。”
那就試一試吧，小兔子雙腿用力，使勁一蹦，哇，真的跳到了小床上。
他在被子上打了一個(gè)滾，然后高興地在小床上彈跳起來(lái)。
“哈，媽媽，瞧我跳得有多高!”
“跳得真是高，比媽媽都高!”
跳累了，小兔子鉆進(jìn)了小被窩。媽媽拉滅了燈，登時(shí)屋子里黑漆漆一片，只有一絲月光透過(guò)窗縫溜進(jìn)來(lái)。
小兔子立刻把腦袋藏進(jìn)被窩里，好一會(huì)兒，才露出一雙圓溜溜的眼睛。
“媽媽媽媽，我的膽子也這么小，你今晚陪我睡覺(jué)好不好?”
“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大，可以自己睡覺(jué)了?！?BR> “可是我怕黑，我還怕大灰狼跑到我的夢(mèng)里來(lái)?！?BR> “不用怕，孩子，媽媽也會(huì)到你的夢(mèng)里來(lái)，幫你趕跑大灰狼。”
“那好的，就這么說(shuō)定了。”
小兔子不再怕了，輕輕地閉上眼睛，不一會(huì)兒就打起了小呼嚕。
媽媽給他掖好被子，在他的額頭上輕輕一吻。
“晚安，孩子!媽媽會(huì)一直呵護(hù)你，即使你已經(jīng)長(zhǎng)大，即使你以后離開(kāi)媽媽，你永遠(yuǎn)是媽媽的好寶寶。愿你做一個(gè)美好幸福的夢(mèng)!”
“我愛(ài)你，媽媽!”小兔子喃喃地說(shuō)。
他一定做了一個(gè)好夢(mèng)!
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小兔子在慢慢長(zhǎng)大，所以它也需要慢慢去成長(zhǎng)，獨(dú)自睡覺(jué)也是長(zhǎng)大的預(yù)兆。小朋友們，我們要做一個(gè)獨(dú)立的人，要讓自己慢慢去成長(zhǎng)起來(lái)。
2.少兒益智長(zhǎng)篇故事
小蜻蜓得到了捕蚊大賽的冠軍，它可開(kāi)心了，它要把這個(gè)消息分享給每一個(gè)好朋友。
草叢王國(guó)捕蚊大賽上，小蜻蜓以優(yōu)異的成績(jī)獲得冠軍。小蜻蜓非常高興，可他的好朋友們還不知道這個(gè)消息。小蜻蜓想快點(diǎn)將這個(gè)好消息告訴小伙伴們。
“小蜜蜂，我當(dāng)上捕蚊冠軍了?！鳖C獎(jiǎng)大會(huì)一結(jié)束，小蜻蜓就迫不及待地來(lái)到小蜜蜂家，興高采烈地把好消息告訴了小蜜蜂。
小蜜蜂還有好多花蜜沒(méi)有采，此時(shí)正忙得不可開(kāi)交。他沒(méi)注意到小蜻蜓的話，只輕輕地“嗯”了一聲。
小蜻蜓想，小蜜蜂作為他的好朋友，說(shuō)什么也應(yīng)該祝賀他一番，怎么能這么無(wú)動(dòng)于衷呢?小蜻蜓對(duì)小蜜蜂的反應(yīng)很失望，噘著嘴離開(kāi)了。
小蜻蜓來(lái)到花園，找到小蝴蝶，繪聲繪色地把自己當(dāng)上冠軍的消息告訴了他。
小蝴蝶患上感冒，正要去看醫(yī)生。他頭疼得厲害，也只輕輕地“哦”了一聲。
小蜻蜓沒(méi)想到小蝴蝶也不冷不熱，覺(jué)得很委屈，又把消息告訴了小蚱蜢。
“嗚嗚嗚……”小蚱蜢因?yàn)樽约旱牟纪尥奁屏艘粋€(gè)洞，正在傷心流淚。他看也不看小蜻蜓，只一個(gè)勁兒地哭著。
“別著急，我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)?！毙◎唑涯贸鍪纸伣o小蚱蜢擦眼淚，一邊安慰他，一邊拉著他找到針線，幫他縫補(bǔ)布娃娃。
不一會(huì)兒，小蜻蜓就幫小蚱蜢將布娃娃縫好了。
“謝謝你!可是，你剛才說(shuō)什么來(lái)著?”小蚱蜢不傷心了，他想起小蜻蜓剛才的話。
“我當(dāng)上捕蚊冠軍了?！毙◎唑演p輕地說(shuō)。
“恭喜你呀，捕蚊冠軍!”小蚱蜢采來(lái)一束野花，獻(xiàn)給小蜻蜓，“小蜜蜂、小蝴蝶他們知道這個(gè)好消息嗎?”
