給孩子講故事是最容易讓孩子明白道理的好方法，即使道理深刻難懂，也可以通過(guò)故事的方式變得通俗易懂。下面是分享的幼兒園小班啟蒙故事大全。歡迎閱讀參考！
1.幼兒園小班啟蒙故事
小獅子不講衛(wèi)生，不愛(ài)刷牙，他的嘴巴越來(lái)越臭。
有一天，小獅子來(lái)找小熊玩，他剛開(kāi)口說(shuō)：“小熊，我——”
話還沒(méi)說(shuō)完呢，只聽(tīng)小熊說(shuō)了句：“什么味兒！”接著，“撲通”一聲，倒在了地上。
“小兔，我們——”小獅子看了小兔走過(guò)來(lái)，想和他一起玩?？伤掃€沒(méi)說(shuō)完呢，小兔頭暈暈地說(shuō)了句：“好臭！”接著，也“撲通”一聲，倒在了地上。
小獅子呆呆地看著，不久，小象甩著鼻子走過(guò)來(lái)，小獅子張開(kāi)嘴巴，對(duì)小象說(shuō)：“小象，我們來(lái)玩——”
“好難聞的氣味！??！?。“√?！”小象打了個(gè)大噴嚏，接著，也搖搖晃晃地倒在了地上。
小獅子沒(méi)有找到一個(gè)朋友玩，他悶悶不樂(lè)地回到家。這時(shí)，他看到出遠(yuǎn)門的爸爸回來(lái)了，小獅子張嘴巴，高興地喊：“爸爸！”爸爸突然把鼻子捂住，向后退。他對(duì)小獅子說(shuō)：“天哪，你多久沒(méi)刷牙了？”
小獅子撓撓脖子上的毛，不好意思地說(shuō)：“好像，好像兩個(gè)星期?！?BR> 爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏，讓他仔細(xì)刷牙。不一會(huì)兒，小獅子把牙齒刷干凈了，他的嘴巴一點(diǎn)都不臭了。
小獅子把今天的經(jīng)歷說(shuō)給爸爸聽(tīng)?！皩氊悾院竽阋欢ㄒ缤戆磿r(shí)刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不愛(ài)和你玩??！”爸爸對(duì)小獅子說(shuō)。小獅子聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，小獅子每天都按時(shí)刷牙，小伙伴們?cè)僖矝](méi)有被他熏到了！
2.幼兒園小班啟蒙故事
很久很久以前,在一個(gè)美麗的森林里,住著一只大狗和一只小狗,它們相處得非常融洽。
一天，大狗對(duì)小狗說(shuō)：“我要去市集買些水果，你在家里乖乖地等我?！闭f(shuō)罷，他就挎著籃子，到市集上去了。
在去的途中，一只狡猾的狐貍向它招手，它看見(jiàn)了，便向那只狡猾的狐貍那邊走去。那只狐貍看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“阿姨，你要買水果嗎?我這里有許多又新鮮又便宜的水果賣，快來(lái)賣些吧!”大狗看見(jiàn)了，那些水果的確是又新鮮又便宜的，它便挑選了幾個(gè)。但是又有誰(shuí)知道里面是有毒的呢?它付了錢，便向回家的路走去。
它回到家，對(duì)小狗說(shuō)：“兒子，這是我買的水果，很新鮮的，快來(lái)嘗一嘗吧!”小狗看見(jiàn)了，不顧一切地咬了一口。
“啊!”小狗驚叫一聲?！皨寢專锩嬗卸?”說(shuō)罷，它就倒下了。大狗看見(jiàn)了，想：這些水果那么新鮮，怎么會(huì)有毒呢?
它咬了一口，也倒下了。后來(lái)，它一想：哦，原來(lái)是那只狐貍，里面...有...毒,下...次,我一定...不能...再貪...小...便宜了!
同學(xué)們，我們以后一定不能貪小便宜!
