高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今天高一頻道為正在拼搏的你整理了《高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)》，希望以下內(nèi)容可以幫助到您！
1.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
1. because of 因?yàn)椤?(注意和because 的區(qū)別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導(dǎo)讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6. be based on 以……為基礎(chǔ)
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時(shí)
8. make (good/better/full)use of
9. the latter后者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數(shù)量
11. such as 例如
12. hold on 堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak. 你會(huì)聽出人們?cè)谡f話時(shí)的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
2.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
一、 讓步狀語從句
1， adj/ adv/ n+as/though+主語+謂語型(盡管)
注意：句首名詞不帶冠詞。
Eg：Scientist as he is,he remains modest.
2， No matter how /However+adv /adj+S+V型
Eg：However difficult compute science is,I will try my best.
二、 祈使句
1，V(原型)開頭，will you?
2，祈使句，or/and you will
3，祈使句的回答 肯定回答：Yes，I will.
否定回答：No，I will not.
三、 強(qiáng)調(diào)句型
1， 強(qiáng)調(diào)句基本結(jié)構(gòu)：It is+___+that型
2， 強(qiáng)調(diào)句疑問句：Is it +___+that型
3， What/why/where+be it that型
4， It is not untilthat型
注意：強(qiáng)調(diào)句的完整性(從句必有引導(dǎo)詞，狀語要有介詞連接)。以下是幾個(gè)例子：
Eg：It is in this classroom that we had the Mid-autumn party.
It is because his father was in danger that he was very worried.
What is it that makes you so unhappy.
3.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
一、過去將來時(shí)
參照一般將來時(shí)對(duì)比：用would do、was / were going to do sth.表過去將來;come、go、leave等過去進(jìn)行時(shí)表過去將來時(shí);was / were to do sth.和was / were about to do sth.表過去將來。
二、過去進(jìn)行時(shí)
①過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或某一階段內(nèi)發(fā)生或頻繁發(fā)生。
②某一動(dòng)作發(fā)生時(shí)另一動(dòng)作正在發(fā)生，其中一個(gè)在由when或while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中。
三、 現(xiàn)在完成時(shí)
①現(xiàn)在完成時(shí)除可以和for、since引導(dǎo)的狀語連用外，還可以和下面的介詞短語連用：during / in /over the last(past)few years (months, weeks)、in recent years等。
②下列句型中常用現(xiàn)在完成時(shí)
It is (has been) + 一段時(shí)間 + since從句
This(That / It)is the first(second…)time that + 完成時(shí)
This(That / It)is the only … + that + 完成時(shí)
This(that / It)is the best / finest / most interesting … + that 從句 + 完成時(shí)
③在時(shí)間或條件狀語從句中，現(xiàn)在完成時(shí)可以代替一般將來時(shí)。如：
I shall post the letter as soon as I have written it.
If you have done the experiment, you will realize the theory better.
Don’t get off the bus until it has stopped.
4.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
1、survey n. 調(diào)查，概述;
v. 測(cè)量，檢查;
e.g. a. A recent survey showed most of those questioned were for the plan.
近的`民意測(cè)驗(yàn)顯示大多數(shù)調(diào)查對(duì)象同意這項(xiàng)計(jì)劃。 b. The governor surveyed the damage caused by the tsunami.
州長查看了海嘯引起的破壞情況。
思維拓展：
(1). make a survey of sth. 調(diào)查
make a general survey of sth 縱觀
(2). survey sth. 調(diào)查，評(píng)述，檢查 survey the equipment 檢查設(shè)備
詞匯派生： surveyor n. 測(cè)量員，檢察員
2、add v. 增加，增添 e.g. a. Shall I add your name to the list? 我可以把你的名字寫進(jìn)名單嗎?
