適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的小故事

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那些優(yōu)秀的故事,在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí),又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生,在學(xué)生心中樹(shù)立一個(gè)榜樣,樹(shù)立一種積極健康向上的精神,慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,影響力足以貫穿一生,所以,老師家長(zhǎng)一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的小故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的小故事
    紅房子和綠房子
    山坡上,有一座漂亮的紅房子,那是小灰兔的。山腳下,有一座美麗的綠房子,那是小白兔的。
    夏天到了,天氣真熱。但山坡上風(fēng)兒徐徐吹,小灰兔住在紅房子里,很涼爽。
    山腳下的小白兔熱得不行。喝水,不管用;扇扇子,還是不管用。不管白天晚上,小白兔都熱得睡不著覺(jué)。
    正當(dāng)小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小灰兔來(lái)了:“小白兔,請(qǐng)到紅房子里和我一起住吧,我的房子里很涼爽!”
    “哦,謝謝你!”小白兔十分感激。
    小白兔住進(jìn)了小灰兔的紅房子里。整個(gè)夏天,他都在涼爽中度過(guò)了。
    冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹,山坡上大風(fēng)嗷嗷地叫著。小灰兔住在紅房子里,穿著厚厚的衣服,蓋著厚厚的被子,還是冷,整夜睡不著覺(jué)。
    第二天,小灰兔剛起床,小白兔來(lái)了:“小灰兔,請(qǐng)到山腳下我的綠房子里住吧,我的房子風(fēng)吹不著,很暖和!”
    “好的,太謝謝你了!”小灰兔感激地說(shuō)。
    小灰兔立即跟著小白兔來(lái)到了山腳下的綠房子里。
    第二天,美美地睡了一覺(jué)的小白兔和小灰兔醒來(lái):“我把我的房子送一半給你!”他們同時(shí)說(shuō)。兩人對(duì)看一眼,笑了。
    “這樣夏天的時(shí)候你就有涼爽的房子了!”小灰兔說(shuō)。
    “這樣冬天的時(shí)候你就有溫暖的房子了!”小白兔說(shuō)。
    山坡上,有一座漂亮的紅房子,那是小灰兔和小白兔的。
    山腳下,有一座美麗的綠房子,那也是小灰兔和小白兔的。 
    2.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的小故事
    會(huì)說(shuō)話的卷心菜
    熊奶奶從地里摘來(lái)一棵卷心菜。
    熊奶奶手拿菜刀,剛想把刀切下去,只聽(tīng)到卷心菜發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。
    熊奶奶嚇了一跳,卷心菜怎么會(huì)有聲音?是自己耳朵出毛病了?她再仔細(xì)聽(tīng),卷心菜真的在嘰嘰咕咕說(shuō)著話。
    熊奶奶喊了起來(lái):“天哪,卷心菜在自言自語(yǔ)呢!”
    她側(cè)著耳朵聽(tīng)了半天,也不知道卷心菜在說(shuō)些什么。
    她跑出門外,喊來(lái)了河馬先生。
    河馬先生豎起耳朵聽(tīng)了半天,也不知道卷心菜在說(shuō)些什么。
    熊奶奶又去找來(lái)了兔子先生。
    兔子先生豎起一對(duì)長(zhǎng)耳朵聽(tīng)了半天,他說(shuō):“卷心菜先生說(shuō)的一定是外語(yǔ),我沒(méi)學(xué)過(guò)?!?BR>    這時(shí),有位青蛙大嬸走過(guò)這里,也來(lái)好奇地聽(tīng)聽(tīng),突然,青蛙大嬸尖叫起來(lái):
    “哦,我的寶貝,我的可憐的寶貝?!?BR>    兔子先生鬧不明白,忙問(wèn):“熊奶奶的卷心菜,怎么成了你的寶貝?你聽(tīng)懂里面說(shuō)的外國(guó)話了嗎?”
