要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞》，歡迎大家前來了解。
1.學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞
甲：尊敬的評(píng)委們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！歡迎來到“插上翅膀，讓夢(mèng)想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，
乙：夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
甲：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，
乙：夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想，放飛希望，展翅翱翔吧！
甲：毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，而xx班xx同學(xué)的夢(mèng)想是xx，下面請(qǐng)欣賞xx的xx。
乙：謝謝xx同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想，她的.夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？那我們就需要付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為了夢(mèng)想而努力拼搏，讓我們一同和xx一起前行。
甲：謝謝xx同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想是xx，這個(gè)小伙子就是xx，請(qǐng)欣賞他為我們演講xx。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
甲：謝謝xx在我們面前放飛了她的夢(mèng)想。有這樣一位同學(xué)，他激動(dòng)地說著：“我要夢(mèng)想放飛，我要放飛夢(mèng)想?！彼褪莤x，現(xiàn)在我們請(qǐng)他為大家演講xx。
乙：謝謝xx的精彩演講。周總理在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎？請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
甲：謝謝曲xx同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。想知道他為什么這么劃分嗎？請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
乙：謝謝xx演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧！接下來有請(qǐng)xx為大家演講xx。
甲：謝謝xx同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢(mèng)想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅(jiān)持到最后，這樣自己的夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。接下來有請(qǐng)xx為大家演講xx。
乙：謝謝xx的精彩演講。每個(gè)人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演講xx。
甲：謝謝xx一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。下面有請(qǐng)xx演講xx。
乙：謝謝xx的精彩展示。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追求；夢(mèng)想是我們對(duì)未來的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持。接下來有請(qǐng)xx為大家演講xx。
乙：謝謝xx的精彩演講。假如夢(mèng)想是下面有請(qǐng)xx的xx為大家演講xx。
甲：謝謝xx的深情演講。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請(qǐng)xx為大家?guī)韝x。
乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的xx。
甲：謝謝xx的精彩演繹。小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情流淌，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示出生命之頑強(qiáng)。接下來有請(qǐng)xx的xx帶來xx。
乙：非常感謝這位同學(xué)給我們帶來的精彩演講。同學(xué)們，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請(qǐng)xx演講xx。
合：同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說的多好啊！最后請(qǐng)讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號(hào)。
甲：夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，
乙：是引導(dǎo)人走向成功的信仰。
甲：有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，
乙：奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
甲：同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想并且義無反顧的堅(jiān)持下去吧，
乙：美好的明天一定屬于我們！
合：謝謝大家。
2.學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞
主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的'朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢(mèng)想
主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持
主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
3.學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞
各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是今天的主持人，說到主持，就讓我想起了班里最近舉辦的“做有教養(yǎng)的星港人”班隊(duì)活動(dòng)，我恰恰也是主持人哦!哎，話題扯遠(yuǎn)啦，回到我們今天的演講比賽上吧，不知道我們的參賽選手今天要講些什么呢，我看看，我們的主題就是“做有教養(yǎng)的星港人”。
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布一下今天到場(chǎng)的評(píng)委……。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝各位評(píng)委的到來!
既然是比賽，就一定有規(guī)則，下面，由我來宣讀一下本場(chǎng)比賽的規(guī)則吧!
比賽正式開始
(一段簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)，如：這位同學(xué)講的很全面，真讓我們受益匪淺哪)接下來上場(chǎng)的是來自班的同學(xué)，不知道她又會(huì)給我們帶來怎樣的精彩呢?拭目以待吧!
最緊張的時(shí)刻到來了，各位評(píng)委正在結(jié)分哦，大家的手里是不是已經(jīng)滲出了汗呢，請(qǐng)耐心等待一下吧，我相信，每位參賽選手都會(huì)取得理想的成績(jī)的!
(結(jié)果公布……)
今天的比賽真是給了我們?cè)S許多多的啟示呀!各位參賽選手也竭盡了全力，展現(xiàn)自我，贏得了一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)!
“做有教養(yǎng)的星港人”演講比賽到此結(jié)束。
4.學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們.
合:大家好!
