童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認(rèn)識(shí)到真、善、美，多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識(shí)，而且還能提高孩子的語(yǔ)文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的一年級(jí)編寫童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望你們會(huì)喜歡。查看更多請(qǐng)點(diǎn)擊童話故事頻道。
1.一年級(jí)編寫童話故事：打滾貓
夜，靜悄悄的，大家都睡了。只有月亮婆婆留在天邊，笑瞇瞇地瞅著滿頭的小星星。突然，玩具盒里發(fā)出一陣嚓嚓的響聲。布娃娃給吵醒了，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”
“是我”。打滾貓說(shuō)，“我想打滾。”
“大家都睡了，你倒挺精神?！毙∑囈步o吵醒了。
“有什么辦法呢，發(fā)條擰得太緊啦。”大滾貓說(shuō)。
“別影響大家，快睡吧！”小飛機(jī)也給吵醒了。
“我睡不著，貓嘛，就是晚上活動(dòng)?！贝驖L貓不聽(tīng)話，從盒子里爬了出來(lái)。
布娃娃、小汽車、小飛機(jī)又睡著了。打滾貓?jiān)诘厣洗蛄艘粋€(gè)滾，覺(jué)得不夠味，又跳上窗臺(tái)，它想打一個(gè)滾，讓月亮婆婆看看。
只聽(tīng)見(jiàn)窗外砰的一聲，布娃娃又驚醒了。它喊醒小汽車，小汽車又喊小飛機(jī)。布娃娃說(shuō)：“打滾貓從窗臺(tái)上掉下去啦！”小飛機(jī)立刻起飛，它放下繩梯，去救打滾貓。
打滾貓被救上來(lái)了。它已經(jīng)摔傷，再也不能打滾了。小汽車急忙運(yùn)來(lái)了修理工具，布娃娃給打滾貓修理發(fā)條。這一夜，大家都沒(méi)有睡好覺(jué)。這已后，打滾貓晚上再也不打滾了，它要讓大家睡好覺(jué)。
2.一年級(jí)編寫童話故事：沒(méi)有禮貌的毛毛
毛毛是只非常沒(méi)禮貌的小熊，大家都不喜歡它。
一天，毛毛要去小羊的新家，可是它只知道地址，卻不知道往哪里走。
情急之下，它看見(jiàn)了樹(shù)上的一只小鸚鵡，它走上前問(wèn)：“喂！小鸚鵡，快告訴我茉莉小鎮(zhèn)281號(hào)怎么走！”
小鸚鵡聽(tīng)了這話，也不說(shuō)話。
毛毛非常生氣，它說(shuō)：“笨蛋！笨蛋！快告訴我！”
小鸚鵡聽(tīng)了，立刻模仿起來(lái)：“笨蛋，笨蛋！”叫的歡。
毛毛聽(tīng)了這話，生氣的不得了，它找啊找，終于找到了小羊家，小羊看著它不高興的樣子，就問(wèn)：“毛毛，怎么啦？”
毛毛生氣的說(shuō)：“哼！我路上遇到一只鸚鵡，它竟然說(shuō)我是笨蛋！太可惡啦！”
小羊聽(tīng)了問(wèn)：“為什么它要叫你笨蛋呢？”
毛毛就一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)告訴了小羊，小羊聽(tīng)了，說(shuō)：“你不尊重別人，別人當(dāng)然不會(huì)尊重你呀！”
毛毛聽(tīng)了，瞬間臉紅了。
3.一年級(jí)編寫童話故事：和風(fēng)兒說(shuō)話的小豬
“我摸過(guò)云！”小松雞說(shuō)。
“我聽(tīng)過(guò)月亮給我講故事！”小猴子說(shuō)。
“那有什么！我還和風(fēng)兒講過(guò)話呢！”小豬得意的說(shuō)。
“什么什么？哈哈哈！你在說(shuō)夢(mèng)話！風(fēng)兒無(wú)影無(wú)蹤，你怎么可能和它講過(guò)話呢？”小松雞和小猴子根本不相信，它們笑的前仰后合。
“真的！”小豬沒(méi)有生氣，它拉著小松雞和小猴子，來(lái)到田野上。
“在那！風(fēng)兒在那里！”小豬指了指鮮花，哦！風(fēng)兒正把它吹的翩翩起舞呢！
“還有那里！”小豬指了指一棵苜蓿草，喲！它正被風(fēng)兒吹的搖頭晃腦，好像在背唐詩(shī)呢！
