初二說明文范文(精選5篇)

字號:


     在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息?!冻醵f明文范文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。
    1.初二說明文范文
    在萬里晴空,陽光明媚的日子里,我和姐姐一塊去西施故居游玩。
    一進西施故居的大門,一眼就可以看到碧綠的紅粉池,池中蓮葉田田,遠遠望去池中綠油油一片,走近細看,荷葉更加顯得婀娜多姿,上面盛開著潔白的蓮花,風(fēng)一吹來,湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也隨著微波一會聚攏,一會兒擴開,一會兒縮小,水中的蓮葉也隨風(fēng)晃動,像在點頭問好。露珠聚集在蓮葉中心,像珍珠似的晶瑩透亮,用手輕輕搖動蓮葉,露珠便滾來滾去,一不小心,珍珠跌了下去,跌成了許多水珠,一頭鉆進水里,不見了。據(jù)說以前西施就是對著紅粉池梳頭的。
    我和姐姐繞過紅粉池,沿著石階拾級而上,經(jīng)過壁畫、長廊后便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進入塔中,順著盤旋的樓梯走上塔頂,頓時,一陣陣涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的臉龐,頂上一共有四個窗子,從每個窗子眺望的景物也各不相同,西施故居的景色盡收眼底:下面,郁郁蔥蔥的樹木閃著綠幽幽的光芒,像在歌唱著一支美麗的曲子,各種古樓也依次展現(xiàn)在眼前,風(fēng)景好不美麗。下了古塔,我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物后便戀戀不舍地離開了。
    我已多次瀏覽西施故居,那充滿著神韻的美,一直深深地吸引著我。
    2.初二說明文范文
    夏季,是蚊子最猖狂的季節(jié)。一到夏季,蚊子就立刻復(fù)活過來,在一攤攤污水、一堆堆垃圾中獲得重生。所以,我既期盼夏季的來臨,又害怕夏季的來臨。我期盼的是夏季朵朵鮮艷美麗的花、株株蔥綠茂盛的草、棵棵蒼翠挺拔的樹;害怕的是那臟兮兮的蒼蠅和討厭的蚊子。
    夏天,討厭的蚊子就好像得到了信號,一只只都活過來,它們?yōu)榱伺e行重生的慶典,到處飛散開來,在人們的身上狠狠地吸血,填飽自己的肚子,讓人們痛不欲生。所以,即使到了夏天,我依舊不敢換下長褲,穿上女孩們喜愛的漂亮的裙子,因為我怕蚊子、討厭蚊子,怕得要命,也討厭得要命。
    到了晚上,我恨不得把全身蓋得無一縫隙,就怕蚊子鉆進來,咬得我“遍體鱗傷”??赡俏米訖C靈得很,即使我防備得這樣周密,但它還是能進來,把我叮得這兒紅一片,那兒紫一處。早晨起來總是全身癢癢的,可是又不能撓,因為一撓就會擴散成一大片。雖然撓時覺得舒服,可是越撓越癢,越癢就越要撓,這樣循環(huán),就很容易撓破。有時嚴(yán)重了,就不僅僅只是癢了,還很痛,這樣我想撓也不能了,因為一撓就會痛。如果蚊子是在腳上叮一口,這下可更慘了,人總要走路吧?一走,那個被蚊子咬的疙瘩就痛起來,非常痛苦。
    現(xiàn)在,人們?yōu)榱讼麥缥米樱m然制造出了許多滅蚊工具,如滅蚊拍、蚊香、電蚊香、電蚊拍等等,但是蚊子總是滅了又來。俗話說斬草要除根,所以我們應(yīng)該樹立一種人人講衛(wèi)生、全民講衛(wèi)生的意識,不亂丟垃圾、不亂倒污水,多種草多植樹,那么,我相信,在美好的明天,蚊子想重生,也是無能為力了。
    3.初二說明文范文
    環(huán)保問題,已經(jīng)是一個很長久的話題了,也許有一部分人有了這些意識,但是這遠遠不夠的,如果我們每個人都還想要一個環(huán)境,那么都行動起來吧,環(huán)境是我們的家,在藍天下,共愛一個家,因為環(huán)保是我們的責(zé)任。
    我們來換位思考一下吧,假如你是地球,在開始,你創(chuàng)造了人類這種生命,多少也會感到有點自豪。后來,人類的大腦經(jīng)過不斷的進化,科技的不斷發(fā)展,還有人類的逐漸增多,種種東西的不斷加速,使“你”的綠色逐漸減少,“你”慢慢慢慢就有了種種包袱,供給“你”舒服的綠色越來越少,越來越少。我想你還可以在進一步的換位思考,把這種能讓你快樂和舒服的綠,換做你生邊某一種幸福的事,這種幸福的事越來越少,越來越少。我想你肯定有些氣憤吧!要是我這個暴脾氣的話,肯定會想把人類全都搞死!讓他們知道我的厲害!可是,至少地球沒有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰,這小小的懲罰對我們來說已經(jīng)很大了,但,這僅僅是小小的。
