在我的生活中，有許多熟悉的人。為大家提供《四年級作文我熟悉的一個人350字》，歡迎閱讀。
1.四年級作文我熟悉的一個人350字
我熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你?！氄卟怀脏祦碇场?，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實意?！?BR> 聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
2.四年級作文我熟悉的一個人350字
我永遠記得他，因為他是那么的質(zhì)樸，那么的誠實，那么的善良。
還記得那天，我放學(xué)后拿著心愛的彩筆正穿梭于回家路上的大街小巷，忽然，肚子“咕”地叫了一聲，哎，真是的，這么早就餓了，于是，我掏了掏衣兜，突然，我的手指碰到了一塊冷冰冰、硬邦邦的東西，掏出來一看，哇，是一枚一元的硬幣耶!我急忙帶著它來到附近的小賣部，一進門，我就看見一張布滿皺紋、十分丑陋的臉!我本想到另一家店去，可又一想，既然已經(jīng)來了，走了豈不讓人笑話我沒有禮貌!于是，我硬著頭皮走了進去，翻翻裝零食的箱子，不滿的嘟囔著：“怎么沒有‘田園玉米’味的?”老爺爺似乎聽到了我說的話似的，又去拿了幾包薯片出來說：“這里還有幾包?！蔽乙幻?，有“田園玉米”味的，于是我拿出硬幣拋到桌上，拿著薯片走了。
過了好一會兒，我的薯片都吃完了，我才想起我的彩筆忘拿了!沒辦法，我只能飛奔回去，邊跑邊想：這個老爺爺會不會私吞我的彩筆?會不會拿我的筆?……漸漸的，小賣部已經(jīng)能看見了，有一個人正揮著什么東西，原來是那個老爺爺，跑到了，抱著彩筆，我不住道謝，可老爺爺卻說：“沒什么，快回家吧?！本瓦@樣，我回家了。
這就是那個小賣部的老爺爺，那個質(zhì)樸、誠實、善良的老爺爺。
3.四年級作文我熟悉的一個人350字
我熟悉的一個人就是我的姐姐——心怡。
心怡姐姐長著中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，后面扎著一個羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機靈，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，有點兒像個洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里，她穿著她喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數(shù)不清，有紅的、藍的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐大的特點就是熱愛學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了小學(xué)五年級了，但是她堅持每天早上五~六點鐘就全神貫注地看書，等我起床以后，才發(fā)現(xiàn)她看了兩個小時，她是那么的認真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就來我家，有時陪我聊天，陪我下象棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數(shù)時間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過我的任何一個小錯誤，一直到我理解、糾正過來為止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中 好的姐姐。
4.四年級作文我熟悉的一個人350字
假如以前你問我：“你的爸爸長什么樣子，有什么特點？”我會毫不猶豫地回答：“他有一個大肚子?！?BR> 以前爸爸的肚子大的出奇，可以裝下一個大西瓜。每天吃飯總要輕輕的來回撫摩他的大肚子。別的不說，光他的那個大肚子就引出來不少笑話。我說爸爸像《西游記》里邊的大肚彌勒佛。媽媽說爸爸像一個肚子很大的孕婦，可能會給我生出來一個白白胖胖的小弟弟。從那以后爸爸下定決心開始減肥，我和媽媽鼓勵幫助他。現(xiàn)在的爸爸肚子小多了，每天吃飯也不像以前吃的那么多了，每天爸爸都會帶著我去跑步鍛煉身體，這樣身體才會健康不會在胖了。每當他拿出以前的舊褲子，我就會和他開玩笑說：“爸爸，這條褲子都可以裝下兩個現(xiàn)在的你了。”
我爸爸是個很有趣的人，他從一個大胖子變成一個小瘦子，我和媽媽都很愛爸爸。我覺得爸爸是一個對自己要求嚴格的人。
5.四年級作文我熟悉的一個人350字
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上個矮小的身材，這就是我的班主任胡老師。
她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師，由于和我長時間接觸，我可找到了她的一個特點——刀子嘴，豆腐心。
就拿一節(jié)語文課來說吧！
天氣異常寒冷，同學(xué)們都忙著一個盡地搓手，講話，一點兒也沒有把心思放在聽課上。此時胡老師生氣地喝道：“不要聽課的給我出去！
”這把我們都嚇壞了，許多同學(xué)都乖乖地坐正了，只有幾個調(diào)皮大王還在竊竊私語。胡老師火了，放下了語文書，把陳文驄等人拉到了門外，狠狠地關(guān)上了門，教育起了我們。可是大約過了一兩分鐘，我注意到胡老師的眼睛老往外瞄，講課也越來越分心，她已經(jīng)把心思完全放在門外那幾個孩子身上了。正巧這時下課鈴聲響了，胡老師松了口氣，就徑自向門外走去，只見她瞟了一眼那幾為同學(xué)，嚴厲地說：“你們下次可不能這樣，現(xiàn)在天怪冷的，凍壞了我可要負責(zé)的，先進去吧！
”就在這時侯，我透過她那張鋒利的嘴，看見了她那顆愛徒如子的火熱的心。