建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。以下是整理的《八年級教師節(jié)作文700字五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.八年級教師節(jié)作文700字
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間完美的雕塑。
2.八年級教師節(jié)作文700字
9月10日，教師節(jié)，無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
歲月無痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護(hù)、引航！
大愛無言，真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙漠綠洲，愛是生命之源；是老師本文來自公文有約的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻(xiàn)。老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。
在馬上來臨的金秋時節(jié)，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……
3.八年級教師節(jié)作文700字
今天，正好是教師節(jié)。王楠望著家中花園里的一叢叢盛開的菊花，覺得那就是老師和藹的笑臉。她眼前似乎又浮現(xiàn)出了去年王老師為自己補課的一幕。
那時正是隆冬時節(jié)?？耧L(fēng)不停地呼嘯著，仿佛是一只大怪獸要吞沒一切。暴風(fēng)雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打著護(hù)窗板。身體一向很虛弱的王楠恰好又在這時患上了重感冒，無法上學(xué)了?？梢呀?jīng)是期末了，學(xué)習(xí)落下了怎么行？于是王楠緊緊地盯著窗戶，希望有人來為自己補課。8點，9點，10點……12點過去了，但仍然沒有人來為自己補課。王楠失望地?fù)u了搖頭。突然，一陣急促的敲門聲將王楠拉回現(xiàn)實，她趕緊下床披上件大衣，為來者開門。啊，是王老師！王楠的眼睛一下子濕潤了：王老師的家離這里可足足有三公里遠(yuǎn)呀！這么冷的天氣，的士、公交車一定很少，王老師怎么過來的呢？王楠向窗外望瞭望，只看見一輛破破爛爛的、已經(jīng)覆蓋滿雪了的自行車，啊，王老師是騎著她那已經(jīng)用了十幾年的自行車來的！王楠不禁淚流滿面。
王老師見王楠帶病為她開門，并淚流不止，趕緊扶她上 床，說：“王楠呀，你生病了，現(xiàn)在天氣又很冷，還是躺在床上比較暖活?！睅拙浜唵蔚脑捳Z，竟說得王楠哭出聲來，王老師趕緊幫王楠擦掉眼淚，又安慰了幾句，便開始為王楠講課。
王楠望著王老師那凍得發(fā)青的嘴唇一張一和地為她講課，一股暖流涌上心頭：多好的老師呀！為了學(xué)生的學(xué)業(yè)，即使自己再累，也要幫學(xué)生把學(xué)習(xí)搞上來。所以，這節(jié)“課”王楠學(xué)得特別認(rèn)真，功課一點也沒落下。在病愈時，恰好趕上期末考，王楠還得了個全班第二名呢！這都要歸功于王老師。
想到這，王楠急忙拿出剪刀，把花園里的菊花剪下來，在梗上扎一個漂亮的蝴蝶結(jié)，背上書包，飛快地向?qū)W校奔去——奔去老師的辦公室，為老師送上美的、鮮艷的一束玫瑰花！
4.八年級教師節(jié)作文700字
9月10日是教師節(jié)。老師我要感謝你，如果沒有您的細(xì)心呵護(hù)，如果沒有您的關(guān)心教導(dǎo)，如果沒有你來澆灌我的成長，我現(xiàn)在都不知道在哪個星球上呢？無論怎樣，將來我一定會報答您的，但報答，也只是水滴那樣小。
沒有老師就沒有我們，沒有老師就沒有高材生，沒有老師，祖國也不會變得繁榮富強(qiáng)。
有，我砸金蛋砸到加辣椒菜，可是當(dāng)我使用特權(quán)時，老師只給了我一丁點辣椒菜，我一直悶悶不樂，但是老師是為了我們，怕我們會拉肚子。有，我上一年級時，我很調(diào)皮搗蛋，劉老師把我叫去辦公室把我從黑暗世界帶到光明世界，這就是老師對我的細(xì)心呵護(hù)。還有我從窗框上跳下來，“這是多么的危險呀！”“對??！”我心想，就在這時，老師把我從困境里救出來，這就是老師對我們的關(guān)心幫助。
教師節(jié)那天，獻(xiàn)上一句：是誰不斷地培養(yǎng)國家的花朵？是誰給予我們幫助？是誰為我們的成長播下第一顆種子？當(dāng)然是教師！
老師，您不求回報，只求我們有顆感恩之心；老師，您不需要禮物，只需要我們能永遠(yuǎn)地記住您的教導(dǎo)。老師，我只希望您能好好照顧自己！
如果我們是河里的魚兒，那么您就是一條小河，您把您一路上的所見所聞全都告訴了我們，讓我們的知識更加豐富。
老師，如果我們是大船，那么您就是船上的水手，指引我們走向正確的路；如果我們是小鳥，那么您就是藍(lán)藍(lán)的廣闊的天空，任憑我們飛翔！