    青蛙大嬸說(shuō):“什么外國(guó)話,他根本不會(huì)說(shuō)話。”
    河馬先生說(shuō):“什么?你說(shuō)卷心菜不會(huì)說(shuō)話?”
    “不是的?!鼻嗤艽髬鹫f(shuō):“這卷心菜里是我的小寶貝,他失蹤兩個(gè)月了,那時(shí)候,剛從小蝌蚪變成小青蛙,只會(huì)嘰嘰咕咕叫,還沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話?!?BR>    熊奶奶一聽(tīng)可著急了,她趕快放下菜刀,用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來(lái)。
    卷心菜越來(lái)越小,越來(lái)越小。最后,從菜心里發(fā)現(xiàn)一只小青蛙,正在嘰嘰咕咕地叫著呢。原來(lái),有一天,小青蛙在卷心菜的菜心里睡覺(jué),睡啊睡啊,就讓卷心菜給包了起來(lái),一包就包了兩個(gè)月。
    熊奶奶為了慶祝青蛙大嬸找到了自己的小寶貝,趕緊用卷心菜熬了一鍋湯,請(qǐng)青蛙大嬸和她的兒子吃。小青蛙喝完湯,嘰嘰咕咕地叫著。青蛙大嬸說(shuō):“我的小寶貝在稱贊熊奶奶做的卷心菜湯真好吃呢!熊奶奶,謝謝你了。”
    青蛙大嬸高高興興地領(lǐng)著兒子回家了。
    熊奶奶呢,從這以后,每逢切卷心菜,總要先拍打幾下,再用耳朵聽(tīng)聽(tīng),她想會(huì)不會(huì)有會(huì)講話的卷心菜……
    3.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的小故事
    小野豬和媽媽
    小野豬身上長(zhǎng)滿了瘡?!皢?,臭??!臭啊!”小伙伴們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不跟它玩了。
    野豬媽媽急壞了,忙去找醫(yī)生,河馬大夫說(shuō):“翻過(guò)三座大山,有一眼神奇的泉水,你帶小野豬去洗洗吧,一天洗一次,一定要洗三個(gè)十天?!?BR>    野豬媽媽帶著小野豬出發(fā)了,山路又陡又難走,只一會(huì)兒,小野豬就“哼哼唧唧”走不動(dòng)了。怎么辦呢?河馬大夫說(shuō)小野豬的瘡是會(huì)傳染的,野豬媽媽還是讓小野豬趴在它的背上,背著走。
    太陽(yáng)照在山路上,小野豬出汗了,小野豬的汗水和膿水“滴滴答答”流在野豬媽媽身上;野豬媽媽的汗水出得更多,“滴滴答答”流在山路上。一直走到太陽(yáng)躲到樹(shù)梢頭,它們才看見(jiàn)那眼神奇的泉水。
    泉水很細(xì),“叮叮咚咚”流成了一個(gè)小小的水潭。野豬媽媽把小野豬放在泉水里,輕輕洗它身上的瘡。泉水清清涼涼,小野豬舒服極了,一會(huì)兒就“呼嚕呼嚕”睡著了。野豬媽媽出了一身汗,小野豬的膿水又流在它身上,渾身難受極了,也很想在泉水里洗一洗,可是水潭很小,每次只能洗一個(gè)。野豬媽媽看見(jiàn)小野豬甜甜地打著呼嚕,實(shí)在不忍心叫醒它。
    太陽(yáng)快要落山了,野豬媽媽背起干干凈凈的小野豬回家去。“呀,媽媽身上真臭!”小野豬捂著鼻子說(shuō)。野豬媽媽就在路邊摘了朵香花讓小野豬嗅,又在自己背上遮了幾片大葉子。小野豬聞不到媽媽身上的氣味了,“啦啦啦”唱起了歌。野豬媽媽吃力地走在山路上,心里可高興了。
    一天又一天,不管刮風(fēng)下雨,不管烈日高照,野豬媽媽都“吭哧吭哧”地背著小野豬翻山越嶺去洗神奇的泉水。小野豬的瘡全好了,白白胖胖,干干凈凈??梢柏i媽媽卻累病了,小野豬的瘡也傳染給了媽媽。小野豬漸漸地發(fā)現(xiàn)媽媽又瘦又老,背也彎了,身上布滿了生過(guò)瘡的一個(gè)個(gè)疤痕。小野豬一下子撲到媽媽?xiě)牙?,“嗚嗚嗚”哭了起?lái)。
    小野豬扶著媽媽去洗神奇的泉水,它把媽媽手中的拐棍扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,“媽媽,從明天起,讓我當(dāng)你的拐棍吧!”
