一年級(jí)小學(xué)生讀的故事

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故事不需要有過(guò)多的心理活動(dòng)描寫(xiě)、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫(xiě)、人物形象的刻畫(huà),作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng),進(jìn)展。語(yǔ)言富于動(dòng)性,不需著意刻畫(huà)其中的人物就會(huì)鮮活起來(lái)。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生讀的故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級(jí)小學(xué)生讀的故事
    酷酷的小河馬
    街旁的房子里住著一只小河馬。小河馬孤孤單單的,真寂寞啊。小河馬多么希望自己有許多朋友。可是,怎樣才能交上許多朋友呢?他想呀想,一拍腦袋:“有了!”
    小河馬在自己的頭上綁了幾根五彩的羽毛,在臉上畫(huà)了一個(gè)小丑臉譜,他變成了一個(gè)小丑。
    小河馬出了門(mén),走在大街上??墒牵稚系拇髣?dòng)物、小動(dòng)物們都只是瞪著大眼睛看著小河馬,沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)和他說(shuō)話。
    小河馬又尷尬又灰心地回到了家里。
    小河馬打開(kāi)電視,電視里一群歌迷正圍著歌星狒狒先生要簽名。小河馬看著酷酷的狒狒先生,一拍腦袋:“對(duì),我變成一只酷河馬不就行了嗎!”
    小河馬馬上去買(mǎi)了一副墨鏡、一套酷酷的衣褲。他穿上衣褲戴上墨鏡,立即出了門(mén)。
    小河馬昂首挺胸走在大街上,邊走邊不時(shí)地甩甩頭。可是,周?chē)拇髣?dòng)物、小動(dòng)物們就像沒(méi)看見(jiàn)小河馬似的,連看都沒(méi)人看他一眼。
    小河馬傷心地回到了家里。
    “看來(lái),我只能永遠(yuǎn)孤獨(dú)了。”
    第二天,小河馬上街買(mǎi)水果。走在路上,只見(jiàn)路旁一只小小兔正在哭泣。小河馬急忙走過(guò)去問(wèn):“你怎么了,為什么哭呀?”
    “我迷路了,找不到家了?!毙⌒⊥谜f(shuō)。
    “別急,我?guī)椭?!”小河馬說(shuō)。小河馬領(lǐng)著小小兔一邊找,一邊問(wèn),終于把小小兔送回了家。兔爸爸和兔媽媽很感激他,說(shuō):“謝謝你,小河馬!”
    “不用謝,我應(yīng)該做的!”小河馬十分高興。
    下午,經(jīng)過(guò)黑熊爺爺家門(mén)前,只見(jiàn)黑熊爺爺家的玻璃蒙滿(mǎn)了灰塵。小河馬走進(jìn)去,說(shuō):“黑熊爺爺,我?guī)湍敛AО?!?BR>    “哦,好的,謝謝你,我年紀(jì)大了,手腳不方便,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)擦了?!焙谛軤敔斦f(shuō)。
    小河馬立即動(dòng)手,用了整整一個(gè)下午的時(shí)間,把黑熊爺爺家的玻璃全都擦得明晃晃的。
    傍晚,小河馬出門(mén)散步,只見(jiàn)小羊正在修屋頂,天要黑了,屋頂還沒(méi)修完,小羊十分著急。小河馬就說(shuō):“小羊,我?guī)椭惆桑瑑蓚€(gè)人干活比一個(gè)人快!”
    于是,小河馬立即爬上去,和小羊一起修起屋頂來(lái)……
    這以后啊,那只小河馬再也不孤單寂寞了,大家都認(rèn)識(shí)這只熱心助人的小河馬,每天,都有許多人來(lái)找小河馬,有找他一起玩的,也有找他幫忙的。
    2.一年級(jí)小學(xué)生讀的故事
    棒棒糖和螞蟻
    乖乖兔和呼嚕豬是好朋友,他們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家。悄悄告訴你,乖乖兔和呼嚕豬不僅是鄰居,而且還是同桌呢!
    乖乖兔喜歡上美術(shù)課,她愛(ài)畫(huà)天空中的小鳥(niǎo),葉子上的瓢蟲(chóng),還有香脆可口的大蘿卜……呼嚕豬不太喜歡美術(shù)課,所以在美術(shù)課上他只喜歡畫(huà)自己愛(ài)吃的棒棒糖。
    星期一下午的美術(shù)課上,山羊老師教大家畫(huà)大樹(shù)。乖乖兔可高興了,畫(huà)完大樹(shù)以后,還把自己畫(huà)了上去。你瞧,她還在長(zhǎng)耳朵上畫(huà)了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢!
