托福口語(yǔ)是托福備考中的難點(diǎn)，很多同學(xué)在備考的過(guò)程中都會(huì)遇到很多問(wèn)題，比如時(shí)間不夠，不知道怎么答題，表達(dá)磕巴等等。以下是整理的托?？谡Z(yǔ)遇到難點(diǎn)怎么辦，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z(yǔ)遇到難點(diǎn)怎么辦
一、托?？谡Z(yǔ)備考中存在那些難點(diǎn)？
1.準(zhǔn)備時(shí)間不夠
托?？谡Z(yǔ)考試在整個(gè)考試中是一個(gè)以秒計(jì)時(shí)的題型，所有的題目算上答題時(shí)間和準(zhǔn)備時(shí)間沒(méi)有一個(gè)超過(guò)了一分鐘。如果考生在備考的過(guò)程中沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，是很難在這么短的時(shí)間內(nèi)組織出優(yōu)秀的答案的。
2.詞匯量不夠
在托?？谡Z(yǔ)考試中，模板確實(shí)可以幫助大家取得高分，但是考生如果在考試的時(shí)候使用一堆非常簡(jiǎn)單的或者是非常模棱兩可的詞匯，肯定不會(huì)引起考官的共鳴的。
3.表達(dá)磕巴
新托福口語(yǔ)考試采用的是機(jī)考的形式，這和中國(guó)考生以往習(xí)慣的英語(yǔ)考試有很大的不同，在這個(gè)過(guò)程中，考生是不可以通過(guò)表情或者動(dòng)作表達(dá)自己想表達(dá)的內(nèi)容的，可以證明考生水平的只有考生的口語(yǔ)。很多考生因?yàn)椴贿m應(yīng)這個(gè)考試環(huán)境，所以在表達(dá)的時(shí)候磕磕絆絆，造成了低分。
二、備考遇到難點(diǎn)怎么辦
1.打好基礎(chǔ)，合理安排答題時(shí)間
考生應(yīng)該在清楚的了解每個(gè)題目的答題時(shí)間和準(zhǔn)備時(shí)間的基礎(chǔ)上，充分利用時(shí)間，提升做題的能力。托福口語(yǔ)task1和task2的準(zhǔn)備時(shí)間是15秒，答題時(shí)間是45秒;3,4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，答題時(shí)間是60秒;5,6題的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒，回答時(shí)間是60秒。在備考的過(guò)程中，考生應(yīng)該根據(jù)自己的語(yǔ)速合理安排答題時(shí)間。比如在1,2題中，如果考生的語(yǔ)速適中，建議考生在前六秒內(nèi)就完成主題句的講述，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，采用一個(gè)論點(diǎn)加一個(gè)例子的方式組織答案。每一個(gè)的陳述應(yīng)該在20秒之內(nèi)。如果考生的語(yǔ)速過(guò)快，那么在中間部分論述的句子就應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾?，反之，則減少。
2.積累口語(yǔ)常用詞匯
無(wú)論對(duì)于托?？荚囍械哪膫€(gè)題型來(lái)說(shuō)，詞匯都是備考的基礎(chǔ)，對(duì)于托?？谡Z(yǔ)考試也是這樣。小編建議，考生在備考的時(shí)候要采用分類識(shí)記的辦法，采用《詞以類記》著重記憶人物類，事件類，地點(diǎn)類和教育類等方面的詞匯。在備考的過(guò)程中，考生一定要重視這些單詞的拼寫，讀音以及用法，要特別注意多音節(jié)單詞的重音問(wèn)題和它們的固定搭配問(wèn)題。
3.多做模考
在備考的時(shí)候，建議考生采用模考軟件比如barron進(jìn)行練習(xí)，全方位的模擬真實(shí)的考試場(chǎng)景和考試環(huán)境，幫助自己熟悉托?？谡Z(yǔ)考試的機(jī)考的形式，做到心中有數(shù)。
2.托?？谡Z(yǔ)考試需要具備怎樣的英語(yǔ)能力
托?？荚嚫母锖?，考試的內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大的變化，其中變化大的是添加了托福口語(yǔ)考試。新托福考試添加了口語(yǔ)考試以后，考試的內(nèi)容和形式都更加全面，聽說(shuō)讀寫都會(huì)考到。
1、托?？荚囯y度加大
托?？荚嚫母锖螅酝欠N靠語(yǔ)言知識(shí)判斷，僅僅選出一個(gè)正確答案，或回答“Yes”或“No”的考試不再?gòu)?fù)返。這樣一來(lái)，考生如想通過(guò)新托?？荚嚕嬲龖{借的將不再是“正誤選擇劃勾”(正確幾率占25%)的能力，而是自如駕馭語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)交流的真本事!具體體現(xiàn)在新托?？谡Z(yǔ)考試中，就是讓考生閱讀文字信息，聽一段課堂演講或發(fā)生在校園里的對(duì)話之后，針對(duì)內(nèi)容綜合復(fù)述，回答問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言輸入和輸出的相對(duì)關(guān)聯(lián)，從而判斷出考生的實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力。
