一年級童話故事經(jīng)典(5篇)

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童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力,讓他們認(rèn)識到真、善、美,多了一份天真和純潔。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識,而且還能提高孩子的語文修養(yǎng),培養(yǎng)孩子的讀書興趣,豐富課余生活。下面是整理分享的一年級童話故事經(jīng)典,歡迎閱讀與借鑒,希望你們會喜歡。查看更多請點擊童話故事頻道。
    1.一年級童話故事經(jīng)典:松鼠醫(yī)生
    松鼠在師傅那里學(xué)了三年醫(yī)術(shù),它認(rèn)為自己已經(jīng)可以包治百病了,就開了一家醫(yī)院。
    醫(yī)院第一天開業(yè),就來了兩個灰不溜秋的大桶。松鼠怕影響醫(yī)院的容貌,就想把它們趕出去。兩個大桶捂著肚子說:“我們就是你的病人呀,你怎么能夠把我們趕出去呢?”
    松鼠指著它們說:“你們不是垃圾桶嗎?我這不給垃圾桶看病?!?BR>    “你不是在廣告上說報治百病嗎?垃圾桶的病就不會治啦?”一個垃圾桶指著門口的廣告牌。
    松鼠看看廣告牌,又看看兩個垃圾桶,無奈地問:“你們得了什么病?”
    “我叫一,他叫二?!币恢焕盎卮?,“我是可回收垃圾桶,他是不可回收垃圾桶??墒怯行┤藚s亂扔垃圾,把可回收垃圾丟在他嘴里,把不可回收垃圾丟在我嘴里,害得我們天天鬧肚子?!?BR>    松鼠聽了垃圾桶的話,拿來一個大鉗子,在一的肚子里夾出了很多果皮、剩飯之類的東西,又在二的肚子里夾出了報紙、塑料等等。當(dāng)松鼠醫(yī)生把從一和二肚子里夾出來的東西,重新分類后,一和二都感覺舒服多了。
    雖然松鼠醫(yī)生這次治好了垃圾桶兄弟的病,可是如果人們在丟垃圾時仍然不注意分類,那么垃圾桶還是會肚子痛,怎么辦好呢?
    松鼠醫(yī)生決定給人們上一講垃圾分類的課,這樣的話,當(dāng)人們懂得什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾時,應(yīng)該就不錯再丟錯垃圾了,垃圾桶也就不會再肚子痛了。
    2.一年級童話故事經(jīng)典:小刺猬身上的刺
    小刺猬獨自傷心地在湖邊上走著,因為小灰兔,長毛狗它們都嫌棄它身上有刺,怕把它們給刺疼了。
    小刺猬誠懇地向湖神祈禱:“湖神,請你把我身上的刺全去掉吧,我想和大伙一起玩。”結(jié)果,湖神真的把它身上的刺去掉了。小刺猬很開心,高興地找大家玩去了。
    大家見到小刺猬身上沒了刺,也就不怕自己被刺疼了,于是大伙就一起玩了起來。
    正當(dāng)大家都玩得起勁時,突然,一只大灰狼跳了出來。小兔子,長毛狗各各都嚇得直哆嗦,全都不敢動了。
    這時,小刺猬忘了自己身上已沒了那些刺,一心只想到要保護大家,就拼命地沖了上去。結(jié)果被大灰狼一拳打飛了出去,不巧正撞在了樹上。
    大家見了,更是害怕和傷心地哭了起來。
    大灰狼見到?jīng)]有了刺的小刺猬是如些地不堪一擊,心中大喜,正當(dāng)它準(zhǔn)備對其它幾個動物下毒手時,刺猬媽媽出現(xiàn)了。它用身上的刺狠狠地往大灰狼的身上刺去,終于,大灰狼被趕跑了。
    刺猬媽媽輕輕地抱起小刺猬,問它身上的刺怎么全不見了?小刺猬把事情的經(jīng)過全都告訴了媽媽。
    大伙聽了都很后悔害了小刺猬。小灰兔說:“刺猬媽媽,都怪我不好,我不應(yīng)該嫌棄它身上有刺?!遍L毛狗也說:“不,怪我,我不應(yīng)該說如果它不把身上的刺拔了就不和它玩?!毙』ㄘ?,小豬它們各個都自責(zé)起來。
    后,大家決定一起去找湖神,讓它幫小刺猬把身上的刺還原回來。
    3.一年級童話故事經(jīng)典:相互羨慕的小鴨子和小兔子
    冬天又快要到了,小兔子又要去冬眠了,它的好朋友小鴨子說:“真羨慕你,每年冬天都能美美的睡個好覺!那么長時間呢!”
