畢業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)日記【六篇】

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實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹立市場意識,端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會中的優(yōu)勝劣汰,培養(yǎng)競爭意識,才能在實(shí)習(xí)中了解用人單位的需求和要求。本篇文章是為您整理的畢業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)日記【六篇】,希望可以幫助到您,歡迎分享!
    1.畢業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)日記
    近辦公室里的同志們要會計(jì)資格再培訓(xùn)和考試了,大家都積極地在認(rèn)真找資料復(fù)習(xí),我看了一部分資料,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容與我大學(xué)考試大內(nèi)容有所相似,但也有近新變化的內(nèi)容補(bǔ)充還聽說除了這個考試每年大家還有許多別的考核與考試,看來不管在哪里,知識都是硬道理,要掌握好基礎(chǔ)知識,也要注意到相關(guān)技能與知識的再“充電”,才能與時俱進(jìn),使自己通過上級與部門的考驗(yàn),跟上工作環(huán)境的腳步,甚至在工作崗位中脫穎而出。
    看到大家熱火朝天的學(xué)習(xí),我也翻起以前的書本和新的會計(jì)書本“溫故知新”,來扎實(shí)自己的基本功,同時做“充電”,“充電”亦需要堅(jiān)持、耐力與恒心,財務(wù)、會計(jì)崗位本身就深刻體現(xiàn)著這一原則,而再培訓(xùn)與教育更有助于崗位技能的提升。
    2.畢業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)日記
    在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等,雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
    我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計(jì)知識,并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去,我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué),由于我及時地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
    每天忙忙碌碌卻很開心,大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
    3.畢業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)日記
    現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有xxx老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。但是我又發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)一個問題,就是過度的依賴陳老師,如果沒有陳老師在身邊,我就怕做錯事情。心很虛,做事情效率變得很低。針對這個問題,歸根結(jié)底還是信心不夠。
    4.畢業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)日記
    我好開心,我終于可以有有關(guān)會計(jì)的事情做了。到了那,了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況,主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件,我似乎被xxx了,突然感覺自己什么都不會做,感覺自己學(xué)的都是理論,真正使用起來談何容易。可想而知,那天我是怎么窘迫的度過的,當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法,不會也要硬著頭皮做,我相信自己會慢慢學(xué)會,于是我遇到不懂的地方就問xxxx老師和xxx老師,一開始還覺得不大好意思,后來臉皮好像變厚了不停的問,呵呵,都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩。慢慢的,我有了點(diǎn)思路,每個科目我要首先獲取或編制明細(xì)表,然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計(jì)程序,主要是抽查憑證、分析性復(fù)核,再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表,后再完成審定表。
    5.畢業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)日記
    xxxx阿姨先讓我在財務(wù)部看財務(wù)人員如何工作的,主要是結(jié)合學(xué)過的會計(jì)和審計(jì)知識,查看核對公司往年的賬簿許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時間順序整理好的,每年都有12本冊子,分別是一月到12月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、應(yīng)交增值稅明細(xì)表,于是我饒有興趣的研究起了這些會計(jì)信息,我試著用審計(jì)的思維查看資產(chǎn)負(fù)債表和損益表上的數(shù)字,并逆著去查明細(xì)賬和總賬,看看科目和數(shù)據(jù)是否相符,有時候?qū)τ谀承┛颇?,我要不停地按著?jì)算器,反復(fù)計(jì)算直到數(shù)據(jù)相符為止,遇到不理解的地方,及時詢問xxx阿姨,當(dāng)我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報表時,發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致,經(jīng)我仔細(xì)查看,原來損益表上的所得稅是主營業(yè)務(wù)收入的1%,是實(shí)際繳納的'所得稅,而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%,是應(yīng)納稅所得額經(jīng)一詢問,原因是該公司實(shí)行“預(yù)征”辦法來繳納企業(yè)所得稅,預(yù)征率為1%,即營業(yè)收入的1%,我很高興學(xué)到了課本以外的知識,接下來幾天,我還是把大部分時間花在賬簿上,弄明白了地方稅和國稅的區(qū)別,了解了鎮(zhèn)財政資金和村集體資本金等相關(guān)會計(jì)明細(xì)科目。
    6.畢業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)日記
    抽憑的時候,我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,我對會計(jì)的認(rèn)識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越來越快,怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月Excel水平提高很多呵!那天,我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤點(diǎn),當(dāng)時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好,因?yàn)槲覐膩頉]見過別人怎么做,這對我來講是一個挑戰(zhàn);但我我又因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下,我們來到了他們的廠區(qū)。面對那些我從未見過的機(jī)器設(shè)備,大概我也多看看上面的標(biāo)簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品,當(dāng)時我就顧著他們在跟我說,我真不知道怎么去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點(diǎn)完,出來感覺好失敗,感覺都是他們在說,他們要是真想掩飾點(diǎn)什么,我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第做吧,有點(diǎn)緊張哈,不過感覺也就是那么回事。