    一旁的呼嚕豬看乖乖兔畫(huà)的樹(shù)又綠又直,而自己畫(huà)的樹(shù)東倒西歪,心里又是羨慕又是忌妒,就故意用畫(huà)筆在乖乖兔的畫(huà)上畫(huà)了兩條直線,心想:這下山羊老師肯定不會(huì)表?yè)P(yáng)你啦!
    乖乖兔看見(jiàn)了,先是一愣。不過(guò)她沒(méi)生氣,也沒(méi)發(fā)火,只見(jiàn)她拿起畫(huà)筆在兩條直線的一端畫(huà)起了圈圈。不一會(huì)兒,一個(gè)大大的棒棒糖出現(xiàn)在乖乖兔的畫(huà)上。
    “???”呼嚕豬大吃一驚。
    乖乖兔笑著說(shuō):“謝謝你把自己愛(ài)吃的棒棒糖送給我!”
    呼嚕豬看著乖乖兔微笑的模樣,想著剛才自己的所作所為,不由得羞紅了臉。他低著頭沮喪地說(shuō):“我……我畫(huà)的畫(huà)真難看!”說(shuō)完,拿起畫(huà)筆,自暴自棄地在自己的畫(huà)上點(diǎn)了一連串的小黑點(diǎn)兒。
    乖乖兔連忙拉住呼嚕豬的手,說(shuō):“別亂畫(huà),我來(lái)幫你!”乖乖兔拿著畫(huà)筆在呼嚕豬亂點(diǎn)的黑點(diǎn)上添了幾筆,一只小螞蟻就出現(xiàn)了。呼嚕豬的臉頓時(shí)更紅了,拿起畫(huà)筆不好意思地說(shuō):“這剩下的黑點(diǎn)由我來(lái)變螞蟻吧!”
    美術(shù)課快結(jié)束時(shí),山羊老師表?yè)P(yáng)了兩幅畫(huà),一幅是愛(ài)心棒棒糖,另一幅是樹(shù)林里的螞蟻搬家。
    3.一年級(jí)小學(xué)生讀的故事
    大熊小熊一起去摘莓子
    森林里,小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道:“起來(lái),起來(lái)!”
    大熊打了個(gè)呵欠,揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽(yáng)光下?!班牛彼昧ξ丝跉?,說(shuō),“什么味道這么好聞?”
    “空氣里有夏季黑莓的‘味道,所以好聞,”小熊說(shuō)?!靶?shù)林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧,我?guī)е@子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”
    大熊咂了咂嘴?!笆堑?,真的呢,”他高興地說(shuō)。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子,粗著嗓門(mén)吼道;“走,去小樹(shù)林!”
    大熊騰地一下跳進(jìn)了樹(shù)林。他的身體擦著高高的樹(shù)木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡,翻過(guò)山嶺。
    “等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當(dāng)小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時(shí),他不是被大巖石絆倒,就是被小石頭絆倒。
    大熊從山頂上向下俯視?!靶⌒埽闾×?,跟不上我,”他叫道?!拔也荒艿饶懔?!”
    大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上,翻過(guò)搖擺不定的橋梁。他涉水趟過(guò)一條寬寬的、潺潺的小溪。
    “等等我!等等我!”小熊叫道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在大熊身后,在溪水里撲騰著,弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹,把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當(dāng)他東倒西歪地趟過(guò)小溪時(shí),他冷得渾身直打哆嗦。
    大熊回頭看著小溪的堤岸。“小熊,你太小了,跟不上我!”他叫道?!拔也荒艿饶懔?!”
    大熊一躍一躍地跑到前面去了。他沖下森林里的小路和,綠色的山坡。一路上,他披荊斬棘,從茂密的森林灌木叢里穿過(guò)。
    “等等我!等等我!”小熊一邊叫,一邊推開(kāi)樹(shù)籬,從里面擠過(guò)去。當(dāng)小熊撥開(kāi)樹(shù)枝往前擠的時(shí)候,那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。
    大熊回過(guò)頭來(lái)看著那道樹(shù)籬?!靶⌒埽闾×?!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹(shù)林就在前面轉(zhuǎn)彎處!大熊向前跑去,跑得要多快有多快。然而,當(dāng)他看見(jiàn)那道柵欄的時(shí)候,已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。
    “噢!”大熊一邊呻 吟著,一邊揉著自己那撞傷的大鼻子?!拔椰F(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”
    小熊跟上來(lái)了,累得氣喘吁吁的?!扒?,大熊!這里的柵欄上有一個(gè)洞!”
