作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點話題。以下是整理的《小學三年級語文作文300字5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學三年級語文作文300字
假如我會變，我一定要變成一盞燈，因為它能給人們帶來光明。
一天，我變成了一盞燈，東看看，西看看，對這美好的世界充滿了好奇心。我來到農(nóng)村，我學會了做看見農(nóng)村的小朋友正在陰冷的、潮濕黑暗的小屋子里認真地讀課文，我想：我作為一盞燈，一定要給他一個明亮的小屋，讓他好好讀書，長大成為祖國的有用之材。
我連忙去找我的好朋友，叫他們一起幫助農(nóng)村的小朋友們
把屋子點亮。朋友們馬上都來了，我們開始計劃今天晚上的行動。很快我們計劃完了，大家都來到了自己要幫助的每一家。我們跳上農(nóng)村孩子的學習桌上，這時有人已進入了夢鄉(xiāng)，可是我們還在工作，我站在農(nóng)村孩子的學習桌上，把身子挺直，把亮度調(diào)到。累了，我就鼓勵自己，困了我就強打起精神，直到小朋友寫完作業(yè)，我才悄悄地去休息了。
第二天，大家像往常一樣。只不過他們看見桌子上放著一盞小巧玲瓏的電燈。我的小主人興奮地對他的家人們講起昨晚的事件，我越聽越高興，我真為自己是一盞燈感到快樂！
2.小學三年級語文作文300字
大家應(yīng)該都遇到過一些小事吧，我就遇到過這樣的一件小事。
一個星期天，我們一家人去吃自助火鍋，我便想抓住機會猛吃，坐下來后，我卻看到了這樣的一幕：我們餐桌的左邊坐著一對兒40來歲的夫婦，那男的在菜與桌之間來回跑，一直往自己的餐桌上端菜，那張小桌子上擠滿了各色各樣的菜品，好似一桌滿漢全席，菜多的再來兩個人也吃不完！“端這么多菜干什么？”那女的問?！安怀园撞怀?，反正我們掏了錢，吃不完的話浪費的是他們的錢，并且別人會以為我們很有錢?！蹦悄械慕K于停止了端菜，對女的說。
我心想這些人真是太浪費食物了吧，我不能模仿他們！“臻臻，你發(fā)什么愣??？”爸爸的話打斷了我的思路。過了一會兒，那對夫婦走了，服務(wù)員看著他們剩下的菜，嘆了口氣，搖搖頭，把剩菜倒進了垃圾桶里。
在社會上，這種人真不少，為了面子，他們不知道如果節(jié)約下來，可以救助更多人，我們應(yīng)該從一點一滴開始節(jié)約，做一個勤儉節(jié)約的好公民。
3.小學三年級語文作文300字
在我的家鄉(xiāng)酉陽，有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了！它是國家4*景區(qū)，還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進那個又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的'桃花，有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時，我就想起了一句詩：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢！
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導的歌！還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去，其實是在給小溪伴舞呢！你抬頭一看，就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁，你就會發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說，那是古人專門藏書的地方，它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽城裝扮的格外美麗！
4.小學三年級語文作文300字
我的好朋友王夢楊，別看她個子小小的，人也瘦瘦的，但是她卻擁有一雙靈巧無比的手。她非常擅于折紙，隨便給她一張紙，她都能根據(jù)紙張的大小和形狀，折出不同的花樣。
小巧精美的蓮花，優(yōu)雅的千紙鶴，尤其是紙青蛙，就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
她不僅折紙厲害，還是一個鉤毛線的小能手，她鉤出來的東西十分精巧，小鞋子啊，字母、毛絨玩具等等。讓人叫絕的還是她鉤的圍巾，五顏六色的，花紋一層疊著一層，做工十分的復(fù)雜，讓人眼花繚亂。
這就是我心靈手巧的好朋友，她還有一技之長一編花環(huán)。每天放學后，我總是見到她周圍圍著一群弟弟妹妹，手里都拿著各式各樣的花草，排著隊等姐姐幫他們編織美麗的花環(huán)。只見她將花和草有規(guī)律的編上去，速度非?？?，有時候是一頂花草帽，有時候是一只花手環(huán)。每一個得到的小孩子都高興得手舞足蹈，仿佛撿到寶貝一樣。
我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無邊”的手。
5.小學三年級語文作文300字
一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。
我東一看、西一看，小心翼翼走到了書柜的門前，一打開門，門掛了個小洞，身體一下子鉆了進去。我把門小心地關(guān)上，又找到了一根棍子把門給頂住，再把一堆書放在門邊，然后我就爬去了第二層。因為我發(fā)現(xiàn)了第二層有一個大洞，剛好可以夠我躺進去。
同學喊道“五、四、三、二、一！我來啦！”我這時嚇得流了點冷汗。透過小洞，我看到同學先來到書柜前拍來拍去，然后拿了條長棍子敲第二層。他發(fā)現(xiàn)沒人就大步大步地走了。我悄悄地從第二層爬回第一層的小洞里。突然一個聲音，是在拉門！嚇得我一個哆嗦向后一靠，心想：“反正我把門頂住了你也進不來?！?BR> 不一會兒，他走了。我悄悄地拿開書本小心翼翼地出去。我一看，沒人！于是小心翼翼地貼著墻走。忽然一聲“我找到你了！”我一轉(zhuǎn)身，他就“哇”一聲，嚇得我趴在地上了。我還是被找到了。
