睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲，還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性，豐富想象是孩子的特性，每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。在睡前，給兒童講小故事可以營(yíng)造溫馨的心理環(huán)境，幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢？下面是整理分享的小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事：小熊戴眼鏡
一天，一只胖呼呼的小熊在草地上玩，累了渴了。于是，他就買(mǎi)了個(gè)大西瓜吃。西瓜吃完后，小熊把瓜皮一扔，又開(kāi)始玩了。這不摔了個(gè)大馬哈，小熊起來(lái)一看，原來(lái)是不小心腳踩西瓜皮了。小熊想：哦，都是近視惹的禍的，何不做個(gè)眼鏡，以后也少惹得麻煩。
于是，小熊準(zhǔn)備做一副近視眼鏡?？赡檬裁醋瞿?有了，就拿西瓜皮做吧。說(shuō)完，小熊就急不可待地做起來(lái)了，他把西瓜皮削成兩個(gè)小正方形，再得薄薄的，后用線穿過(guò)去。小熊戴上做好的眼鏡。咦，怎么變成綠色的世界了呢!不過(guò)，小熊還是雄赳赳氣昂昂地往前走。它又摔了一跤，小熊起來(lái)一腳就踢了出去。“是誰(shuí)這么缺德?亂踢石頭?！毙⌒車樀冒瓮染团?。來(lái)到了一棵大樹(shù)下，一下就坐了下去?！鞍?好痛啊。是什么東西?”小熊摘下眼鏡一看，原來(lái)是只刺猬。小熊說(shuō)：“你干嗎要躲這里?”刺猬生氣地說(shuō)：“你……你……你講理嗎?”小熊一看不妙，馬上就溜。
小熊繼續(xù)往前走，來(lái)到了河邊，看見(jiàn)有座滑梯，他飛快地爬了上去，滑了起來(lái)。“不好，不好，滑梯壞了。媽媽、媽媽、救我、救我……”熊媽媽聽(tīng)到了，急忙奔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，怎么了?”大象生氣地說(shuō)：“怎么回事?你的孩子坐到我的鼻子上來(lái)了。”“對(duì)不起，對(duì)不起!”媽媽說(shuō)完，又回過(guò)頭來(lái)問(wèn)小熊，“到底是怎么回事?”小熊說(shuō)：“都是眼鏡惹得禍，我戴上西瓜眼鏡后，整個(gè)世界都變成了綠色。我把它們都當(dāng)成了綠石頭。”大家聽(tīng)了都哈哈地大笑起來(lái)。
2.小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事：不洗手的小豬
小豬放學(xué)回家的時(shí)候，豬媽媽已經(jīng)做好了豐盛的晚飯。看著一桌子可口的飯菜，小豬趕緊放下書(shū)包，拿起一個(gè)饅頭就吃了起來(lái)。
豬媽媽趕緊說(shuō)：“小豬，你怎么不洗手就吃東西啊？”
小豬一邊吃一邊說(shuō)：“我都快餓死了，哪有力氣洗手??！”
豬媽媽說(shuō)：“手上有很多我們看不到的細(xì)菌，如果飯前不洗手，細(xì)菌就會(huì)被我們吃到肚子里去，就該生病了。小豬，你還是先洗手再吃飯吧！”
小豬將雙手伸到豬媽媽面前，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我的手干凈的很，哪里有細(xì)菌??！我還是先吃飯了?！闭f(shuō)著，夾起一塊肉就送進(jìn)了嘴里。
豬媽媽搖搖頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。
到了晚上，小豬突然肚子疼。它大聲哭喊：“媽媽，我的肚子好疼啊！”
媽媽趕緊帶小豬去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生檢查，小豬是細(xì)菌引起的腸胃感冒。在醫(yī)院輸液后，小豬的疼痛好了很多。
醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)：“小朋友，吃飯前一定要洗手哦！”
