記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。以下是整理的《二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
清晨，我和媽媽坐15路公交車去圖書館看書。公交車上的人真多呀！我們好不容易擠上了公交車，車上擠得水泄不通，整個(gè)車廂就像一盒大的魚罐頭。
在大門口，保安叔叔給我們測量體溫后，我們順利地進(jìn)入了圖書館。走進(jìn)圖書館一看，人不是太多，琳瑯滿目的圖書整整齊齊地?cái)[在書架上。突然，我看見不遠(yuǎn)處的地上掉了一本書，我急忙跑過去，彎下腰把那本書撿起來擺在書架上，心想：書是我們的好朋友，我們要愛護(hù)書，保護(hù)書，不能讓書損壞。
圖書館里人越來越多，我在尋找我喜歡的《水滸傳》。我看見它就在那里，興奮地大聲喊：“媽媽，我找到愛看的書了。”媽媽急忙走了過來，小聲地對我說：“兒子，不要大聲說話，這樣影響別人看書，公共場所不能大聲喧嘩?！眿寢尩脑捵屛倚呃⒌氐拖铝祟^。
我坐在回家的公交車上，望著窗外如畫的風(fēng)景，琢磨著媽媽的話，暗下決心：以后在公共場所，我一定要遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境，助人為樂，做一個(gè)文明有禮的人！
2.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
我有一個(gè)煩惱，你想知道是什么嗎？那就來聽聽我的故事吧。
每天廖老師只要有時(shí)間都會叫我默寫詞語、聽寫詞語，可是我就是不會，記也記不住。停停停！說了這段你應(yīng)該知道我的煩惱了吧。對，我的煩惱就是我記不住詞語。
有廖老師又把我叫到辦公室給我聽寫，可我還是不會，我只記得住幾個(gè)，這真是太煩惱了。
還有，廖老師又叫我去辦公室，我們花了一個(gè)中午的時(shí)間我只會了五個(gè)，廖老師也尷尬了，我真不知道該怎么辦。
3.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
今天的語文課，真有趣！
課堂一開始老師就和我們一起閱讀了特殊的考試，緊接著老師讓我們上了臺，讓大家都感到有趣和開心的是我們的表演環(huán)節(jié)，我扮演的是可愛的小熊，我努力學(xué)著小熊笨拙而沉重的步伐，結(jié)果同學(xué)們哈哈大笑起來，扮演聰明伶俐的小猴是李弘希，扮演狡猾的狐貍的是杜明宇他演的個(gè)可真逗，他把我都逗樂了，后王義廷扮演的是溫和而安靜的小白兔。我們表演完了同學(xué)們給了我們掌聲鼓勵(lì)，我可開心了。
這堂課就在我們的歡聲笑語中度過，這節(jié)課不禁教會了我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，更加鍛煉了我們上臺表演的能力，我喜歡上這樣的課！
4.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
誠信像一本好書，教給我許多知識。誠信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。誠信像一支畫筆，描給我成長的道路……因此，在我心中，誠信是美的。
記得有，我語文考試成績才考80分。我在回家的路上忐忑不安。我只好硬著頭皮，把考試的試卷拿給媽媽看。當(dāng)時(shí)我的心一下子提到了嗓子眼。媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“沒關(guān)系的，媽媽不怪你。只要你下次努力地考好就行了。我特別高興，也特別感謝媽媽的那番話，我更敬佩自己當(dāng)時(shí)能誠實(shí)告訴媽媽！
現(xiàn)在想來父母看重的并不是考試結(jié)果。而是看重我們能擁有良好的習(xí)慣，希望我們從小就具有一個(gè)良好的美德——誠信。
5.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們歡呼雀躍著如出籠的小鳥般飛出了教室。頓時(shí)，操場上沸騰起來了。
