幼兒益智小故事精選5篇

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益智故事寓教于樂,適合幼兒的心理特點(diǎn),開啟智慧,豐富頭腦,能有效地拓寬他們的知識面,培養(yǎng)孩子對知識的感知興趣,對孩子的課外啟蒙教育有很好的效果。下面是分享的幼兒益智小故事精選5篇。歡迎閱讀參考!
    1.幼兒益智小故事精選
    夏天,天氣非常炎熱。很多動物都躲在家里不愿意出門。只有螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦?,每天一大早便起床,緊接著一個勁兒地工作。任勞任怨,沒有半點(diǎn)怨言。
    蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌,游手好閑,養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。
    每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵勝開的時(shí)候,真是個快樂的夏天啊!
    蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪?!拔?喂!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?偶爾稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
    可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,一點(diǎn)也不休息地說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”“我們實(shí)在沒有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”
    蟋蟀聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻。“啊!真是笨蛋,干嗎老想那么久以后的事呢!”
    快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天終于來了,北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。
    蟋蟀消瘦得不成樣子,到處都是雪,一點(diǎn)食物都找不到。
    “我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來似的,蹣跚地走在雪地上。
    一直勞動著的螞蟻,冬天來了也不在乎。積存了好多食物,并且建了溫暖的家。
    當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí),螞蟻們正快樂地吃著東西呢!
    “螞蟻先生,請給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”
    螞蟻們嚇了一跳?!斑?你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌,我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢!來吧!吃點(diǎn)東西,等恢復(fù)健康,再唱快樂的歌給我們聽好嗎?”
    面對著善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
    2.幼兒益智小故事精選
    一天,天氣晴朗,陽光燦爛,蔚藍(lán)的天空上,飄著一朵朵潔白瑕的白云,有的像一只活潑可愛的小兔子,有的像雪白的小綿羊,有的像雄偉的獅子羊有的像生動的小熊,還有的像強(qiáng)壯的?!?BR>    在這個風(fēng)和日麗的早晨,小綿羊準(zhǔn)備去公園玩,它穿上衣服、褲子和鞋子就出門了。在路上,它看見了它的朋友小熊,就說“您好”。
    小熊說:“您好,小綿羊你去哪里啊”
    小綿羊說:“我去公園玩,你去公園嗎?”
    小熊說:“去公園?要不我們一起去吧!”
    小綿羊說:“好?。 ?BR>    于是它們倆僦座285號車去公園玩了。
    “上車的乘客請往車廂中部走,多謝合作”車廂里,人山人海,有的被擠到墻角去了,還有的連坐都坐不穩(wěn);車靠站了,門打開了,乘客蜂擁而來地沖上了車。這時(shí)上來了一位的白花蒼蒼的牛爺爺,只見它關(guān)發(fā)和胡子全白了,穿著一件紅彤彤的衣服。
    小綿羊親切地對牛爺爺說:“牛爺爺您座這兒吧”!
    牛爺爺高興地說:“謝謝”!說完就座了下去。
    小綿羊笑咪 咪地說:“不用謝”!
    牛爺爺說:“你真是個懂得尊老愛幼的好孩子啊”!
    乘客們聽了也連連稱贊這個尊老愛幼的小綿羊。
    小朋友們,我們也要學(xué)習(xí)一下小綿羊這種尊老愛幼的精神喲!
    3.幼兒益智小故事精選
    近,森林小學(xué)的刺猬老師很苦惱,因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)們誰也不喜歡跟別人玩,背后還總相互說對方的壞話,關(guān)系很緊張。
    青蛙對小雞說:“你看,小鴨走起路來搖搖擺擺的,真是難看死了。”
    小雞對烏龜說:“小魚、小蝦討厭了,他們經(jīng)常在水里鬧,還把水濺到我身上,弄得我一身濕。”
    而烏龜則會當(dāng)面指責(zé)伙伴們:“青蛙你天天鼓噪,小雞、小鴨愛制造噪音,我不喜歡你們”
    刺猬老師煩惱極了:“現(xiàn)在的孩子們怎么了?眼里怎么都是別人的缺點(diǎn)?為什么看不到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”
    終于,一夜未眠的刺猬老師,想出了一個好主意。
    刺猬老師在班會上,對同學(xué)們說:“我給大家布置一項(xiàng)必須做的家庭作業(yè),那就是同學(xué)們相互之間要找優(yōu)點(diǎn),每人每周都要從同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)一個閃光點(diǎn),要說說自己欣賞對方的原因,并寫一篇作文上交?!?BR>    同學(xué)們聽了,有的搖頭、有的嘆息、有的不屑一顧,還有的唧唧喳喳的說:“什么是優(yōu)點(diǎn)啊?再說好像大家身上也沒有優(yōu)點(diǎn)啊!”
    “就是,就是啊!誰有優(yōu)點(diǎn)啊!找缺點(diǎn)還差不多!”
    “老師,老師,還是找缺點(diǎn)吧!”
