世界總是千變?nèi)f化的，而我們恰好能從一些小小的故事之中，去感悟這個(gè)世界上的某些道理。下面是分享的嬰兒益智小故事大全集。歡迎閱讀參考！
1.嬰兒益智小故事
小章魚總是十分的自卑，它常常覺得自己的身軀非常丑陋。
有一條小章魚,它時(shí)常因?yàn)樽约撼舐纳碥|而感到自卑和傷心。因此,它總是把自己的身體掩藏在海底礁石的縫隙里,不肯跟隨媽媽一起去遠(yuǎn)游。
它羨慕蟹子和扇貝,因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)硬的盔甲保護(hù)自己;它更羨慕鯊魚和金槍魚,因?yàn)樗鼈冇薪训墓趋篮弯J利的武器來戰(zhàn)勝對(duì)手,所以它們是那么的威猛。因而,它常常獨(dú)自躲在礁石的縫隙里哭泣。
終于有一天,在媽媽地再三鼓勵(lì)之下,它才答應(yīng)跟隨媽媽一起去遠(yuǎn)游。它怯怯地游在媽媽的身邊,第游這么遠(yuǎn),它仿佛感覺身邊有好多嘲諷的眼神在注視著自己。
當(dāng)它們游到一淺灘處時(shí),一件意外的事情發(fā)生了,一張巨大的漁網(wǎng)將它和眾多魚類網(wǎng)在里面。任憑它怎么掙扎也無濟(jì)于事,小章魚聽到了媽媽痛苦的呼喊。
隨著起網(wǎng)機(jī)“隆隆”的聲響,它和其他落網(wǎng)的魚,被拋灑在船甲板上,跌得暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)它清醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊那些徒勞掙扎的魚兒們,被漁人裝進(jìn)魚筐,送入冷凍艙。它趁漁人不注意,悄悄地爬到船舷的那一條落水眼處。之后,它的身體竟然神奇般地從那條窄窄的縫隙鉆了過去。當(dāng)它躍入大海,安全回到媽媽身邊的時(shí)候,它才知道自己是多么的出色。
故事點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們有缺點(diǎn)要盡量彌補(bǔ)，但是我們也不要忘記看到自己的閃光點(diǎn)。做個(gè)自信的人，要多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，好的心態(tài)也是成長中必不可少的。
2.嬰兒益智小故事
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對(duì)岸看望外婆?？墒牵粭l河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長頸鹿路過這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長頸鹿。長頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說：“小刺猬，我來幫助你吧!”說完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過了河。
小刺猬過了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋果給長頸鹿，長頸鹿說：“小刺猬，不用客氣，老師說過，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：這可真是一篇充滿了美好的故事，故事里的長頸鹿善良懂得幫助別人，而小刺猬也懂得回報(bào)長頸鹿。小朋友們，我們也要讓我們的生活這樣美好，所以我們要做一個(gè)善良的人。
3.嬰兒益智小故事
小刺猬到了上學(xué)的年齡了，刺猬媽媽決定把小刺猬送到動(dòng)物幼兒園上學(xué)。讓小刺猬盡早的感受學(xué)習(xí)的樂趣。