新托?？谡Z(yǔ)考試的設(shè)計(jì)是建立在語(yǔ)言技能綜合循環(huán)，培養(yǎng)“交際能力”的概念上的。因此，它要求考生進(jìn)行語(yǔ)言交際訓(xùn)練時(shí)，不僅要注重語(yǔ)言的合理口頭表達(dá)，還要注意口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容是必須通過(guò)聽讀的輸入技能獲得并循環(huán)于意識(shí)中，通過(guò)意識(shí)加工創(chuàng)造表達(dá)出來(lái)的。
顯然，這類以語(yǔ)言內(nèi)容為重點(diǎn)的考試要求考生不僅具有一定的語(yǔ)言知識(shí)(知道怎樣說(shuō))，同時(shí)更重要的是還須具備語(yǔ)言以外的社會(huì)、文化、科學(xué)等方面的知識(shí)(知道說(shuō)什么)。新托福口語(yǔ)考試完全模擬真實(shí)的校園生活與學(xué)術(shù)交流環(huán)境，話題將會(huì)涉及眾多領(lǐng)域：社會(huì)、文化、科學(xué)、歷史、宗教等等。因此，它要求考生對(duì)于知識(shí)的掌握不一定要“很淵”，但一定要“較博”，也即要有內(nèi)容可講，要知道“說(shuō)什么”并且能夠說(shuō)出來(lái)。
2、口語(yǔ)考試要求考生不僅能懂，還要會(huì)用
其實(shí)，做到“知道說(shuō)什么”較容易，但要通過(guò)另一種語(yǔ)言(非母語(yǔ))清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)則不是件易事，特別是在沒(méi)有多少時(shí)間去考慮、去組織語(yǔ)言的情況下就更是如此。在托?？荚囘@樣較高水平的語(yǔ)言測(cè)試中，語(yǔ)言應(yīng)追求“簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、流暢”的更高境界。新托福口語(yǔ)考試眾多領(lǐng)域的話題為考生拓展了彰顯語(yǔ)言能力的空間，而在這廣大的空間里考生是否有所作為，當(dāng)然要靠自己的真本事即扎實(shí)的語(yǔ)言功底和較廣博的知識(shí)面。
因此，既“知道怎樣說(shuō)”(包括應(yīng)試托?？谡Z(yǔ)技巧)，更“知道說(shuō)什么”(實(shí)質(zhì)內(nèi)容)，這樣的考生才能適應(yīng)新托?？谡Z(yǔ)考試的要求，才能在“注重能力、淡化技巧”的新托?？谡Z(yǔ)考試中立于不敗之地。
所以新托?？荚噷?duì)于大家英語(yǔ)能力要求更高，單純靠技巧取勝已經(jīng)不太可能，口語(yǔ)考試需要大家打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。
3.托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)換算方法
很多剛接觸托?？荚嚨目忌鷮?duì)托?？谡Z(yǔ)考試還不了解，對(duì)于托福口語(yǔ)的算分方法也很陌生。其實(shí)托福口語(yǔ)每道題的分值是4分，托?？谡Z(yǔ)具體是什么算分的呢？
一、托?？谡Z(yǔ)評(píng)分過(guò)程
一般考生考完試之后，答案以及錄音均會(huì)提交至ETS進(jìn)行下一步的打分和評(píng)判。其中口語(yǔ)這一部分的錄音將會(huì)經(jīng)歷以下過(guò)程：
1.每道口語(yǔ)題會(huì)被一位考官給一個(gè)原始分(0-4之間的整數(shù)分)。
2.一個(gè)考生的六道口語(yǔ)題，至少會(huì)被三個(gè)不同的考官評(píng)分。
3.六道口語(yǔ)題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分)，取算數(shù)平均值(0-4分之間，但會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)
4.該平均值，轉(zhuǎn)換為0-30分的總分。
二、托?？谡Z(yǔ)終分?jǐn)?shù)是如何算出來(lái)的
很多同學(xué)可能并不知道托福口語(yǔ)分為三部分，是按照題型來(lái)分的。三個(gè)部分對(duì)大家進(jìn)行評(píng)價(jià)，均是通過(guò)每道題目的分?jǐn)?shù)，根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算結(jié)果，結(jié)果分為4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)如下：
Good：3.5-4.0
Fair：2.5-3.0
Limited：1.5-2.0
Weak：0-1.0