“知道，可……”小蜻蜓想了想，決定和小蚱蜢一起去找小蜜蜂和小蝴蝶。這次，他沒(méi)有說(shuō)自己當(dāng)上冠軍的事，而是陪小蝴蝶去看醫(yī)生，幫小蜜蜂提著花蜜桶子，讓小蜜蜂采蜜更快……
忙活完之后，小蜜蜂、小蝴蝶和小蚱蜢又召集了好多小伙伴，在草地上舉辦了一場(chǎng)盛大的慶祝會(huì)。不用說(shuō)，你一定猜到那是為小蜻蜓而開(kāi)的。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小蜻蜓在分享自己的快樂(lè)時(shí)也懂得考慮朋友，小蜻蜓是一個(gè)很好的朋友，因?yàn)樗萌チ私鈩e人。
3.少兒益智長(zhǎng)篇故事
蝸牛六六在爬行比賽拿到了好成績(jī)，所以它驕傲了起來(lái)，它覺(jué)得自己的爬行很厲害，這時(shí)候牽?；ㄏ蛩l(fā)起了挑戰(zhàn)。蝸牛和牽牛花誰(shuí)更厲害呢?
蝸牛六六在全城的蝸牛爬行比賽中得了第一名，頓時(shí)驕傲起來(lái)，他開(kāi)始到處嚷嚷：“誰(shuí)敢和我比爬行?我是最快的?！?BR> 其他蝸牛聽(tīng)后紛紛縮回了頭，六六更得意了，腦袋仰得老高。
“我來(lái)和你比一比?！币粋€(gè)很小的聲音從墻根傳來(lái)。
“是誰(shuí)這么大膽?”六六循聲找去，發(fā)現(xiàn)了一棵細(xì)細(xì)小小的綠芽，原來(lái)是她在說(shuō)話。
六六忍不住大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這么小，又不能移動(dòng)，怎么和我比啊?”
“我們就比爬竹竿好啦!”小綠芽指指旁邊立著的竹竿。
“沒(méi)問(wèn)題!”六六爽快地答應(yīng)了，心想：這根本不是比賽，不過(guò)是我一個(gè)人的表演而已。
六六與小綠芽的比賽正式開(kāi)始了。
第一天，六六爬得很快，把小綠芽遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
第二天，六六有點(diǎn)兒偷懶，他爬一會(huì)兒歇一會(huì)兒，到傍晚時(shí)，小綠芽已經(jīng)快追上他了。
到了第三天，早上下了一場(chǎng)不大不小的雨，六六只好原地休息。他暗自慶幸：多虧我有厚厚的殼可以避雨，這下，小綠芽可慘了。
雨停后，當(dāng)六六從殼里鉆出來(lái)，眼前的景象嚇了他一跳：小綠芽的莖牢牢地纏在竹竿上，長(zhǎng)得好高好高，已經(jīng)把六六遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
由于有充足的陽(yáng)光照射，小綠芽長(zhǎng)得更快了。不久，她就爬上了竹竿的頂端，還開(kāi)出了許多漂亮的花。
小蝸牛呢?他還在后面慢慢地爬著。他哪里知道自己遇到了植物界的“爬行”高手——牽?；?。
牽牛花心里也明白，自己是借助竹竿的支撐、雨水的澆灌和陽(yáng)光的照射，才在這場(chǎng)比賽中獲勝的。她使勁兒親了親竹竿，然后向白云和太陽(yáng)微笑表示感謝。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的蝸牛太驕傲了，其實(shí)任何事情都不要比較，我們要懂得一山還有一山高的道理。我們的進(jìn)步是要與自己對(duì)比的，和自己慢慢比才會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀。
4.少兒益智長(zhǎng)篇故事
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子。”小馬說(shuō)：“我五秒能跑一百米?！毙⌒苷f(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文?！贝笙髥?wèn)：“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功?！彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿?，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上。”小豬說(shuō)：“知道了。”可想了半天也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說(shuō)：“一定要吃苦。”小熊說(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)?！毙∝i決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