    刺猬老師好不容易才把課堂紀(jì)律維持了下來。他不容置疑的聲音說:“就這樣吧,下周一,大家按照我的要求交作業(yè)。”
    一周后,很多同學(xué)們勉強(qiáng)完成作業(yè),雖然是三言兩句,但還是按照老師的去做了。比如:
    青蛙在作文中寫道:“小鴨愛笑了。”
    小魚在作文中寫道:“烏龜愛說話了?!?BR>    小雞在作文中寫道:“小蝦幫我過河了?!?BR>    三周過去了,同學(xué)們不但作業(yè)越寫越好,找到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)越來越多,大家相互之間的關(guān)系也更加融洽了。
    刺猬老師看看同學(xué)們的作業(yè),想想自己的妙招,會心地笑了。
    4.幼兒益智小故事精選
    從前,有一只小狗,名叫汪汪。它很不愛干凈。身上的毛都變成一塊黑的,一塊白的,它沒有一個朋友,整天在山坡上滾來滾去,狗媽媽讓它去洗澡,它根本就不聽,小狗的媽媽也沒有辦法。
    有一天,小狗汪汪玩地沒勁,想找?guī)讉€小朋友一起玩。于是,小狗汪汪開始找朋友。
    小狗汪汪走啊走。看見遠(yuǎn)處有個身影,就飛快地跑過去,原來是小貓咪 咪。小狗汪汪連忙說:“小貓咪 咪,我們一起玩吧?”
    小貓看了看,說:“我不和你玩,你看你身上那么臟,你還是洗澡后再來找我玩吧?!?BR>    小狗搖搖頭說:“我才不洗澡呢,你不和我玩,我找別人玩。”說完。搖著尾巴走了。
    小狗汪汪繼續(xù)向前走,走著走著,他看見一群小雞。他想這么多的朋友一起玩,肯定開心。于是小狗汪汪就說:“小雞,你們好,我們一起玩吧?”
    可是。小雞們卻說:“我們不和你玩,因?yàn)槟闾K了,而且還有臭味,你去洗澡后再來找我們吧?!毙」分缓脫u搖頭,失望地走了。
    小狗汪汪繼續(xù)向前走,走著走著,他看見一只小白兔,只見它白白的毛,紅紅的眼睛,好看極了。小狗跑過去,還可以聞到一股香味呢!小狗說:“小白兔,咱們一起玩吧?”小白兔看看說:“汪汪啊,不是我不跟你玩,實(shí)在是你太不講衛(wèi)生了,你回家好好洗個澡,再來玩吧?!?BR>    小狗傷心地想:“連你也不和我玩……”
    小狗十分傷心,跑到大樹下哭了起來。
    他的哭聲驚動了小蛇,小蛇出來問小狗:“你為什么哭的這么傷心???”
    小狗把事情的經(jīng)過講給小蛇聽,小蛇聽了說:“既然大家叫你去洗澡,你就去洗個澡吧?!?BR>    于是,小蛇把小狗帶到一個湖邊,小狗汪汪一下子跑到湖里。渾身上下仔細(xì)洗了起來。不一會兒,小狗就洗的干干凈凈了。連他自己都覺得很舒服。
    在回家的路上,好多的小朋友都讓小狗和他們一起玩,小狗汪汪爽快地答應(yīng)了。
    從此,小狗汪汪變的愛干凈了。成了一只人見人愛的小白狗。
    看來,只有愛干凈,才能受人喜愛。小狗后得出了結(jié)論。
    5.幼兒益智小故事精選
    傍晚,在放學(xué)回家的路上,凱凱只顧低頭走路,一不小心撞到了路燈桿上?!鞍?!”凱凱的額頭上頓時(shí)鼓起了一個包。
    一只喜鵲看見了,“喳喳”、“喳喳”地唱著歌飛到凱凱跟前,想用歌聲安慰凱凱。而凱凱呢,頭上的疼痛還沒消,聽到喜鵲“喳喳”的聲音,心里可不耐煩了。他沖著喜鵲發(fā)起脾氣來:“不要唱了,煩死人了!煩死人了!”見喜鵲還盤旋在頭頂上,凱凱彎腰從地上撿起一個小石子,狠狠地砸了過去,吼道:“飛走呀,趕緊飛走!有多遠(yuǎn)飛多遠(yuǎn),不要煩我好不好?!”
    一只小燕子“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”地唱著歌飛了過來,也想用歌聲安慰凱凱。凱凱還是覺得很煩,仰起頭說:“不要唱了,煩死人了!”見小燕子還在上空飛旋,凱凱輕輕一跳,右手做了個要砸石子的樣子,說:“飛走呀,趕緊飛走!有多遠(yuǎn)飛多遠(yuǎn),不要煩我好不好?!”
    一只百靈鳥飛了過來,還未開口,凱凱就說:“百靈鳥,不要添亂了,我心好煩呀,你還是趕緊走吧?!?BR>    凱凱說完,見百靈鳥飛遠(yuǎn)了,摸了摸頭上的包,覺得不怎么疼了,心情好了許多。
    正在這時(shí),天空傳來了美妙的交響樂,只見喜鵲、小燕子和百靈鳥又一起飛了回來,一同唱起歌來:“嘰嘰,喳喳,嘰嘰,喳喳,嘰嘰喳,嘰嘰喳……”
    凱凱一聽,這歌聲太美了,美妙的音符在他心中跳動,讓他覺得心里像喝了蜜一樣甜。
    他抬頭看著盤旋在空中的喜鵲、小燕子和百靈鳥,忽然覺得很慚愧:喜鵲、小燕子和百靈鳥想過來安慰自己,卻被心情不好的自己責(zé)怪了一番,可它們不計(jì)較我的無理取鬧,依然想用歌聲安慰我。凱凱心想:不能因?yàn)樽约盒那椴缓镁碗S便發(fā)脾氣,要給他人帶來快樂。他張開嘴,快樂地和喜鵲、小燕子、百靈鳥一起唱了起來:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”
    小朋友,請一定要記住,自己心情不好時(shí)候,不要亂發(fā)脾氣,隨便責(zé)怪別人。