2022三年級班級工作計劃

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    做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。以下是為大家準備的《2022三年級班級工作計劃》,供您借鑒。
    1.2022三年級班級工作計劃
    安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,提高學生的安全意識,結合創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園,結合本班實際特制訂計劃如下:
    一、工作重點
    1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
    2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
    3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
    4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀 具等日常用品的安全使用方法。
    5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
    二、整體計劃
    1、活動安全:
    教育小學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
    2、飲食安全:
    進餐不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。
    3、生活安全:
    教育小學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
    4、藥品管理安全:
    請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。
    5、接送安全:
    做好家庭住址較遠孩子的記錄,并與家長聯(lián)系好接送方式。
    6、家庭安全:
    向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
    7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意撥打這些號碼。
    熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。
    8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高學生交通安全意識
    三、具體措施
    1、配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育
    體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
    2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育
    ①防火安全教育
    教育孩子不要將火柴、打火機和刀 具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火 藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀 具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。
    ②防毒安全教育
    教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
    ③勞動安全教育
    教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。
    ④防電安全教育
    嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
    3、結合品德生活課,進行安全教育
    ①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
    ②上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
    ③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
    ④教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。
    4、利用班會課進行日常安全教育
    班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項:①教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。
    2.2022三年級班級工作計劃
    一、班級情況。
    本班共有50位同學,其中男生30人,女生20人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣不好,特別是一部分男生,雖然經過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變,部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。
    二、狠抓紀律,樹班風。
    我班的學生一向紀律較差。作為高三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
    三、把學生的高中復習工作放在首位,加強同學們對考點的復習,讓同學們多做題,總結經驗,以優(yōu)異的成績來結束高中生活,爭取考上自己理想的大學。
    四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
    高中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現在的學生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成績??傊?,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
    五、加強養(yǎng)成教育。
    1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。
    2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
    3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
    4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學生作分項訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
    六、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理。
    1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。
    2、把禁毒教育納入學校教學計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
    3、加強網絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。
    4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網吧。
    5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。
    3.2022三年級班級工作計劃
    一、班級情況分析:
    本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,這是一個令人喜歡的班集體,他們團結友愛,積極努力,這個學期的重點我會放在學習態(tài)度、習慣的培養(yǎng)上。當然個別問題學生的工作永遠是班級工作的重中之重。
    二、本學期工作目標:
    1、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。
    2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性,學好各科文化知識,提高各方面的能力和素質,使學生能有個性的全面發(fā)展。
    3、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。
    4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。
    5、配合學校搞好各項活動,認真維護學校的教學秩序,使該班的學生能夠有長足的進步。
    6、感受、體會并培養(yǎng)愛的能力。
    三、本學期的工作方法措施:
    1、向學生做好宣傳工作,尤其是學校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結合班會、隊會做班級的各項日常工作。
    2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現,從而形成教師、學生、家長的三者有機結合,促使學生的發(fā)展有一個物質根基。
    3、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。
    4、落實“四抓”工作:一年之計在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質量則是提高教學質量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經來到我們的身邊。
    5、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學會合作、學會團結、學會公平合理的競爭、學會謙讓。
    4.2022三年級班級工作計劃
    一、指導思想
    以學校德育教育的思路為指導,少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    二、工作重點
    1、德育。
    通過各種途徑貫徹執(zhí)行。
    以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。
    力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
    關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。
    建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
    結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育。
    加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。
    “創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
