2022年福建福州省市屬小學劃片范圍公布，為了方便大家的查閱，下面為您詳細介紹一下本次小學劃片范圍的具體事宜，希望大家及時關注，如有相關疑問，請關注少兒升學頻道為您實時做出的更新。
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1.明確學校招生范圍。公民辦中小學招生納入審批地教育行政主管部門統(tǒng)一管理，科學確定招生范圍、核定招生計劃。民辦義務教育學校原則上在縣（市）區(qū)范圍內招生；由市教育局審批或同意的學校，可適當擴大招生范圍，但一般不實行全市范圍招生。繼續(xù)推廣以標準地址（二維碼地址）為依據劃定招生范圍。健全公平的就近入學管理機制。在教育資源配置相對均衡的地方，繼續(xù)完善公辦學校單校劃片入學政策。鼓勵有條件的縣（市）區(qū)穩(wěn)妥推進多校劃片招生改革試點。因客觀條件變化確實需要調整招生片區(qū)時，要嚴格按規(guī)定啟動重大決策程序，通過召開聽證會、聽取人大代表、政協(xié)委員、社會群眾意見或者其他法定方式進行論證，并經同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預期時間。學校招生片區(qū)劃定后，應在一段時間內保持穩(wěn)定。
2.加強招生計劃管理。各縣（市）區(qū)教育行政主管部門要根據核準的辦學規(guī)模和學校實際的辦學條件，統(tǒng)籌編制并下達年度招生計劃，特別要嚴格控制存在大班額和大校額學校的招生計劃，在確保零增量的基礎上，加快消除現(xiàn)有大班額。根據《福州市教育局關于實施“六年一戶學位”政策的通知》（榕教綜〔2021〕50號），五城區(qū)小學實施“六年一戶學位”辦法。嚴格落實現(xiàn)有民辦義務教育學校招生規(guī)模只減不增要求，民辦義務教育在校生規(guī)模占比超過15%的縣（市、區(qū)），要嚴控招生計劃、壓減存量，確保2022年秋季學期前縣域民辦義務教育在校生占比控制到15%以內；未超過15%的，要嚴格做到只減不增，積極優(yōu)化存量。嚴格按規(guī)定限定體育或藝術專門學校、外國語學校特殊類型招生測試范圍。福州藝術學校按照批準的計劃，根據學生志愿，自主確定藝術專業(yè)的錄取對象，只能進行術科測評，不得組織文化科目考試；福州外國語學校經批準招收的外語類學生，只能進行相關語言類素質能力測試，不得測試其他學科知識。
3.完善公民辦學校招生錄取辦法，嚴格做到“四個統(tǒng)一”。
統(tǒng)一在網上（平臺）報名。全面實行公民辦學校同步招生，堅決杜絕提前招生和“掐尖”招生行為，或通過任何形式的提前摸底、意向登記、預約等方式爭搶生源。公民辦學校報名、招生錄取統(tǒng)一納入教育行政主管部門建立的招生平臺進行。各縣（市）區(qū)要建立、完善中小學招生報名、錄取等信息化管理平臺，五城區(qū)小學、初中報名和錄取工作，分別由各區(qū)教育行政主管部門在“福州市小學招生預報名系統(tǒng)”、“福州市初招管理系統(tǒng)”組織實施，五城區(qū)外學校由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門統(tǒng)一組織實施。全市各公民辦學校不得違反教育行政主管部門規(guī)定另行組織招生報名，不得自行通過網上預約、信息登記等形式提前報名。教育行政主管部門及公民辦學校不得限制符合規(guī)定的適齡兒童少年報名就讀民辦學校。
統(tǒng)一組織民辦學校搖號派位。民辦學校報名人數未超過招生計劃數的，一次性全部錄??；報名人數超過招生計劃數的，除符合相關政策規(guī)定的教育優(yōu)待照顧對象可單列錄取外，所有報名人員實行隨機派位錄??；對未被民辦學校錄取的學生，由生源地教育行政主管部門按當地相關政策規(guī)定統(tǒng)籌安排到公辦學校就讀。五城區(qū)填報民辦初中志愿未被錄取的學生，按各區(qū)公布的初招對口方案升學；通過搖號被民辦學校錄取的學生，不愿意就讀申請退檔的，由生源地教育行政主管部門統(tǒng)籌安排公辦學校就讀。民辦九年或十二年一貫制學校小學部畢業(yè)生原則上應按學生或家長意愿優(yōu)先直升本校初中部，本校初中部招生容量不足的，采取隨機派位方式錄??；小學部畢業(yè)生錄取后仍有剩余計劃面向外校招生的，也要按照隨機派位有關規(guī)定錄取。