5.少兒益智長(zhǎng)篇故事
森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，在一次行醫(yī)途中，遇到了狂風(fēng)暴雨?？耧L(fēng)把啄木鳥(niǎo)吹到樹(shù)干上弄折了翅膀，暈倒在草叢中。
雨過(guò)天晴，森林里的小動(dòng)物們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了啄木鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)救治，啄木鳥(niǎo)醒了，但是一只翅膀斷了，啄木鳥(niǎo)再也不能飛了。它請(qǐng)了森林里極好的醫(yī)生幫它治療，仍然沒(méi)有療效。
啄木鳥(niǎo)不能在森林里到處幫樹(shù)除蟲(chóng)治病了，再也不能在天空中自由飛翔了。
它很難過(guò)，每天抬頭看著伙伴們?cè)谏掷镲w行穿梭，在天空飛翔的時(shí)候，眼淚止不住的流下來(lái)。
它走到河邊想跳到河里永遠(yuǎn)不再悲傷難過(guò)。
望著河水里自己的倒影，啄木鳥(niǎo)看到自己另外一只完整，健康的翅膀，突然不再悲傷難過(guò)，因?yàn)樗獔?jiān)強(qiáng)的勇敢的再飛起來(lái)。
啄木鳥(niǎo)忍著疼痛，一遍一遍的練習(xí)飛，摔倒了再爬起來(lái)，一次次的摔倒，一次次飛起來(lái)又墜落。摔得滿身傷痕。
一天清晨，啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始練習(xí)飛。當(dāng)它張開(kāi)翅膀用盡全力飛，呼的一聲飛起來(lái)了，奇跡出現(xiàn)了，那只被醫(yī)生宣布再也不能飛的翅膀恢復(fù)了，大家都為啄木鳥(niǎo)高興，被它堅(jiān)忍不拔的毅力所感動(dòng)。
啄木鳥(niǎo)又每天飛行在森林中醫(yī)治蟲(chóng)害。后來(lái)它成了森林里有名的醫(yī)生，它除掉了許多害蟲(chóng)，救治了許多樹(shù)。
森林的樹(shù)都長(zhǎng)的很茂盛，小動(dòng)物們?cè)诿篮玫募覉@里快樂(lè)的生活著。
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們，我們要做一個(gè)堅(jiān)持的人，懂得為了夢(mèng)想堅(jiān)持也會(huì)讓我們更能達(dá)到目標(biāo)。做一個(gè)堅(jiān)定信念的人，這樣的我們才更勇敢。
1.少兒益智長(zhǎng)篇故事
小兔子的媽媽給它準(zhǔn)備了張小床，小兔子要開(kāi)始獨(dú)自睡覺(jué)了，小兔子一點(diǎn)也不習(xí)慣。
小兔子今天不是很開(kāi)心，因?yàn)閶寢尳o他準(zhǔn)備了一張小床。媽媽說(shuō)，孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再和媽媽睡一起了。
晚上，月亮升了起來(lái)，要洗洗漱漱上 床睡覺(jué)了。
我看起來(lái)是這么小，為什么媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了呢?小兔子照著鏡子，心想。
“媽媽，你看我的手這么小，還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!”
媽媽笑瞇瞇地把牙刷塞到他的手心里，再把他的手掌握起來(lái)。
“瞧，你的手掌已經(jīng)能握緊牙刷啦，媽媽相信你也一定能把漂亮的大門(mén)牙刷得锃锃亮。”
小兔子齜起牙，嗯，這兩顆門(mén)牙倒是真不小!
