小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的四年級童話故事經(jīng)典，歡迎閱讀與借鑒。
1.四年級童話故事經(jīng)典：小蝸牛的毅力
山頂上有一顆神奇的聰明豆，很多小動(dòng)物都想得到它，不過因?yàn)檫@座山太高，讓小動(dòng)物們紛紛望而卻步。
一天，小猴子、小松鼠來爬山，一只小蝸牛也準(zhǔn)備爬。
小猴子和小松鼠看了，哈哈大笑，小猴子笑啊笑，笑彎了腰；小松鼠笑啊笑，笑出了眼淚。
它們嘲諷的說：“小蝸牛，別白費(fèi)力氣了，你想爬上山頂，簡直是癡人說夢！”
小蝸牛聽了，并沒有說什么，還是埋著頭，默默的爬山。
小猴子爬呀爬，爬呀爬，爬了一會兒，就累的直喘氣，它放棄了；小松鼠爬呀爬，爬呀爬，爬了一會兒，也因?yàn)槔鬯圆幌肱懒恕?BR> 可是小蝸牛還在爬山呢！不過，它才爬了這棵山的一百分之一，爬到山頂恐怕得整整一年！
雖然雖然累，雖然自己的速度非常慢，可是它并沒有放棄。
它從春天爬到夏天，從夏天爬到秋天，從秋天又爬到冬天，終于，它登上了山頂，并且獲得了那顆聰明豆！
2.四年級童話故事經(jīng)典：傻狐貍和精小貓
小貓?zhí)嶂换@子美味的點(diǎn)心，蹦蹦跳跳的走在路上。
走啊走，突然迎面走來一只狐貍。
狐貍嗅了嗅鼻子，說：“小貓，我的肚子正好餓了，快把籃子里的食物送給我！”
小貓想了想，說：“好吧！不過狐貍先生我要告訴您，這是我要給外婆家送去抓老鼠的摻了耗子藥的點(diǎn)心，外婆年紀(jì)大了，抓不動(dòng)老鼠了，所以只好讓我送去這個(gè)啦！你可千萬不能吃！”
狐貍聽了，不相信的說：“哼！想騙我！沒門兒！不然你吃給我看！”
小貓假裝害怕：“不行啊！我就是死也不吃！”
狐貍相信了，自討沒趣的說：“不早說！”
說完，就掉頭走了。
3.四年級童話故事經(jīng)典：講誠信的小豬
小豬正要回家，它路過牛大叔的西瓜地的時(shí)候，看見了綠油油、圓滾滾的大西瓜，饞極了。
小豬想：“這天真熱，我來摘個(gè)瓜吃吧！”
它走進(jìn)西瓜地，挑了個(gè)又大又圓的大西瓜，用手敲敲，還發(fā)出清脆的“咚咚”聲，沒錯(cuò)，就是它啦！
小豬抱著大西瓜，開心的吃了起來，沒一會兒，一整個(gè)大西瓜就被小豬給一掃而光了。
小豬拍拍肚皮，擦擦嘴，心滿意足的離開了。
過了一會兒，牛大叔來了，它剛走進(jìn)地里，就發(fā)現(xiàn)了一堆西瓜皮，它生氣地說：“是哪個(gè)可惡的偷瓜賊偷了我的西瓜！”
剛要去找偷瓜賊，突然發(fā)現(xiàn)地上還有個(gè)東西，牛大叔湊近了一瞧，呀！是五個(gè)森林幣！
原來小豬吃完西瓜后，就把這五塊森林幣放在了牛大叔的瓜棚里當(dāng)做買瓜錢的！
4.四年級童話故事經(jīng)典：長大的小熊
小熊很想長大，它看著媽媽的衣裳，心里想：“如果我穿上了媽媽的衣裳，那我一定就能長大啦！”
于是，它把媽媽的衣裳套在身上，就出去玩兒了。
“小熊小熊，我們來玩兒捉蝴蝶吧！”小狗說。
“好啊好?。 闭f著，小熊就和小狗玩兒起了捉蝴蝶的游戲。
沒一會兒，小狗就捉到了一只美麗的蝴蝶，小熊呢？卻因?yàn)榇┲鴭寢尩囊律?，袖子太長，就連手都拿不出來所以一直也沒捉到。
“小熊小熊，我們?nèi)フ易映园?！”小猴說。
“好啊好??！”說著，小熊就和小猴摘桃子去了。