統(tǒng)一由教育行政主管部門組織實施。義務教育招生由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門組織實施，轄區(qū)各義務教育學校招生范圍、條件、基本流程和具體步驟等由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門自行確定并向社會公布。民辦學校的隨機派位招生由招生計劃審批部門統(tǒng)一組織，具體操作規(guī)則由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門制定。搖號派位錄取須有公證機構參加，全程接受社會監(jiān)督，派位結果由教育行政主管部門實時向社會公開。任何學校不得勸退或變相勸退已錄取的學生。
統(tǒng)一實施均衡分班。全市公民辦義務教育學校要堅持規(guī)范實施隨機均衡分班，嚴禁以任何名義設立重點班、快慢班、特色班和實驗班等。全市公民辦初中按照每班總人數、學生男女比例等均衡原則，由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門在“福州市初招管理系統(tǒng)”完成均衡分班，統(tǒng)一公布錄取和分班結果，分班之后，不允許任何學校再重新分班。
4.繼續(xù)實施以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育入學政策。各縣（市）區(qū)要進一步完善隨遷子女家長自主報名結合隨機派位的入學方式，確保符合《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》基本要求的隨遷子女能夠應入盡入。堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學，對于公辦學校學位不足的可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀，避免將隨遷子女集中在少數學校。切實簡化入學流程，對需要進一步核實居住證信息的，相關學校要及時匯總上報教育行政主管部門，統(tǒng)一到公安機關戶籍管理部門申請核驗。福州籍隨遷子女轉學回戶籍所在地學校就讀的，當地教育行政主管部門應依法予以統(tǒng)籌安排。對隨遷子女和戶籍學生實行混合編班，統(tǒng)一管理，平等對待，促進隨遷子女與本地學生融合成長。
5.落實招生優(yōu)待政策。對烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、因公犧牲和病故軍人子女、高層次人才子女、公安英模和因公犧牲傷殘公安民警子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女、臺商子女、臺胞子女、總部企業(yè)高管子女等對象，要根據國家及省、市有關教育優(yōu)待照顧政策，完善入學保障機制，優(yōu)化服務措施，充分體現(xiàn)便利、準確和公平。
6.保障殘疾兒童少年受教育權利。各縣（市）區(qū)教育行政主管部門要會同衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門組織專家成立專家委員會，對殘疾兒童開展教育評估認定，落實殘疾兒童“一人一案”教育安置工作。優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式，就近安排輕度殘疾兒童少年接受義務教育。在保證校園安全的前提下，應允許特殊兒童家長入校陪讀。中、重度殘疾兒童少年安排至普通學校附設特殊教育班或特殊教育學校就讀。對于因殘疾原因，無法到校就讀的殘疾兒童少年可根據實際情況采取實地送教和遠程教育相結合方式實施送教上門，切實保障殘疾兒童教育權益。適齡殘疾兒童、少年因身體原因無法到校接受義務教育的，家長或其他法定監(jiān)護人不得擅自決定是否接受義務教育及具體方式，應當向當地教育行政主管部門提出申請，教育行政主管部門委托特殊教育專家委員會對其身體狀況、受教育和適應學校學習生活的能力進行評估，確定適合其身心特點的教育安置方式。
7.加強學籍管理。各縣（市）區(qū)、各校要嚴格按規(guī)定加強中小學學籍管理，規(guī)范辦理學籍建立、轉學、休學、升學等程序，及時準確更新學籍系統(tǒng)數據，確?！叭思恢?，籍隨人走”。對個別申請“無身份證件建籍”的學生，應嚴格審核把關，認真查驗相關佐證材料，并督促其盡快辦理戶籍身份證件。對轉學、升學學生學籍接轉出現(xiàn)異常的，要及時查明原因，按程序規(guī)范處理。經批準自行實施義務教育的體育、藝術專門學校，應按規(guī)定建立學籍檔案，并做好學籍接轉、接續(xù)等工作；委托實施義務教育的，應對接委托學校辦理好學籍相關手續(xù)，落實相關教育教學要求，保障招收的適齡兒童少年完成九年義務教育。