刷完牙，要洗腳，小兔子坐在小凳子上，翹起了他的小腳丫。
“媽媽，你看我的腳還這么小呢!”
媽媽捧起他的小腳丫，稍微丈量了一下。
“喲，是個(gè)大腳丫，瞧，趕上媽媽的手掌大。”
“可是我走路都不穩(wěn)，今天和小羊玩耍，摔了兩跤呢!”
“那真是不錯(cuò)，昨天你可是摔了四五跤!孩子，沒(méi)有人天生會(huì)走路，昨天摔得多，今天已變少，到了明天呀，你會(huì)走得又穩(wěn)又好?！?BR> 小兔子聽(tīng)了媽媽的話，乖乖地洗完腳，然后張開(kāi)雙臂，想要媽媽抱。
“媽媽，你看我個(gè)子還這么小，爬不上小床，把我抱上 床吧!”
“哎呀孩子，你難道忘記啦，咱們兔子天生會(huì)蹦高，媽媽相信你，可以自己跳上 床。”
那就試一試吧，小兔子雙腿用力，使勁一蹦，哇，真的跳到了小床上。
他在被子上打了一個(gè)滾，然后高興地在小床上彈跳起來(lái)。
“哈，媽媽，瞧我跳得有多高!”
“跳得真是高，比媽媽都高!”
跳累了，小兔子鉆進(jìn)了小被窩。媽媽拉滅了燈，登時(shí)屋子里黑漆漆一片，只有一絲月光透過(guò)窗縫溜進(jìn)來(lái)。
小兔子立刻把腦袋藏進(jìn)被窩里，好一會(huì)兒，才露出一雙圓溜溜的眼睛。
“媽媽媽媽，我的膽子也這么小，你今晚陪我睡覺(jué)好不好?”
“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大，可以自己睡覺(jué)了?！?BR> “可是我怕黑，我還怕大灰狼跑到我的夢(mèng)里來(lái)?！?BR> “不用怕，孩子，媽媽也會(huì)到你的夢(mèng)里來(lái)，幫你趕跑大灰狼。”
“那好的，就這么說(shuō)定了。”
小兔子不再怕了，輕輕地閉上眼睛，不一會(huì)兒就打起了小呼嚕。
媽媽給他掖好被子，在他的額頭上輕輕一吻。
“晚安，孩子!媽媽會(huì)一直呵護(hù)你，即使你已經(jīng)長(zhǎng)大，即使你以后離開(kāi)媽媽，你永遠(yuǎn)是媽媽的好寶寶。愿你做一個(gè)美好幸福的夢(mèng)!”
“我愛(ài)你，媽媽!”小兔子喃喃地說(shuō)。
他一定做了一個(gè)好夢(mèng)!
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小兔子在慢慢長(zhǎng)大，所以它也需要慢慢去成長(zhǎng)，獨(dú)自睡覺(jué)也是長(zhǎng)大的預(yù)兆。小朋友們，我們要做一個(gè)獨(dú)立的人，要讓自己慢慢去成長(zhǎng)起來(lái)。
2.少兒益智長(zhǎng)篇故事
小蜻蜓得到了捕蚊大賽的冠軍，它可開(kāi)心了，它要把這個(gè)消息分享給每一個(gè)好朋友。
草叢王國(guó)捕蚊大賽上，小蜻蜓以優(yōu)異的成績(jī)獲得冠軍。小蜻蜓非常高興，可他的好朋友們還不知道這個(gè)消息。小蜻蜓想快點(diǎn)將這個(gè)好消息告訴小伙伴們。
“小蜜蜂，我當(dāng)上捕蚊冠軍了?！鳖C獎(jiǎng)大會(huì)一結(jié)束，小蜻蜓就迫不及待地來(lái)到小蜜蜂家，興高采烈地把好消息告訴了小蜜蜂。
