書，這個詞承載的是我童年的記憶。它對我來說，是一個神奇好玩的世界，也是一位教會我成長的良師益友；更是一顆散發(fā)出神秘美艷光芒的寶石，有無限的價值和財富。為大家提供《五年級我的讀書故事作文500字10篇》，歡迎閱讀。
1.五年級我的讀書故事作文500字
記得顏真卿說過一句話："黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就趕緊拿出數學課本，把課外書夾在課本里，假裝要預習。媽媽過來，以為我在預習，微笑著點點頭，滿意地說："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺的時候。我把一本課外書書和一個手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會，我已經汗流浹背了，可我不想出來透氣，因為我舍不得放下書。半夜，爸爸起床上廁所，順便來看我睡覺有沒有蓋好被子，我聽到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看，以為我已經睡著，就走了。我想：還好，有驚無險。
令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時，我可以在學校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學?？磿搅⑵唿c鐘才回家的。
這就是我的讀書故事。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
2.五年級我的讀書故事作文500字
在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的時候，書是我們好的伙伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。
我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作業(yè)，然后再看一會兒書，常常會被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。
中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。
還有，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進入了一個海洋里，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的話，我們把它買下來吧?！?BR> 回到家里，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內容，真是讓我回味無窮。
我愛讀書，走進書屋，你就會發(fā)現許多你不知道的知識。
3.五年級我的讀書故事作文500字
我喜歡讀書，漢朝劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币痪湓捑忘c明了讀書的好處。
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期六。太好了！這樣我就可以去新華書店看書了。
星期六一大早，沒等太陽公公出來，我就起床了。洗漱完后就準備出門了。是的，我要出發(fā)去書店。當我跨進店門：“哇！這人也太多了吧！我的那本書會不會賣光了呢？不會的，不會的……”我心里期盼著。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著那本書，沒找到……從頭來，再找一遍……
啊！它在這里！還好沒有賣光，嘿嘿！“這次我一定要把它買下來！”我自言自語的說道。于是我拿出攢了一個月的零花錢買下了這本書。
一回到家，我就津津有味的讀了起來，一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪的咀嚼著這本書。我真喜歡這種讀書的感覺，因為這種滋味能讓我感受到無比的快樂與滿足。哎呀！我的肚子咕嚕咕嚕的來搗亂了，可是，我一秒都不想錯過讀書的樂趣，于是，我拿著書進了洗手間……突然，門響了，原來是媽媽下班回來了，這時我才意識到，已經是下午五點半了，呀！我還有作業(yè)沒寫完呢！
時間過得可真快?。∮衷撊ニX了，可我怎么感覺書才讀了一會兒呢？不過我不會一直唉聲嘆氣的，因為每次讀書時，我都會想到林海的國學老師所說的話：“記住，你們是吃飯長大的，但也是因讀書成長起來的。”我不會錯過能夠讀到精彩書籍的每一時刻，因為我喜歡讀書。
4.五年級我的讀書故事作文500字
人們常說：“書是人類進步的階梯?！蔽矣幸槐景倏床粎挼臅?，它就是我的伙伴《十萬個為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。
那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會書再做。我拿起《十萬個為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開始我還不相信，因為白天我還沒有看過星星。后來，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過太陽的光十分強烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星?？粗粗?，我竟然忘記寫作業(yè)了。當我看完了以后，已經9點鐘了。