小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩，我記住了！為了不讓細(xì)菌進(jìn)入口中，我以后一定會(huì)記得飯前洗手。
3.小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事：不愛(ài)上學(xué)的小兔子
森林學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，小兔子也背起了書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)了。
臨走前，兔子?jì)寢尪诘溃骸皩殞毠脏?，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)。”小兔子心里還想著快點(diǎn)找同學(xué)們玩呢，就敷衍答應(yīng)了媽媽，蹦蹦跳跳去上學(xué)了。
在課堂上，長(zhǎng)頸鹿老師在認(rèn)真地講課，“我們遇到陌生的食物要仔細(xì)觀察，尤其是顏色鮮艷的蘑菇，更不能隨意食用。”
而小兔子呢，正在東張西望，根本就沒(méi)有在聽(tīng)課。直到下課時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿老師問(wèn)起誰(shuí)還沒(méi)聽(tīng)明白，才跟小動(dòng)物們一起喊“都明白了”，然后就開(kāi)心地跟小動(dòng)物們玩耍起來(lái)。
過(guò)了幾天，森林學(xué)校組織去春游。在長(zhǎng)頸鹿老師的帶領(lǐng)下，小動(dòng)物們玩得真是開(kāi)心極了。尤其是小兔子，一下子跑到東邊，一下子又去到西邊，真的哪里都有他的身影。
“咦，這蘑菇顏色很好看喲，看上去一定很好吃。”
又累又餓的小兔子忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蘑菇，然后不管有沒(méi)有毒，就直接吃到肚子里了，嘴里還念念道：“看上去這么漂亮，味道好像不怎么樣嘛。”
過(guò)了不久，小兔子就四腳無(wú)力，不久就暈倒在草叢上。嚇得趕過(guò)來(lái)的小動(dòng)物趕緊把他送進(jìn)醫(yī)院。
不久后，小兔子醒了過(guò)來(lái)。看著憤怒的媽媽和擔(dān)憂的老師同學(xué)們，小兔子說(shuō)：“我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課的，這樣就不會(huì)亂吃毒蘑菇了?！?BR> 從此以后，小兔子成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
4.小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事：兔子的心思
有兔兔回家，它聽(tīng)說(shuō)自己要搬到另一片森林，很舍不得，可又能怎么辦呢？所以它只能聽(tīng)爸爸媽媽的話了。
當(dāng)它走進(jìn)這片森林時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好多東西都變得不一樣了，第一是這片森林特別大，第二是這的樹(shù)木比以前森林的樹(shù)木數(shù)量與品種都要多，第三是這片森林有給兔子們住的房間。
剛開(kāi)始到這片森林來(lái)的時(shí)候，很多兔子們都有點(diǎn)瞧不起它，可是后來(lái)就變好了。兔子心里總想著“一定要用自己的能力去讓別人用一樣的眼光看自己”，還好，兔子的室友對(duì)它很好，不過(guò)兔子近不太高興，我問(wèn)兔子為什么，它是這樣說(shuō)的：“我之前交了一個(gè)朋友，它也是剛剛搬進(jìn)來(lái)的，它和我玩得很好，可不知道怎么了，它近很少和我玩了。”
我一聽(tīng)，笑了，原來(lái)兔子就是為了這發(fā)愁呀！我說(shuō)：“你為什么不交其它的朋友呢？”這時(shí)兔子沒(méi)有回答，但看來(lái)兔子已經(jīng)知道問(wèn)題的答案了。我想，兔子應(yīng)該不會(huì)煩惱了吧，我這樣想的時(shí)候，兔子早就拿起零食開(kāi)始吃了。