老師，我們感謝您，就像雄鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；就像小草感謝平原，因為平原讓它成長；就像高山感謝大地，因為大地讓它高聳。而我們感謝您，是您讓我們成為國家棟梁。
黑板，教會了我知識，梅花教會了我高潔，竹子教會了我做人謙虛，松樹教會了我要頑強(qiáng)。老師，我怎能忘記您呢！
5.八年級教師節(jié)作文700字
有人說，老師是一個神仙，能將我們的學(xué)習(xí)提高，也能把我們的成績提高；有人說，老師是我們慈善的母親，會向媽媽一樣對待我們；有人說，老師是天上亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；我們將迎來這難忘的教師節(jié)了！有些人會因為老師的一句責(zé)罵就恨掛在心，有些人會因為老師的袒護(hù)別人而恨在心里，有些人會因為老師的叫家長就恨在心里。
你覺得這樣對嗎？我會選擇告訴你，你大錯特錯！每一個人都是老師心里的一個寶，雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的將來，袒護(hù)別人那是不可能的，在老師面前人人平等，老師不可能會袒護(hù)好的同學(xué)，就算好的同學(xué)也一樣會別責(zé)罵的，不可能每個人都是沒有缺點的。
老師叫家長的話，首先是你做的不好，老師覺得也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣！那是沒有的，會先表揚你的'好處，再說要補足的地方的！
要是有這樣的人那你這就是你的缺點了！要是有這樣的人就請你在這個難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起！老師也會感到很欣慰的！感謝你——親愛的老師！是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績！感謝你——親愛的老師！
是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂趣！感謝你——親愛的老師！是你陪我們在這知識中度過！感謝你——親愛的老師！是你教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己！在這難忘的教師節(jié)里，您一定有您的幾個愿望！但是我知道這其中的一個愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好！我們知道了！我們一定會吸取老師的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽課的！您放心吧！老師！老師，您把美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中美的神話。
我在這代表全班對全體老師說“：老師您幸苦了！祝您節(jié)日快樂”。
1.八年級教師節(jié)作文700字
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間完美的雕塑。
2.八年級教師節(jié)作文700字
9月10日，教師節(jié)，無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
歲月無痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護(hù)、引航！
大愛無言，真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙漠綠洲，愛是生命之源；是老師本文來自公文有約的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻(xiàn)。老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。
在馬上來臨的金秋時節(jié)，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……
3.八年級教師節(jié)作文700字
今天，正好是教師節(jié)。王楠望著家中花園里的一叢叢盛開的菊花，覺得那就是老師和藹的笑臉。她眼前似乎又浮現(xiàn)出了去年王老師為自己補課的一幕。
那時正是隆冬時節(jié)?？耧L(fēng)不停地呼嘯著，仿佛是一只大怪獸要吞沒一切。暴風(fēng)雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打著護(hù)窗板。身體一向很虛弱的王楠恰好又在這時患上了重感冒，無法上學(xué)了?？梢呀?jīng)是期末了，學(xué)習(xí)落下了怎么行？于是王楠緊緊地盯著窗戶，希望有人來為自己補課。8點，9點，10點……12點過去了，但仍然沒有人來為自己補課。王楠失望地?fù)u了搖頭。突然，一陣急促的敲門聲將王楠拉回現(xiàn)實，她趕緊下床披上件大衣，為來者開門。啊，是王老師！王楠的眼睛一下子濕潤了：王老師的家離這里可足足有三公里遠(yuǎn)呀！這么冷的天氣，的士、公交車一定很少，王老師怎么過來的呢？王楠向窗外望瞭望，只看見一輛破破爛爛的、已經(jīng)覆蓋滿雪了的自行車，啊，王老師是騎著她那已經(jīng)用了十幾年的自行車來的！王楠不禁淚流滿面。