你看，有的同學(xué)們開心地蕩秋千；有的同學(xué)們熟練地打沙包，有的同學(xué)們瘋狂地追逐嬉鬧；有的同學(xué)們盡情地跳繩。我們也不甘寂寞，這不，我們“沖刺一號”火車也奔馳在了操場上。這列火車由我當(dāng)火車頭，十幾個(gè)同學(xué)一個(gè)緊拉一個(gè)充當(dāng)車廂?！盎疖嚺艿每?，全憑車頭帶”。在我的帶領(lǐng)下，“沖刺一號”時(shí)而前進(jìn)后退，時(shí)而左沖右突，頑強(qiáng)地?cái)[脫了一些同學(xué)的圍追堵截。我們開心地哈哈大笑，有的同學(xué)的口水甚至都流到了鞋上……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，快樂的時(shí)光總是很短暫。在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，上課鈴響了，我們立馬戀戀不舍地飛回了教室?？鞓返恼n間十分鐘就這樣結(jié)束了。
6.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
我們的身邊經(jīng)常會發(fā)生各種各樣的事，每件事都在影響著我們的生活。
比如，自己的小狗或者小貓?jiān)谕饷胬吮惚悖魅瞬豢焖偾謇硭谋惚?，而是擲進(jìn)了草堆里，這是不對的。
還有就是有人做公交插隊(duì)，有，一個(gè)老奶奶做公交時(shí)，就插到了公交車的前方。
后一件事，就是在我去公園的里面，有很多人在墻上寫“到此一游”，你們大多數(shù)人看了也會寫上“到此一游”，這樣不對。
還有人會爬在大樹上，這不僅會危害大樹，還會傷到你自己。
你的身邊有類似的“小事”嗎？我們要做令人感到溫暖的行為，不做不文明的行為。你們可要記住我說的話呦！
7.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
媽媽今天上街給我?guī)Щ匾粋€(gè)石榴，我一看，這個(gè)石榴一半是紅彤彤的，一半是奶黃色的，還真像《白雪公主》故事里的王后做的毒蘋果，不過它可沒有毒，倒是很有水分。
這個(gè)石榴子兒的味道是甘甜的，不時(shí)還發(fā)出一陣陣清香，饞得人真想一口把它吃光。
媽媽把石榴分給我一半，我一看只有瓤子和幾顆石榴子兒，就對媽媽不滿的說：“你看你得那么多石榴子兒，而我卻只有這么點(diǎn)兒，不公平！”
“你把瓤子扒開看一下不就行了呀！”我一把把瓤子掰開，露出了許多晶瑩剔透的石榴子兒，比媽媽的還多，就大口大口地吃了起來。
媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，開心地笑了，我也不好意思的沖媽媽笑了。
8.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
媽媽帶我去照相，因?yàn)槲荫R上要過9歲生日啦，媽媽說這是她送給我的一份禮物。
到了照相館，阿姨很熱情地招待我們，讓我和媽媽都換上衣服。這衣服和我們平時(shí)穿的不一樣，大大的，長長的，就兩三個(gè)扣子，媽媽告訴我，這是民國風(fēng)的衣服。我穿上以后，攝影師叔叔就先給我拍了。他一會兒讓我拿著書本，一會兒讓我拿著葫蘆，一會兒又讓我拿著中國結(jié)。我非常配合他的要求，擺出各種姿勢，叔叔夸我表情真豐富。過了一會兒，媽媽也來了，我們倆一起拍了幾張照片，我依偎在媽媽身邊，感覺特別舒服。
后，媽媽選了十幾張照片?？粗疫@么斯文帥氣的樣子，你們覺得我可愛嗎？
9.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
今天我媽媽給我買了一包零食。
我開心地吃著，吃光了，就拿著袋子跑到垃圾桶那邊，一甩，只是沒有甩到垃圾桶里，我就轉(zhuǎn)身跑到媽媽身邊了。
媽媽問我，你扔到垃圾桶里了嗎？我又慚愧又結(jié)結(jié)巴巴的說：“沒…沒…有，媽媽我錯(cuò)了?！?BR> 我就又跑過去，把袋子撿起來，扔在垃圾桶里了。
剛回到媽媽身邊，我看見媽媽臉上露出了笑容。
我想那些打掃衛(wèi)生的人員，每天早早點(diǎn)地起來，把我們生活的每一個(gè)地方，掃的得干干凈凈的。如果我們不講究衛(wèi)生，環(huán)保人員就會越來越累，會很辛苦的。
