書籍不僅可以為人帶來歡樂，還可以在你傷心時給你帶來解決問題的方法，更甚至可以給人帶來智慧啟迪。為大家提供《我和書的故事350字作文五年級》，歡迎閱讀。
1.我和書的故事350字作文五年級
一天下午，我背著包，迎著風(fēng)，帶著媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘，向圖書館前行。
我跨進(jìn)大門，只見圖書館熱鬧非凡，并不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進(jìn)閱覽室，那里靜悄悄的，我貓著腳走了進(jìn)去，找了一本書，坐了下來。
我看得津津有味，不知不覺看了兩個多小時。這時圖書館竟然要關(guān)門了！我卻還意猶未盡，只好把書借回去了。當(dāng)我走到門口時才發(fā)現(xiàn)，外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了，見大雨不想停下來，我只好打著傘向公交站沖去。雨越下越大，無情地打在我的身上。我把書抱在胸前，生怕它被淋濕了。豆大的雨鋪天蓋地而來，雨傘快頂不住了，我的衣服也漸漸被大雨淋到，沒有淋到雨的就是我手上的那本書了。
終于回到家了，謝天謝地，書完好無缺，我立刻坐在沙發(fā)上繼續(xù)在書海中遨游！看著看著，忽然媽媽回來了。她見我全身濕淋淋地坐在沙發(fā)上，狠狠地訓(xùn)了我一頓。
不過，沒關(guān)系，書沒事，我就沒事！
2.我和書的故事350字作文五年級
一天，我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書。當(dāng)我拿到這套書的時候，看到封面上畫著一個小女孩和三個小男孩，這本書是一本有趣的書嗎？
我迫不及待地打開書頁，當(dāng)我看到二十頁的時候，我大聲的說道：“這本書太有趣了！我明天一定要帶去學(xué)校。”我臉上帶著微笑，合上了這本書，把這本書放進(jìn)我書包里。
第二天，我這書放進(jìn)桌斗里，每到下課的時候，我都會拿出這本書看上八分鐘，只有到上課的時候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我們班的老師看見我中午放學(xué)的時候，手里拿了這本書，她說：“你應(yīng)該好好看作文書，別看別的書。”因為那時候我作文不太好。面對強大的老師，我只好默認(rèn)的點了點頭，但我心里想：我就喜歡這本書，誰也強求不了。
后來，因為我看了這本書。老師訓(xùn)了我好幾次，但我還是不喜歡看作文書，因為，那不是我喜歡的書。
一本書，成為了我喜歡的朋友，即使，老師再訓(xùn)我?guī)状?，我也不會改變我對這本書的癡迷。
3.我和書的故事350字作文五年級
書是海洋，讓我們盡情遨游；書是不會說話的老師，教會我們更多的知識。
我的家里有許多書，但我都看完了?！拔乙I書?！蔽遗苋フ覌寢??？蓩寢寘s對我說：“琳琳，家里書太多了，地下室都沒地方放了，把以前的看看?！薄皨寢?，你已經(jīng)說了十遍了??！”“好吧好吧，不過有條件。”“什么條件？”“考試考高分?！卑?！那我還是再去看看已經(jīng)快背過了的《狼國女王》吧。就在這時，同學(xué)們約我去圖書館看書。
我一下子來了精神，收拾東西跑去圖書館，我們一路小跑，到了以后，居然發(fā)現(xiàn)圖書館關(guān)門了，蒼天啊！大地啊！我的命怎么這樣苦？
一轉(zhuǎn)頭，我的目光鎖定在了對面的新華書店：“戰(zhàn)睿，咱們?nèi)臧?。”“行。”我們進(jìn)了書店，一人挑了一本書，坐在書架旁，小心地翻開書，一個字一個字地讀了起來。讀完后，我抬頭看，?。√旌诹?，我和戰(zhàn)睿又背好書包回去了。
我要讀書，不為攀比；我要讀書，不為功利；我要讀書，我渴望得到更多知識。我愛讀書！
4.我和書的故事350字作文五年級
書是一個充滿魔力的神奇世界，來到了這個世界，就會領(lǐng)略到從來沒發(fā)現(xiàn)的知識。
從三年級開始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書，我就會忘記時間，忘記周圍的所有東西。
有，我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時間一分一秒的過去了。忽然，有一個人拍我一下，并對我說：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門了。”這時我才意識到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館，心里卻一直想著那本書的內(nèi)容，想著湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛，喬治少爺?shù)恼x……
從我識字開始，書不僅是我的無言之友，也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標(biāo)，陪伴我成長。
5.我和書的故事350字作文五年級
書是知識的寶庫;書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進(jìn)步的階梯......
書賜予我了智慧，給我了無盡的快樂，要是說到我與書的故事，那就要從星期一到圖書館借書開始了。
星期一到了，借書的一天開始了，同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里，書還沒有放好，同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子，飛快的找書看，唯有幾個女生不是這樣，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好將就著看一看，我像匹餓狼貪婪的讀著，一下子就被書中動人的故事感動了，眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是這時有人按摩該多好啊!一邊按，一邊看，這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時間到了，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我?guī)е鴷叱隽私淌?，走進(jìn)了食堂，我邊吃著飯，邊看著書看的有些入神，“什么聲音這么吵，呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤，看書是好事但是吃飯歸吃飯，看書歸看書，你不知道嗎，這次都第幾回了，下次再讓我看到就掃一個星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落，快速的吃完飯，獨個走出了食堂，站在一個小角落里，悄悄的看著書......
我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事，還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書的故事。
6.我和書的故事350字作文五年級
書像一個害人精，總是強迫我讀它，不讀就是一頓揍；書像一碗水，總把我想玩耍的愿望澆滅；書像一團(tuán)火，總能點燃媽的怒火……
五一到了，媽媽把我要上的補習(xí)班安排的滿滿的。我上完補習(xí)班就和媽媽提起休息一下的事，媽媽大聲地說：“玩玩玩，一天到晚就知道玩。你看看別人家明明學(xué)習(xí)成績這么好，還拼命地學(xué)習(xí)，你也不學(xué)學(xué)人家，快給我去看書去！”
我不情愿地拿起書走進(jìn)房間，我在書架上拿了一本我喜歡看的漫畫書，把漫畫書夾在書里，看呀看。忽然，看到了搞笑的情節(jié)，我哈哈大笑起來。媽媽聽見了我的笑聲，進(jìn)房間看看我是不是在看書。我覺得大事不妙，趕緊把漫畫書藏了起來。媽媽一進(jìn)門，她看我在看書，就出去了。我再把漫畫書夾進(jìn)書里。這時，媽媽就拿了一點吃的進(jìn)來，親切地說：“餓了吧！來，吃點東西。”就在這時，媽媽看見了我的漫畫書，把吃的放在一邊，殺氣騰騰地拿出了雞毛撣子，邊打我邊說：“你不看書，看漫畫書，看我不打死你?！蔽亿s緊說：”媽媽，我再也不看漫畫了?！眿寢寷]理會，繼續(xù)打我的* 股，并罰我做三個月的衛(wèi)生。過了幾天，期中考試考得不理想。
看來書還是得看。