我和他一起找了其他小伙伴。現(xiàn)在你們也想玩捉迷藏嗎？
1.小學三年級語文作文300字
假如我會變，我一定要變成一盞燈，因為它能給人們帶來光明。
一天，我變成了一盞燈，東看看，西看看，對這美好的世界充滿了好奇心。我來到農(nóng)村，我學會了做看見農(nóng)村的小朋友正在陰冷的、潮濕黑暗的小屋子里認真地讀課文，我想：我作為一盞燈，一定要給他一個明亮的小屋，讓他好好讀書，長大成為祖國的有用之材。
我連忙去找我的好朋友，叫他們一起幫助農(nóng)村的小朋友們
把屋子點亮。朋友們馬上都來了，我們開始計劃今天晚上的行動。很快我們計劃完了，大家都來到了自己要幫助的每一家。我們跳上農(nóng)村孩子的學習桌上，這時有人已進入了夢鄉(xiāng)，可是我們還在工作，我站在農(nóng)村孩子的學習桌上，把身子挺直，把亮度調(diào)到。累了，我就鼓勵自己，困了我就強打起精神，直到小朋友寫完作業(yè)，我才悄悄地去休息了。
第二天，大家像往常一樣。只不過他們看見桌子上放著一盞小巧玲瓏的電燈。我的小主人興奮地對他的家人們講起昨晚的事件，我越聽越高興，我真為自己是一盞燈感到快樂！
2.小學三年級語文作文300字
大家應(yīng)該都遇到過一些小事吧，我就遇到過這樣的一件小事。
一個星期天，我們一家人去吃自助火鍋，我便想抓住機會猛吃，坐下來后，我卻看到了這樣的一幕：我們餐桌的左邊坐著一對兒40來歲的夫婦，那男的在菜與桌之間來回跑，一直往自己的餐桌上端菜，那張小桌子上擠滿了各色各樣的菜品，好似一桌滿漢全席，菜多的再來兩個人也吃不完！“端這么多菜干什么？”那女的問?！安怀园撞怀?，反正我們掏了錢，吃不完的話浪費的是他們的錢，并且別人會以為我們很有錢?！蹦悄械慕K于停止了端菜，對女的說。
我心想這些人真是太浪費食物了吧，我不能模仿他們！“臻臻，你發(fā)什么愣??？”爸爸的話打斷了我的思路。過了一會兒，那對夫婦走了，服務(wù)員看著他們剩下的菜，嘆了口氣，搖搖頭，把剩菜倒進了垃圾桶里。
在社會上，這種人真不少，為了面子，他們不知道如果節(jié)約下來，可以救助更多人，我們應(yīng)該從一點一滴開始節(jié)約，做一個勤儉節(jié)約的好公民。
3.小學三年級語文作文300字
在我的家鄉(xiāng)酉陽，有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了！它是國家4*景區(qū)，還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進那個又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的'桃花，有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時，我就想起了一句詩：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢！
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導的歌！還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去，其實是在給小溪伴舞呢！你抬頭一看，就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁，你就會發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說，那是古人專門藏書的地方，它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽城裝扮的格外美麗！
4.小學三年級語文作文300字
我的好朋友王夢楊，別看她個子小小的，人也瘦瘦的，但是她卻擁有一雙靈巧無比的手。她非常擅于折紙，隨便給她一張紙，她都能根據(jù)紙張的大小和形狀，折出不同的花樣。
小巧精美的蓮花，優(yōu)雅的千紙鶴，尤其是紙青蛙，就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
她不僅折紙厲害，還是一個鉤毛線的小能手，她鉤出來的東西十分精巧，小鞋子啊，字母、毛絨玩具等等。讓人叫絕的還是她鉤的圍巾，五顏六色的，花紋一層疊著一層，做工十分的復(fù)雜，讓人眼花繚亂。
這就是我心靈手巧的好朋友，她還有一技之長一編花環(huán)。每天放學后，我總是見到她周圍圍著一群弟弟妹妹，手里都拿著各式各樣的花草，排著隊等姐姐幫他們編織美麗的花環(huán)。只見她將花和草有規(guī)律的編上去，速度非?？?，有時候是一頂花草帽，有時候是一只花手環(huán)。每一個得到的小孩子都高興得手舞足蹈，仿佛撿到寶貝一樣。
我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無邊”的手。
5.小學三年級語文作文300字
一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。
我東一看、西一看，小心翼翼走到了書柜的門前，一打開門，門掛了個小洞，身體一下子鉆了進去。我把門小心地關(guān)上，又找到了一根棍子把門給頂住，再把一堆書放在門邊，然后我就爬去了第二層。因為我發(fā)現(xiàn)了第二層有一個大洞，剛好可以夠我躺進去。
同學喊道“五、四、三、二、一！我來啦！”我這時嚇得流了點冷汗。透過小洞，我看到同學先來到書柜前拍來拍去，然后拿了條長棍子敲第二層。他發(fā)現(xiàn)沒人就大步大步地走了。我悄悄地從第二層爬回第一層的小洞里。突然一個聲音，是在拉門！嚇得我一個哆嗦向后一靠，心想：“反正我把門頂住了你也進不來?！?BR> 不一會兒，他走了。我悄悄地拿開書本小心翼翼地出去。我一看，沒人！于是小心翼翼地貼著墻走。忽然一聲“我找到你了！”我一轉(zhuǎn)身，他就“哇”一聲，嚇得我趴在地上了。我還是被找到了。
我和他一起找了其他小伙伴。現(xiàn)在你們也想玩捉迷藏嗎？