3.幼兒園小班啟蒙故事
很久很久以前,在一個(gè)美麗的森林里,住著一只大狗和一只小狗,它們相處得非常融洽。
一天，大狗對(duì)小狗說(shuō)：“我要去市集買些水果，你在家里乖乖地等我?！闭f(shuō)罷，他就挎著籃子，到市集上去了。
在去的途中，一只狡猾的狐貍向它招手，它看見(jiàn)了，便向那只狡猾的狐貍那邊走去。那只狐貍看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“阿姨，你要買水果嗎?我這里有許多又新鮮又便宜的水果賣，快來(lái)賣些吧!”大狗看見(jiàn)了，那些水果的確是又新鮮又便宜的，它便挑選了幾個(gè)。但是又有誰(shuí)知道里面是有毒的呢?它付了錢，便向回家的路走去。
它回到家，對(duì)小狗說(shuō)：“兒子，這是我買的水果，很新鮮的，快來(lái)嘗一嘗吧!”小狗看見(jiàn)了，不顧一切地咬了一口。
“啊!”小狗驚叫一聲?！皨寢專锩嬗卸?”說(shuō)罷，它就倒下了。大狗看見(jiàn)了，想：這些水果那么新鮮，怎么會(huì)有毒呢?
它咬了一口，也倒下了。后來(lái)，它一想：哦，原來(lái)是那只狐貍，里面...有...毒,下...次,我一定...不能...再貪...小...便宜了!最后，狗爸爸回來(lái)了把他們及時(shí)的送去了醫(yī)院。
同學(xué)們，我們以后一定不能貪小便宜!
4.幼兒園小班啟蒙故事
小蝸牛因?yàn)闆](méi)有朋友而傷心，所以它開(kāi)始了找朋友的旅程，小蝸?？梢哉业阶约旱暮门笥褑?
山坡花鮮草綠，小溪流水潺潺，小蝸牛卻因?yàn)榧拍鴤牡乜拗?。他邊哭邊想：“我太孤?dú)了，我要到遠(yuǎn)方去找我的朋友?！?BR> 說(shuō)到做到，小蝸牛開(kāi)始出發(fā)去找朋友。
小蝸牛爬呀爬呀，突然聽(tīng)到有喊救命的聲音。
“救命呀!救命呀!”原來(lái)是——群驚慌失措的小螞蟻。
小蝸牛趕緊問(wèn)：“怎么了?出了什么事?”
“大青蟲(chóng)來(lái)?yè)屛覀兊募Z食了，請(qǐng)你幫幫我們吧?！毙∥浵亗兤咦彀松嗟貙?duì)小蝸牛說(shuō)。
“快，快點(diǎn)躲到我的房子里，讓我來(lái)保護(hù)你們?！毙∥伵托∥浵佁еZ食躲進(jìn)了自己的房子。大青蟲(chóng)追來(lái)了，圍著蝸牛堅(jiān)固的房子轉(zhuǎn)了一圈，無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
小螞蟻們得救了，他們感激地對(duì)小蝸牛說(shuō)：“謝謝你，小蝸牛，你將是我們永遠(yuǎn)的朋友!”
小蝸牛覺(jué)得孤獨(dú)的心有了一絲暖意。
小蝸牛繼續(xù)向前爬。突然，天空噼里啪啦地下起了大雨，小蝸牛急忙躲進(jìn)了房子里。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)：“蝸牛大哥，讓我到你的房子里躲躲雨好嗎?”蝸牛探出頭一看，原來(lái)是一片濕漉漉的粉紅色的羽毛，正冷得發(fā)抖呢。
小蝸牛趕緊說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)暖和暖和吧。”