托福口語(yǔ)是安好4分制算分，考官評(píng)判分為四個(gè)等級(jí)，分別是good，fair，limited，weak。大家想要沖擊高分，必需多拿good。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以參照分?jǐn)?shù)評(píng)判表給自己的口語(yǔ)打打分。
1.托?？谡Z(yǔ)遇到難點(diǎn)怎么辦
一、托?？谡Z(yǔ)備考中存在那些難點(diǎn)？
1.準(zhǔn)備時(shí)間不夠
托?？谡Z(yǔ)考試在整個(gè)考試中是一個(gè)以秒計(jì)時(shí)的題型，所有的題目算上答題時(shí)間和準(zhǔn)備時(shí)間沒(méi)有一個(gè)超過(guò)了一分鐘。如果考生在備考的過(guò)程中沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，是很難在這么短的時(shí)間內(nèi)組織出優(yōu)秀的答案的。
2.詞匯量不夠
在托?？谡Z(yǔ)考試中，模板確實(shí)可以幫助大家取得高分，但是考生如果在考試的時(shí)候使用一堆非常簡(jiǎn)單的或者是非常模棱兩可的詞匯，肯定不會(huì)引起考官的共鳴的。
3.表達(dá)磕巴
新托福口語(yǔ)考試采用的是機(jī)考的形式，這和中國(guó)考生以往習(xí)慣的英語(yǔ)考試有很大的不同，在這個(gè)過(guò)程中，考生是不可以通過(guò)表情或者動(dòng)作表達(dá)自己想表達(dá)的內(nèi)容的，可以證明考生水平的只有考生的口語(yǔ)。很多考生因?yàn)椴贿m應(yīng)這個(gè)考試環(huán)境，所以在表達(dá)的時(shí)候磕磕絆絆，造成了低分。
二、備考遇到難點(diǎn)怎么辦
1.打好基礎(chǔ)，合理安排答題時(shí)間
考生應(yīng)該在清楚的了解每個(gè)題目的答題時(shí)間和準(zhǔn)備時(shí)間的基礎(chǔ)上，充分利用時(shí)間，提升做題的能力。托福口語(yǔ)task1和task2的準(zhǔn)備時(shí)間是15秒，答題時(shí)間是45秒;3,4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，答題時(shí)間是60秒;5,6題的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒，回答時(shí)間是60秒。在備考的過(guò)程中，考生應(yīng)該根據(jù)自己的語(yǔ)速合理安排答題時(shí)間。比如在1,2題中，如果考生的語(yǔ)速適中，建議考生在前六秒內(nèi)就完成主題句的講述，在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，采用一個(gè)論點(diǎn)加一個(gè)例子的方式組織答案。每一個(gè)的陳述應(yīng)該在20秒之內(nèi)。如果考生的語(yǔ)速過(guò)快，那么在中間部分論述的句子就應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾?，反之，則減少。
2.積累口語(yǔ)常用詞匯
無(wú)論對(duì)于托?？荚囍械哪膫€(gè)題型來(lái)說(shuō)，詞匯都是備考的基礎(chǔ)，對(duì)于托?？谡Z(yǔ)考試也是這樣。小編建議，考生在備考的時(shí)候要采用分類識(shí)記的辦法，采用《詞以類記》著重記憶人物類，事件類，地點(diǎn)類和教育類等方面的詞匯。在備考的過(guò)程中，考生一定要重視這些單詞的拼寫，讀音以及用法，要特別注意多音節(jié)單詞的重音問(wèn)題和它們的固定搭配問(wèn)題。
3.多做模考
在備考的時(shí)候，建議考生采用模考軟件比如barron進(jìn)行練習(xí)，全方位的模擬真實(shí)的考試場(chǎng)景和考試環(huán)境，幫助自己熟悉托?？谡Z(yǔ)考試的機(jī)考的形式，做到心中有數(shù)。
2.托?？谡Z(yǔ)考試需要具備怎樣的英語(yǔ)能力
托?？荚嚫母锖?，考試的內(nèi)容和形式都發(fā)生了很大的變化，其中變化大的是添加了托福口語(yǔ)考試。新托福考試添加了口語(yǔ)考試以后，考試的內(nèi)容和形式都更加全面，聽說(shuō)讀寫都會(huì)考到。
1、托?？荚囯y度加大
托?？荚嚫母锖螅酝欠N靠語(yǔ)言知識(shí)判斷，僅僅選出一個(gè)正確答案，或回答“Yes”或“No”的考試不再?gòu)?fù)返。這樣一來(lái)，考生如想通過(guò)新托?？荚嚕嬲龖{借的將不再是“正誤選擇劃勾”(正確幾率占25%)的能力，而是自如駕馭語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)交流的真本事!具體體現(xiàn)在新托?？谡Z(yǔ)考試中，就是讓考生閱讀文字信息，聽一段課堂演講或發(fā)生在校園里的對(duì)話之后，針對(duì)內(nèi)容綜合復(fù)述，回答問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言輸入和輸出的相對(duì)關(guān)聯(lián)，從而判斷出考生的實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力。