媽媽說道“知錯(cuò)就改”就是好孩子，我微微笑了，記住了媽媽的話。
1.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
清晨，我和媽媽坐15路公交車去圖書館看書。公交車上的人真多呀！我們好不容易擠上了公交車，車上擠得水泄不通，整個(gè)車廂就像一盒大的魚罐頭。
在大門口，保安叔叔給我們測量體溫后，我們順利地進(jìn)入了圖書館。走進(jìn)圖書館一看，人不是太多，琳瑯滿目的圖書整整齊齊地?cái)[在書架上。突然，我看見不遠(yuǎn)處的地上掉了一本書，我急忙跑過去，彎下腰把那本書撿起來擺在書架上，心想：書是我們的好朋友，我們要愛護(hù)書，保護(hù)書，不能讓書損壞。
圖書館里人越來越多，我在尋找我喜歡的《水滸傳》。我看見它就在那里，興奮地大聲喊：“媽媽，我找到愛看的書了。”媽媽急忙走了過來，小聲地對我說：“兒子，不要大聲說話，這樣影響別人看書，公共場所不能大聲喧嘩?！眿寢尩脑捵屛倚呃⒌氐拖铝祟^。
我坐在回家的公交車上，望著窗外如畫的風(fēng)景，琢磨著媽媽的話，暗下決心：以后在公共場所，我一定要遵守秩序，愛護(hù)環(huán)境，助人為樂，做一個(gè)文明有禮的人！
2.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
我有一個(gè)煩惱，你想知道是什么嗎？那就來聽聽我的故事吧。
每天廖老師只要有時(shí)間都會叫我默寫詞語、聽寫詞語，可是我就是不會，記也記不住。停停停！說了這段你應(yīng)該知道我的煩惱了吧。對，我的煩惱就是我記不住詞語。
有廖老師又把我叫到辦公室給我聽寫，可我還是不會，我只記得住幾個(gè)，這真是太煩惱了。
還有，廖老師又叫我去辦公室，我們花了一個(gè)中午的時(shí)間我只會了五個(gè)，廖老師也尷尬了，我真不知道該怎么辦。
3.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
今天的語文課，真有趣！
課堂一開始老師就和我們一起閱讀了特殊的考試，緊接著老師讓我們上了臺，讓大家都感到有趣和開心的是我們的表演環(huán)節(jié)，我扮演的是可愛的小熊，我努力學(xué)著小熊笨拙而沉重的步伐，結(jié)果同學(xué)們哈哈大笑起來，扮演聰明伶俐的小猴是李弘希，扮演狡猾的狐貍的是杜明宇他演的個(gè)可真逗，他把我都逗樂了，后王義廷扮演的是溫和而安靜的小白兔。我們表演完了同學(xué)們給了我們掌聲鼓勵(lì)，我可開心了。
這堂課就在我們的歡聲笑語中度過，這節(jié)課不禁教會了我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，更加鍛煉了我們上臺表演的能力，我喜歡上這樣的課！
4.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
誠信像一本好書，教給我許多知識。誠信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。誠信像一支畫筆，描給我成長的道路……因此，在我心中，誠信是美的。
記得有，我語文考試成績才考80分。我在回家的路上忐忑不安。我只好硬著頭皮，把考試的試卷拿給媽媽看。當(dāng)時(shí)我的心一下子提到了嗓子眼。媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“沒關(guān)系的，媽媽不怪你。只要你下次努力地考好就行了。我特別高興，也特別感謝媽媽的那番話，我更敬佩自己當(dāng)時(shí)能誠實(shí)告訴媽媽！
現(xiàn)在想來父母看重的并不是考試結(jié)果。而是看重我們能擁有良好的習(xí)慣，希望我們從小就具有一個(gè)良好的美德——誠信。
5.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴響了，同學(xué)們歡呼雀躍著如出籠的小鳥般飛出了教室。頓時(shí)，操場上沸騰起來了。