雨還在不停地下著，小蝸牛和羽毛在溫暖的房子里聊了很多有趣的事，最后不知不覺(jué)地睡著了。
天亮了，雨也停了。小蝸牛和羽毛朋友依依不舍的告別后，又繼續(xù)上路了。
爬呀爬呀，小蝸?？鞓?lè)地向前爬。突然，小蝸?？吹揭活w紅豆躺在路邊。他禮貌地問(wèn)：“紅豆先生，你好嗎?”可是紅豆先生一動(dòng)不動(dòng)。
小蝸牛摸了摸紅豆先生的頭，“哎呀，紅豆先生發(fā)燒了，這可怎么辦呢?”小蝸牛用了九牛二虎之力把紅豆先生背到了一條小河邊，讓滾燙的紅豆先生浸泡在涼涼的水里，一步不離地守候著紅豆先生。
終于，紅豆先生退燒了。紅豆先生連聲感謝小蝸牛：“你真是我的救命恩人哪!謝謝你，我永遠(yuǎn)的好朋友?！?BR> 小蝸牛再也不覺(jué)得孤獨(dú)了，他*像看到前面還有無(wú)數(shù)的好朋友在等著他，于是，又高高興興地—上路了，繼續(xù)去尋找更多的朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：與人交往最重要便是要真心，我們要真誠(chéng)對(duì)待我們的朋友，這樣我們才會(huì)擁有更多的朋友。小朋友們，我們要做一個(gè)友好善良的人。
5.幼兒園小班啟蒙故事
黃小鴨一直不會(huì)游泳，鴨媽媽也很著急想要教會(huì)它，可是小鴨剛下河就因?yàn)榫o張讓鴨媽媽受傷了。
春暖花開(kāi)，小河嘩嘩地流淌。鴨媽媽帶著小鴨來(lái)到河邊學(xué)游泳。
岸上，花兒開(kāi)得正旺，五顏六色的，草兒青青葉兒綠，黃小鴨趴在草叢里撲通、撲通練游泳。
“孩子，到媽媽這兒來(lái)學(xué)。”鴨媽媽叫著趴在草地上練游泳的黃小鴨。
“媽媽，我不是游得很好嗎?”小鴨趴在草叢里，學(xué)著媽媽的樣子，使勁撲通兩只翅膀。
“到水里，就會(huì)真的游起來(lái)?！兵唻寢層蔚桨哆?，伸出寬大有力的翅膀接小鴨。
小鴨往后退，沒(méi)想到身子一歪，腳下一滑，“啊!”一下跌進(jìn)河里。
水花四濺，黃小鴨抓住媽媽的脖子：“救命啊!”鴨媽媽的脖子被黃小鴨扭傷了，脖子上腫起一個(gè)紅紅的大包。
“孩子，抓住岸邊的青草!”鴨媽媽帶著傷，把小鴨推上岸。
“孩子，抓住岸邊的青草!”鴨媽媽帶著傷把小鴨推上岸。
小鴨低著頭跟媽媽回家了，他暗下決心：“我一定學(xué)會(huì)游泳!”
“青蛙先生，您能教我游泳嗎?”小鴨問(wèn)躺在荷葉上吹口哨的青蛙。
“沒(méi)問(wèn)題!”青蛙先生打了個(gè)響指爽快地答應(yīng)了。
“收翻蹬夾!”青蛙先生在水里給黃小鴨做示范。
小鴨子在水里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。他吃力地把翅膀展開(kāi)，努力劃水，盡管看起來(lái)不像青蛙先生的蛙泳，但他還是盡了自己的努力，直到翅膀劃水抽起筋，腿蹬得發(fā)木了，水嗆得他一把鼻涕一把淚的，才停了下來(lái)。
青蛙先生看到黃小鴨被水嗆得一把鼻涕一把淚，還直惡心，搖著頭走了。
“等一等，青蛙先生!”黃小鴨一下沒(méi)進(jìn)水里不見(jiàn)了，蹭地又浮出水面。青蛙先生已經(jīng)沒(méi)影兒了。
這時(shí)，熱心的狗姐姐路過(guò)，小鴨子央求道：“狗姐姐，您能教我游泳嗎?我會(huì)努力的!”