小蜜蜂還有好多花蜜沒(méi)有采，此時(shí)正忙得不可開(kāi)交。他沒(méi)注意到小蜻蜓的話，只輕輕地“嗯”了一聲。
小蜻蜓想，小蜜蜂作為他的好朋友，說(shuō)什么也應(yīng)該祝賀他一番，怎么能這么無(wú)動(dòng)于衷呢?小蜻蜓對(duì)小蜜蜂的反應(yīng)很失望，噘著嘴離開(kāi)了。
小蜻蜓來(lái)到花園，找到小蝴蝶，繪聲繪色地把自己當(dāng)上冠軍的消息告訴了他。
小蝴蝶患上感冒，正要去看醫(yī)生。他頭疼得厲害，也只輕輕地“哦”了一聲。
小蜻蜓沒(méi)想到小蝴蝶也不冷不熱，覺(jué)得很委屈，又把消息告訴了小蚱蜢。
“嗚嗚嗚……”小蚱蜢因?yàn)樽约旱牟纪尥奁屏艘粋€(gè)洞，正在傷心流淚。他看也不看小蜻蜓，只一個(gè)勁兒地哭著。
“別著急，我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)?！毙◎唑涯贸鍪纸伣o小蚱蜢擦眼淚，一邊安慰他，一邊拉著他找到針線，幫他縫補(bǔ)布娃娃。
不一會(huì)兒，小蜻蜓就幫小蚱蜢將布娃娃縫好了。
“謝謝你!可是，你剛才說(shuō)什么來(lái)著?”小蚱蜢不傷心了，他想起小蜻蜓剛才的話。
“我當(dāng)上捕蚊冠軍了?！毙◎唑演p輕地說(shuō)。
“恭喜你呀，捕蚊冠軍!”小蚱蜢采來(lái)一束野花，獻(xiàn)給小蜻蜓，“小蜜蜂、小蝴蝶他們知道這個(gè)好消息嗎?”
“知道，可……”小蜻蜓想了想，決定和小蚱蜢一起去找小蜜蜂和小蝴蝶。這次，他沒(méi)有說(shuō)自己當(dāng)上冠軍的事，而是陪小蝴蝶去看醫(yī)生，幫小蜜蜂提著花蜜桶子，讓小蜜蜂采蜜更快……
忙活完之后，小蜜蜂、小蝴蝶和小蚱蜢又召集了好多小伙伴，在草地上舉辦了一場(chǎng)盛大的慶祝會(huì)。不用說(shuō)，你一定猜到那是為小蜻蜓而開(kāi)的。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小蜻蜓在分享自己的快樂(lè)時(shí)也懂得考慮朋友，小蜻蜓是一個(gè)很好的朋友，因?yàn)樗萌チ私鈩e人。
3.少兒益智長(zhǎng)篇故事
蝸牛六六在爬行比賽拿到了好成績(jī)，所以它驕傲了起來(lái)，它覺(jué)得自己的爬行很厲害，這時(shí)候牽?；ㄏ蛩l(fā)起了挑戰(zhàn)。蝸牛和牽牛花誰(shuí)更厲害呢?
蝸牛六六在全城的蝸牛爬行比賽中得了第一名，頓時(shí)驕傲起來(lái)，他開(kāi)始到處嚷嚷：“誰(shuí)敢和我比爬行?我是最快的?！?BR> 其他蝸牛聽(tīng)后紛紛縮回了頭，六六更得意了，腦袋仰得老高。
“我來(lái)和你比一比?！币粋€(gè)很小的聲音從墻根傳來(lái)。
“是誰(shuí)這么大膽?”六六循聲找去，發(fā)現(xiàn)了一棵細(xì)細(xì)小小的綠芽，原來(lái)是她在說(shuō)話。
六六忍不住大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這么小，又不能移動(dòng)，怎么和我比啊?”