這天，小刺猬早早就起床了，這是它第一天上幼兒園，能不積極嘛！它吃了早餐，背著書包高高興興的朝動(dòng)物幼兒園走去。很快，就來到了動(dòng)物幼兒園，接待小刺猬的是大象老師。大象老師將小刺猬帶大了它的班級(jí)，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，他叫小刺猬。以后大家又多了一個(gè)同學(xué)，一個(gè)朋友了?！?BR> 動(dòng)物小朋友們一看，喲，這個(gè)小刺猬，樣子多難看：尖尖的嘴巴，小小的眼睛，灰不溜秋的身子，還長了好多好多像針那樣的刺。
大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊?？尚‰u噘著尖嘴巴說：“不要，不要！我才不跟小刺猬一起坐呢！他身上有這么多的針，會(huì)把我刺痛的！”
大象老師又讓小刺猬跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭，甩著長耳朵說：“我也不跟小刺猬一起坐，他的樣子多嚇人！”
別的動(dòng)物小朋友也都不肯和小刺猬一起坐。
下課了，誰也不肯跟小刺猬一塊兒玩。
小刺猬可傷心了。唉，都怪這些害人的刺！小刺猬真想把它們?nèi)蔚?，可它們長得牢牢的，拔也拔不動(dòng)，要是用力一拔，還疼得要命呢！
小刺猬沒辦法，哭著回家告訴媽媽。
刺猬媽媽笑了，說：“傻孩子，這些刺有時(shí)候還挺有用呢，我告訴你…”
刺猬媽媽在小刺猬耳邊說了一些話，小刺猬抹掉眼淚，笑了。
一天，大象老師對(duì)動(dòng)物小朋友們說：“今天，天氣真好，咱們帶些吃的東西，到山上去玩，好嗎？”
“好！”動(dòng)物小朋友們可高興了。小貓帶來了老鼠肉，小兔帶來了嫩青菜，小鴨帶來了小蟲，小雞帶來了大青蟲……
大家排著整整齊齊的隊(duì)伍上山去。
大象老師說：“咱們一邊走路一邊唱歌吧，這樣就更有意思?！?BR> 動(dòng)物小朋友們都愛唱歌?？墒牵蠡飪鹤炖锒笺曋鴸|西呢，怎么唱呢？只有小刺猬不是這樣，他帶的棗子，全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。
小刺猬對(duì)大家說：“你們別急，我有辦法！”他讓大伙兒把那些小魚、青菜、老鼠肉什么的，全放在地上，自己在上面打個(gè)滾，爬起來，嗬！那些東西全插在他背上了！
大伙兒看著小刺猬這個(gè)樣子，都笑了，說：“小刺猬的身上，什么好吃的都有，可以開點(diǎn)心店啦！他身上的刺真有用，還能掛東西呢！”
大伙兒一高興，就唱起了歌：
啦啦啦，啦啦啦，
我們有個(gè)好伙伴；
他的模樣很奇怪，
身上的刺像針一樣尖；
他是個(gè)愛幫忙的好朋友，
我們都喜歡跟他一起玩！
4.嬰兒益智小故事
在一片茂密的森林里，有一條小溪，小溪旁有高大的樹木，以及矮矮的灌木叢，還長滿了爭奇斗艷的花朵。
小溪靜靜地流淌著，日復(fù)一日，突然，一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪彬彬有禮地說：“石頭哥哥，請您讓一讓，我們要過去?！笔^氣勢洶洶地說：“不行！你們一定要繞道走！”
小溪并沒有生氣，而是非常有禮貌地對(duì)石頭說：“石頭哥哥，請您讓一讓吧，我們要過去?！笔^蠻不講理，大聲地說：“不行！要走就繞到，否則，你們一定會(huì)撞成碎片！”
小溪聽后，覺得和石頭說再多也沒有用，只好對(duì)自己的同伴說：“伙伴們，我們手拉手，心連心，一起越過障礙物吧！”說完，便聚成一股有力的水流，齊心協(xié)力地向石頭奔去?？墒?，水始終敵不過石頭，一下子就被撞得粉碎。
石頭驕傲地說：“哈哈哈哈，看到了吧！你是打不過我的，去死吧！”可是，小溪沒有氣餒，它再聚集貨版，用盡全力沖過去，盡管又被石頭撕成碎片，可它們?nèi)匀粓?jiān)持前進(jìn)。
這，小溪聚集了更多的伙伴，奮力向前沖去，小溪的浪花越涌越高，越?jīng)_越快，沖擊力越來越強(qiáng)，終于，它們越過了石頭，流向了大海……
石頭呆呆地望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的溪流，它不明白，小溪為什么可以越過身形巨大的自己，也許，石頭永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，任何困難都難不倒小溪，因?yàn)樗幸还刹环數(shù)膱?zhí)著精神。我們也要向小溪一樣堅(jiān)持不懈，永不言??！