在新的環(huán)境里，面對(duì)新的朋友，新的老師，新的生活，新的規(guī)定，兔子在盡全力去了解它們，熟悉它們，兔子已經(jīng)努力了，這一點(diǎn)兔子的家人是明白的。兔子的姐姐曾告訴兔子“在新的環(huán)境一定要努力。”兔子牢牢的將它記在腦子里。兔子的姐姐脾氣是很臭，但是它對(duì)兔子很好，它說(shuō)的每一句有用的話，兔子都會(huì)將它們記在心里。
1.小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事：小熊戴眼鏡
一天，一只胖呼呼的小熊在草地上玩，累了渴了。于是，他就買(mǎi)了個(gè)大西瓜吃。西瓜吃完后，小熊把瓜皮一扔，又開(kāi)始玩了。這不摔了個(gè)大馬哈，小熊起來(lái)一看，原來(lái)是不小心腳踩西瓜皮了。小熊想：哦，都是近視惹的禍的，何不做個(gè)眼鏡，以后也少惹得麻煩。
于是，小熊準(zhǔn)備做一副近視眼鏡?？赡檬裁醋瞿?有了，就拿西瓜皮做吧。說(shuō)完，小熊就急不可待地做起來(lái)了，他把西瓜皮削成兩個(gè)小正方形，再得薄薄的，后用線穿過(guò)去。小熊戴上做好的眼鏡。咦，怎么變成綠色的世界了呢!不過(guò)，小熊還是雄赳赳氣昂昂地往前走。它又摔了一跤，小熊起來(lái)一腳就踢了出去。“是誰(shuí)這么缺德?亂踢石頭?！毙⌒車樀冒瓮染团?。來(lái)到了一棵大樹(shù)下，一下就坐了下去?！鞍?好痛啊。是什么東西?”小熊摘下眼鏡一看，原來(lái)是只刺猬。小熊說(shuō)：“你干嗎要躲這里?”刺猬生氣地說(shuō)：“你……你……你講理嗎?”小熊一看不妙，馬上就溜。
小熊繼續(xù)往前走，來(lái)到了河邊，看見(jiàn)有座滑梯，他飛快地爬了上去，滑了起來(lái)。“不好，不好，滑梯壞了。媽媽、媽媽、救我、救我……”熊媽媽聽(tīng)到了，急忙奔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，怎么了?”大象生氣地說(shuō)：“怎么回事?你的孩子坐到我的鼻子上來(lái)了。”“對(duì)不起，對(duì)不起!”媽媽說(shuō)完，又回過(guò)頭來(lái)問(wèn)小熊，“到底是怎么回事?”小熊說(shuō)：“都是眼鏡惹得禍，我戴上西瓜眼鏡后，整個(gè)世界都變成了綠色。我把它們都當(dāng)成了綠石頭。”大家聽(tīng)了都哈哈地大笑起來(lái)。
2.小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事：不洗手的小豬
小豬放學(xué)回家的時(shí)候，豬媽媽已經(jīng)做好了豐盛的晚飯。看著一桌子可口的飯菜，小豬趕緊放下書(shū)包，拿起一個(gè)饅頭就吃了起來(lái)。
豬媽媽趕緊說(shuō)：“小豬，你怎么不洗手就吃東西啊？”
小豬一邊吃一邊說(shuō)：“我都快餓死了，哪有力氣洗手??！”
豬媽媽說(shuō)：“手上有很多我們看不到的細(xì)菌，如果飯前不洗手，細(xì)菌就會(huì)被我們吃到肚子里去，就該生病了。小豬，你還是先洗手再吃飯吧！”
小豬將雙手伸到豬媽媽面前，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，我的手干凈的很，哪里有細(xì)菌??！我還是先吃飯了?！闭f(shuō)著，夾起一塊肉就送進(jìn)了嘴里。
豬媽媽搖搖頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。
到了晚上，小豬突然肚子疼。它大聲哭喊：“媽媽，我的肚子好疼啊！”
媽媽趕緊帶小豬去醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生檢查，小豬是細(xì)菌引起的腸胃感冒。在醫(yī)院輸液后，小豬的疼痛好了很多。
醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)：“小朋友，吃飯前一定要洗手哦！”
小豬點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩，我記住了！為了不讓細(xì)菌進(jìn)入口中，我以后一定會(huì)記得飯前洗手。