王老師見王楠帶病為她開門，并淚流不止，趕緊扶她上 床，說：“王楠呀，你生病了，現(xiàn)在天氣又很冷，還是躺在床上比較暖活?！睅拙浜唵蔚脑捳Z，竟說得王楠哭出聲來，王老師趕緊幫王楠擦掉眼淚，又安慰了幾句，便開始為王楠講課。
王楠望著王老師那凍得發(fā)青的嘴唇一張一和地為她講課，一股暖流涌上心頭：多好的老師呀！為了學(xué)生的學(xué)業(yè)，即使自己再累，也要幫學(xué)生把學(xué)習(xí)搞上來。所以，這節(jié)“課”王楠學(xué)得特別認(rèn)真，功課一點也沒落下。在病愈時，恰好趕上期末考，王楠還得了個全班第二名呢！這都要歸功于王老師。
想到這，王楠急忙拿出剪刀，把花園里的菊花剪下來，在梗上扎一個漂亮的蝴蝶結(jié)，背上書包，飛快地向?qū)W校奔去——奔去老師的辦公室，為老師送上美的、鮮艷的一束玫瑰花！
4.八年級教師節(jié)作文700字
9月10日是教師節(jié)。老師我要感謝你，如果沒有您的細(xì)心呵護(hù)，如果沒有您的關(guān)心教導(dǎo)，如果沒有你來澆灌我的成長，我現(xiàn)在都不知道在哪個星球上呢？無論怎樣，將來我一定會報答您的，但報答，也只是水滴那樣小。
沒有老師就沒有我們，沒有老師就沒有高材生，沒有老師，祖國也不會變得繁榮富強(qiáng)。
有，我砸金蛋砸到加辣椒菜，可是當(dāng)我使用特權(quán)時，老師只給了我一丁點辣椒菜，我一直悶悶不樂，但是老師是為了我們，怕我們會拉肚子。有，我上一年級時，我很調(diào)皮搗蛋，劉老師把我叫去辦公室把我從黑暗世界帶到光明世界，這就是老師對我的細(xì)心呵護(hù)。還有我從窗框上跳下來，“這是多么的危險呀！”“對??！”我心想，就在這時，老師把我從困境里救出來，這就是老師對我們的關(guān)心幫助。
教師節(jié)那天，獻(xiàn)上一句：是誰不斷地培養(yǎng)國家的花朵？是誰給予我們幫助？是誰為我們的成長播下第一顆種子？當(dāng)然是教師！
老師，您不求回報，只求我們有顆感恩之心；老師，您不需要禮物，只需要我們能永遠(yuǎn)地記住您的教導(dǎo)。老師，我只希望您能好好照顧自己！
如果我們是河里的魚兒，那么您就是一條小河，您把您一路上的所見所聞全都告訴了我們，讓我們的知識更加豐富。
老師，如果我們是大船，那么您就是船上的水手，指引我們走向正確的路；如果我們是小鳥，那么您就是藍(lán)藍(lán)的廣闊的天空，任憑我們飛翔！
老師，我們感謝您，就像雄鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；就像小草感謝平原，因為平原讓它成長；就像高山感謝大地，因為大地讓它高聳。而我們感謝您，是您讓我們成為國家棟梁。
黑板，教會了我知識，梅花教會了我高潔，竹子教會了我做人謙虛，松樹教會了我要頑強(qiáng)。老師，我怎能忘記您呢！
5.八年級教師節(jié)作文700字
有人說，老師是一個神仙，能將我們的學(xué)習(xí)提高，也能把我們的成績提高；有人說，老師是我們慈善的母親，會向媽媽一樣對待我們；有人說，老師是天上亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；我們將迎來這難忘的教師節(jié)了！有些人會因為老師的一句責(zé)罵就恨掛在心，有些人會因為老師的袒護(hù)別人而恨在心里，有些人會因為老師的叫家長就恨在心里。
你覺得這樣對嗎？我會選擇告訴你，你大錯特錯！每一個人都是老師心里的一個寶，雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的將來，袒護(hù)別人那是不可能的，在老師面前人人平等，老師不可能會袒護(hù)好的同學(xué)，就算好的同學(xué)也一樣會別責(zé)罵的，不可能每個人都是沒有缺點的。
老師叫家長的話，首先是你做的不好，老師覺得也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎么怎么樣！那是沒有的，會先表揚你的'好處，再說要補足的地方的！
要是有這樣的人那你這就是你的缺點了！要是有這樣的人就請你在這個難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起！老師也會感到很欣慰的！感謝你——親愛的老師！是你讓我在學(xué)習(xí)中取得好成績！感謝你——親愛的老師！
是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂趣！感謝你——親愛的老師！是你陪我們在這知識中度過！感謝你——親愛的老師！是你教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己！在這難忘的教師節(jié)里，您一定有您的幾個愿望！但是我知道這其中的一個愿望就是要讓我們學(xué)習(xí)好！我們知道了！我們一定會吸取老師的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽課的！您放心吧！老師！老師，您把美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中美的神話。
我在這代表全班對全體老師說“：老師您幸苦了！祝您節(jié)日快樂”。