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”狗姐姐一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了，忽地從水下吹出一連串的泡泡，“看，就這樣，前后交替著?！惫方憬阊鲋^，在水里給黃小鴨做示范。
黃小鴨站在水淺的地方看。
小鴨學(xué)著狗姐姐的樣子，用上翅膀，在水里前后刨起來(lái)，無(wú)論怎么用力，就是不能平衡身體，不是嗆水就是沒(méi)到水里，熱心的狗姐姐累得筋疲力盡，最后也只好找個(gè)借口，走了。
“我怎么這么笨!”小鴨羞得把臉埋在草后面。
“為什么不試試仰泳?”到這里旅游的小海獺熱情地說(shuō)，“如果你想學(xué)，我可以教你?！?BR> “太好啦!”小鴨看到了希望，學(xué)著海獺的樣子，躺在水里劃起水，他的翅膀一前一后地劃著，兩只腳吧嗒、吧嗒地有力地拍打水面，沒(méi)劃幾下，翅膀仰起的水花，嗆得他透不過(guò)氣來(lái)。
海獺在一邊揮著手一前一后滑起水，身體平穩(wěn)地往前走。黃小鴨學(xué)著小海獺的樣子，揮著翅膀一前一后地滑，翅膀帶起的水珠，灌進(jìn)黃小鴨鼻子里，他緊閉的嘴一下嗆了水，動(dòng)作亂起來(lái)。
撲通，小鴨沒(méi)進(jìn)水里不見(jiàn)了，小海獺一個(gè)猛子扎進(jìn)水里把他撈出來(lái)，一連好多次，小鴨不是鼻子灌水就是嘴巴嗆水，無(wú)奈的小海獺，帶著遺憾離開(kāi)了。
“小鴨，平穩(wěn)地滑起小船的漿?！币晃残◆~(yú)游過(guò)來(lái)，慢慢地劃著兩側(cè)的魚(yú)鰭，“像這樣”。
小鴨看看自己的大腳板，那不就是兩個(gè)漿嗎?他想起媽媽教他的模樣，沒(méi)錯(cuò)，就是那樣。他劃起“小船”的漿，“小船”帶著他游了起來(lái)。
“我會(huì)游泳啦!”小鴨高興地喊起來(lái)，“這是我送給媽媽的……禮物!”
鴨媽媽見(jiàn)小鴨一整天沒(méi)回家，出來(lái)找他，沒(méi)想到，她卻看到小鴨學(xué)會(huì)了游泳，高興地扭傷的脖子一下好起來(lái)，跳進(jìn)水里，跟小鴨一同游起來(lái)。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小鴨是一只懂得去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步的小鴨，所以它最后學(xué)會(huì)了游泳，這真是一件值得夸贊的事情。小朋友們，我們也要做一個(gè)懂得為了目標(biāo)堅(jiān)持的人，任何事情只要堅(jiān)持就能做好。
1.幼兒園小班啟蒙故事
小獅子不講衛(wèi)生，不愛(ài)刷牙，他的嘴巴越來(lái)越臭。
有一天，小獅子來(lái)找小熊玩，他剛開(kāi)口說(shuō)：“小熊，我——”
話還沒(méi)說(shuō)完呢，只聽(tīng)小熊說(shuō)了句：“什么味兒！”接著，“撲通”一聲，倒在了地上。
“小兔，我們——”小獅子看了小兔走過(guò)來(lái)，想和他一起玩?？伤掃€沒(méi)說(shuō)完呢，小兔頭暈暈地說(shuō)了句：“好臭！”接著，也“撲通”一聲，倒在了地上。
小獅子呆呆地看著，不久，小象甩著鼻子走過(guò)來(lái)，小獅子張開(kāi)嘴巴，對(duì)小象說(shuō)：“小象，我們來(lái)玩——”
“好難聞的氣味！??！?。“√?！”小象打了個(gè)大噴嚏，接著，也搖搖晃晃地倒在了地上。
小獅子沒(méi)有找到一個(gè)朋友玩，他悶悶不樂(lè)地回到家。這時(shí)，他看到出遠(yuǎn)門的爸爸回來(lái)了，小獅子張嘴巴，高興地喊：“爸爸！”爸爸突然把鼻子捂住，向后退。他對(duì)小獅子說(shuō)：“天哪，你多久沒(méi)刷牙了？”