8.助力信用體系建設。根據中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳印發(fā)的《關于加快推進失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機制建設的實施意見》精神,限制失信被執(zhí)行人及失信被執(zhí)行人的法定代表人、主要負責人、實際控制人、影響債務履行的直接責任人員以其財產支付子女入學就讀高收費民辦學校。
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1.明確學校招生范圍。公民辦中小學招生納入審批地教育行政主管部門統(tǒng)一管理，科學確定招生范圍、核定招生計劃。民辦義務教育學校原則上在縣（市）區(qū)范圍內招生；由市教育局審批或同意的學校，可適當擴大招生范圍，但一般不實行全市范圍招生。繼續(xù)推廣以標準地址（二維碼地址）為依據劃定招生范圍。健全公平的就近入學管理機制。在教育資源配置相對均衡的地方，繼續(xù)完善公辦學校單校劃片入學政策。鼓勵有條件的縣（市）區(qū)穩(wěn)妥推進多校劃片招生改革試點。因客觀條件變化確實需要調整招生片區(qū)時，要嚴格按規(guī)定啟動重大決策程序，通過召開聽證會、聽取人大代表、政協(xié)委員、社會群眾意見或者其他法定方式進行論證，并經同級人民政府同意后向社會公布。新舊片區(qū)變化要設置合理的過渡期限，給社會群眾留出合理的預期時間。學校招生片區(qū)劃定后，應在一段時間內保持穩(wěn)定。
2.加強招生計劃管理。各縣（市）區(qū)教育行政主管部門要根據核準的辦學規(guī)模和學校實際的辦學條件，統(tǒng)籌編制并下達年度招生計劃，特別要嚴格控制存在大班額和大校額學校的招生計劃，在確保零增量的基礎上，加快消除現(xiàn)有大班額。根據《福州市教育局關于實施“六年一戶學位”政策的通知》（榕教綜〔2021〕50號），五城區(qū)小學實施“六年一戶學位”辦法。嚴格落實現(xiàn)有民辦義務教育學校招生規(guī)模只減不增要求，民辦義務教育在校生規(guī)模占比超過15%的縣（市、區(qū)），要嚴控招生計劃、壓減存量，確保2022年秋季學期前縣域民辦義務教育在校生占比控制到15%以內；未超過15%的，要嚴格做到只減不增，積極優(yōu)化存量。嚴格按規(guī)定限定體育或藝術專門學校、外國語學校特殊類型招生測試范圍。福州藝術學校按照批準的計劃，根據學生志愿，自主確定藝術專業(yè)的錄取對象，只能進行術科測評，不得組織文化科目考試；福州外國語學校經批準招收的外語類學生，只能進行相關語言類素質能力測試，不得測試其他學科知識。
3.完善公民辦學校招生錄取辦法，嚴格做到“四個統(tǒng)一”。
統(tǒng)一在網上（平臺）報名。全面實行公民辦學校同步招生，堅決杜絕提前招生和“掐尖”招生行為，或通過任何形式的提前摸底、意向登記、預約等方式爭搶生源。公民辦學校報名、招生錄取統(tǒng)一納入教育行政主管部門建立的招生平臺進行。各縣（市）區(qū)要建立、完善中小學招生報名、錄取等信息化管理平臺，五城區(qū)小學、初中報名和錄取工作，分別由各區(qū)教育行政主管部門在“福州市小學招生預報名系統(tǒng)”、“福州市初招管理系統(tǒng)”組織實施，五城區(qū)外學校由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門統(tǒng)一組織實施。全市各公民辦學校不得違反教育行政主管部門規(guī)定另行組織招生報名，不得自行通過網上預約、信息登記等形式提前報名。教育行政主管部門及公民辦學校不得限制符合規(guī)定的適齡兒童少年報名就讀民辦學校。
統(tǒng)一組織民辦學校搖號派位。民辦學校報名人數未超過招生計劃數的，一次性全部錄??；報名人數超過招生計劃數的，除符合相關政策規(guī)定的教育優(yōu)待照顧對象可單列錄取外，所有報名人員實行隨機派位錄??；對未被民辦學校錄取的學生，由生源地教育行政主管部門按當地相關政策規(guī)定統(tǒng)籌安排到公辦學校就讀。五城區(qū)填報民辦初中志愿未被錄取的學生，按各區(qū)公布的初招對口方案升學；通過搖號被民辦學校錄取的學生，不愿意就讀申請退檔的，由生源地教育行政主管部門統(tǒng)籌安排公辦學校就讀。民辦九年或十二年一貫制學校小學部畢業(yè)生原則上應按學生或家長意愿優(yōu)先直升本校初中部，本校初中部招生容量不足的，采取隨機派位方式錄??；小學部畢業(yè)生錄取后仍有剩余計劃面向外校招生的，也要按照隨機派位有關規(guī)定錄取。