你看，有的同學(xué)們開心地蕩秋千；有的同學(xué)們熟練地打沙包，有的同學(xué)們瘋狂地追逐嬉鬧；有的同學(xué)們盡情地跳繩。我們也不甘寂寞，這不，我們“沖刺一號”火車也奔馳在了操場上。這列火車由我當(dāng)火車頭，十幾個(gè)同學(xué)一個(gè)緊拉一個(gè)充當(dāng)車廂?！盎疖嚺艿每?，全憑車頭帶”。在我的帶領(lǐng)下，“沖刺一號”時(shí)而前進(jìn)后退，時(shí)而左沖右突，頑強(qiáng)地?cái)[脫了一些同學(xué)的圍追堵截。我們開心地哈哈大笑，有的同學(xué)的口水甚至都流到了鞋上……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，快樂的時(shí)光總是很短暫。在我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，上課鈴響了，我們立馬戀戀不舍地飛回了教室?？鞓返恼n間十分鐘就這樣結(jié)束了。
6.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
我們的身邊經(jīng)常會發(fā)生各種各樣的事，每件事都在影響著我們的生活。
比如，自己的小狗或者小貓?jiān)谕饷胬吮惚悖魅瞬豢焖偾謇硭谋惚?，而是擲進(jìn)了草堆里，這是不對的。
還有就是有人做公交插隊(duì)，有，一個(gè)老奶奶做公交時(shí)，就插到了公交車的前方。
后一件事，就是在我去公園的里面，有很多人在墻上寫“到此一游”，你們大多數(shù)人看了也會寫上“到此一游”，這樣不對。
還有人會爬在大樹上，這不僅會危害大樹，還會傷到你自己。
你的身邊有類似的“小事”嗎？我們要做令人感到溫暖的行為，不做不文明的行為。你們可要記住我說的話呦！
7.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
媽媽今天上街給我?guī)Щ匾粋€(gè)石榴，我一看，這個(gè)石榴一半是紅彤彤的，一半是奶黃色的，還真像《白雪公主》故事里的王后做的毒蘋果，不過它可沒有毒，倒是很有水分。
這個(gè)石榴子兒的味道是甘甜的，不時(shí)還發(fā)出一陣陣清香，饞得人真想一口把它吃光。
媽媽把石榴分給我一半，我一看只有瓤子和幾顆石榴子兒，就對媽媽不滿的說：“你看你得那么多石榴子兒，而我卻只有這么點(diǎn)兒，不公平！”
“你把瓤子扒開看一下不就行了呀！”我一把把瓤子掰開，露出了許多晶瑩剔透的石榴子兒，比媽媽的還多，就大口大口地吃了起來。
媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，開心地笑了，我也不好意思的沖媽媽笑了。
8.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
媽媽帶我去照相，因?yàn)槲荫R上要過9歲生日啦，媽媽說這是她送給我的一份禮物。
到了照相館，阿姨很熱情地招待我們，讓我和媽媽都換上衣服。這衣服和我們平時(shí)穿的不一樣，大大的，長長的，就兩三個(gè)扣子，媽媽告訴我，這是民國風(fēng)的衣服。我穿上以后，攝影師叔叔就先給我拍了。他一會兒讓我拿著書本，一會兒讓我拿著葫蘆，一會兒又讓我拿著中國結(jié)。我非常配合他的要求，擺出各種姿勢，叔叔夸我表情真豐富。過了一會兒，媽媽也來了，我們倆一起拍了幾張照片，我依偎在媽媽身邊，感覺特別舒服。
后，媽媽選了十幾張照片?？粗疫@么斯文帥氣的樣子，你們覺得我可愛嗎？
9.二年級小學(xué)生記敘文作文250個(gè)字
今天我媽媽給我買了一包零食。
我開心地吃著，吃光了，就拿著袋子跑到垃圾桶那邊，一甩，只是沒有甩到垃圾桶里，我就轉(zhuǎn)身跑到媽媽身邊了。
媽媽問我，你扔到垃圾桶里了嗎？我又慚愧又結(jié)結(jié)巴巴的說：“沒…沒…有，媽媽我錯(cuò)了?！?BR> 我就又跑過去，把袋子撿起來，扔在垃圾桶里了。
剛回到媽媽身邊，我看見媽媽臉上露出了笑容。
我想那些打掃衛(wèi)生的人員，每天早早點(diǎn)地起來，把我們生活的每一個(gè)地方，掃的得干干凈凈的。如果我們不講究衛(wèi)生，環(huán)保人員就會越來越累，會很辛苦的。
媽媽說道“知錯(cuò)就改”就是好孩子，我微微笑了，記住了媽媽的話。