男1：歷史在飛躍，我是中國(guó)少年，黃土高原是我挺起的胸脯。
女1：時(shí)光在流逝，我是中國(guó)少年，書寫著中華五千年的文明
男2:時(shí)代在召喚，我是中國(guó)少年，黃河流水是我沸騰的血液。
女2:民族在期盼，我是中國(guó)少年，彰顯著中華世代相傳的美德。
男1:半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，
女1:72載的崢嶸，
男2：攀爬過歲月的脊梁，
女2:滄桑印證著我們求索的腳步
男合：少年智則國(guó)智
女合：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
男1：穿越那五千年悠悠的歲月
男2：走過那72載的繽紛花季，
男合：今天，我們迎來舉國(guó)歡慶的節(jié)日
女1：十月一日是秋高氣爽的美好日子
女2：十月一日是我們偉大祖國(guó)的生日
男1：這一天，億萬的中國(guó)少年在吶喊：
合：我驕傲，我是中國(guó)人!
女1：讓我們滿懷真摯的情感，
男2：用美的語言祝賀
合：(女合：祖國(guó))
(男合：媽媽!)
一起合：生日快樂!"
我宣布**小學(xué)《少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)慶十一演講比賽》現(xiàn)在開始
結(jié)尾：
男1：這是一個(gè)金色的十月，
女1：這是一個(gè)收獲的季節(jié)!
男2：走進(jìn)十月，
女合：我們用快樂的眼神凝望金秋
男合：我們用激動(dòng)的心情渴望收獲!
女2：歡度國(guó)慶，
男合：我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)
女合：我們用深情的語言詮釋情懷
男2：我們懷著感激的心情共慶豐收
女2：我們滿懷真摯的情感共享成功的喜悅，
女合：讓我們用美的語言，
男合：為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福，
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安!
我宣布**小學(xué)《少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)慶十一演講比賽》到此結(jié)束，謝謝大家。
1.學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞
甲：尊敬的評(píng)委們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！歡迎來到“插上翅膀，讓夢(mèng)想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，
乙：夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
甲：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，
乙：夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想，放飛希望，展翅翱翔吧！
甲：毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，而xx班xx同學(xué)的夢(mèng)想是xx，下面請(qǐng)欣賞xx的xx。
乙：謝謝xx同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想，她的.夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？那我們就需要付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為了夢(mèng)想而努力拼搏，讓我們一同和xx一起前行。
甲：謝謝xx同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想是xx，這個(gè)小伙子就是xx，請(qǐng)欣賞他為我們演講xx。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
甲：謝謝xx在我們面前放飛了她的夢(mèng)想。有這樣一位同學(xué)，他激動(dòng)地說著：“我要夢(mèng)想放飛，我要放飛夢(mèng)想?！彼褪莤x，現(xiàn)在我們請(qǐng)他為大家演講xx。
乙：謝謝xx的精彩演講。周總理在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎？請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
甲：謝謝曲xx同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。想知道他為什么這么劃分嗎？請(qǐng)欣賞xx的演講xx。
乙：謝謝xx演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧！接下來有請(qǐng)xx為大家演講xx。
甲：謝謝xx同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢(mèng)想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅(jiān)持到最后，這樣自己的夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。接下來有請(qǐng)xx為大家演講xx。
乙：謝謝xx的精彩演講。每個(gè)人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請(qǐng)xx同學(xué)為大家演講xx。
甲：謝謝xx一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。下面有請(qǐng)xx演講xx。
乙：謝謝xx的精彩展示。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追求；夢(mèng)想是我們對(duì)未來的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅(jiān)持。接下來有請(qǐng)xx為大家演講xx。
乙：謝謝xx的精彩演講。假如夢(mèng)想是下面有請(qǐng)xx的xx為大家演講xx。
甲：謝謝xx的深情演講。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請(qǐng)xx為大家?guī)韝x。
乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請(qǐng)欣賞xx帶來的xx。
甲：謝謝xx的精彩演繹。小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情流淌，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示出生命之頑強(qiáng)。接下來有請(qǐng)xx的xx帶來xx。
乙：非常感謝這位同學(xué)給我們帶來的精彩演講。同學(xué)們，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請(qǐng)xx演講xx。
合：同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說的多好啊！最后請(qǐng)讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號(hào)。
甲：夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，
乙：是引導(dǎo)人走向成功的信仰。
甲：有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，
乙：奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
甲：同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想并且義無反顧的堅(jiān)持下去吧，
乙：美好的明天一定屬于我們！
合：謝謝大家。
2.學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞
主持1：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
合：大家
主持1：青春是什么?