    大熊努力想從那個(gè)小洞里擠過(guò)去。但沒(méi)有用。“這個(gè)洞太小了,”他悶悶不樂(lè)地說(shuō)。
    “也許你太大了,”小熊說(shuō)。他跳到小洞邊,正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,立刻開(kāi)始摘起這些剛成熟的夏季莓子來(lái)。
    “嗯,這些莓子的味道真好??!”他一邊說(shuō)一邊咂著嘴巴。
    大熊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)?!澳阕约合硎馨桑⌒?,”他垂頭喪氣地說(shuō)。
    “別走啊,”小熊說(shuō)?!暗任艺藵M(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黑莓,我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的。”
    大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓,裝進(jìn)籃子里。當(dāng)籃子裝得滿(mǎn)得不能再滿(mǎn)時(shí),小熊從柵欄上的那個(gè)洞里跳出來(lái),來(lái)到大熊身邊。
    大熊笑了?!靶⌒?,”他說(shuō),“能有一個(gè)像你這樣的朋友,真是我的運(yùn)氣。你既不太小,也不太大。你大小剛剛好?!?BR>    4.一年級(jí)小學(xué)生讀的故事
    小老虎吃巧克力
    小朋友們?cè)谏缴贤?,一邊走一邊吃著巧克力,他們說(shuō):“巧克力真好吃呀!”
    小老虎躲在路邊的草叢里,正好看見(jiàn)了。他跑回家去,喊:“我要吃巧克力!”
    “嬌哥梨?好,乖寶貝,馬上給你弄!”
    虎媽媽把小猴子喊來(lái),命令他:“快去摘嬌哥梨!”
    小猴子抓抓頭皮,自言自語(yǔ)說(shuō):“哪有什么嬌哥梨?”他爬到高的梨樹(shù)上,摘下大的梨子來(lái),給了虎媽媽。
    小老虎一看,就發(fā)脾氣:“不是嬌哥梨,是巧克力!”
    “嬌哥力,它長(zhǎng)得什么樣子?頭上有沒(méi)有角?臀部上有沒(méi)有尾巴?”
    虎媽媽從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),更沒(méi)看見(jiàn)過(guò),上哪兒去弄“嬌哥力”呀?她只好哄著小老虎:“乖孩子,還是好好吃肉吧,吃了肉才有力氣,你瞧,這肉多新鮮,可好吃哪!”
    小老虎一看,就翹著胡子吼叫起來(lái):“又是肉,我不吃!”
    小老虎把肉踩得稀巴爛,氣呼呼地說(shuō):“我不吃肉,我要吃巧克力!”
    虎媽媽拿不出巧克力,小老虎就發(fā)脾氣,在地上打滾。
    虎媽媽急得尾巴亂晃,說(shuō):“乖孩子,別鬧了,媽媽馬上給你買(mǎi)!”
    太陽(yáng)快下山了,山下小店里的營(yíng)業(yè)員姐姐正準(zhǔn)備關(guān)門(mén),忽然,從門(mén)口伸進(jìn)一個(gè)大腦袋,一看,是只大老虎,嚇得她差點(diǎn)兒昏過(guò)去。
    虎媽媽說(shuō):“別怕,我是來(lái)買(mǎi)嬌哥力的?!?BR>    “嬌哥力?”營(yíng)業(yè)員姐姐搖搖頭,好容易才明白過(guò)來(lái):“你要的是巧克力吧?”
    “對(duì)!對(duì)!”虎媽媽高興地說(shuō)。
    營(yíng)業(yè)員姐姐心想:“老虎的胃口挺大,要多給一些?!彼岩淮蠛星煽肆θo了虎媽媽。
    虎媽媽把巧克力帶回家,小老虎一看,快活極了,啊嗚一大口,塞了滿(mǎn)嘴巧克力。
    咦?這巧克力味兒怎么這樣怪?呸!呸!小老虎把它們?nèi)鲁鰜?lái)。他又發(fā)脾氣了:“我要吃好吃的巧克力!”