“我們就比爬竹竿好啦!”小綠芽指指旁邊立著的竹竿。
“沒(méi)問(wèn)題!”六六爽快地答應(yīng)了，心想：這根本不是比賽，不過(guò)是我一個(gè)人的表演而已。
六六與小綠芽的比賽正式開(kāi)始了。
第一天，六六爬得很快，把小綠芽遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。
第二天，六六有點(diǎn)兒偷懶，他爬一會(huì)兒歇一會(huì)兒，到傍晚時(shí)，小綠芽已經(jīng)快追上他了。
到了第三天，早上下了一場(chǎng)不大不小的雨，六六只好原地休息。他暗自慶幸：多虧我有厚厚的殼可以避雨，這下，小綠芽可慘了。
雨停后，當(dāng)六六從殼里鉆出來(lái)，眼前的景象嚇了他一跳：小綠芽的莖牢牢地纏在竹竿上，長(zhǎng)得好高好高，已經(jīng)把六六遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
由于有充足的陽(yáng)光照射，小綠芽長(zhǎng)得更快了。不久，她就爬上了竹竿的頂端，還開(kāi)出了許多漂亮的花。
小蝸牛呢?他還在后面慢慢地爬著。他哪里知道自己遇到了植物界的“爬行”高手——牽?；?。
牽牛花心里也明白，自己是借助竹竿的支撐、雨水的澆灌和陽(yáng)光的照射，才在這場(chǎng)比賽中獲勝的。她使勁兒親了親竹竿，然后向白云和太陽(yáng)微笑表示感謝。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的蝸牛太驕傲了，其實(shí)任何事情都不要比較，我們要懂得一山還有一山高的道理。我們的進(jìn)步是要與自己對(duì)比的，和自己慢慢比才會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀。
4.少兒益智長(zhǎng)篇故事
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子。”小馬說(shuō)：“我五秒能跑一百米?！毙⌒苷f(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文?！贝笙髥?wèn)：“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功?！彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿?，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上。”小豬說(shuō)：“知道了。”可想了半天也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。”小馬說(shuō)：“一定要吃苦。”小熊說(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)?！毙∝i決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
5.少兒益智長(zhǎng)篇故事
森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)，在一次行醫(yī)途中，遇到了狂風(fēng)暴雨?？耧L(fēng)把啄木鳥(niǎo)吹到樹(shù)干上弄折了翅膀，暈倒在草叢中。
雨過(guò)天晴，森林里的小動(dòng)物們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了啄木鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)救治，啄木鳥(niǎo)醒了，但是一只翅膀斷了，啄木鳥(niǎo)再也不能飛了。它請(qǐng)了森林里極好的醫(yī)生幫它治療，仍然沒(méi)有療效。
啄木鳥(niǎo)不能在森林里到處幫樹(shù)除蟲(chóng)治病了，再也不能在天空中自由飛翔了。
它很難過(guò)，每天抬頭看著伙伴們?cè)谏掷镲w行穿梭，在天空飛翔的時(shí)候，眼淚止不住的流下來(lái)。
它走到河邊想跳到河里永遠(yuǎn)不再悲傷難過(guò)。
望著河水里自己的倒影，啄木鳥(niǎo)看到自己另外一只完整，健康的翅膀，突然不再悲傷難過(guò)，因?yàn)樗獔?jiān)強(qiáng)的勇敢的再飛起來(lái)。
啄木鳥(niǎo)忍著疼痛，一遍一遍的練習(xí)飛，摔倒了再爬起來(lái)，一次次的摔倒，一次次飛起來(lái)又墜落。摔得滿身傷痕。
一天清晨，啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始練習(xí)飛。當(dāng)它張開(kāi)翅膀用盡全力飛，呼的一聲飛起來(lái)了，奇跡出現(xiàn)了，那只被醫(yī)生宣布再也不能飛的翅膀恢復(fù)了，大家都為啄木鳥(niǎo)高興，被它堅(jiān)忍不拔的毅力所感動(dòng)。
啄木鳥(niǎo)又每天飛行在森林中醫(yī)治蟲(chóng)害。后來(lái)它成了森林里有名的醫(yī)生，它除掉了許多害蟲(chóng)，救治了許多樹(shù)。
森林的樹(shù)都長(zhǎng)的很茂盛，小動(dòng)物們?cè)诿篮玫募覉@里快樂(lè)的生活著。
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們，我們要做一個(gè)堅(jiān)持的人，懂得為了夢(mèng)想堅(jiān)持也會(huì)讓我們更能達(dá)到目標(biāo)。做一個(gè)堅(jiān)定信念的人，這樣的我們才更勇敢。