b. A new wing was added to the building. 這座大樓新添了一座邊房。
思維拓展：
add up sth 把XX加起來
add sth to sth 把XX 加到XXadd to sth = increase 增加了。
add in 包括XX;算進(jìn)
指點(diǎn)迷津：
(1). add sth to sth 是“把XX加到XX上去“，add to 不能分開用，意為“增加了XX”, 相當(dāng)于increase 或raise. 如： e.g. a. He added some sugar to the coffee. 他給咖啡里加了些糖。 The bad weather added to our difficulty. 壞天氣增加了我們的困難。
(2). add還可表示“補(bǔ)充說“，后常接從句。
e.g. He added that he was satisfied with the talk. 它補(bǔ)充說他對(duì)會(huì)談很滿意。
5.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
1）achieve
表示“完成，到達(dá)”。
區(qū)別achieve，reach，gain：
achieve著重表示達(dá)到一定目的的過程中所需要的技能，耐性和努力。
reach指達(dá)到任何目標(biāo)、目的或指達(dá)到發(fā)展過程中的某個(gè)階段。
gain強(qiáng)調(diào)經(jīng)過奮斗才達(dá)到所期望的目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)或者有利地位。
2）condition
表示“條件”，condition為單數(shù)時(shí)，表示人/物所處的“狀態(tài)”。
conditions（復(fù)數(shù)）指一般情況，環(huán)境。
in good/poor condition狀況好/不好。
out of condition狀況不好。
on condition that在……條件下，假使。
on no condition決不。
3）connection
表示“連接，關(guān)系”。
connections親戚。
in connection with與……有關(guān)。
4）behave
表示“舉止，舉動(dòng)，行為表現(xiàn)”。
behave oneself表現(xiàn)良好，行為良好。
behave as起……作用，表現(xiàn)為……。
5）worthwhile
表示“值得做的，值得出力的”。
句型it is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。
6）observe
表示“觀察，注意”，可接省略to的不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，當(dāng)observe用被動(dòng)語態(tài)時(shí)，其后的不定式應(yīng)回復(fù)to。
observe后也可接由現(xiàn)在分詞構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)。
后接that從句，表示“注意到，說”。
observe還可以表示“遵守，慶祝”。
1.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
1. because of 因?yàn)椤?(注意和because 的區(qū)別)
2. even if (= even thoug)即使，用來引導(dǎo)讓步狀語從句
3. come up 走上前來，走近，發(fā)生，出現(xiàn) come up with 追上，趕上，提出
4. communicate with sb 和某人交流
5. be different from… 與……不同
be different in … 在……方面不同
Most of my projects are different in performance.
我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6. be based on 以……為基礎(chǔ)
7. at present 目前，眼下 for the present眼前;暫時(shí)
8. make (good/better/full)use of
9. the latter后者 the former 前者
10. a large number of 大量的 the number of …的數(shù)量
11. such as 例如
12. hold on 堅(jiān)持住，握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)
13. … you will hear the difference in the way(that/ in which) people speak. 你會(huì)聽出人們?cè)谡f話時(shí)的差異。
14. play a role/ part (in) 在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色
15. the same …as… 與……一樣
16. at the top of…在…頂上
at the bottom of 在……底部
17. bring up 教養(yǎng)，養(yǎng)育;提出
2.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
一、 讓步狀語從句
1， adj/ adv/ n+as/though+主語+謂語型(盡管)
注意：句首名詞不帶冠詞。
Eg：Scientist as he is,he remains modest.
2， No matter how /However+adv /adj+S+V型
Eg：However difficult compute science is,I will try my best.
二、 祈使句
1，V(原型)開頭，will you?
2，祈使句，or/and you will
3，祈使句的回答 肯定回答：Yes，I will.
否定回答：No，I will not.
三、 強(qiáng)調(diào)句型
1， 強(qiáng)調(diào)句基本結(jié)構(gòu)：It is+___+that型
2， 強(qiáng)調(diào)句疑問句：Is it +___+that型
3， What/why/where+be it that型
4， It is not untilthat型
注意：強(qiáng)調(diào)句的完整性(從句必有引導(dǎo)詞，狀語要有介詞連接)。以下是幾個(gè)例子：
Eg：It is in this classroom that we had the Mid-autumn party.
It is because his father was in danger that he was very worried.
What is it that makes you so unhappy.