3.小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事：不愛(ài)上學(xué)的小兔子
森林學(xué)校要開(kāi)學(xué)了，小兔子也背起了書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)了。
臨走前，兔子?jì)寢尪诘溃骸皩殞毠脏?，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)。”小兔子心里還想著快點(diǎn)找同學(xué)們玩呢，就敷衍答應(yīng)了媽媽，蹦蹦跳跳去上學(xué)了。
在課堂上，長(zhǎng)頸鹿老師在認(rèn)真地講課，“我們遇到陌生的食物要仔細(xì)觀察，尤其是顏色鮮艷的蘑菇，更不能隨意食用。”
而小兔子呢，正在東張西望，根本就沒(méi)有在聽(tīng)課。直到下課時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿老師問(wèn)起誰(shuí)還沒(méi)聽(tīng)明白，才跟小動(dòng)物們一起喊“都明白了”，然后就開(kāi)心地跟小動(dòng)物們玩耍起來(lái)。
過(guò)了幾天，森林學(xué)校組織去春游。在長(zhǎng)頸鹿老師的帶領(lǐng)下，小動(dòng)物們玩得真是開(kāi)心極了。尤其是小兔子，一下子跑到東邊，一下子又去到西邊，真的哪里都有他的身影。
“咦，這蘑菇顏色很好看喲，看上去一定很好吃。”
又累又餓的小兔子忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蘑菇，然后不管有沒(méi)有毒，就直接吃到肚子里了，嘴里還念念道：“看上去這么漂亮，味道好像不怎么樣嘛。”
過(guò)了不久，小兔子就四腳無(wú)力，不久就暈倒在草叢上。嚇得趕過(guò)來(lái)的小動(dòng)物趕緊把他送進(jìn)醫(yī)院。
不久后，小兔子醒了過(guò)來(lái)。看著憤怒的媽媽和擔(dān)憂的老師同學(xué)們，小兔子說(shuō)：“我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課的，這樣就不會(huì)亂吃毒蘑菇了?！?BR> 從此以后，小兔子成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
4.小學(xué)一年級(jí)睡前童話故事：兔子的心思
有兔兔回家，它聽(tīng)說(shuō)自己要搬到另一片森林，很舍不得，可又能怎么辦呢？所以它只能聽(tīng)爸爸媽媽的話了。
當(dāng)它走進(jìn)這片森林時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好多東西都變得不一樣了，第一是這片森林特別大，第二是這的樹(shù)木比以前森林的樹(shù)木數(shù)量與品種都要多，第三是這片森林有給兔子們住的房間。
剛開(kāi)始到這片森林來(lái)的時(shí)候，很多兔子們都有點(diǎn)瞧不起它，可是后來(lái)就變好了。兔子心里總想著“一定要用自己的能力去讓別人用一樣的眼光看自己”，還好，兔子的室友對(duì)它很好，不過(guò)兔子近不太高興，我問(wèn)兔子為什么，它是這樣說(shuō)的：“我之前交了一個(gè)朋友，它也是剛剛搬進(jìn)來(lái)的，它和我玩得很好，可不知道怎么了，它近很少和我玩了。”
我一聽(tīng)，笑了，原來(lái)兔子就是為了這發(fā)愁呀！我說(shuō)：“你為什么不交其它的朋友呢？”這時(shí)兔子沒(méi)有回答，但看來(lái)兔子已經(jīng)知道問(wèn)題的答案了。我想，兔子應(yīng)該不會(huì)煩惱了吧，我這樣想的時(shí)候，兔子早就拿起零食開(kāi)始吃了。
在新的環(huán)境里，面對(duì)新的朋友，新的老師，新的生活，新的規(guī)定，兔子在盡全力去了解它們，熟悉它們，兔子已經(jīng)努力了，這一點(diǎn)兔子的家人是明白的。兔子的姐姐曾告訴兔子“在新的環(huán)境一定要努力。”兔子牢牢的將它記在腦子里。兔子的姐姐脾氣是很臭，但是它對(duì)兔子很好，它說(shuō)的每一句有用的話，兔子都會(huì)將它們記在心里。