英語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)雅思口語(yǔ)考試是非常重要的，英語(yǔ)離開(kāi)了語(yǔ)法也就是亂碼一團(tuán)，所以不管是哪個(gè)單項(xiàng)語(yǔ)法都是很重要的。以下是整理的雅思口語(yǔ)易錯(cuò)的基礎(chǔ)語(yǔ)法，歡迎閱讀！
1.雅思口語(yǔ)易錯(cuò)的基礎(chǔ)語(yǔ)法
1、時(shí)態(tài)
時(shí)態(tài)錯(cuò)誤可以算語(yǔ)法錯(cuò)誤中低級(jí)而又不易發(fā)現(xiàn)的兩種了。它的低級(jí)是因?yàn)闀r(shí)態(tài)是所有考生在筆頭上都已掌握的很好;但一轉(zhuǎn)到口頭上，就很難保持了。請(qǐng)看以下的例子：
Part I問(wèn)題：Why did you choose to study that subject? 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，可能你的口語(yǔ)老師會(huì)教你用“the reason why I…is that…”這個(gè)句型來(lái)回答。但所有考生在第作答時(shí)，基本上都會(huì)忽略所提出問(wèn)題的時(shí)態(tài)，而在作答時(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)回答：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。很顯然，正確的回答應(yīng)該把句中的choose變?yōu)閏hose，is變?yōu)閣as，am也要相應(yīng)的變成was： 如：The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at that time.
2、there be句型與have/has混雜使用
這一問(wèn)題的出現(xiàn)，要?dú)w罪于現(xiàn)在完成時(shí)的there be句型，如There has been a big change in my hometown.有許多考生在記住這個(gè)句子之后在想表示“有”這個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)候都，往往會(huì)把there be與have/has同時(shí)出現(xiàn)在一句話中，而句子的含義并非想表達(dá)現(xiàn)在完成時(shí)。如：There have many wild animals in my country. 而正確的說(shuō)法為T(mén)here are many wild animals in my country.或My country has many wild animals.
3、形容詞比較級(jí)與高級(jí)
在形容詞變比較級(jí)與高級(jí)時(shí)，只有三個(gè)音節(jié)以上(含三個(gè)音節(jié))的形容詞才需要加more或the most，其他的形容詞都是直接加er或者去y變ier的規(guī)則變化，但是有的考生在作答時(shí)極易忽略該形容詞是否規(guī)則變化，而想當(dāng)然的再三音節(jié)以下的形容詞前加more或the most。如：It‘s more easy for me to find a job with this major. 而正確的說(shuō)法為：It’s easier for me to find a job with this major.
4、動(dòng)詞短語(yǔ)忽略成分
有些動(dòng)詞短語(yǔ)的搭配是固定的，只有把短語(yǔ)完整的說(shuō)全的情況下才可以接之后的名詞，但許多考生很容易忽視這一點(diǎn)。如：listen to, go to, look forward to, pay attention to等等。所以我們要在練習(xí)中盡可能的回憶當(dāng)時(shí)學(xué)校課堂上所交的那些口訣，來(lái)確保每一個(gè)說(shuō)出的動(dòng)詞短語(yǔ)不會(huì)遺忘任何成分。
5、情態(tài)動(dòng)詞后不加動(dòng)詞原形
有的考生會(huì)因?yàn)檫^(guò)度重視時(shí)態(tài)問(wèn)題，如一味的想著整個(gè)作答都要基于某種時(shí)態(tài)而忽略情態(tài)動(dòng)詞后要加動(dòng)詞原形這一原則。如I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that。而正確的說(shuō)法則是I thought the reason why I chose to study that subject was I could get a better job after learning that.
2.雅思口語(yǔ)考官喜歡的細(xì)節(jié)
1、色彩斑斕的談話
與一個(gè)人交談，并不是一件任務(wù)，或是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。讓聽(tīng)話人得到享受，首先是從色彩開(kāi)始的。如果我們?cè)诨卮稹懊利惖木吧薄ⅰ懊利惖姆块g”這樣的內(nèi)容時(shí)，只是用beautiful這個(gè)詞來(lái)形容，那么考官就很想知道how beautiful?因?yàn)閎eautiful這個(gè)詞所涵蓋的內(nèi)容太廣泛了，讓人聽(tīng)了沒(méi)什么感覺(jué)。如果加上顏色，就生動(dòng)了許多。比如我們這樣回答：
The landscape is so beautiful. There are big trees with dark green leaves. The lake is clear blue like a diamond. The flowers are blossoming with pink, yellow, white and purple petals on the leaves. Some butterflies are dancing among them and they are busy collecting pollen.
