小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
今日是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我準(zhǔn)備開始一日的'整人計(jì)劃。
我對(duì)我的前桌薛博航說：“今日老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的??？太好了！”薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一日就在這歡聲笑語中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！
2.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
早晨一到學(xué)校，王倩就對(duì)我說：“你的書包變綠了?！蔽液蒙婀?，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接著對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂”。唉，吃早飯時(shí)，爸爸對(duì)我說過，“今天是愚人節(jié)，小心別人作弄你。”怎么就忘了，還是被她作弄了。
不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經(jīng)過是這樣的：我對(duì)老師說：“您抬起頭來。”，老師雖不知為什么，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，可是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。這時(shí)，我的好朋友王潤對(duì)老師說：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻說了一句，“老師，愚人節(jié)快樂?！痹瓉?，她也是逗老師的。
3.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
“叮叮?！?，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了?！岸鳎拷裉煸趺锤杏X那么困呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然，聽到老媽說：“愚人節(jié)快樂！”“啊，什么！？我覺得怎么那么困，原來，老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)！”算了，不管了，繼續(xù)睡吧！
我走到學(xué)校門前，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分?jǐn)?shù)?！被仡^望去，只見我們班的薛周周說：“你語文考了88，數(shù)學(xué)考了89，英語考了82?！薄鞍。?？”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪?！坝奕斯?jié)快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室，我便看到了朱安民對(duì)孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺?！睂O昀點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“哦。”就飛奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！
下課了，我聽見了孫昀大吼著說：“朱安民，你站住?！蹦阏f我們班的愚人節(jié)好不好玩？
4.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子，上完第三節(jié)課，有幾個(gè)同學(xué)來捉弄我。他們?cè)谖一亟淌抑埃龊昧俗脚业臏?zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后，他們把我引進(jìn)教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí)，他們便跑得不見蹤影。
下午時(shí)，我對(duì)一個(gè)同學(xué)說：“我爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，可以跟風(fēng)箏比高，他說：“那太好了，下次你帶來給我玩一下?！蔽艺f：“我騙你的呢?！比缓笪椅χ吡?。
今天有趣的事太多了，我就不再一一說了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。
5.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
今天是四月一日愚人節(jié)，一大早上我就想好了自己的計(jì)劃，想到上當(dāng)受騙的同學(xué)我就心里暗暗發(fā)笑，我的計(jì)劃是這樣的。
首先我買了一包奧利奧餅干，前三個(gè)餅干夾心不用換，而剩下的'幾個(gè)奧利奧夾心餅干中的夾心先舔干凈，然后再均勻的擠上一成牙膏，注意，牙膏的口味千萬不要那種薄荷味的，那樣味道太重，一聞就知道是假的，一切都弄好后我就拿著它來到了學(xué)校，第一節(jié)下課后，我假裝拿出餅干，然后津津有味的把前三個(gè)吃了，同桌見到我吃了餅干，也沒什么，我就趁機(jī)讓他吃，他一看我已經(jīng)吃了，以為會(huì)沒有陷阱，所以就拿了一個(gè)放在嘴里嚼了起來，沒過多大一會(huì)，他就意識(shí)到自己被騙了，他大聲的叫著說：沒想到防來防去還是被騙了，我聽后哈哈直笑。
愚人節(jié)就是讓開心的節(jié)日，即使自己被騙了，也不要輕易的生氣。
6.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
過幾天就是一年一度的愚人節(jié)了，我與許鑫覺得孫晗人小，好欺負(fù)，所以準(zhǔn)備愚弄愚弄孫晗。
那天早上早讀課下課時(shí)，我與許鑫討論起愚弄孫晗的對(duì)策。許鑫對(duì)我說：“我們騙孫晗說老師喊她到辦公室抄課文，結(jié)果讓她跑個(gè)空，你覺得邊咋樣？”我皺著眉頭，說：“不行，這事萬一給老師知道了，咱們倆還不得給老師罵個(gè)狗血噴頭。噢，對(duì)了，我們學(xué)校不有個(gè)‘超港’分店嗎？我們倆請(qǐng)孫晗到‘超港’吃蛋糕，等她選好了蛋糕，準(zhǔn)備讓我倆付錢時(shí)，我倆趕緊逃跑，而她卻只好紅著臉向賣蛋糕的阿姨道歉?！痹S鑫聽了“嘻嘻”地笑了起來，對(duì)我的計(jì)策表示贊同。
到了愚人節(jié)那天，意想不到的是賈老師一到學(xué)校里頒布了一條新的“法律”：不允許在愚人節(jié)這天愚弄?jiǎng)e人。
這下好了，我與許鑫一精一心策劃的“愚人計(jì)劃”，算是泡湯嘍！