    “可是,媽媽身上臭啊,還要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路?!?BR>    “不嘛,不嘛,就要陪媽媽,我要天天陪媽媽。”
    小野豬攙著媽媽,一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走在山路上。林子里靜悄悄的,銀色的月光灑在山路上,灑在小野豬和它媽媽的身上。
    4.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的小故事
    小蜜蜂與花兒
    在地球的某一個(gè)角落,孤零零地開(kāi)著一朵美麗的小花。它的身邊雖然有綠葉相伴,但它總覺(jué)得那些葉子對(duì)它好像有敵意,所以它雖然有點(diǎn)悶,可也不愿意主動(dòng)找它們聊天。后來(lái)有一天,飛來(lái)一只小蜜蜂,小蜜蜂在它身邊忙來(lái)忙去,順便跟它聊聊天,講它知道各種稀奇古怪事,講蜜蜂群體中嚴(yán)格的分工,講螞蟻王國(guó)之間的驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn),講他遇到的各種各樣的花兒……小蜜蜂講得繪聲繪色,小花兒大開(kāi)眼界,覺(jué)得世界好奇妙,覺(jué)得生活比以前幸福多了。即使小蜜蜂不與它說(shuō)話,它看著它在自己身邊也覺(jué)得幸福。
    小蜜蜂每天早上來(lái),下午回去。有一天,小花忍不住對(duì)小蜜蜂說(shuō):“能不能永遠(yuǎn)不離開(kāi)我,陪我聊聊天解解悶?我好害怕孤獨(dú)。”
    小蜜蜂笑了:“行啊,只要你永遠(yuǎn)這樣開(kāi)著,源源不斷地產(chǎn)生花蜜,我就永遠(yuǎn)陪著你。今天我該收工了,明天見(jiàn)?!?BR>    小蜜蜂走后,花兒深深陷入苦苦思索之中:怎么樣才能永不衰敗?
    第二天一大早,小蜜蜂又來(lái)了,它一見(jiàn)那花兒不禁大吃一驚:那花竟然已經(jīng)謝了,就剩最后一口氣在了。
    花兒一見(jiàn)到小蜜蜂,便掙扎起來(lái),急切地問(wèn):“你終于來(lái)了,快教教我,怎么樣才能永葆青春?”
    小蜜蜂一陣心酸:“傻孩子,我是跟你開(kāi)玩笑的,有生就有滅,哪有什么永恒!你怎么能當(dāng)真呢?”
    花兒眼里的光芒又黯淡下去:“那我死后還有沒(méi)有知覺(jué)?還能不能再遇到你?”