1.嬰兒益智小故事
小章魚總是十分的自卑，它常常覺得自己的身軀非常丑陋。
有一條小章魚,它時(shí)常因?yàn)樽约撼舐纳碥|而感到自卑和傷心。因此,它總是把自己的身體掩藏在海底礁石的縫隙里,不肯跟隨媽媽一起去遠(yuǎn)游。
它羨慕蟹子和扇貝,因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)硬的盔甲保護(hù)自己;它更羨慕鯊魚和金槍魚,因?yàn)樗鼈冇薪训墓趋篮弯J利的武器來戰(zhàn)勝對(duì)手,所以它們是那么的威猛。因而,它常常獨(dú)自躲在礁石的縫隙里哭泣。
終于有一天,在媽媽地再三鼓勵(lì)之下,它才答應(yīng)跟隨媽媽一起去遠(yuǎn)游。它怯怯地游在媽媽的身邊,第游這么遠(yuǎn),它仿佛感覺身邊有好多嘲諷的眼神在注視著自己。
當(dāng)它們游到一淺灘處時(shí),一件意外的事情發(fā)生了,一張巨大的漁網(wǎng)將它和眾多魚類網(wǎng)在里面。任憑它怎么掙扎也無濟(jì)于事,小章魚聽到了媽媽痛苦的呼喊。
隨著起網(wǎng)機(jī)“隆隆”的聲響,它和其他落網(wǎng)的魚,被拋灑在船甲板上,跌得暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)它清醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊那些徒勞掙扎的魚兒們,被漁人裝進(jìn)魚筐,送入冷凍艙。它趁漁人不注意,悄悄地爬到船舷的那一條落水眼處。之后,它的身體竟然神奇般地從那條窄窄的縫隙鉆了過去。當(dāng)它躍入大海,安全回到媽媽身邊的時(shí)候,它才知道自己是多么的出色。
故事點(diǎn)評(píng)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們有缺點(diǎn)要盡量彌補(bǔ)，但是我們也不要忘記看到自己的閃光點(diǎn)。做個(gè)自信的人，要多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，好的心態(tài)也是成長中必不可少的。
2.嬰兒益智小故事
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對(duì)岸看望外婆?？墒牵粭l河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長頸鹿路過這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長頸鹿。長頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說：“小刺猬，我來幫助你吧!”說完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過了河。
小刺猬過了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋果給長頸鹿，長頸鹿說：“小刺猬，不用客氣，老師說過，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：這可真是一篇充滿了美好的故事，故事里的長頸鹿善良懂得幫助別人，而小刺猬也懂得回報(bào)長頸鹿。小朋友們，我們也要讓我們的生活這樣美好，所以我們要做一個(gè)善良的人。
3.嬰兒益智小故事
小刺猬到了上學(xué)的年齡了，刺猬媽媽決定把小刺猬送到動(dòng)物幼兒園上學(xué)。讓小刺猬盡早的感受學(xué)習(xí)的樂趣。
