書籍不僅可以為人帶來歡樂,還可以在你傷心時給你帶來解決問題的方法,更甚至可以給人帶來智慧啟迪。為大家提供《我和書的故事350字作文五年級》,歡迎閱讀。
1.我和書的故事350字作文五年級
一天下午,我背著包,迎著風(fēng),帶著媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘,向圖書館前行。
我跨進(jìn)大門,只見圖書館熱鬧非凡,并不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進(jìn)閱覽室,那里靜悄悄的,我貓著腳走了進(jìn)去,找了一本書,坐了下來。
我看得津津有味,不知不覺看了兩個多小時。這時圖書館竟然要關(guān)門了!我卻還意猶未盡,只好把書借回去了。當(dāng)我走到門口時才發(fā)現(xiàn),外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了,見大雨不想停下來,我只好打著傘向公交站沖去。雨越下越大,無情地打在我的身上。我把書抱在胸前,生怕它被淋濕了。豆大的雨鋪天蓋地而來,雨傘快頂不住了,我的衣服也漸漸被大雨淋到,沒有淋到雨的就是我手上的那本書了。
終于回到家了,謝天謝地,書完好無缺,我立刻坐在沙發(fā)上繼續(xù)在書海中遨游!看著看著,忽然媽媽回來了。她見我全身濕淋淋地坐在沙發(fā)上,狠狠地訓(xùn)了我一頓。
不過,沒關(guān)系,書沒事,我就沒事!
2.我和書的故事350字作文五年級
一天,我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書。當(dāng)我拿到這套書的時候,看到封面上畫著一個小女孩和三個小男孩,這本書是一本有趣的書嗎?
我迫不及待地打開書頁,當(dāng)我看到二十頁的時候,我大聲的說道:“這本書太有趣了!我明天一定要帶去學(xué)校。”我臉上帶著微笑,合上了這本書,把這本書放進(jìn)我書包里。
第二天,我這書放進(jìn)桌斗里,每到下課的時候,我都會拿出這本書看上八分鐘,只有到上課的時候,我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回,我們班的老師看見我中午放學(xué)的時候,手里拿了這本書,她說:“你應(yīng)該好好看作文書,別看別的書。”因為那時候我作文不太好。面對強大的老師,我只好默認(rèn)的點了點頭,但我心里想:我就喜歡這本書,誰也強求不了。
后來,因為我看了這本書。老師訓(xùn)了我好幾次,但我還是不喜歡看作文書,因為,那不是我喜歡的書。
一本書,成為了我喜歡的朋友,即使,老師再訓(xùn)我?guī)状?,我也不會改變我對這本書的癡迷。
3.我和書的故事350字作文五年級
書是海洋,讓我們盡情遨游;書是不會說話的老師,教會我們更多的知識。
我的家里有許多書,但我都看完了?!拔乙I書?!蔽遗苋フ覌寢???蓩寢寘s對我說:“琳琳,家里書太多了,地下室都沒地方放了,把以前的看看?!薄皨寢?,你已經(jīng)說了十遍了??!”“好吧好吧,不過有條件。”“什么條件?”“考試考高分?!卑?!那我還是再去看看已經(jīng)快背過了的《狼國女王》吧。就在這時,同學(xué)們約我去圖書館看書。
我一下子來了精神,收拾東西跑去圖書館,我們一路小跑,到了以后,居然發(fā)現(xiàn)圖書館關(guān)門了,蒼天啊!大地啊!我的命怎么這樣苦?
一轉(zhuǎn)頭,我的目光鎖定在了對面的新華書店:“戰(zhàn)睿,咱們?nèi)臧?。”“行。”我們進(jìn)了書店,一人挑了一本書,坐在書架旁,小心地翻開書,一個字一個字地讀了起來。讀完后,我抬頭看,?。√旌诹?,我和戰(zhàn)睿又背好書包回去了。
我要讀書,不為攀比;我要讀書,不為功利;我要讀書,我渴望得到更多知識。我愛讀書!
4.我和書的故事350字作文五年級
書是一個充滿魔力的神奇世界,來到了這個世界,就會領(lǐng)略到從來沒發(fā)現(xiàn)的知識。
從三年級開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然,我看的書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會忘記時間,忘記周圍的所有東西。
有,我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時間一分一秒的過去了。忽然,有一個人拍我一下,并對我說:“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了。”這時我才意識到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛,喬治少爺?shù)恼x……
從我識字開始,書不僅是我的無言之友,也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長。
5.我和書的故事350字作文五年級
書是知識的寶庫;書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進(jìn)步的階梯......
書賜予我了智慧,給我了無盡的快樂,要是說到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開始了。
星期一到了,借書的一天開始了,同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里,書還沒有放好,同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書中動人的故事感動了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時有人按摩該多好啊!一邊按,一邊看,這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷叱隽私淌?,走進(jìn)了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨個走出了食堂,站在一個小角落里,悄悄的看著書......
我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書的故事。
6.我和書的故事350字作文五年級
書像一個害人精,總是強迫我讀它,不讀就是一頓揍;書像一碗水,總把我想玩耍的愿望澆滅;書像一團(tuán)火,總能點燃媽的怒火……
五一到了,媽媽把我要上的補習(xí)班安排的滿滿的。我上完補習(xí)班就和媽媽提起休息一下的事,媽媽大聲地說:“玩玩玩,一天到晚就知道玩。你看看別人家明明學(xué)習(xí)成績這么好,還拼命地學(xué)習(xí),你也不學(xué)學(xué)人家,快給我去看書去!”
我不情愿地拿起書走進(jìn)房間,我在書架上拿了一本我喜歡看的漫畫書,把漫畫書夾在書里,看呀看。忽然,看到了搞笑的情節(jié),我哈哈大笑起來。媽媽聽見了我的笑聲,進(jìn)房間看看我是不是在看書。我覺得大事不妙,趕緊把漫畫書藏了起來。媽媽一進(jìn)門,她看我在看書,就出去了。我再把漫畫書夾進(jìn)書里。這時,媽媽就拿了一點吃的進(jìn)來,親切地說:“餓了吧!來,吃點東西。”就在這時,媽媽看見了我的漫畫書,把吃的放在一邊,殺氣騰騰地拿出了雞毛撣子,邊打我邊說:“你不看書,看漫畫書,看我不打死你?!蔽亿s緊說:”媽媽,我再也不看漫畫了?!眿寢寷]理會,繼續(xù)打我的* 股,并罰我做三個月的衛(wèi)生。過了幾天,期中考試考得不理想。
看來書還是得看。