1.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
今日是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我準(zhǔn)備開始一日的'整人計(jì)劃。
我對(duì)我的前桌薛博航說：“今日老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的??？太好了！”薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一日就在這歡聲笑語中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！
2.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
早晨一到學(xué)校，王倩就對(duì)我說：“你的書包變綠了?！蔽液蒙婀?，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接著對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂”。唉，吃早飯時(shí)，爸爸對(duì)我說過，“今天是愚人節(jié)，小心別人作弄你。”怎么就忘了，還是被她作弄了。
不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經(jīng)過是這樣的：我對(duì)老師說：“您抬起頭來。”，老師雖不知為什么，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，可是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。這時(shí)，我的好朋友王潤對(duì)老師說：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻說了一句，“老師，愚人節(jié)快樂?！痹瓉?，她也是逗老師的。
3.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
“叮叮?！?，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了?！岸鳎拷裉煸趺锤杏X那么困呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然，聽到老媽說：“愚人節(jié)快樂！”“啊，什么！？我覺得怎么那么困，原來，老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)！”算了，不管了，繼續(xù)睡吧！
我走到學(xué)校門前，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分?jǐn)?shù)?！被仡^望去，只見我們班的薛周周說：“你語文考了88，數(shù)學(xué)考了89，英語考了82?！薄鞍。?？”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪?！坝奕斯?jié)快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室，我便看到了朱安民對(duì)孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺?！睂O昀點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“哦。”就飛奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！
下課了，我聽見了孫昀大吼著說：“朱安民，你站住?！蹦阏f我們班的愚人節(jié)好不好玩？
4.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子，上完第三節(jié)課，有幾個(gè)同學(xué)來捉弄我。他們?cè)谖一亟淌抑埃龊昧俗脚业臏?zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面，然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后，他們把我引進(jìn)教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí)，他們便跑得不見蹤影。
下午時(shí)，我對(duì)一個(gè)同學(xué)說：“我爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，可以跟風(fēng)箏比高，他說：“那太好了，下次你帶來給我玩一下?！蔽艺f：“我騙你的呢?！比缓笪椅χ吡?。
今天有趣的事太多了，我就不再一一說了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺得很開心吧。這就是愚人節(jié)。
5.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
今天是四月一日愚人節(jié)，一大早上我就想好了自己的計(jì)劃，想到上當(dāng)受騙的同學(xué)我就心里暗暗發(fā)笑，我的計(jì)劃是這樣的。
首先我買了一包奧利奧餅干，前三個(gè)餅干夾心不用換，而剩下的'幾個(gè)奧利奧夾心餅干中的夾心先舔干凈，然后再均勻的擠上一成牙膏，注意，牙膏的口味千萬不要那種薄荷味的，那樣味道太重，一聞就知道是假的，一切都弄好后我就拿著它來到了學(xué)校，第一節(jié)下課后，我假裝拿出餅干，然后津津有味的把前三個(gè)吃了，同桌見到我吃了餅干，也沒什么，我就趁機(jī)讓他吃，他一看我已經(jīng)吃了，以為會(huì)沒有陷阱，所以就拿了一個(gè)放在嘴里嚼了起來，沒過多大一會(huì)，他就意識(shí)到自己被騙了，他大聲的叫著說：沒想到防來防去還是被騙了，我聽后哈哈直笑。
愚人節(jié)就是讓開心的節(jié)日，即使自己被騙了，也不要輕易的生氣。
6.小學(xué)四年級(jí)愚人節(jié)作文100字
過幾天就是一年一度的愚人節(jié)了，我與許鑫覺得孫晗人小，好欺負(fù)，所以準(zhǔn)備愚弄愚弄孫晗。
那天早上早讀課下課時(shí)，我與許鑫討論起愚弄孫晗的對(duì)策。許鑫對(duì)我說：“我們騙孫晗說老師喊她到辦公室抄課文，結(jié)果讓她跑個(gè)空，你覺得邊咋樣？”我皺著眉頭，說：“不行，這事萬一給老師知道了，咱們倆還不得給老師罵個(gè)狗血噴頭。噢，對(duì)了，我們學(xué)校不有個(gè)‘超港’分店嗎？我們倆請(qǐng)孫晗到‘超港’吃蛋糕，等她選好了蛋糕，準(zhǔn)備讓我倆付錢時(shí)，我倆趕緊逃跑，而她卻只好紅著臉向賣蛋糕的阿姨道歉?！痹S鑫聽了“嘻嘻”地笑了起來，對(duì)我的計(jì)策表示贊同。
到了愚人節(jié)那天，意想不到的是賈老師一到學(xué)校里頒布了一條新的“法律”：不允許在愚人節(jié)這天愚弄?jiǎng)e人。
這下好了，我與許鑫一精一心策劃的“愚人計(jì)劃”，算是泡湯嘍！