統(tǒng)一由教育行政主管部門組織實施。義務教育招生由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門組織實施，轄區(qū)各義務教育學校招生范圍、條件、基本流程和具體步驟等由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門自行確定并向社會公布。民辦學校的隨機派位招生由招生計劃審批部門統(tǒng)一組織，具體操作規(guī)則由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門制定。搖號派位錄取須有公證機構參加，全程接受社會監(jiān)督，派位結果由教育行政主管部門實時向社會公開。任何學校不得勸退或變相勸退已錄取的學生。
統(tǒng)一實施均衡分班。全市公民辦義務教育學校要堅持規(guī)范實施隨機均衡分班，嚴禁以任何名義設立重點班、快慢班、特色班和實驗班等。全市公民辦初中按照每班總人數、學生男女比例等均衡原則，由各縣（市）區(qū)教育行政主管部門在“福州市初招管理系統(tǒng)”完成均衡分班，統(tǒng)一公布錄取和分班結果，分班之后，不允許任何學校再重新分班。
4.繼續(xù)實施以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育入學政策。各縣（市）區(qū)要進一步完善隨遷子女家長自主報名結合隨機派位的入學方式，確保符合《福建省實施〈居住證暫行條例〉辦法》基本要求的隨遷子女能夠應入盡入。堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學，對于公辦學校學位不足的可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀，避免將隨遷子女集中在少數學校。切實簡化入學流程，對需要進一步核實居住證信息的，相關學校要及時匯總上報教育行政主管部門，統(tǒng)一到公安機關戶籍管理部門申請核驗。福州籍隨遷子女轉學回戶籍所在地學校就讀的，當地教育行政主管部門應依法予以統(tǒng)籌安排。對隨遷子女和戶籍學生實行混合編班，統(tǒng)一管理，平等對待，促進隨遷子女與本地學生融合成長。
5.落實招生優(yōu)待政策。對烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、因公犧牲和病故軍人子女、高層次人才子女、公安英模和因公犧牲傷殘公安民警子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女、臺商子女、臺胞子女、總部企業(yè)高管子女等對象，要根據國家及省、市有關教育優(yōu)待照顧政策，完善入學保障機制，優(yōu)化服務措施，充分體現(xiàn)便利、準確和公平。
6.保障殘疾兒童少年受教育權利。各縣（市）區(qū)教育行政主管部門要會同衛(wèi)健、殘聯(lián)等部門組織專家成立專家委員會，對殘疾兒童開展教育評估認定，落實殘疾兒童“一人一案”教育安置工作。優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式，就近安排輕度殘疾兒童少年接受義務教育。在保證校園安全的前提下，應允許特殊兒童家長入校陪讀。中、重度殘疾兒童少年安排至普通學校附設特殊教育班或特殊教育學校就讀。對于因殘疾原因，無法到校就讀的殘疾兒童少年可根據實際情況采取實地送教和遠程教育相結合方式實施送教上門，切實保障殘疾兒童教育權益。適齡殘疾兒童、少年因身體原因無法到校接受義務教育的，家長或其他法定監(jiān)護人不得擅自決定是否接受義務教育及具體方式，應當向當地教育行政主管部門提出申請，教育行政主管部門委托特殊教育專家委員會對其身體狀況、受教育和適應學校學習生活的能力進行評估，確定適合其身心特點的教育安置方式。
7.加強學籍管理。各縣（市）區(qū)、各校要嚴格按規(guī)定加強中小學學籍管理，規(guī)范辦理學籍建立、轉學、休學、升學等程序，及時準確更新學籍系統(tǒng)數據，確?！叭思恢?，籍隨人走”。對個別申請“無身份證件建籍”的學生，應嚴格審核把關，認真查驗相關佐證材料，并督促其盡快辦理戶籍身份證件。對轉學、升學學生學籍接轉出現(xiàn)異常的，要及時查明原因，按程序規(guī)范處理。經批準自行實施義務教育的體育、藝術專門學校，應按規(guī)定建立學籍檔案，并做好學籍接轉、接續(xù)等工作；委托實施義務教育的，應對接委托學校辦理好學籍相關手續(xù)，落實相關教育教學要求，保障招收的適齡兒童少年完成九年義務教育。
8.助力信用體系建設。根據中共福建省委辦公廳、福建省人民政府辦公廳印發(fā)的《關于加快推進失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機制建設的實施意見》精神,限制失信被執(zhí)行人及失信被執(zhí)行人的法定代表人、主要負責人、實際控制人、影響債務履行的直接責任人員以其財產支付子女入學就讀高收費民辦學校。