這天，小刺猬早早就起床了，這是它第一天上幼兒園，能不積極嘛！它吃了早餐，背著書包高高興興的朝動(dòng)物幼兒園走去。很快，就來到了動(dòng)物幼兒園，接待小刺猬的是大象老師。大象老師將小刺猬帶大了它的班級(jí)，對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，他叫小刺猬。以后大家又多了一個(gè)同學(xué)，一個(gè)朋友了?！?BR> 動(dòng)物小朋友們一看，喲，這個(gè)小刺猬，樣子多難看：尖尖的嘴巴，小小的眼睛，灰不溜秋的身子，還長了好多好多像針那樣的刺。
大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊?？尚‰u噘著尖嘴巴說：“不要，不要！我才不跟小刺猬一起坐呢！他身上有這么多的針，會(huì)把我刺痛的！”
大象老師又讓小刺猬跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭，甩著長耳朵說：“我也不跟小刺猬一起坐，他的樣子多嚇人！”
別的動(dòng)物小朋友也都不肯和小刺猬一起坐。
下課了，誰也不肯跟小刺猬一塊兒玩。
小刺猬可傷心了。唉，都怪這些害人的刺！小刺猬真想把它們?nèi)蔚?，可它們長得牢牢的，拔也拔不動(dòng)，要是用力一拔，還疼得要命呢！
小刺猬沒辦法，哭著回家告訴媽媽。
刺猬媽媽笑了，說：“傻孩子，這些刺有時(shí)候還挺有用呢，我告訴你…”
刺猬媽媽在小刺猬耳邊說了一些話，小刺猬抹掉眼淚，笑了。
一天，大象老師對(duì)動(dòng)物小朋友們說：“今天，天氣真好，咱們帶些吃的東西，到山上去玩，好嗎？”
“好！”動(dòng)物小朋友們可高興了。小貓帶來了老鼠肉，小兔帶來了嫩青菜，小鴨帶來了小蟲，小雞帶來了大青蟲……
大家排著整整齊齊的隊(duì)伍上山去。
大象老師說：“咱們一邊走路一邊唱歌吧，這樣就更有意思?！?BR> 動(dòng)物小朋友們都愛唱歌?？墒牵蠡飪鹤炖锒笺曋鴸|西呢，怎么唱呢？只有小刺猬不是這樣，他帶的棗子，全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。
小刺猬對(duì)大家說：“你們別急，我有辦法！”他讓大伙兒把那些小魚、青菜、老鼠肉什么的，全放在地上，自己在上面打個(gè)滾，爬起來，嗬！那些東西全插在他背上了！
大伙兒看著小刺猬這個(gè)樣子，都笑了，說：“小刺猬的身上，什么好吃的都有，可以開點(diǎn)心店啦！他身上的刺真有用，還能掛東西呢！”
大伙兒一高興，就唱起了歌：
啦啦啦，啦啦啦，
我們有個(gè)好伙伴；
他的模樣很奇怪，
身上的刺像針一樣尖；
他是個(gè)愛幫忙的好朋友，
我們都喜歡跟他一起玩！
4.嬰兒益智小故事
在一片茂密的森林里，有一條小溪，小溪旁有高大的樹木，以及矮矮的灌木叢，還長滿了爭奇斗艷的花朵。
小溪靜靜地流淌著，日復(fù)一日，突然，一塊巨大的石頭擋住了小溪的去路。小溪彬彬有禮地說：“石頭哥哥，請您讓一讓，我們要過去?！笔^氣勢洶洶地說：“不行！你們一定要繞道走！”
小溪并沒有生氣，而是非常有禮貌地對(duì)石頭說：“石頭哥哥，請您讓一讓吧，我們要過去?！笔^蠻不講理，大聲地說：“不行！要走就繞到，否則，你們一定會(huì)撞成碎片！”
小溪聽后，覺得和石頭說再多也沒有用，只好對(duì)自己的同伴說：“伙伴們，我們手拉手，心連心，一起越過障礙物吧！”說完，便聚成一股有力的水流，齊心協(xié)力地向石頭奔去?？墒?，水始終敵不過石頭，一下子就被撞得粉碎。
石頭驕傲地說：“哈哈哈哈，看到了吧！你是打不過我的，去死吧！”可是，小溪沒有氣餒，它再聚集貨版，用盡全力沖過去，盡管又被石頭撕成碎片，可它們?nèi)匀粓?jiān)持前進(jìn)。
這，小溪聚集了更多的伙伴，奮力向前沖去，小溪的浪花越涌越高，越?jīng)_越快，沖擊力越來越強(qiáng)，終于，它們越過了石頭，流向了大海……
石頭呆呆地望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的溪流，它不明白，小溪為什么可以越過身形巨大的自己，也許，石頭永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，任何困難都難不倒小溪，因?yàn)樗幸还刹环數(shù)膱?zhí)著精神。我們也要向小溪一樣堅(jiān)持不懈，永不言??！