很快小猴子就爬上樹，摘了許多香甜的桃子。
小熊呢？卻因?yàn)殚L袖子就連爬樹都爬不起來，更別提摘桃子了。
小熊想：“穿著媽媽的衣服我不僅沒長大，還變得比以前更小了，因?yàn)槭裁词虑槎疾粫隽耍磥泶┲鴭寢尩囊路⒉淮碇烷L大了呀！”
5.四年級童話故事經(jīng)典：太陽的影子
“媽媽，太陽公公有影子嗎？”小兔子問媽媽?！疤柟?dāng)然沒有影子了，因?yàn)樘柟前l(fā)光的物體，所以它沒有影子?！眿寢屨f。
“哦，是這樣啊。”小兔子眨了眨眼睛說。
夜里，小兔子做了一個(gè)夢，夢見它對月亮姐姐說：“月亮姐姐你會發(fā)光嗎？”
“我不會呀。”
“那你的影子在哪呢？為什么你還那么亮呢？”
“我不知道我的影子在哪，但我是太陽公公的影子，夜晚太陽公公休息了，它就把光亮通過我照向大地?！?BR> “哦，原來你就是太陽公公的影子?！?BR> 這時(shí)太陽能路燈亮了，它也說起話來：“還有我，我也是太陽公公的影子?！?BR> “什么？你也是太陽公公的影子！”小兔子吃驚的說。
“對呀，白天我把太陽公公的一部分能量存起來，夜晚放出光，讓行人看清道路，所以我也是太陽公公的影子?！?BR> “還有我，還有我，我也是太陽公公的影子。”一段蠟燭大聲嚷嚷。
“你怎么會是太陽公公的影子呢？”小兔子不解的問。
“月亮和路燈照亮一大片地方，就是太陽公公的影子。而我可以照亮一小塊地方，比如你晚上看書時(shí)，我照亮你的書本。所以我也是太陽公公的影子?！?BR> “總之，”月亮、路燈和蠟燭一起說：“只要自己發(fā)光，照亮別人，為別人提供方便的都是太陽公公的影子?！?BR> 小兔子聽了很高興：“我找到這么多太陽公公的影子。等會我要告訴媽媽去?！?BR> 不要認(rèn)為自己的力量小就失去做高尚事情的信心。
1.四年級童話故事經(jīng)典：小蝸牛的毅力
山頂上有一顆神奇的聰明豆，很多小動(dòng)物都想得到它，不過因?yàn)檫@座山太高，讓小動(dòng)物們紛紛望而卻步。
一天，小猴子、小松鼠來爬山，一只小蝸牛也準(zhǔn)備爬。
小猴子和小松鼠看了，哈哈大笑，小猴子笑啊笑，笑彎了腰；小松鼠笑啊笑，笑出了眼淚。
它們嘲諷的說：“小蝸牛，別白費(fèi)力氣了，你想爬上山頂，簡直是癡人說夢！”
小蝸牛聽了，并沒有說什么，還是埋著頭，默默的爬山。
小猴子爬呀爬，爬呀爬，爬了一會兒，就累的直喘氣，它放棄了；小松鼠爬呀爬，爬呀爬，爬了一會兒，也因?yàn)槔鬯圆幌肱懒恕?BR> 可是小蝸牛還在爬山呢！不過，它才爬了這棵山的一百分之一，爬到山頂恐怕得整整一年！
雖然雖然累，雖然自己的速度非常慢，可是它并沒有放棄。
它從春天爬到夏天，從夏天爬到秋天，從秋天又爬到冬天，終于，它登上了山頂，并且獲得了那顆聰明豆！
2.四年級童話故事經(jīng)典：傻狐貍和精小貓
小貓?zhí)嶂换@子美味的點(diǎn)心，蹦蹦跳跳的走在路上。
走啊走，突然迎面走來一只狐貍。
狐貍嗅了嗅鼻子，說：“小貓，我的肚子正好餓了，快把籃子里的食物送給我！”
小貓想了想，說：“好吧！不過狐貍先生我要告訴您，這是我要給外婆家送去抓老鼠的摻了耗子藥的點(diǎn)心，外婆年紀(jì)大了，抓不動(dòng)老鼠了，所以只好讓我送去這個(gè)啦！你可千萬不能吃！”
狐貍聽了，不相信的說：“哼！想騙我！沒門兒！不然你吃給我看！”
小貓假裝害怕：“不行啊！我就是死也不吃！”