主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章
主持2：青春是什么?
主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌
主持1：猶如清晨的'朝陽，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來
主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢(mèng)想
主持1：夢(mèng)想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔
主持2：夢(mèng)想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪
主持1：青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
主持2：青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持
主持1：青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩
主持2：青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃
主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué)“勵(lì)志青春，成就夢(mèng)想”初二年級(jí)演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
3.學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞
各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是今天的主持人，說到主持，就讓我想起了班里最近舉辦的“做有教養(yǎng)的星港人”班隊(duì)活動(dòng)，我恰恰也是主持人哦!哎，話題扯遠(yuǎn)啦，回到我們今天的演講比賽上吧，不知道我們的參賽選手今天要講些什么呢，我看看，我們的主題就是“做有教養(yǎng)的星港人”。
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布一下今天到場(chǎng)的評(píng)委……。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，感謝各位評(píng)委的到來!
既然是比賽，就一定有規(guī)則，下面，由我來宣讀一下本場(chǎng)比賽的規(guī)則吧!
比賽正式開始
(一段簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)，如：這位同學(xué)講的很全面，真讓我們受益匪淺哪)接下來上場(chǎng)的是來自班的同學(xué)，不知道她又會(huì)給我們帶來怎樣的精彩呢?拭目以待吧!
最緊張的時(shí)刻到來了，各位評(píng)委正在結(jié)分哦，大家的手里是不是已經(jīng)滲出了汗呢，請(qǐng)耐心等待一下吧，我相信，每位參賽選手都會(huì)取得理想的成績(jī)的!
(結(jié)果公布……)
今天的比賽真是給了我們?cè)S許多多的啟示呀!各位參賽選手也竭盡了全力，展現(xiàn)自我，贏得了一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)!
“做有教養(yǎng)的星港人”演講比賽到此結(jié)束。
4.學(xué)校專題演講活動(dòng)主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們.
合:大家好!
男1：歷史在飛躍，我是中國(guó)少年，黃土高原是我挺起的胸脯。
女1：時(shí)光在流逝，我是中國(guó)少年，書寫著中華五千年的文明
男2:時(shí)代在召喚，我是中國(guó)少年，黃河流水是我沸騰的血液。
女2:民族在期盼，我是中國(guó)少年，彰顯著中華世代相傳的美德。
男1:半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，
女1:72載的崢嶸，
男2：攀爬過歲月的脊梁，
女2:滄桑印證著我們求索的腳步
男合：少年智則國(guó)智
女合：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
男1：穿越那五千年悠悠的歲月
男2：走過那72載的繽紛花季，
男合：今天，我們迎來舉國(guó)歡慶的節(jié)日
女1：十月一日是秋高氣爽的美好日子
女2：十月一日是我們偉大祖國(guó)的生日
男1：這一天，億萬的中國(guó)少年在吶喊：
合：我驕傲，我是中國(guó)人!
女1：讓我們滿懷真摯的情感，
男2：用美的語言祝賀
合：(女合：祖國(guó))
(男合：媽媽!)
一起合：生日快樂!"
我宣布**小學(xué)《少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)慶十一演講比賽》現(xiàn)在開始
結(jié)尾：
男1：這是一個(gè)金色的十月，
女1：這是一個(gè)收獲的季節(jié)!
男2：走進(jìn)十月，
女合：我們用快樂的眼神凝望金秋
男合：我們用激動(dòng)的心情渴望收獲!
女2：歡度國(guó)慶，
男合：我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)
女合：我們用深情的語言詮釋情懷
男2：我們懷著感激的心情共慶豐收
女2：我們滿懷真摯的情感共享成功的喜悅，
女合：讓我們用美的語言，
男合：為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福，
合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安!
我宣布**小學(xué)《少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)慶十一演講比賽》到此結(jié)束，謝謝大家。