小獅子撓撓脖子上的毛，不好意思地說(shuō)：“好像，好像兩個(gè)星期?！?BR> 爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏，讓他仔細(xì)刷牙。不一會(huì)兒，小獅子把牙齒刷干凈了，他的嘴巴一點(diǎn)都不臭了。
小獅子把今天的經(jīng)歷說(shuō)給爸爸聽(tīng)?！皩氊悾院竽阋欢ㄒ缤戆磿r(shí)刷牙，不然，嘴巴臭臭的，小伙伴都不愛(ài)和你玩??！”爸爸對(duì)小獅子說(shuō)。小獅子聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，小獅子每天都按時(shí)刷牙，小伙伴們?cè)僖矝](méi)有被他熏到了！
2.幼兒園小班啟蒙故事
很久很久以前,在一個(gè)美麗的森林里,住著一只大狗和一只小狗,它們相處得非常融洽。
一天，大狗對(duì)小狗說(shuō)：“我要去市集買些水果，你在家里乖乖地等我?！闭f(shuō)罷，他就挎著籃子，到市集上去了。
在去的途中，一只狡猾的狐貍向它招手，它看見(jiàn)了，便向那只狡猾的狐貍那邊走去。那只狐貍看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“阿姨，你要買水果嗎?我這里有許多又新鮮又便宜的水果賣，快來(lái)賣些吧!”大狗看見(jiàn)了，那些水果的確是又新鮮又便宜的，它便挑選了幾個(gè)。但是又有誰(shuí)知道里面是有毒的呢?它付了錢，便向回家的路走去。
它回到家，對(duì)小狗說(shuō)：“兒子，這是我買的水果，很新鮮的，快來(lái)嘗一嘗吧!”小狗看見(jiàn)了，不顧一切地咬了一口。
“啊!”小狗驚叫一聲?！皨寢專锩嬗卸?”說(shuō)罷，它就倒下了。大狗看見(jiàn)了，想：這些水果那么新鮮，怎么會(huì)有毒呢?
它咬了一口，也倒下了。后來(lái)，它一想：哦，原來(lái)是那只狐貍，里面...有...毒,下...次,我一定...不能...再貪...小...便宜了!
同學(xué)們，我們以后一定不能貪小便宜!
3.幼兒園小班啟蒙故事
很久很久以前,在一個(gè)美麗的森林里,住著一只大狗和一只小狗,它們相處得非常融洽。
一天，大狗對(duì)小狗說(shuō)：“我要去市集買些水果，你在家里乖乖地等我?！闭f(shuō)罷，他就挎著籃子，到市集上去了。
在去的途中，一只狡猾的狐貍向它招手，它看見(jiàn)了，便向那只狡猾的狐貍那邊走去。那只狐貍看見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：“阿姨，你要買水果嗎?我這里有許多又新鮮又便宜的水果賣，快來(lái)賣些吧!”大狗看見(jiàn)了，那些水果的確是又新鮮又便宜的，它便挑選了幾個(gè)。但是又有誰(shuí)知道里面是有毒的呢?它付了錢，便向回家的路走去。
它回到家，對(duì)小狗說(shuō)：“兒子，這是我買的水果，很新鮮的，快來(lái)嘗一嘗吧!”小狗看見(jiàn)了，不顧一切地咬了一口。
“啊!”小狗驚叫一聲?！皨寢專锩嬗卸?”說(shuō)罷，它就倒下了。大狗看見(jiàn)了，想：這些水果那么新鮮，怎么會(huì)有毒呢?
它咬了一口，也倒下了。后來(lái)，它一想：哦，原來(lái)是那只狐貍，里面...有...毒,下...次,我一定...不能...再貪...小...便宜了!最后，狗爸爸回來(lái)了把他們及時(shí)的送去了醫(yī)院。
同學(xué)們，我們以后一定不能貪小便宜!
4.幼兒園小班啟蒙故事
小蝸牛因?yàn)闆](méi)有朋友而傷心，所以它開(kāi)始了找朋友的旅程，小蝸?？梢哉业阶约旱暮门笥褑?
山坡花鮮草綠，小溪流水潺潺，小蝸牛卻因?yàn)榧拍鴤牡乜拗?。他邊哭邊想：“我太孤?dú)了，我要到遠(yuǎn)方去找我的朋友?！?BR> 說(shuō)到做到，小蝸牛開(kāi)始出發(fā)去找朋友。
小蝸牛爬呀爬呀，突然聽(tīng)到有喊救命的聲音。
“救命呀!救命呀!”原來(lái)是——群驚慌失措的小螞蟻。
小蝸牛趕緊問(wèn)：“怎么了?出了什么事?”
