八年級班主任個人工作計(jì)劃

字號:


    制定工作計(jì)劃的過程是個思考的過程,制定好工作計(jì)劃以后,在心中基本上對某個項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,“胸有成竹”了。制定的過程中,已經(jīng)將工作思路理清了,下面做起來就自然“水到渠成”了。下面是為您整理的《八年級班主任個人工作計(jì)劃》,僅供大家查閱。
    1.八年級班主任個人工作計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
    二、班級發(fā)展目標(biāo):
    根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
    三、主要工作安排:
    1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢。
    2、加強(qiáng)班級規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
    3、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
    4、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
    5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實(shí)效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
    2.八年級班主任個人工作計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想:
    將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強(qiáng)確立健康的工作意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動,促使他們健康成長。
    二、班級情況分析:
    本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小。學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無目標(biāo)、無競爭意識,學(xué)習(xí)方法欠佳,班干部責(zé)任心不強(qiáng),工作缺乏主動性、不團(tuán)結(jié),班級凝聚力不強(qiáng)。男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng)。
    三、奮斗目標(biāo):
    加強(qiáng)德育活動,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范紀(jì)律,促進(jìn)文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),加強(qiáng)班級組織建設(shè),形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成績有所提高,縮短過大差距。同時穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。
    四、主要工作措施:
    (一)德育工作
    利用班會等時間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    主要工作重點(diǎn):
    1、加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強(qiáng)后進(jìn)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。
    2、重新調(diào)整組建班委,切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。
    3、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動。
    4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
    5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,以達(dá)到共同教育的目的。
    6、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
    7、規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
    8、加強(qiáng)教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取取得文明宿舍榮譽(yù)。
    (二)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
    1、加強(qiáng)與科任老師的合作,嚴(yán)把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
    2、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行。同時,配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。
    3、加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。
    五、其他工作:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,有針對性,有目的。
    2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的特長培養(yǎng)。
    3.八年級班主任個人工作計(jì)劃
    一、班級情況分析:
    本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級三班的班主任工作,八年級三班共有58名同這,男女生各占一半,我班學(xué)生活潑好動,頭腦靈活,能遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)生知識能力特點(diǎn)是:中間力量好,也就是中等生多,但沒有特別出色的學(xué)生,所以下學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)是培養(yǎng)出幾個出色的優(yōu)等生。
    為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步,結(jié)合本班特點(diǎn)和上半學(xué)期我們八年級三班的班級工作情況,我制定本期工作計(jì)劃如下
    二、工作目標(biāo):
    1、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,各個環(huán)節(jié)都要有考核分量化。
    2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)尖子生。
    3、轉(zhuǎn)化差生,讓其從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長。
    4、在地理、生物兩科上再下功夫,爭取學(xué)業(yè)水平考試取得好成績。爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。
    三、主要工作:
    1、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
    在本學(xué)期中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展,
    提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。班級管理中要多學(xué)習(xí)他人的好方法,要有全局意識。
    (1)繼續(xù)加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。樹立正確的輿論導(dǎo)向,一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。
    (2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
    (3)充分利用教室后黑板報(bào)。宣傳班級的突出事情,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
    2、抓好思想教育,重視學(xué)生的.做人之本。
    本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
    加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。
    3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,促使班級學(xué)生全面發(fā)展
    加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到少,
    對每考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
    4、細(xì)化常規(guī)管理,讓學(xué)生成為班級管理的主人。
    經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
    4.八年級班主任個人工作計(jì)劃
    一、班級基本情況分析
    我所擔(dān)任的班級共有xx名學(xué)生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班內(nèi)有幾個特殊孩子需要特殊關(guān)注:留守兒童1人,重組家庭孩子1人,單親家庭孩子1人。學(xué)習(xí)成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想,德育工作也需要進(jìn)一步努力。
    二、班級管理目標(biāo)
    八年級是一個重要的轉(zhuǎn)折,各方面開始出現(xiàn)兩極分化,開始對問題有了自己的見解和看法,所以這個階段能否正確引導(dǎo)他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要,所以和他們一起制定目標(biāo)是非常必要的。
    (一)升學(xué)目標(biāo)
    1、中考目標(biāo):讓所有的孩子過高中學(xué)籍線。
    2、高考目標(biāo):三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入專科。讓所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素養(yǎng)。
    (二)學(xué)習(xí)目標(biāo)
    班級成績中突出的問題是沒有尖子生,前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,班級中要有標(biāo)桿人物帶領(lǐng)整體的學(xué)習(xí)氣氛。再次就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,教給學(xué)生怎樣做,并督促他們逐漸養(yǎng)成。
    (三)德育目標(biāo)
    從宿舍、衛(wèi)生、紀(jì)律三方面入手,爭取本學(xué)期可以每次奪得班級流動紅旗,成為有良好行為習(xí)慣的班級。加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
    三、班級管理方法及措施
    召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。
    結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),期末達(dá)到的給予獎勵。
    5.八年級班主任個人工作計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實(shí)際情況,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。
    二、工作目標(biāo)和要求
    1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
    2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。
    3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
    三、工作重點(diǎn)
    本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),更好的與他人合作,以創(chuàng)更好的成績
    (一)常規(guī)教育方面:
    1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,請班干部加以督促并幫助他們及時改正。
    2、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識,在活動中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。
    3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    4、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
    (二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:
    1、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
    2、充分發(fā)揮小干部作用,繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績!
    總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細(xì)心,耐心,愛心去培育學(xué)生。不求好,但求更好!