“風(fēng)兒風(fēng)兒！你好嗎？”小豬大聲喊。
“呼呼呼，呼呼呼！”風(fēng)兒好像在說(shuō)：“我很好，我很好，你呢？”
4.一年級(jí)編寫童話故事：小老鼠的玫瑰花
小老鼠有一朵玫瑰花，它整天守著玫瑰花，別人想要聞一聞，它會(huì)說(shuō)：“不許聞，不許聞！這是我的玫瑰花！”
別人想要看一看，它會(huì)說(shuō)：“不許看！不許看！這是我的玫瑰花！”
別人想要親一親，它會(huì)說(shuō)：“不許親！不許親！這是我的玫瑰花！”
一天，媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，玫瑰花枯萎的時(shí)候，你就完全失去了所有的朋友，這樣一來(lái)，你既失去了玫瑰花，又失去了朋友，還是和大家一起分享吧！”
這些話，讓小老鼠恍然大悟，它對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，是我太自私了，請(qǐng)大家都來(lái)聞一聞、看一看、親一親玫瑰花吧！”
大家聽(tīng)了，甭提多高興啦！
5.一年級(jí)編寫童話故事：小豬借盤子
“啪嗒！”
小豬的盤子掉到了地上，摔得粉碎。
它沮喪的說(shuō)：“這下可好，我該那什么吃飯呢？”
小兔子路過(guò)，把腦袋從窗子外面探進(jìn)來(lái)，它說(shuō)：“小豬，你的盤子摔碎了嗎？”
小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的！”
小兔子想了想說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，天上有一只大盤子，你去借來(lái)就好啦！”
小豬聽(tīng)了，拍拍腦袋說(shuō)：“是呀！我怎么沒(méi)想到呢！”
于是它借來(lái)小狐貍發(fā)明的噴噴飛船，來(lái)到了天上，它對(duì)天空爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您把月亮盤子借給我用一下好嗎？”
天空爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小豬帶著大盤子，回家吃飯了。
吃完飯，小豬立馬就又乘著飛船，把大盤子還給了天空爺爺，然后再次返程，回家去了。
1.一年級(jí)編寫童話故事：打滾貓
夜，靜悄悄的，大家都睡了。只有月亮婆婆留在天邊，笑瞇瞇地瞅著滿頭的小星星。突然，玩具盒里發(fā)出一陣嚓嚓的響聲。布娃娃給吵醒了，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”
“是我”。打滾貓說(shuō)，“我想打滾。”
“大家都睡了，你倒挺精神?！毙∑囈步o吵醒了。
“有什么辦法呢，發(fā)條擰得太緊啦。”大滾貓說(shuō)。
“別影響大家，快睡吧！”小飛機(jī)也給吵醒了。
“我睡不著，貓嘛，就是晚上活動(dòng)?！贝驖L貓不聽(tīng)話，從盒子里爬了出來(lái)。
布娃娃、小汽車、小飛機(jī)又睡著了。打滾貓?jiān)诘厣洗蛄艘粋€(gè)滾，覺(jué)得不夠味，又跳上窗臺(tái)，它想打一個(gè)滾，讓月亮婆婆看看。
只聽(tīng)見(jiàn)窗外砰的一聲，布娃娃又驚醒了。它喊醒小汽車，小汽車又喊小飛機(jī)。布娃娃說(shuō)：“打滾貓從窗臺(tái)上掉下去啦！”小飛機(jī)立刻起飛，它放下繩梯，去救打滾貓。
打滾貓被救上來(lái)了。它已經(jīng)摔傷，再也不能打滾了。小汽車急忙運(yùn)來(lái)了修理工具，布娃娃給打滾貓修理發(fā)條。這一夜，大家都沒(méi)有睡好覺(jué)。這已后，打滾貓晚上再也不打滾了，它要讓大家睡好覺(jué)。
2.一年級(jí)編寫童話故事：沒(méi)有禮貌的毛毛
毛毛是只非常沒(méi)禮貌的小熊，大家都不喜歡它。
一天，毛毛要去小羊的新家，可是它只知道地址，卻不知道往哪里走。
情急之下，它看見(jiàn)了樹(shù)上的一只小鸚鵡，它走上前問(wèn)：“喂！小鸚鵡，快告訴我茉莉小鎮(zhèn)281號(hào)怎么走！”