    小蜜蜂剛想說(shuō):“這我也不知道?!笨梢豢吹交▋耗前駪n傷的樣子,又一陣的辛酸涌上心頭。便改口說(shuō):“也許吧,也許花魂是不滅的,生命是輪回不已的。你以后可能會(huì)變成一朵更漂亮的花呢?!?BR>    花兒眼睛又亮起來(lái):“那你可要記得去找我哦,我等著你來(lái)。”小蜜蜂用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)?;▋郝冻鲎詈笠唤z微笑,徹底死了。
    小蜜蜂傷心了半天,又自責(zé)了半天?!叭欢椰F(xiàn)在必須去尋找另一朵花了?!彼岚蛞徽瘢w入前方茫?;▍仓?。
    5.適合小學(xué)二年級(jí)聽(tīng)的小故事
    紅紅的蘋果
    小熊在院子里種了一棵蘋果樹(shù)。小熊給蘋果樹(shù)澆水,小猴子看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫他抬水。小熊樂(lè)呵呵地對(duì)小猴子說(shuō):“等蘋果熟了,我請(qǐng)你吃甜蘋果。”
    小熊給蘋果樹(shù)施肥,小花鹿看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫他挖坑。小熊樂(lè)呵呵地對(duì)小花鹿說(shuō):“等蘋果熟了,我請(qǐng)你吃甜蘋果。”
    小熊給蘋果樹(shù)捉蟲(chóng)子,小山羊看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫他一起捉。小熊樂(lè)呵呵地對(duì)小山羊說(shuō):“等蘋果熟了,我請(qǐng)你吃甜蘋果?!?BR>    小熊的蘋果樹(shù)長(zhǎng)大了。滿樹(shù)粉嘟嘟的花兒謝了,枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)青青的蘋果。小熊心里別提有多高興啦。
    可是一天夜里,突然刮了一場(chǎng)很大很大的風(fēng),把蘋果都吹落了。小熊望著一地的青蘋果,傷心地哭了。
    小猴子、小花鹿和小山羊聽(tīng)見(jiàn)哭聲都跑來(lái)安慰他。大家說(shuō):“我們都好好幫你看管蘋果樹(shù),明年你的蘋果樹(shù)一定會(huì)結(jié)出又紅又大的甜蘋果的?!闭f(shuō)著,小猴子去給蘋果樹(shù)澆水,小花鹿去給蘋果樹(shù)施肥,小山羊去給蘋果樹(shù)除草。小熊呢,也爬到蘋果樹(shù)上捉蟲(chóng)子。捉著捉著,小熊的手忽然停住了,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)在一片葉子底下還藏著一個(gè)嫩嫩的小蘋果。蘋果,這里還有一個(gè)蘋果!小熊高興得差點(diǎn)喊出聲來(lái)?!熬褪O逻@一個(gè)蘋果了,小猴子他們摘了去我就沒(méi)有了?!毙⌒芟氲竭@里,一聲不響地用葉子遮住蘋果,悄悄地溜下了樹(shù)。
    小熊的蘋果越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越紅,小熊也越來(lái)越怕見(jiàn)小猴子他們。一天,他正在屋里想心事,小猴子、小花鹿和小山羊又跑來(lái)了。小猴子說(shuō):“再給你的蘋果樹(shù)澆些水吧!”小花鹿說(shuō):“再給你的蘋果樹(shù)上些肥吧!”小山羊說(shuō):“再給你的蘋果樹(shù)捉捉蟲(chóng)子吧!”
    多好的朋友?。⌒⌒芟胂胱约?,羞得臉紅紅的,慚愧地低下了頭。小猴子他們以為小熊還為沒(méi)有紅蘋果而傷心呢,忙安慰他說(shuō):“別難過(guò)了,明年你的蘋果樹(shù)一定會(huì)結(jié)滿又紅又大的甜蘋果的?!?BR>    小熊再也忍不住了,拉著大家的手說(shuō):“不用等明年了,現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ醇t紅的大蘋果。”小熊帶朋友來(lái)到樹(shù)下,大家扒開(kāi)密密的葉子?!把?,大蘋果,多紅多大的蘋果啊!”大家驚喜地叫著。小猴子攀著樹(shù)枝,小花鹿伸長(zhǎng)脖子,小山羊踮起腳尖,大家笑得一個(gè)個(gè)小臉蛋喲,也像紅紅的大蘋果了。