座右銘就像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘就像招路牌，指向我們的目標(biāo)。為大家提供《我的座右銘作文500字六年級》，歡迎閱讀。
1.我的座右銘作文500字六年級
“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會為你開啟一扇門”，這句話聽起來雖然平凡，但義意卻非常深遠(yuǎn)。
聽了一場謝坤山先生的演講，他說在他年輕時，的意外不小心觸碰了高壓電的電源，導(dǎo)致雙手截肢，一只眼睛失明，但他從不放棄任何一線希望，更深信：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會為你開啟一扇門。”雖然他行動不方便，但是，從此上帝讓他體驗畫畫的美好。
當(dāng)我意志消沉，失去斗志時，這句座右銘便會浮現(xiàn)在我腦海中，一再的鞭策我，鼓勵我，使我消沉的意志重新燃起希望。有一個星期三晚上，老師告訴我小夢花童詩落榜的消息，我難過的嚎啕大哭，彷彿失落在地平線上，找不到回家的路，沒想到剛痛哭一場，才過不久，老師打電話來通知我，另外一篇童詩被漢語日報入選，我高興的破涕為笑，不禁想起我的座右銘，真是生命來源的動力啊。
不管碰到什么困境，凡是往好的方面想，就好比塞翁失馬一般誰知道下一個受上天眷顧的不是你呢？
2.我的座右銘作文500字六年級
一個人在人生的道路上一定會有重重的考驗與挫折，我們應(yīng)該要勇往直前的去做，不怕任何困難，所以我的座右銘是“天下無難事，只怕有心人”
我從小到大就十分喜歡這個座右銘，因為它常提醒我做任何事時，必須奮發(fā)圖強(qiáng)，不要因為這件事困難，而不去做。以前的我遇到困難時，總是不敢去面對；現(xiàn)在的我就不怕任何困難了。這句話讓我在遇到困難時，能提起勇氣及毅力，面對事情時毫不放棄。
“人世的艱難是智慧的磨刀石，勇氣毅力也因之而生?！蔽覀儾豢梢虼煺鄱е?，應(yīng)當(dāng)要努力突破難關(guān)，相形之下，必能提升智慧。一個人若能堅持，不因困苦半途而廢，努力的奮發(fā)圖強(qiáng)，必能成功。
有了這個座右銘后，讓我做任何事都勇往直前，各位朋友，雖我們在通過人生的道路上會有顛簸，會有難關(guān)，但是這些難關(guān)能讓我們知道不能放棄，進(jìn)而努力挑戰(zhàn)，越挫越勇。若我們能比其他人多吃些苦，將來的成就一定會比別人高，所謂的“吃得苦中苦，方為人上人?！辈痪褪沁@個意思嗎？
這句名言使我變得更好、更棒。以前遇到困難就害怕的我，總是不敢去面對事實(shí)，現(xiàn)在的我只要想到這句名言，就變得很勇敢，我會永遠(yuǎn)把它記在心里，當(dāng)我永遠(yuǎn)的“座右銘”。
3.我的座右銘作文500字六年級
我的座右銘有很多，比如：“虛心萬事能成，自滿十事九空?！薄白x書破萬卷，下筆如有神”等等。但我喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底。”這句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結(jié)出來的。
那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學(xué)生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒辦法，也得做呀！我很無奈，只得埋頭苦干了。
過了一會兒，我開始不耐煩了，心想：對，我可以等媽媽回來了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開心了，突然，一聲“叮叮?！钡碾娫捖暟殉两跉g樂氣氛中的我拉回現(xiàn)實(shí)。我掏出手機(jī)，是媽媽打來的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點(diǎn)了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒辦法，電話都打過來了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？”“做好了?！蔽乙徊恍⌒拿摽诙?，也只好將錯就錯。
回到家里，吃過飯，我早己把作業(yè)沒做完的事忘得一干二凈。
下次課時，老師知道我沒有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時地動山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過了許久，仍令人發(fā)怵。
“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底?！边@句話就這樣被我選中，成為了我的座右銘。它時刻提醒著我，當(dāng)我偷懶時，我會想到這句座右銘；當(dāng)我搞惡作劇時，它就會出現(xiàn)在我的腦海中；當(dāng)……
朋友們，請不要再犯這種錯誤了，記住：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底?！边@句話送給每一個人！
4.我的座右銘作文500字六年級
在我座位的右上方，貼著一張被壓膜過的座右銘。這張座右銘是我們劉老師未我們?nèi)嗤瑢W(xué)實(shí)現(xiàn)理想而教我們做的，是我自己一筆一畫寫成的心血，然而，我卻傷害了它。
每當(dāng)提起這張人生座右銘，時而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴(yán)了，人總是需要一定程度的自由的。
嚴(yán)格的座右銘那！請你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧！這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。法律太無情了，同時也為自己的不慎“失誤”感到后悔。
寬容的座右銘那！請你把我的快樂再延長一點(diǎn)吧！沒當(dāng)我有一些成就時，總覺得時間在飛梭，而你卻沒有什么獎勵，讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。
其實(shí)，我錯了。自打劉老師讓我們精心設(shè)計并制作自己的人生座右銘時起，就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘，是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢詫?shí)的基礎(chǔ)，同時也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步，共同競爭。舊這樣，你進(jìn)我也進(jìn)，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識得到了發(fā)揮。是的，其他班與我們班相比，課余之時還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中深的奧義施展出來，從而達(dá)到擁有 高責(zé)任感的境界。
5.我的座右銘作文500字六年級
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時給予我?guī)椭?，在我沒落時給我信心，在我灰心時給我鼓勵。它是我真摯的好友，尊敬的恩師。
這句話是我尊敬的老師。在考試前，同學(xué)們都在抓緊時間復(fù)習(xí)，可我不以為然，想到不就是考試嗎？我又不怕，考試不復(fù)習(xí)算什么？可是轉(zhuǎn)念一想，俗話說，人生如逆水行舟不進(jìn)則退，如果我不復(fù)習(xí)不“進(jìn)”去爭取，那我就只能“退”，只能成績越來越差了，一想到這兒，我就加緊復(fù)習(xí)。第二天，果不其然，認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)取得了佳績，而沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)成績不理想，灰心喪氣。我心里暗嘆這句話可真有用?。?BR> 這句話也是我知心的朋友。在我小升初沒考上時，心里萬念俱灰，整天心不在焉。這時這句話有在我腦海中回蕩，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，我遇上了湍急的水流，我要咬緊牙關(guān)一鼓作氣，將著悲傷化作動力，想到這我心中又有動力，我要絲毫不退縮，堅持就是勝利，或許能考上更好的學(xué)校。
這句話也是另一個我自己。在遇到困難時，我要繼續(xù)做嗎？遇到心情不好時，我要積極樂觀面對現(xiàn)實(shí)嗎？是的，我要！我眼前耳中會浮現(xiàn)出這句話，人生如逆水行舟不進(jìn)則退，勇敢面對生活，哪怕大浪撲來也勇往直前。
這就是我的座右銘。