    2、智育。
    繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動。
    成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
    在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
    開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。
    鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。
    學習經驗交流會。
    3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
    布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。
    豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動。
    認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
    培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。
    開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
    三、各月份的工作安排
    二月份四月份
    1、制定好班級計劃;布置教室。
    2、開展春游活動。
    3、加強對學生行為習慣的訓練。
    三月份
    1、開展“我為母親送心意”的活動。
    2、著手寫工作總結。
    4、加強對后進生的跟蹤工作。
    四月份
    1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
    2、引導學生適應新學期的學習。
    五月份
    1、進行班干部的改選。
    2、喜洋洋迎五一。
    六月份
    1、加強開學初的行為習慣要求。
    2、輔導學生準備進行期末考試。
    3、組織學生參加寫字、習作比賽。
    4、班主任寫學生操行評定。
    5.2022三年級班級工作計劃
    一、指導思想
    以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
    二、本班學生現狀分析
    三年級一班共有學生44人,其中男生22人,女生22人。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。學生來自周邊社區(qū)及城郊幾個村,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:
    品德方面
    本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。
    學習方面
    本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注??偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
    身體素質
    本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
    三、常規(guī)管理措施
    1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:
    (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一紅花。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
    (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
    2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
    (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
    (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
    (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
    3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
    (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
    (3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
    (4)綜合各方面表現,結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選“衛(wèi)生標兵”。
    四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
    1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。
    2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
    3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
    五、學生安全教育
    1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
    2、對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
    總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能健康、活潑、生動、全面地發(fā)展,爭當綠色班集體。
    6.2022三年級班級工作計劃
    轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。剛接任班主任工作時,我心中充滿了惆悵,可當我來到教室,看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心,作為一名班主任,我覺得能否盡快引導學生,形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集體,是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我打算從以下幾方面入手:
    一、指導思想
    端正學習態(tài)度,改變懶散作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
    二、情況分析
    我班有學生XX人,通過一二年級的學習和老師的培養(yǎng)。有部分學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,并且還有幾個責任心強的班干部,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的'兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。
    三、任務與目標
    1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
    2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
    3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
    4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
    5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    6、積極配合學校開展各項活動。
    四、方法措施
    (一)說明書制度:為幫助學生養(yǎng)成良好習慣,如學習習慣,隊列中的習慣,衛(wèi)生習慣,文明習慣等,對于違反規(guī)范的同學的行為進行記錄,如被記錄達到一定次數,要求學生對自己的行為進行說明。具體來說,被記錄5次要求寫出100字說明書,被記錄8次要求寫出200字說明書,被記錄10次要求寫出300字說明書。說明書的主要內容為:對違規(guī)行為的描述,對違規(guī)原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,讓學生從思想上認識到自己的錯誤,從而改正錯誤,養(yǎng)成良好習。
    (二)承包制度:淡化班干部職能,強化事務管理者職能。具體來說,把班級中的一些事務,如管理圖書角,換水,發(fā)牛奶等事務由專人承包,責任到人。這樣做,可以強化學生的責任意識,把班級中一些事務具體落實到人;又可以在學生為班級服務的過程中,強化學生的集體意識。
    五、具體要求
    (一)上課作業(yè)要求。(學習方面)
    1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后,所有同學把學習用口準備好,并準備好上課。
    2、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題;
    3、作業(yè)按時完成,認真完成,及時訂正。
    (二)隊列要求:
    1、隊列要做到快、靜、齊。
    2、隊伍必須在40秒內排好;
    3、隊列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。
    (三)衛(wèi)生要求:
    1、注意個人衛(wèi)生,每天放學后抽屜須干凈整齊;
    2、班級衛(wèi)生實行值日生制度。
    (四)文明習慣:
    1、同學間團結友愛,不打架,不互相謾罵;
    2、課間做文明游戲,不追來趕去,不大聲喧嘩;
    3、對老師有禮貌。
    以上各種習慣通過說明書制度,通過班級協(xié)商確定后,由專人進行記錄,進行強化,暫促形成良好習慣。
    六、對禮儀教育的說明
    1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中:教育學生學會感恩,做一個懂禮貌的孩子,如經常有老師對學生進行個別教育的情況,教育學生走的時候跟老師說:謝謝老師,老師再見;
    2、禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級,應該會是一個比較有教養(yǎng)的班級;一個注意愛護個人衛(wèi)生,愛護班級衛(wèi)生的班級,相信會是一個文明的班級。
    7.2022三年級班級工作計劃
    一、學生基本情況:
    1、學生人數56人,男生29人,女生27人,男女生比例比較均衡。
    2、學生體質:大部分學生身體健康,有兩位學生接受能力也不夠高。
    3、學生性格:大部分學生性格活潑開朗,合群,團結友善,對人有禮。有幾個學生還不定性,較頑皮。
    4、學生學習紀律情況:大部分學生學習積極性很高,成績優(yōu)良??捎袔讉€學生接受能力(智力)較差,成績提高不大。