    小老虎又在地上打滾,鬧個(gè)沒(méi)完。別看虎媽媽是獸王,兇得不得了,可她就是對(duì)小老虎沒(méi)辦法。她只好出個(gè)布告:“請(qǐng)大家?guī)蛶兔?,想個(gè)法子,讓我的小老虎不哭,乖乖地吃飯?!?BR>    可是,好多動(dòng)物媽媽也想不出辦法來(lái),只有小花貓跑來(lái),對(duì)虎媽媽說(shuō):“虎阿姨,我有辦法!不過(guò)你得走開(kāi),讓我跟小老虎呆在一起?!?BR>    小老虎哭著,吼著,小花貓不理他;小老虎要抓小花貓,小花貓一跳,爬到高高的樹(shù)上去。
    過(guò)幾天,小老虎累了,就不吵了;他餓了,肚子咕嚕咕嚕叫,難受極了,什么都想吃。
    打這以后,不光是虎媽媽?zhuān)瓦B其他動(dòng)物媽媽?zhuān)捕紝W(xué)了小花貓的辦法:誰(shuí)要哭鬧耍脾氣,就讓他自個(gè)兒鬧去吧,誰(shuí)也別理他。
    5.一年級(jí)小學(xué)生讀的故事
    小傘兵和小刺猬
    秋天,蒲公英媽媽的孩子們都長(zhǎng)大了。他們每人頭上長(zhǎng)著一撮蓬蓬松松的白絨毛,活像一群“小傘兵”。許多小傘兵緊緊地?cái)D在一起,就成了個(gè)圓圓的白絨球!
    小傘兵有許多好朋友,那就是隔壁蒼耳媽媽的孩子——小蒼耳。
    小蒼耳長(zhǎng)得真奇怪,身體小小的,像個(gè)棗核,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺。小傘兵親熱地把他們叫做“小刺猬”。
    有一天,一個(gè)頂小的小傘兵,對(duì)一個(gè)頂小的小刺猬說(shuō):“我媽媽說(shuō),我和哥哥們不會(huì)老在這兒住下去的?!?BR>    “為什么呢?”小刺猬不明白。
    “媽媽說(shuō),我們必須分散到別處去,藏在泥土里,才會(huì)像媽媽那樣,長(zhǎng)成一棵真正的蒲公英?!?BR>    小刺猬聽(tīng)了,想了一想說(shuō):“可是,你們?cè)趺吹絼e處去呀?”
    小傘兵還沒(méi)有來(lái)得及回答,突然一陣秋風(fēng)吹來(lái),把小傘兵頭上的白絨毛吹得飄呀飄的。白絨球兒一下子散開(kāi)了,一個(gè)個(gè)小傘兵就像真的傘兵那樣,張著降落傘飛到天上去了。
    頂小的小傘兵飛在空中,快樂(lè)地大聲喊道:“小刺猬,瞧,風(fēng)伯伯帶我們?nèi)ヂ眯辛?!再?jiàn),再見(jiàn)!”
    好朋友走了,小刺猬真冷清??!他們也想出去旅行,可是他們沒(méi)有小傘,不能跟著風(fēng)伯伯走。
    有一天,來(lái)了一只小鹿。小鹿輕輕地從蒼耳媽媽身邊擦過(guò),沒(méi)想到許多小刺猬就掛在小鹿的毛上了——因?yàn)樾〈题砩先谴贪 ?BR>    小刺猬好像騎著一匹大馬,也快快樂(lè)樂(lè)地出門(mén)旅行去了。
    小鹿不停地跑著,跑著。他忽然覺(jué)得身上有點(diǎn)兒癢,就靠在一棵樹(shù)上,輕輕地擦起癢來(lái),擦呀擦地,這個(gè)頂小的小刺猬被擦了下來(lái),落在一片草地上。
    小刺猬剛想看看這里是個(gè)什么好地方,卻聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在說(shuō):“咦,小刺猬,你怎么也上這兒來(lái)啦?”
    小刺猬回頭一看,哎呀,原來(lái)就是那個(gè)頂小的小傘兵??!小傘兵躺在地上,已經(jīng)有一半給土埋上了。
    看到好朋友,小刺猬真是高興極了。他連忙回答說(shuō):“是小鹿把我?guī)?lái)的……”
    小傘兵和小刺猬又在一起了。風(fēng)伯伯吹起又松又軟的土,輕輕地蓋在小傘兵和小刺猬的身上。
    明年春天,小傘兵和小刺猬就會(huì)從泥土里鉆出來(lái)。
    到那個(gè)時(shí)候,小傘兵就是一棵真正的蒲公英了,像他的媽媽那樣,長(zhǎng)著有刺的葉子,開(kāi)著美麗的小黃花。
    小刺猬也將是一棵真正的蒼耳,像他的媽媽那樣,長(zhǎng)著帶鋸齒的心臟形的葉子,開(kāi)著綠色的小花。