2022幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班5篇

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國慶佳節(jié)即將到來,幼兒園借此機會,可以讓幼兒感受祖國的美好 ,體會愛國情懷。下面是分享的2022幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班5篇。歡迎閱讀參考!
    1.2022幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班
    活動準備:
    1、五星紅旗、天安門圖片
    2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
    3、零食(老師準備)
    活動流程:
    一、經(jīng)驗交流
    1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
    2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。
    4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
    二、操作活動“彩旗飄飄”
    1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
    2、教師介紹掛彩旗的方法。
    3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
    4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
    三、分享活動
    1、幼兒分組
    2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
    2.2022幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班
    活動名稱:歡樂國慶節(jié)
    活動目標:
    1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.
    2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。
    活動準備:國慶節(jié)照片
    活動過程:
    1、觀看國慶節(jié)照片
    提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?
    2、回顧國慶節(jié)
    提問:(1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)
    (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?
    (學(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!?
    (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
    3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”
    3.2022幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班
    設(shè)計意圖
    國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
    主題目標
    1.初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。
    2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
    3.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
    墻面環(huán)境
    教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
    相關(guān)區(qū)域融合
    (1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。
    (2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。
    (3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
    活動過程
    1.在操場舉行升國旗儀式
    首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。
    2.我的國旗真漂亮——美工活動
    活動目標:
    (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
    (2)鍛煉幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂。
    活動準備:
    紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
    活動重點難點:
    (1)了解制作國旗的過程。
    (2)熟練掌握制作國旗的過程。
    過程:
    (1)戶外活動的時候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
    (2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒進行討論與交流。
    國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。
    (3)觀看老師制作,了解方法。
    先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。
    (4)教師指導(dǎo)幼兒進行國旗制作,巡回指導(dǎo),隨時提醒。
    (5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的逼真。
    活動延伸:
    將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。
    親子共做一面旗——親子活動
    活動目的:
    (1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
    (2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。
    活動準備:
    幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。
    過程:
    (1)教師簡單介紹家長的來意。
    (2)引出制作內(nèi)容。
    (3)交代制作過程。
    (4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。
    (5)平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。
    (6)教師簡單小結(jié),歡送家長。
    4.2022幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班
    活動名稱:祖國媽媽的生日
    活動目標:
    1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。
    2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
    活動準備:
    1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。
    2、工具:橡皮泥。
    活動過程:
    一、教師出示生日蛋糕
    1、提問:這是什么,是誰要過生日?
    2、教師播放國歌與國旗,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?
    小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。
    3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
    小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
    二、生日祝福
    請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
    三、制作“生日蛋糕”
    1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備了什么禮物?
    2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
    3、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
    提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?
    4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,后搓一根小棒做生日蠟燭。
    5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
    6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。
    活動效果:
    從 了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
    5.2022幼兒園國慶節(jié)主題活動方案小班
    活動目標:
    1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
    2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
    3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
    活動準備:
    開國大典、大閱兵紀錄片片段
    活動過程:
    1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
    集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
    國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
    2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
    (1)觀看影片“開國大典”片段。
    教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。
    (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
    教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
    3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
    4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。