狐貍相信了，自討沒趣的說：“不早說！”
說完，就掉頭走了。
3.四年級童話故事經(jīng)典：講誠信的小豬
小豬正要回家，它路過牛大叔的西瓜地的時(shí)候，看見了綠油油、圓滾滾的大西瓜，饞極了。
小豬想：“這天真熱，我來摘個(gè)瓜吃吧！”
它走進(jìn)西瓜地，挑了個(gè)又大又圓的大西瓜，用手敲敲，還發(fā)出清脆的“咚咚”聲，沒錯(cuò)，就是它啦！
小豬抱著大西瓜，開心的吃了起來，沒一會兒，一整個(gè)大西瓜就被小豬給一掃而光了。
小豬拍拍肚皮，擦擦嘴，心滿意足的離開了。
過了一會兒，牛大叔來了，它剛走進(jìn)地里，就發(fā)現(xiàn)了一堆西瓜皮，它生氣地說：“是哪個(gè)可惡的偷瓜賊偷了我的西瓜！”
剛要去找偷瓜賊，突然發(fā)現(xiàn)地上還有個(gè)東西，牛大叔湊近了一瞧，呀！是五個(gè)森林幣！
原來小豬吃完西瓜后，就把這五塊森林幣放在了牛大叔的瓜棚里當(dāng)做買瓜錢的！
4.四年級童話故事經(jīng)典：長大的小熊
小熊很想長大，它看著媽媽的衣裳，心里想：“如果我穿上了媽媽的衣裳，那我一定就能長大啦！”
于是，它把媽媽的衣裳套在身上，就出去玩兒了。
“小熊小熊，我們來玩兒捉蝴蝶吧！”小狗說。
“好啊好?。 闭f著，小熊就和小狗玩兒起了捉蝴蝶的游戲。
沒一會兒，小狗就捉到了一只美麗的蝴蝶，小熊呢？卻因?yàn)榇┲鴭寢尩囊律?，袖子太長，就連手都拿不出來所以一直也沒捉到。
“小熊小熊，我們?nèi)フ易映园?！”小猴說。
“好啊好??！”說著，小熊就和小猴摘桃子去了。
很快小猴子就爬上樹，摘了許多香甜的桃子。
小熊呢？卻因?yàn)殚L袖子就連爬樹都爬不起來，更別提摘桃子了。
小熊想：“穿著媽媽的衣服我不僅沒長大，還變得比以前更小了，因?yàn)槭裁词虑槎疾粫隽耍磥泶┲鴭寢尩囊路⒉淮碇烷L大了呀！”
5.四年級童話故事經(jīng)典：太陽的影子
“媽媽，太陽公公有影子嗎？”小兔子問媽媽?！疤柟?dāng)然沒有影子了，因?yàn)樘柟前l(fā)光的物體，所以它沒有影子?！眿寢屨f。
“哦，是這樣啊。”小兔子眨了眨眼睛說。
夜里，小兔子做了一個(gè)夢，夢見它對月亮姐姐說：“月亮姐姐你會發(fā)光嗎？”
“我不會呀。”
“那你的影子在哪呢？為什么你還那么亮呢？”
“我不知道我的影子在哪，但我是太陽公公的影子，夜晚太陽公公休息了，它就把光亮通過我照向大地?！?BR> “哦，原來你就是太陽公公的影子?！?BR> 這時(shí)太陽能路燈亮了，它也說起話來：“還有我，我也是太陽公公的影子?！?BR> “什么？你也是太陽公公的影子！”小兔子吃驚的說。
“對呀，白天我把太陽公公的一部分能量存起來，夜晚放出光，讓行人看清道路，所以我也是太陽公公的影子?！?BR> “還有我，還有我，我也是太陽公公的影子。”一段蠟燭大聲嚷嚷。
“你怎么會是太陽公公的影子呢？”小兔子不解的問。
“月亮和路燈照亮一大片地方，就是太陽公公的影子。而我可以照亮一小塊地方，比如你晚上看書時(shí)，我照亮你的書本。所以我也是太陽公公的影子?！?BR> “總之，”月亮、路燈和蠟燭一起說：“只要自己發(fā)光，照亮別人，為別人提供方便的都是太陽公公的影子?！?BR> 小兔子聽了很高興：“我找到這么多太陽公公的影子。等會我要告訴媽媽去?！?BR> 不要認(rèn)為自己的力量小就失去做高尚事情的信心。