新托?？谡Z(yǔ)考試的設(shè)計(jì)是建立在語(yǔ)言技能綜合循環(huán)，培養(yǎng)“交際能力”的概念上的。因此，它要求考生進(jìn)行語(yǔ)言交際訓(xùn)練時(shí)，不僅要注重語(yǔ)言的合理口頭表達(dá)，還要注意口語(yǔ)表達(dá)的內(nèi)容是必須通過(guò)聽讀的輸入技能獲得并循環(huán)于意識(shí)中，通過(guò)意識(shí)加工創(chuàng)造表達(dá)出來(lái)的。
顯然，這類以語(yǔ)言內(nèi)容為重點(diǎn)的考試要求考生不僅具有一定的語(yǔ)言知識(shí)(知道怎樣說(shuō))，同時(shí)更重要的是還須具備語(yǔ)言以外的社會(huì)、文化、科學(xué)等方面的知識(shí)(知道說(shuō)什么)。新托福口語(yǔ)考試完全模擬真實(shí)的校園生活與學(xué)術(shù)交流環(huán)境，話題將會(huì)涉及眾多領(lǐng)域：社會(huì)、文化、科學(xué)、歷史、宗教等等。因此，它要求考生對(duì)于知識(shí)的掌握不一定要“很淵”，但一定要“較博”，也即要有內(nèi)容可講，要知道“說(shuō)什么”并且能夠說(shuō)出來(lái)。
2、口語(yǔ)考試要求考生不僅能懂，還要會(huì)用
其實(shí)，做到“知道說(shuō)什么”較容易，但要通過(guò)另一種語(yǔ)言(非母語(yǔ))清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)則不是件易事，特別是在沒(méi)有多少時(shí)間去考慮、去組織語(yǔ)言的情況下就更是如此。在托?？荚囘@樣較高水平的語(yǔ)言測(cè)試中，語(yǔ)言應(yīng)追求“簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、流暢”的更高境界。新托福口語(yǔ)考試眾多領(lǐng)域的話題為考生拓展了彰顯語(yǔ)言能力的空間，而在這廣大的空間里考生是否有所作為，當(dāng)然要靠自己的真本事即扎實(shí)的語(yǔ)言功底和較廣博的知識(shí)面。
因此，既“知道怎樣說(shuō)”(包括應(yīng)試托?？谡Z(yǔ)技巧)，更“知道說(shuō)什么”(實(shí)質(zhì)內(nèi)容)，這樣的考生才能適應(yīng)新托?？谡Z(yǔ)考試的要求，才能在“注重能力、淡化技巧”的新托?？谡Z(yǔ)考試中立于不敗之地。
所以新托?？荚噷?duì)于大家英語(yǔ)能力要求更高，單純靠技巧取勝已經(jīng)不太可能，口語(yǔ)考試需要大家打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。
3.托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)換算方法
很多剛接觸托?？荚嚨目忌鷮?duì)托?？谡Z(yǔ)考試還不了解，對(duì)于托福口語(yǔ)的算分方法也很陌生。其實(shí)托福口語(yǔ)每道題的分值是4分，托?？谡Z(yǔ)具體是什么算分的呢？
一、托?？谡Z(yǔ)評(píng)分過(guò)程
一般考生考完試之后，答案以及錄音均會(huì)提交至ETS進(jìn)行下一步的打分和評(píng)判。其中口語(yǔ)這一部分的錄音將會(huì)經(jīng)歷以下過(guò)程：
1.每道口語(yǔ)題會(huì)被一位考官給一個(gè)原始分(0-4之間的整數(shù)分)。
2.一個(gè)考生的六道口語(yǔ)題，至少會(huì)被三個(gè)不同的考官評(píng)分。
3.六道口語(yǔ)題的分?jǐn)?shù)加在一起(0-24分)，取算數(shù)平均值(0-4分之間，但會(huì)出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)
4.該平均值，轉(zhuǎn)換為0-30分的總分。
二、托?？谡Z(yǔ)終分?jǐn)?shù)是如何算出來(lái)的
很多同學(xué)可能并不知道托福口語(yǔ)分為三部分，是按照題型來(lái)分的。三個(gè)部分對(duì)大家進(jìn)行評(píng)價(jià)，均是通過(guò)每道題目的分?jǐn)?shù)，根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的計(jì)算結(jié)果，結(jié)果分為4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)如下：
Good：3.5-4.0
Fair：2.5-3.0
Limited：1.5-2.0
Weak：0-1.0
托福口語(yǔ)是安好4分制算分，考官評(píng)判分為四個(gè)等級(jí)，分別是good，fair，limited，weak。大家想要沖擊高分，必需多拿good。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以參照分?jǐn)?shù)評(píng)判表給自己的口語(yǔ)打打分。