I’d like my walls painted blue. I like that color. When I see the color, I will feel relaxed. My curtain is pink with yellow patterns.
我們聽(tīng)了上面的顏色，就能夠想象到景色和房間都是很美的，美就美在了這豐富的顏色上面。常用的顏色體現(xiàn)在：海的顏色，樹(shù)木、花朵的顏色，衣服的顏色，裝飾品的顏色等，建議大家在平時(shí)準(zhǔn)備話題時(shí)，一定加入顏色，使自己的答案更吸引人。
2、名稱(chēng)加舉例
各種名稱(chēng)或例子也是幫助我們提升雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)的重要元素。因?yàn)槿绻覀儍H僅泛泛而談，無(wú)法令人抓住重點(diǎn)，聽(tīng)話人總會(huì)覺(jué)得我們各個(gè)方面都只點(diǎn)了一句，但沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容給人留下印象。因此，盡可能多地提到名稱(chēng)或例子是增加細(xì)節(jié)、增加答案趣味性的好辦法。我們來(lái)看下面的例子：
What kind of books do you like to read?
泛泛的答案：
I like a lot of books. I like novels. They are interesting. I usually read novels in my leisure time. I can learn a lot of knowledge from books.
增加細(xì)節(jié)的答案：
I like a lot of books. I like novels, especially romantic stories. I have read a famous book, ”Gone with the Wind”. It is really appealing. I like Scarlett, the character in the novel. She is beautiful and full of energy. I have read “Romeo and Juliet”, too. It’s moving. I can learn western culture and life from books. I can also learn about their living background, even their thoughts and beliefs.
劃線的部分就是我們需要列舉出來(lái)的細(xì)節(jié)，也就是一些例子，這些內(nèi)容細(xì)化了我們的答案，讓我們的思路更容易被考官明白。大家應(yīng)該都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們?cè)趯W(xué)法學(xué)或語(yǔ)言學(xué)時(shí)，生僻的理論總是很難理解，但是生動(dòng)而具體的例子就會(huì)讓我們明確含義，在這里，用細(xì)節(jié)增加內(nèi)容的趣味性和通俗性是一樣的道理。
3、給力的數(shù)據(jù)
像雅思寫(xiě)作一樣，在口語(yǔ)中使用數(shù)據(jù)作為證據(jù)，也是很可取的。數(shù)據(jù)是有說(shuō)服力的，它直觀而有力量，把談話帶入一個(gè)高度上去，并且能為考生的口語(yǔ)增加邏輯性和準(zhǔn)確性。這尤其適用于第三部分，比如說(shuō)：
What are the benefits of tourism?
Well, it has a lot of benefits. Firstly, it can increase the local income so that it boosts the local economy. Some of the cities were poor before the development of tourism. Take Yunnan for example, the GDP of the province has increased by 3% because of the tourism in 2010. Secondly, it helps to create more work opportunities. The employment rate has increased by 12% according to the local newspaper.
3.雅思口語(yǔ)拿高分的關(guān)鍵突破口
1. 雅思口語(yǔ)話題分類(lèi)高度總結(jié)和拓展
雅思口語(yǔ)話題繁復(fù)眾多，我們不可能知道全部的題目，考場(chǎng)上遇到自己不熟悉的話題會(huì)讓自己的表達(dá)甚至心態(tài)受到很大影響。所以對(duì)話題分類(lèi)的提煉總結(jié)，學(xué)習(xí)舉一反三的方法，進(jìn)行拓展就非常重要，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，會(huì)大大縮短我們備考的壓力。
2. 思路和邏輯性的鍛煉
雅思口語(yǔ)中，特別是Part 2和Part 3部分，對(duì)考生的思維能力和邏輯性有較高要求，6.5以及7分以上考生往往贏在正確的英式思路和邏輯。背誦語(yǔ)句和段落，或者自己對(duì)自己說(shuō)英文并不能對(duì)此有所提高，專(zhuān)業(yè)老師的引導(dǎo)和總結(jié)很重要。
3. 自身問(wèn)題的糾正
有很多同學(xué)有無(wú)意識(shí)的停頓和"en, er";還有些同學(xué)發(fā)音不夠飽滿(mǎn)，如果想要獲得雅思口語(yǔ)6.5或者7分以上，這些小問(wèn)題萬(wàn)萬(wàn)不能有。然而自己是較難發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在的，老師提出針對(duì)性的改正意見(jiàn)不可或缺。
4. 考場(chǎng)上的心態(tài)
有些同學(xué)面對(duì)考官腦海中就一片空白，遇到意向不到的問(wèn)題時(shí)不知所措。因此，大量真實(shí)情景下的模擬練習(xí)和考試就非常重要。