復(fù)習(xí)是為了更好的與高考考綱相結(jié)合，尤其水平中等或中等偏下的學(xué)生，此時需要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，但也需要同時提升能力，填補(bǔ)知識、技能的空白。高三頻道為你整理了《高三年級必修四語文知識點(diǎn)總結(jié)》助你金榜題名！
1.高三年級必修四語文知識點(diǎn)總結(jié)
外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。(李密《陳情表》)
但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(李密《陳情表》)
臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。(李密《陳情表》)
時維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
層巒聳翠，上出重霄;飛閣流丹，下臨無地。(王勃《滕王閣序》)
閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津，青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》)
云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)
漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)
古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說》)
是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。(韓愈《師說》)
2.高三年級必修四語文知識點(diǎn)總結(jié)
古今異義
（1）腹猶果然
古義：食飽之狀
今義：副詞，表示事實(shí)與所說或所料相符
（2）眾人匹之
古義：一般人
今義：多數(shù)人，大家
（3）雖然，猶有未樹也。
古義：雖然這樣
今義：轉(zhuǎn)折連詞
（4）窮發(fā)之北
古義：毛，草木
今義：頭發(fā)
（5）小年不及大年
古義：壽命長的
今義：豐收年；春節(jié)
3.高三年級必修四語文知識點(diǎn)總結(jié)
特殊句式
（一）判斷句
1、“離騷”者，猶離憂也。
2、天者，人之始也
3、秦，虎狼之國。
4、此不知人之禍也
5、屈原者，名平，楚之同姓也。
（二）被動句
1、方正之不容也
2、信而見疑，忠而被謗
3、身客死于秦，為天下笑
4、而自令見放為
5、內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀
6、數(shù)十年，竟為秦所滅
7、是以見放
8、夫圣人者，不凝滯于物
（三）狀語后置句
1、而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖
2、卒使上官大夫短屈原于頃襄王
3、以深入擊秦，戰(zhàn)于藍(lán)田
（四）定語后置句：人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎
（五）賓語前置句：莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐
4.高三年級必修四語文知識點(diǎn)總結(jié)
案：同“按”;審察，察看。動詞?！罢儆兴景笀D，指從此以往十五都予趙?！?BR> 罷：通“?！?疲勞。形容詞?！傲T夫贏老易于而咬其骨?！?BR> 頒：通“班”;“斑”;頭發(fā)花白。形容詞?！邦C白者不負(fù)戴于道路矣?！?BR> 板：同“版”;字版。名詞?！鞍逵?，唐人尚未盛為之。”
杯：同“杯”;酒器。名詞。“沛公不勝杯杓，不能辭。”
倍：通“背”，背叛，忘記。動詞。“愿伯具言臣之不敢倍德也?！?BR> 倍：同“背”背叛，違背。動詞?！氨兜蓝?，則天不能使之吉?！?BR> 被：通“被”;頂。動詞?！氨幻髟沦馀鍖氳?。”
被：同“披”;穿著。動詞“聞妻言，如被冰雪?！?BR> 被：同“披”;覆蓋在肩背上，動詞?！傲H為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬?！?BR> 被：同披;覆蓋在肩背上。動詞?！扒劣诮瓰I，被發(fā)行吟澤畔，”
俾倪：同“睥睨”;斜著眼看。形容詞?！耙娖淇椭旌?，俾倪.”
辟：通“避”;躲避。動詞?！捌浔绷?，文王所辟風(fēng)雨也。”
辟：通“僻”;行為不正。形容詞。“放辟邪侈，無不為已?！?BR> 弊：通“敝”;困頓，失敗。形容詞?！扒赜杏嗔Χ破浔?，”
弊：通“敝”;疲憊，衰敗?！奥势１字洌瑢?shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦;”
弊：通“敝”;疲憊，衰敗。形容詞?！敖裉煜氯?，益州疲弊。”
徧：同“遍”遍及，普遍。動詞?！靶』菽?，民弗從也?！?BR> 賓：同“儐”;迎接客人的人。名詞“設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧?！?BR> 5.高三年級必修四語文知識點(diǎn)總結(jié)
1.小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境
2.議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證
3.比喻三要素：本體、喻體、喻詞
4.記敘文六要素(五W+H)：何時、何地、何人、何因、何過、何果
5.律詩四條件：八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調(diào)
6.五種表達(dá)方式：敘述、議論、抒情、說明、描寫
7.六種說明文說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義
8.三種說明文說明結(jié)構(gòu)：總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)
9.三大說明文說明順序：按時間順序、按空間順序、按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點(diǎn)---論證觀點(diǎn)---總結(jié)觀點(diǎn)
11.六種議論文論證方法：舉例法、對比法、喻證法、歸謬法
12.八種主要修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶
13.四種人物描寫方法：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫
14.七種短語類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補(bǔ)短語、介賓短語、的字短語
15.六種句子成分：主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語
16.十二詞類：名動形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬
17.三種記敘方法：順敘、倒敘、插敘
18.三種省略號作用：表引文內(nèi)容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長
19.四種波折號作用：表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時地數(shù)起止
20.四種引號作用：表引用實(shí)際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語