“大青蟲(chóng)來(lái)?yè)屛覀兊募Z食了，請(qǐng)你幫幫我們吧?！毙∥浵亗兤咦彀松嗟貙?duì)小蝸牛說(shuō)。
“快，快點(diǎn)躲到我的房子里，讓我來(lái)保護(hù)你們?！毙∥伵托∥浵佁еZ食躲進(jìn)了自己的房子。大青蟲(chóng)追來(lái)了，圍著蝸牛堅(jiān)固的房子轉(zhuǎn)了一圈，無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
小螞蟻們得救了，他們感激地對(duì)小蝸牛說(shuō)：“謝謝你，小蝸牛，你將是我們永遠(yuǎn)的朋友!”
小蝸牛覺(jué)得孤獨(dú)的心有了一絲暖意。
小蝸牛繼續(xù)向前爬。突然，天空噼里啪啦地下起了大雨，小蝸牛急忙躲進(jìn)了房子里。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)：“蝸牛大哥，讓我到你的房子里躲躲雨好嗎?”蝸牛探出頭一看，原來(lái)是一片濕漉漉的粉紅色的羽毛，正冷得發(fā)抖呢。
小蝸牛趕緊說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)暖和暖和吧。”
雨還在不停地下著，小蝸牛和羽毛在溫暖的房子里聊了很多有趣的事，最后不知不覺(jué)地睡著了。
天亮了，雨也停了。小蝸牛和羽毛朋友依依不舍的告別后，又繼續(xù)上路了。
爬呀爬呀，小蝸?？鞓?lè)地向前爬。突然，小蝸?？吹揭活w紅豆躺在路邊。他禮貌地問(wèn)：“紅豆先生，你好嗎?”可是紅豆先生一動(dòng)不動(dòng)。
小蝸牛摸了摸紅豆先生的頭，“哎呀，紅豆先生發(fā)燒了，這可怎么辦呢?”小蝸牛用了九牛二虎之力把紅豆先生背到了一條小河邊，讓滾燙的紅豆先生浸泡在涼涼的水里，一步不離地守候著紅豆先生。
終于，紅豆先生退燒了。紅豆先生連聲感謝小蝸牛：“你真是我的救命恩人哪!謝謝你，我永遠(yuǎn)的好朋友?！?BR> 小蝸牛再也不覺(jué)得孤獨(dú)了，他*像看到前面還有無(wú)數(shù)的好朋友在等著他，于是，又高高興興地—上路了，繼續(xù)去尋找更多的朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：與人交往最重要便是要真心，我們要真誠(chéng)對(duì)待我們的朋友，這樣我們才會(huì)擁有更多的朋友。小朋友們，我們要做一個(gè)友好善良的人。
5.幼兒園小班啟蒙故事
黃小鴨一直不會(huì)游泳，鴨媽媽也很著急想要教會(huì)它，可是小鴨剛下河就因?yàn)榫o張讓鴨媽媽受傷了。
春暖花開(kāi)，小河嘩嘩地流淌。鴨媽媽帶著小鴨來(lái)到河邊學(xué)游泳。
岸上，花兒開(kāi)得正旺，五顏六色的，草兒青青葉兒綠，黃小鴨趴在草叢里撲通、撲通練游泳。
“孩子，到媽媽這兒來(lái)學(xué)。”鴨媽媽叫著趴在草地上練游泳的黃小鴨。
“媽媽，我不是游得很好嗎?”小鴨趴在草叢里，學(xué)著媽媽的樣子，使勁撲通兩只翅膀。
“到水里，就會(huì)真的游起來(lái)?！兵唻寢層蔚桨哆?，伸出寬大有力的翅膀接小鴨。
小鴨往后退，沒(méi)想到身子一歪，腳下一滑，“啊!”一下跌進(jìn)河里。
水花四濺，黃小鴨抓住媽媽的脖子：“救命啊!”鴨媽媽的脖子被黃小鴨扭傷了，脖子上腫起一個(gè)紅紅的大包。
“孩子，抓住岸邊的青草!”鴨媽媽帶著傷，把小鴨推上岸。
“孩子，抓住岸邊的青草!”鴨媽媽帶著傷把小鴨推上岸。
小鴨低著頭跟媽媽回家了，他暗下決心：“我一定學(xué)會(huì)游泳!”