    小兔子卻說:“什么呀?我才羨慕你呢!我們睡那么長時間,冬天的美景都錯過了,還浪費了那么多美好的時光!”
    小鴨子聽了,突然提議:“不如我們交換試試?我冬眠,你不冬眠!”
    小兔子聽了說:“好主意!那咱們試試吧!”
    很快,冬天到了,小兔子沒有鉆進洞里,還是在外面溜達玩耍,小鴨子卻已經(jīng)躲進了被窩里,呼呼睡起了大覺。
    可是很快的,小兔子的眼皮子就開始打起了架,哈欠也不住的打,“好困,好困,我實在是堅持不住啦!”說著,它就一頭倒在了地上。
    再看看小鴨子,它睡了幾天,就翻來覆去的,怎么也睡不著了,身上難受的要命,很快,它就受不了爬起了床,來到外面一看,呀!小兔子正躺在地上呢,它趕緊將小兔子送回了家,給它蓋上軟乎乎的鴨絨被子。
    4.一年級童話故事經(jīng)典:小熊在河邊捉魚
    小熊跟著媽媽來到河邊捉魚,媽媽卷起褲管,立刻下河捉魚了,小熊卻遲遲不肯下河,它看到草地上花花綠綠的蝴蝶,就去捉蝴蝶了。
    捉著捉著,小熊餓了,它來到河邊,對媽媽喊:“媽媽媽媽,您捉到多少魚啦?我餓了,要吃魚!”
    媽媽聽了,走上岸,說:“要想吃魚,自己去捉,這些都是給媽媽自己吃的?!?BR>    說完,它就支起了架子,撿來柴火,點燃了,烤起魚來,很快,魚就烤熟了,妙不可言的香味散發(fā)出來,鉆進小熊的鼻子里,小熊饞得咕咚咕咚咽起了口水。
    可是媽媽也不給它吃,只顧著自己一個人吃起來,邊吃邊說:“真香!太好吃啦!”
    看到這里,小熊只好也卷起了褲管,來到河里,捉起魚來。
    媽媽來到河邊,指導(dǎo)起小熊捉魚。
    剛開始,小熊總是抓不到技巧,捉不到魚,可是過了好些時間以后,小熊的手法越來越熟練,后,它終于捉到了一條大魚!
    小熊激動地不得了,它高高的舉起了魚,對媽媽說:“媽媽媽媽!我捉到魚啦!哈哈!”
    媽媽微笑著對小熊豎起了大拇指,說:“好孩子,你真棒!”
    小熊也把魚架起來烤,很快,魚烤好了,小熊迫不及待的吃起來,它咂咂嘴,說:“啊!自己捉的魚可真好吃!”
    5.一年級童話故事經(jīng)典:小鹿的襪子
    小鹿的襪子破了個洞,正要扔掉,小老鼠忙說:“別扔別扔!送給我好嗎?”
    小鹿聽了,就把破襪子送給了小老鼠,它說:“給你吧,反正也沒什么用哦!不過,這是破襪子,你要它也沒用呀?”
    小老鼠笑瞇瞇的眨眨眼睛,說:“看我的吧!”
    它拿來一把剪刀,一些針線,咔嚓咔嚓,縫縫補補,動起手來。
    很快,一條漂亮的連衣裙出現(xiàn)在小鹿的眼前,小鹿不由得發(fā)出了贊嘆:“哇!小老鼠,你真是心靈手巧??!”