3.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
一、過去將來時(shí)
參照一般將來時(shí)對(duì)比：用would do、was / were going to do sth.表過去將來;come、go、leave等過去進(jìn)行時(shí)表過去將來時(shí);was / were to do sth.和was / were about to do sth.表過去將來。
二、過去進(jìn)行時(shí)
①過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或某一階段內(nèi)發(fā)生或頻繁發(fā)生。
②某一動(dòng)作發(fā)生時(shí)另一動(dòng)作正在發(fā)生，其中一個(gè)在由when或while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中。
三、 現(xiàn)在完成時(shí)
①現(xiàn)在完成時(shí)除可以和for、since引導(dǎo)的狀語連用外，還可以和下面的介詞短語連用：during / in /over the last(past)few years (months, weeks)、in recent years等。
②下列句型中常用現(xiàn)在完成時(shí)
It is (has been) + 一段時(shí)間 + since從句
This(That / It)is the first(second…)time that + 完成時(shí)
This(That / It)is the only … + that + 完成時(shí)
This(that / It)is the best / finest / most interesting … + that 從句 + 完成時(shí)
③在時(shí)間或條件狀語從句中，現(xiàn)在完成時(shí)可以代替一般將來時(shí)。如：
I shall post the letter as soon as I have written it.
If you have done the experiment, you will realize the theory better.
Don’t get off the bus until it has stopped.
4.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
1、survey n. 調(diào)查，概述;
v. 測(cè)量，檢查;
e.g. a. A recent survey showed most of those questioned were for the plan.
近的`民意測(cè)驗(yàn)顯示大多數(shù)調(diào)查對(duì)象同意這項(xiàng)計(jì)劃。 b. The governor surveyed the damage caused by the tsunami.
州長查看了海嘯引起的破壞情況。
思維拓展：
(1). make a survey of sth. 調(diào)查
make a general survey of sth 縱觀
(2). survey sth. 調(diào)查，評(píng)述，檢查 survey the equipment 檢查設(shè)備
詞匯派生： surveyor n. 測(cè)量員，檢察員
2、add v. 增加，增添 e.g. a. Shall I add your name to the list? 我可以把你的名字寫進(jìn)名單嗎?
b. A new wing was added to the building. 這座大樓新添了一座邊房。
思維拓展：
add up sth 把XX加起來
add sth to sth 把XX 加到XXadd to sth = increase 增加了。
add in 包括XX;算進(jìn)
指點(diǎn)迷津：
(1). add sth to sth 是“把XX加到XX上去“，add to 不能分開用，意為“增加了XX”, 相當(dāng)于increase 或raise. 如： e.g. a. He added some sugar to the coffee. 他給咖啡里加了些糖。 The bad weather added to our difficulty. 壞天氣增加了我們的困難。
(2). add還可表示“補(bǔ)充說“，后常接從句。
e.g. He added that he was satisfied with the talk. 它補(bǔ)充說他對(duì)會(huì)談很滿意。
5.高一英語上冊(cè)必修四知識(shí)點(diǎn)
1）achieve
表示“完成，到達(dá)”。
區(qū)別achieve，reach，gain：
achieve著重表示達(dá)到一定目的的過程中所需要的技能，耐性和努力。
reach指達(dá)到任何目標(biāo)、目的或指達(dá)到發(fā)展過程中的某個(gè)階段。
gain強(qiáng)調(diào)經(jīng)過奮斗才達(dá)到所期望的目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)或者有利地位。
2）condition
表示“條件”，condition為單數(shù)時(shí)，表示人/物所處的“狀態(tài)”。
conditions（復(fù)數(shù)）指一般情況，環(huán)境。
in good/poor condition狀況好/不好。
out of condition狀況不好。
on condition that在……條件下，假使。
on no condition決不。
3）connection
表示“連接，關(guān)系”。
connections親戚。
in connection with與……有關(guān)。
4）behave
表示“舉止，舉動(dòng)，行為表現(xiàn)”。
behave oneself表現(xiàn)良好，行為良好。
behave as起……作用，表現(xiàn)為……。
5）worthwhile
表示“值得做的，值得出力的”。
句型it is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。
6）observe
表示“觀察，注意”，可接省略to的不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，當(dāng)observe用被動(dòng)語態(tài)時(shí)，其后的不定式應(yīng)回復(fù)to。
observe后也可接由現(xiàn)在分詞構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)。
后接that從句，表示“注意到，說”。
observe還可以表示“遵守，慶祝”。