小鸚鵡聽(tīng)了這話，也不說(shuō)話。
毛毛非常生氣，它說(shuō)：“笨蛋！笨蛋！快告訴我！”
小鸚鵡聽(tīng)了，立刻模仿起來(lái)：“笨蛋，笨蛋！”叫的歡。
毛毛聽(tīng)了這話，生氣的不得了，它找啊找，終于找到了小羊家，小羊看著它不高興的樣子，就問(wèn)：“毛毛，怎么啦？”
毛毛生氣的說(shuō)：“哼！我路上遇到一只鸚鵡，它竟然說(shuō)我是笨蛋！太可惡啦！”
小羊聽(tīng)了問(wèn)：“為什么它要叫你笨蛋呢？”
毛毛就一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)告訴了小羊，小羊聽(tīng)了，說(shuō)：“你不尊重別人，別人當(dāng)然不會(huì)尊重你呀！”
毛毛聽(tīng)了，瞬間臉紅了。
3.一年級(jí)編寫童話故事：和風(fēng)兒說(shuō)話的小豬
“我摸過(guò)云！”小松雞說(shuō)。
“我聽(tīng)過(guò)月亮給我講故事！”小猴子說(shuō)。
“那有什么！我還和風(fēng)兒講過(guò)話呢！”小豬得意的說(shuō)。
“什么什么？哈哈哈！你在說(shuō)夢(mèng)話！風(fēng)兒無(wú)影無(wú)蹤，你怎么可能和它講過(guò)話呢？”小松雞和小猴子根本不相信，它們笑的前仰后合。
“真的！”小豬沒(méi)有生氣，它拉著小松雞和小猴子，來(lái)到田野上。
“在那！風(fēng)兒在那里！”小豬指了指鮮花，哦！風(fēng)兒正把它吹的翩翩起舞呢！
“還有那里！”小豬指了指一棵苜蓿草，喲！它正被風(fēng)兒吹的搖頭晃腦，好像在背唐詩(shī)呢！
“風(fēng)兒風(fēng)兒！你好嗎？”小豬大聲喊。
“呼呼呼，呼呼呼！”風(fēng)兒好像在說(shuō)：“我很好，我很好，你呢？”
4.一年級(jí)編寫童話故事：小老鼠的玫瑰花
小老鼠有一朵玫瑰花，它整天守著玫瑰花，別人想要聞一聞，它會(huì)說(shuō)：“不許聞，不許聞！這是我的玫瑰花！”
別人想要看一看，它會(huì)說(shuō)：“不許看！不許看！這是我的玫瑰花！”
別人想要親一親，它會(huì)說(shuō)：“不許親！不許親！這是我的玫瑰花！”
一天，媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，玫瑰花枯萎的時(shí)候，你就完全失去了所有的朋友，這樣一來(lái)，你既失去了玫瑰花，又失去了朋友，還是和大家一起分享吧！”
這些話，讓小老鼠恍然大悟，它對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，是我太自私了，請(qǐng)大家都來(lái)聞一聞、看一看、親一親玫瑰花吧！”
大家聽(tīng)了，甭提多高興啦！
5.一年級(jí)編寫童話故事：小豬借盤子
“啪嗒！”
小豬的盤子掉到了地上，摔得粉碎。
它沮喪的說(shuō)：“這下可好，我該那什么吃飯呢？”
小兔子路過(guò)，把腦袋從窗子外面探進(jìn)來(lái)，它說(shuō)：“小豬，你的盤子摔碎了嗎？”
小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的！”
小兔子想了想說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，天上有一只大盤子，你去借來(lái)就好啦！”
小豬聽(tīng)了，拍拍腦袋說(shuō)：“是呀！我怎么沒(méi)想到呢！”
于是它借來(lái)小狐貍發(fā)明的噴噴飛船，來(lái)到了天上，它對(duì)天空爺爺說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您把月亮盤子借給我用一下好嗎？”
天空爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小豬帶著大盤子，回家吃飯了。
吃完飯，小豬立馬就又乘著飛船，把大盤子還給了天空爺爺，然后再次返程，回家去了。