“青蛙先生，您能教我游泳嗎?”小鴨問(wèn)躺在荷葉上吹口哨的青蛙。
“沒(méi)問(wèn)題!”青蛙先生打了個(gè)響指爽快地答應(yīng)了。
“收翻蹬夾!”青蛙先生在水里給黃小鴨做示范。
小鴨子在水里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)。他吃力地把翅膀展開(kāi)，努力劃水，盡管看起來(lái)不像青蛙先生的蛙泳，但他還是盡了自己的努力，直到翅膀劃水抽起筋，腿蹬得發(fā)木了，水嗆得他一把鼻涕一把淚的，才停了下來(lái)。
青蛙先生看到黃小鴨被水嗆得一把鼻涕一把淚，還直惡心，搖著頭走了。
“等一等，青蛙先生!”黃小鴨一下沒(méi)進(jìn)水里不見(jiàn)了，蹭地又浮出水面。青蛙先生已經(jīng)沒(méi)影兒了。
這時(shí)，熱心的狗姐姐路過(guò)，小鴨子央求道：“狗姐姐，您能教我游泳嗎?我會(huì)努力的!”
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”狗姐姐一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了，忽地從水下吹出一連串的泡泡，“看，就這樣，前后交替著?！惫方憬阊鲋^，在水里給黃小鴨做示范。
黃小鴨站在水淺的地方看。
小鴨學(xué)著狗姐姐的樣子，用上翅膀，在水里前后刨起來(lái)，無(wú)論怎么用力，就是不能平衡身體，不是嗆水就是沒(méi)到水里，熱心的狗姐姐累得筋疲力盡，最后也只好找個(gè)借口，走了。
“我怎么這么笨!”小鴨羞得把臉埋在草后面。
“為什么不試試仰泳?”到這里旅游的小海獺熱情地說(shuō)，“如果你想學(xué)，我可以教你?！?BR> “太好啦!”小鴨看到了希望，學(xué)著海獺的樣子，躺在水里劃起水，他的翅膀一前一后地劃著，兩只腳吧嗒、吧嗒地有力地拍打水面，沒(méi)劃幾下，翅膀仰起的水花，嗆得他透不過(guò)氣來(lái)。
海獺在一邊揮著手一前一后滑起水，身體平穩(wěn)地往前走。黃小鴨學(xué)著小海獺的樣子，揮著翅膀一前一后地滑，翅膀帶起的水珠，灌進(jìn)黃小鴨鼻子里，他緊閉的嘴一下嗆了水，動(dòng)作亂起來(lái)。
撲通，小鴨沒(méi)進(jìn)水里不見(jiàn)了，小海獺一個(gè)猛子扎進(jìn)水里把他撈出來(lái)，一連好多次，小鴨不是鼻子灌水就是嘴巴嗆水，無(wú)奈的小海獺，帶著遺憾離開(kāi)了。
“小鴨，平穩(wěn)地滑起小船的漿?！币晃残◆~(yú)游過(guò)來(lái)，慢慢地劃著兩側(cè)的魚(yú)鰭，“像這樣”。
小鴨看看自己的大腳板，那不就是兩個(gè)漿嗎?他想起媽媽教他的模樣，沒(méi)錯(cuò)，就是那樣。他劃起“小船”的漿，“小船”帶著他游了起來(lái)。
“我會(huì)游泳啦!”小鴨高興地喊起來(lái)，“這是我送給媽媽的……禮物!”
鴨媽媽見(jiàn)小鴨一整天沒(méi)回家，出來(lái)找他，沒(méi)想到，她卻看到小鴨學(xué)會(huì)了游泳，高興地扭傷的脖子一下好起來(lái)，跳進(jìn)水里，跟小鴨一同游起來(lái)。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小鴨是一只懂得去學(xué)習(xí)、去進(jìn)步的小鴨，所以它最后學(xué)會(huì)了游泳，這真是一件值得夸贊的事情。小朋友們，我們也要做一個(gè)懂得為了目標(biāo)堅(jiān)持的人，任何事情只要堅(jiān)持就能做好。