小學一年級的數學日記7篇

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數學日記是課堂教學的延伸,教學中要讓學生通過多種途徑,了解一些與所學知識相關的內容,并根據自己的理解以數學日記的形式表現出來,不僅能拓寬學生的數學視野,而且能發(fā)展學生的實際應用能力。以下是整理的《小學一年級的數學日記7篇》相關資料,希望幫助到您。
    1.小學一年級的數學日記
    今天,我寫完數學作業(yè)就看了看數學書,到54頁第10題時,我想了想到底有幾種關系。
    根據兩個相聯的量就可以進行比較,如我和爸爸歲數的比;爸爸和媽媽年工資的比和爸爸媽媽月工資的比。不相關的兩個量是不能比較的。我的年齡和爸爸媽媽的工資也是不能比較的??梢越粨Q比的前項和后項。
    想了一會兒以后,我想出了三種,分別是:我和爸爸年齡比是12:43,爸爸和媽媽的年工資比是30:29。爸爸和媽媽月工資比是30:29。
    想完以后,我把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們夸了我,我非常的快樂,心里比吃了蜜還甜!
    2.小學一年級的數學日記
    我們的生活離不開數學,數學讓我們的生活更有意思了,有時候很多事用數學思維就迎刃而解了。今天,媽媽給我買了一盒漂亮的牙膏,里面還送一了副冒險棋。棋面上有1-80的數字,一個骰子,還有4個小圓形。棋的游戲規(guī)則是:兩個人輪流投骰子,按點數前進,到位后再按圈內的文字要求走棋,以先到終點者為勝者。我和媽媽各拿了一個小圓形,我先拋骰子,媽媽后拋骰子,一會兒媽媽從25退到了20,一會兒我從64進到了78了。媽媽笑著說:你贏了!我覺得這種數字游戲非常好玩。
    3.小學一年級的數學日記
    今天,我們去信譽樓,回來的時候,我們經過安泰首府。
    忽然,我們看見了一個紅色的廣告牌。它是一個長方體,被2個圓柱撐在那里。我和爸爸、媽媽都用手估了估它的長,我覺得是53厘米,爸爸覺得是48厘米,媽媽覺得是51厘米。綜合一下,大約是50厘米,寬是10厘米,高是80厘米。然后,爸爸、媽媽問我:“你學了長方體的棱長怎么算了嗎?”我說:“學了?!眿寢層謫枺骸澳悄闼闼惆伞!蔽艺f:“好的。(50+10+80)x4=560(厘米),你看看對了嗎?”媽媽說:“對,你真聰明!”我說:“老師都給我們講了?!?BR>    數學在日常生活中用處非常大,我以后要更加努力學習數學!
    4.小學一年級的數學日記
    星期六早上吃完早餐后,我寫完作業(yè)就去看媽媽包粽子。我問媽媽:“包這些粽子要花多少錢?!眿寢屨f:“粽葉6元,糯米7元,花生3元,紅豆4元,豬肉5元,你來算一算,一共需要多少錢?”我仔細想了想,就告訴媽媽:“一共25元。
    ”媽媽問我:“你是怎么做的?”我說:“6+7+3+4+5=25(元)”我又問媽媽一共包了幾個粽子,媽媽告訴我說一共包了50個,我高興地說:“50個粽子才25元,真便宜?!眿寢屄犃酥笨湮衣斆?。
    5.小學一年級的數學日記
    今天,媽媽帶我到廣場買花,花要12元一枝,我買了3枝,12元+12元+12元=36元,媽媽問我收銀員一共要多少元錢?我說一共要36元,媽媽表揚我真棒,還給我買了我喜歡的玩具,我真誠的告訴媽媽,以后不要給我買文具了,小學生從小就要節(jié)約用錢。
    媽媽開心的笑了。
    6.小學一年級的數學日記
    星期六的早上,我的幾個同學到我家來玩,媽媽提議說:你們今天來一個跳繩比賽好嗎?我們高興的答應了媽媽的提議,比賽開始了,小紅跳了30個,小方跳了25個,我跳了27個,媽媽問我們一共跳了多少個?
    我想起了在數學課上老師教我們計算的連加法,相同的數位要對齊,先從個位加起,列式是30+25+27=82(個),媽媽聽了我們的答案開心的笑了。
    7.小學一年級的數學日記
    星期天上午,我和爺爺到藕塘的藥店里買了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后,我用小數加、減法核算了一下。
    爺爺還可以這樣付:1、先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。2、如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。通過這次陪爺爺買藥,我知道了數學與我們的生活息息相關。
    還有,我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水,一共9元錢。我們給了店主20元錢。
    店主找給了我們2元錢,我們正要回家時,趙霖說:“我還想買10粒泡泡糖?!蔽揖桶彦X拿了出來,發(fā)現店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他,店主夸我們是個誠實的`孩子,我們聽了心里甜滋滋的。