還有，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點20分，還沒到吃飯時間，就拿起《十萬個為什么》看。時間一分一秒地過去了，我竟然沒有發(fā)現。爸爸回來后，說：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒有吃飯。我趕緊拿起錢，騎著自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食啊！
《十萬個為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因為它幫我解決了許許多多的問題，我一遇到什么不懂的問題就‘問’它。就這樣，我和它結下了不解之緣。
5.五年級我的讀書故事作文500字
我受爸爸媽媽的影響，從小就喜愛看書。記得五歲以前，我還不識字，就經常津津有味地聽媽媽講書上的故事。
在上幼兒園的時候，我已經能看一些較短的小故事書了。之后，我又迷上了看童話書。每次到了書店，就要爸爸給我買童話書。那一個個感人肺腑的故事，常常使我幻想，如果自己是里邊的白雪公主，櫻花仙子……那該多好?。?BR> 上小學以后，我喜歡上看作文選了，它不但能幫助我提高作文能力，也使我能更多更好的了解同齡人的豐富多彩的生活。我也喜愛上寫作文了，除了課堂上學習外，課后爸爸也不時加強對我的輔導?？粗鴦e人的作文那么精彩，我也跟著學，跟著寫。雖然不是很好，但是課堂上學到的美詞美句，還能學以致用。
現在，我慢慢地喜歡上了看小說了。小說里邊的人物形象，曲折的情感故事，是吸引人的地方，難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的《紅樓夢》等。
古詩詞也是要多讀的。我就是怕背誦，羨慕那些能背誦好多是詩詞的。
有，我和表弟去叔叔家玩。叔叔當時正看著一本古詩詞?？匆娢覀z，便問：“你倆誰知道‘橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同’的后兩句嗎？”我站在那兒默然無語，表弟卻大聲說；“我知道，后兩句是‘不識廬山真面目，只緣身在此山中’。耶！”還做了個得意的手勢。叔叔聽了，笑瞇瞇的說：“嗯，不錯！”然后把頭轉向我說：“兒，你得努力了。”
經過了這件事后，我對背古詩詞也耐心了。希望“熟讀唐詩三百首”。
“冰凍三吃，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”讓好書伴我成長，讓好書伴我飛翔。
6.五年級我的讀書故事作文500字
從小我就和書結下了緣：二三歲時，我開始看識字畫本；五六歲時，我迷上了連環(huán)畫；七八歲時，就如癡如醉地看上了童話故事書；到了如今，我已經走上了文學小說的讀書之旅了。
我看書，可以說已經達到了一種癡迷、陶醉于故事情節(jié)中的境界了。
記得有，我正在看《世界百科全書》，媽媽要出去一會兒，就叫我看好爐灶上的飯，我慢不專心的隨口應了一聲，但心思全都放在書中。大約過了十幾分鐘的樣子，廚房里飄來了一陣陣焦糊味兒，我來到廚房，啊！飯糊了！，媽媽回來又要罵我了，我急得像“熱鍋上的螞蟻—團團轉”，我有轉念一想，急中生智，想到《世界百科全書》里面說過：飯糊了，不要緊，你在飯中放幾根蔥，再倒些牛奶進去，就不會那么糊了，我照著去做了，果然，飯不糊了！媽媽一回來，聞見米飯的香味，便百思不得其解，問道：“今天的飯怎么煮得這么香啊?”
還記得我生日時，姑姑給我買了一套《魯西西外傳》，這套書好看至極，我邊看邊作筆記，不僅鍛煉了我的記憶力，還提高了我的想象水平和寫作水平。
這些書，使我悟得了一點道理：要想把作文寫好，可靠的還是要多看課外書籍，多積累好詞句和優(yōu)美段落。
書，使人類文明進步，使我們的知識豐富，書是我們生活中不可缺少的。如果你不是個把讀書當作一種習慣的人的話，那就趕快行動起來吧！多讀書，讀好書，好讀書吧！別人能把你引入歧途，但我敢保證，好書絕對不會！
7.五年級我的讀書故事作文500字
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書，我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時，我已經開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學，讀三年級時，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM到奇幻的科學探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而令我愛不釋手的要數《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。
時光飛逝，轉眼上了四年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可四年級的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書這種習慣?？墒?，有，當我看見班上的一名同學拿著一本新出版的書，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭?？晌也⒉幌刖托┝T休，想出了一條妙計。當天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時間，終于可以重讀課外書，找回了我久違的閱讀滋味?？傻诙?，老師便把我留堂，原因是字體寫得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯，簡直是一塌糊涂……
但那次以后，我并沒有放棄讀課外書的這個習慣，因為讀課外書也有很多好處啊。記得，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。
因此，我認為：只要我們合理安排時間，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧!