    5、班干部情況:班長較認真負責,勤奮好學,威信較高,但管理能力還不強,有待提高。副班長組織能力較好,而部分小組長認真負責,起到帶頭作用。
    二、班級工作目標:
    以人為本,堅持從愛護出發(fā),循循善誘,提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國,熱心愛學校,團結同學,禮貌待人,尊師敬長,尊重自己,肯定自己,完善自己。
    關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長,鼓勵他們進行藝術創(chuàng)作。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。
    三、主要教育措施和安排:
    1、加強班級紀律教育,保證學習的數量和質量。
    2、健全班委會組織,協(xié)助班主任搞好班級。
    3、樹典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創(chuàng)"小老師'活動。
    4、做好后進生轉化工作。平時注意關心他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂于學習。
    5、進行"星星樹"的評比。一周下來,表現好、有進步的,獎一顆星星,表現特別好的,多獎一顆。學期末進行統(tǒng)計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的要求更好,后進的要求進步。
    6、進行"比一比,誰的字美"的評比。要求學生把字寫好,每作業(yè)都能認真完成,抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的,獎勵一顆蘋果,期末進行統(tǒng)計,誰的蘋果多,就成為"小書法家"。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。
    7、開展"清潔教室我能行"和"愛惜書本我能行"活動,培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本,看看誰的書本愛護得好。
    8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。
    9、充分利用學生園地展示學生的習作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學生互相學習,展示他們的實力。
    10、合理利用資源,(利用互聯(lián)網發(fā)群體信息)做好家訪工作。學校與家庭合力,挖掘學生的優(yōu)點,并加以引導;發(fā)現學生的缺點,要及時教育。
    11、做好成長記錄袋。
    8.2022三年級班級工作計劃
    新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的??梢哉f跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:
    一、指導思想:
    以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
    二、學生概況:
    本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
    三、工作目標:
    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。
    四、工作重點:
    1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。
    3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
    9.2022三年級班級工作計劃
    不知不覺中迎來了新的學期??春⒆觽冊谝惶焯扉L大心里有不少欣慰。在他們成長的歷史長河里,一個學期也許只是微不足道的一小段,然而我卻看到了他們行為習慣和學習方法上都有了明顯的提高。為了快樂一班更快樂的成長,在新的學期里我準備從以下幾個方面展開工作。
    一、常規(guī)教育方面
    從熱鬧的假期再次踏入校園,學生的心神松散。為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,就要在日常生活中有序引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育——充分利用班隊會的時間學習校規(guī)校紀、班規(guī)班紀和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見老師熱情問好;上下樓梯慢步輕聲;室內不鬧,樓內不跑,字紙不拋;餐廳文明用餐,不挑食不剩飯不掉米粒;午休安靜入睡,不做打擾別人的事情;教給孩子待人接物的基本禮儀。對表現不到位的孩子,及時進行點撥、指導,加強教育。
    二、班級紀律方面
    一個優(yōu)秀的班級,要想有良好的班風,必須有良好的紀律才行。課堂紀律方面,首先利用班隊會師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動,有助于學生將文字內化為行為。我們快樂一班的宗旨是——言出必行,說到做到。在課間紀律方面,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
    三、衛(wèi)生方面
    講究衛(wèi)生很重要。尤其我們剛剛學習用鋼筆,很容易弄的墨水到處都是。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
    2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    四、班干部的培養(yǎng)方面
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期仍將注重發(fā)現和培養(yǎng)班干部,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任心的孩子,使他們學會學習,學會生活,學會合作,學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
    五、其他方面
    班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才和潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高孩子的自信心,還給孩子們一個金色的童年。
    這學期,我將繼續(xù)用心和孩子交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟心靈的鑰匙。
    工作思路:
    1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    2、營造溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。
    3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
    4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
    5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為孩子真正意義上的朋友,為孩子排憂解難,樹立信心,有話敢說。
    6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極向上。在新的學期里我將更加注重培養(yǎng)學生正當的興趣愛好,突出三河口的辦學特色,突出快樂一班的學習特色以及我個人的教學特色。讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學生意志,讓他們身心健康,全面發(fā)展。
    10.2022三年級班級工作計劃
    新的學期即將開始,老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
    一、學情分析
    這個學期我班共有41人,其中女生13人,男生28人,而28名男生中有10人是這個學期新轉入我們班級的。單單從男女生人數來講,男生人數占絕對優(yōu)勢,而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素。而根據以往的經驗和觀察,我班女孩子大多比較出色,樂于表現自己,學習氛圍濃厚,以此希望通過女孩子的學習積極性帶動和督促男生的學習。采取“師徒結對”的方式,以一個師傅,帶兩個徒弟,來實現以優(yōu)帶差,共同進步。
    二、奮斗目標
    1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和熱愛學習的熱情。
    2、加強安全教育和常規(guī)常識教育。
    3、鍛煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。
    三、具體措施
    (一)常規(guī)教育
    1、開學之初和平時的班會、隊會學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,平時在生活中多觀察學生的言行舉止,及時加以正確的引導。
    2、利用本學期的各種節(jié)日加強德育教育。
    3、利用校內外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學生熱愛班集體,熱愛學校的品質。
    (二)班級紀律
    1、通過師生合作,共同制定適合本班的小組pk機制,并約束學生的課堂行為,加強學生的自主管理。
    2、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,努力做到課間活動也有秩序。
    (三)衛(wèi)生方面
    1、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,及時檢查并督促自我約束。
    2、班級衛(wèi)生每日三掃三查。
    (四)班級管理
    依舊是執(zhí)行班干部輪換制,目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子,也鍛煉表現欲不太強的孩子,培養(yǎng)其自信心。
    (五)培優(yōu)補差
    因為這個學期轉進來的新同學,學習成績參差不齊,而我們班級的孩子之間也存在較大差距,面對這樣的學情,只能以優(yōu)帶差,以強補弱。
    (六)安全教育方面
    1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
    2、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,保證活動安全。
    3、集會,做操有序排好路隊,堅持做到。
    4、不吃“三無食品”。
    (七)家校溝通
    爭取多與家長溝通,全方位的了解孩子在家的表現,也讓家長對孩子在校的表現有一個清楚的認識,家?;ハ嗯浜辖逃⒆?。
    總而言之,班主任的工作細小而繁多,只有讓自己靜下心來,細心、耐心去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法,少找借口,學習老班主任的經驗,積累自己的實踐,學中做,做中學。