三年級小學生寫的周記150字

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周記是一個漢語詞匯,拼音為zhōu jì,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。以下是整理的《三年級小學生寫的周記150字》相關資料,希望幫助到您。
    1.三年級小學生寫的周記150字
    今天晚上我寫完作業(yè),吃過晚飯后,媽媽說:“你陪我去風格秀理發(fā)好嗎?”我高興的答到:“好?。『冒?!”我和媽媽一塊很快的到達了風格秀,到了那里,媽媽先洗了洗頭發(fā),然后一位叔叔開始給媽媽理發(fā),理過發(fā)后媽媽決定要燙頭,于是叔叔拿了很多的夾子和紙片,把媽媽頭發(fā)卷了起來,然后開始加熱看著媽媽的樣子感覺真好笑,加熱了十幾分鐘之后,然后給媽媽洗頭,吹干后一看,哇,媽媽的頭發(fā)好漂亮??!
    2.三年級小學生寫的周記150字
    今天要開家長會,全體學生都要去學校餐廳,我們桌子上有六個人,一開始,大家都覺得很無聊,然后,一位同學給我們講了恐怖故事和笑話,恐怖故事非??膳?,當我們聽笑話的時候,所有人都在笑,我笑得肚子痛,然后其他同學說玩狼人殺,其他人包括我都同意,玩了兩個小時,家長會開完了,我們決定下個星期再玩。
    3.三年級小學生寫的周記150字
    吃完早飯,我和爸爸去菜市場買菜,紅過賣金魚的攤位時我想要幾條金魚,爸爸幫我挑了一條黑色的金魚、兩條花金魚、一條紅金魚……一共六條金魚。
    回家的路上我對爸爸說:“袋子里有兩條小魚、四條大魚,大魚放到大魚缸里,小魚放在我臥室的小魚缸里。”爸爸說:“可以”。回到家,爸爸先把大魚缸洗干凈,用魚網(wǎng)把大魚放了進去。爸爸又把小魚缸洗干凈把小魚也放了進去??粗~缸里游來游去的小魚我感到很快樂,我的心里被喜悅塞得滿滿的!
    4.三年級小學生寫的周記150字
    今天是星期天,我看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我也幫忙拖起地來。我先拿來一個水桶,在里面裝滿水,再把拖把放進水里浸濕,然后我把拖把用手擰干,順著從里到外的順序往外拖。
    接著,我又把拖把浸到水里,嘿還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮出淡淡的灰塵,我把拖把放在水里攪了一嚇,又重新把地拖了一遍被我拖好的地一塵不染,煥然一新。
    我雖然有點累,但是我覺得很開心,因為它鍛練了我的生活能力。
    5.三年級小學生寫的周記150字
    今天因為我值日,媽媽同意我自己坐公交車回家。我樂意呀,因為一直就想自己坐公交車,今天終于如愿以償!
    這是我第一次獨自從學校坐公交車回家,有些興奮。我在站牌那耐心的等候。不一會兒,公交車就來了。我上前揮揮手,車子停了下來,我上車后用學生卡刷了一次,然后就找了個位子坐了下來。司機開車的速度非常快,就像風一樣。過了幾分鐘就到四中。我說:“我要下車請停一下。”等司機把車停穩(wěn)后,我下了車,開開心心的回家了。
    6.三年級小學生寫的周記150字
    今天,老爸和老媽都有事,我只能來到托管班了,而且我今天還有點發(fā)燒。
    老媽把我送到托管班,把要吃的藥給奶奶。我自己到小屋和朋友們看電視。哦!忘了一件事,老媽還讓我不舒服就跟奶奶說上 床去躺一會兒,我把這事給忘了,一看電視是就一個上午。
    中午吃完飯,我感覺不舒服就跟奶奶說,然后就上 床躺著睡著了。小讀者,要知道這一天還沒過完,剩下的我也不知道會發(fā)生什么事。
    7.三年級小學生寫的周記150字
    今天,我把烏龜和小倉鼠放在一起,看看它們會不會打架。
    我把它們都放在一個籠子里。倉鼠奇怪地看著小烏龜,好像看到陌生人一樣。過了好久,小烏龜終于伸出脖子四處張望。小倉鼠慢慢地向小烏龜靠近,想要認識這個陌生的小東西。突然,小烏龜爬起來了,它把小倉鼠嚇了一大跳。只見小倉鼠越跑越快,似乎在逃命一樣,生怕小烏龜會傷害它。
    原來,它們不會打架,小倉鼠還有點怕小烏龜呢!
    8.三年級小學生寫的周記150字
    星期天,姑姑帶著我和表哥,表妹去公園里尋找春天。
    來到公園里,我們看到小草發(fā)芽了,柳枝變綠了,太陽照的我們都有點熱了。突然,我們聽到了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的聲音,我們低頭一看,有一只蜜蜂在留有香味的盒子旁邊飛來飛去,可能是把留有香味的盒子當成鮮花了。春天來了,花兒開了,小蜜蜂都出來采蜜了。看到了小草,柳枝,蜜蜂,天氣溫度這么多新的變化,我們在這里找到了春天。