8.五年級我的讀書故事作文500字
生活里，我從來都不喜歡的也就是看書，有發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里，便讓我漸漸地開始喜歡上了書籍！每看一遍，也就會有你意想不到的驚喜和收獲！
故事發(fā)生在一個星期天的下午，我和媽媽閑著沒事做，我的爸爸突然回來了！爸爸進門就問我：“讀書有三到，那么是哪三到？”我在那兒思考了半天，反復的想來想去，就是想不出來，“我不知道?！蔽业椭^小聲兒地說。爸爸耐心地對我說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽尹c了點頭，覺得有一些不好意思了。爸爸又教育我說：“小學生要多看書，對作文有保幫助，讀書好似爬山，爬得高，看得遠；讀書好似耕田，汗水流得多，收獲更豐滿。”這是關于讀書的名言，可是，我下定了決心，一定要多看書，過了一小會兒，我央求媽媽帶我去看看書，費了九牛二虎之力才說服媽媽帶我去看書，我們1點過去書店，一到書店我便去童話園地，我拿了一本安徒生童話里有一篇叫《賣火柴的小女孩》，我看了以后淚落如珠。
從那以后，我記住了爸爸給我說的話：“讀書好似爬山，爬得高，看的越遠；讀書好似耕田，汗水流得多，收獲更豐滿?！?BR> 我想自豪地說：“我喜歡上了閱讀了?！蔽液瞄_心??！讓書陪伴我們一生吧！
9.五年級我的讀書故事作文500字
我的媽媽喜歡看書，小時候，我不像其他小朋友一樣能經?？磩赢嬈?，只能聽媽媽或錄音機講故事。那時，我高興的事是反復聽我喜歡聽的故事，直到聽得能指著書念出來，不過那不是真得會念。
慢慢地，我也開始喜歡書了。上學學字多了以后，看書也多了。到現在為止，我已看了一百多本書，不過我喜歡的還是童話和動物小說。
本來媽媽很贊成我看書，也常因我看書夸我?？涩F在，因為我看書看得太入迷，常常把作業(yè)拖到后才草草地寫，有時還忘寫作業(yè)；所以媽媽就常對我發(fā)火。每到這時，我總是頂她幾句，后答應改?？梢驗闀耍铱偸钦f話不算數，以致經常因看書和媽媽吵架。在日記里，我曾寫過《沒有硝煙的戰(zhàn)爭》，就是寫我和媽媽因為看書吵架的事。
發(fā)火沒管住我，媽媽就把書柜上了鎖，告訴我每天寫完作業(yè)就給我拿書看，不這樣就不能看書。剛開始，我做好了，媽媽也說話算話，給我書柜鑰匙。但我一拿到鑰匙，就偷偷拿好幾本，東藏一本，西藏一本，生怕沒有書看。后來媽媽知道了，也開始藏書。我一上學她就把書鎖進書柜，或者藏起來，并且無論我把書藏在哪，她都能找到。這樣，我和媽媽就常展開沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一個藏書，一個找書。不過輸的常常是我。有時，媽媽藏的書被我發(fā)現了，我就會趕快抓緊時間看，看完后再放到原來的位置。要是媽媽沒發(fā)現，我就會偷偷地高興。
雖然因為看書現在常聽媽媽牢叨，還經常和媽媽吵架，我還是喜歡看書，更喜歡讓媽媽給我買書。
10.五年級我的讀書故事作文500字
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，也是我喜歡的格言。
記得我讀小學三年級時，不知為什么，我偶然見到同學們手中都有圖書，而且讀的津津有味，他們還以此為榮，相互炫耀。于是我從一位同學手中借了一本圖書，沒想到書中的內容非常精彩，很快就吸引了我。等到要還給他時，我真有點依依不舍，一點兒也不過癮。于是我的心里便盤算著：一定要讓媽媽也給我買幾本課外書。
放學一回家，我便對媽媽說：“媽媽，幫我買幾本課外書，還要一本《格林童話》，好嗎？”“好呀！”沒想到媽媽爽快地答應了。
第二天，放學回家，媽媽就把幾本書送到我的手里。我一看，其中有一本是我喜歡的《格林童話》，我就像得到了一樣珍寶似的，高興得一蹦三尺高了。很長的一段時間里，我都沉浸在書海中，故事中每個主人公的故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話》，又地進入美妙的故事中。
隨著年齡的增長，隨著知識的不斷提高，隨著時光的流逝，我的“讀書熱”還是沒有減退，而且不再看一般的故事書了，看的都是古今中外的小說了。
一本好書就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康成長。
書籍是人類智慧與文明的結晶，書籍是我們的精神食糧。我愛書籍，我更愛讀書！