    但是,地球末日并不只是這區(qū)區(qū)一小點綠,而是要大家都要種綠啊!我想有人肯定會想:地球垮了,換個星球不就好了嗎?反正我們科技那么發(fā)達。我告訴你,我也這樣想過,可后來,我斷定了自己是個“無情無義”沒良心的人。我告訴你,你這樣想也和我開始一樣,沒良心!你好哇你,用完了一個星球,換一個,這個好好的星球被你糟蹋了!這個星球它怎么想???那再說,我們又用一個星球,在挑起一場戰(zhàn)爭來劃分,然后再動用核武器,呵呵,那個時候,人因該炸死的差不多了,好啦,那再換一顆星球,在糟蹋,再換,在糟?!钪婺挠心敲炊嘈乔蚪o我們糟蹋?要是你樂意,那你就慢慢糟蹋去吧,我不會咋樣。我至少不會做這種缺德事。
    要是我們還是一味的再浪費資源,再亂砍濫伐,再不加節(jié)制的開采資源,再亂丟垃圾,那么最后迎接我們的是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。
    4.初二說明文范文
    世界萬物豐富多彩,美不勝收,有著千絲萬縷的聯(lián)系。只要我們細心地觀察,用心地思考,就會發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻的奧秘。
    一天,我獨自一人在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)一棵木菠蘿樹下一群螞蟻正在急忙趕路,我覺得很奇怪,心想:“這么涼爽的天氣,它們在忙什么呢?”好奇的我就蹲在地上想看個究竟。只見這支“浩浩蕩蕩”的隊伍正聚精會神地往一個地勢較高的地方“急行軍”,它們有的“單槍匹馬”,頭頂“白面包”,有的三五成群,前呼后擁地扛著“大吔”,還有的象是聯(lián)絡(luò)員,前后奔跑,一會用頭碰碰這個,一會碰碰那個。呵,真好象是在看一場行軍戰(zhàn)斗片。追隨它們的路線,我發(fā)現(xiàn)了它們的巢穴,它的入口要比地面高得兩三厘米……正看得入迷,幾顆豆大的雨點啪啪打在我的頭頂,哦!下大雨了,我急忙往家跑,心想是不是要下大雨螞蟻才搬家啊?帶著疑問我上網(wǎng)搜索,果然驗證了我的想法,原來螞蟻還是小小氣象預(yù)報員呢。
    我又發(fā)現(xiàn)一點螞蟻的奧秘。有一次,我在老地方“偶遇”上回搬家的幾只螞蟻,我想:“它們不會又搬家吧?它們會不會搬到人們家里?那可不是什么好事。”然后,我二話不說就一腳踩了下去,可是一只也沒踩到,我又用腳在地上蹭了幾蹭,好讓它們找不著回去的路。后來,我一直盯著它們,發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)悠幾圈之后竟然安全地走回家了。這是為什么呢?我飛奔到家,打開電腦一搜索,哦!原來,螞蟻的視覺器官非常靈敏,陸地上的景色、太陽的位置和藍天上反射下來的日光,都可以用來辨認(rèn)回巢的方向。螞蟻還可以根據(jù)氣味來認(rèn)路,有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種特殊的氣味,只要沿著這種氣味走,就不會迷失方向了。有的螞蟻,雖然不會在爬過的地方留下特殊氣味,但是它們對往返路上的天然氣味非常敏感,所以也不會迷路。正是螞蟻的這些特殊功能,使它們可以排除干擾安全地回到家。我想要是我是一只螞蟻就好了,走到哪都不用擔(dān)心回不了家。
    世界真奇妙,只要我們注意觀察就會發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘。
    5.初二說明文范文
    我們的校園坐落在人民廣場的北面,那里有寬闊的草坪;有大大的操場;有成排的教學(xué)樓;有高高的旗桿和古老的花園;還有和藹可親的老師與團結(jié)友愛的同學(xué)。我們的校園是個美麗的校園。
    早上一切都蘇醒了,太陽紅紅的從天邊升起,樹在點頭花在笑。一陣清脆的鈴聲打破了原有的寂靜,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園,朗朗的讀書聲洋溢在校園中,比百靈鳥的叫聲更清脆,比優(yōu)美的音樂更動聽。
    中午校園里沸騰了!操場那個上有的在踢足球,有的在打籃球,有的在踢毽子……真是熱鬧極了。太陽火辣辣,同學(xué)們玩累了,就坐在大樹下休息,一縷金色的陽光穿過樹梢照在花壇上,花壇里開滿紅的、紫的、黃的白的小花。
    晚上的校園又靜寂了,但還是可以看見老師在燈下批改作業(yè)的身影,小花和小樹也安靜了,不忍去打擾老師的工作。
    我在校園里快樂的學(xué)習(xí),狂熱的運動,健康的成長,我喜歡我的學(xué)校!