學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話

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    計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位班主任、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    歷時一周緊張而有序的軍訓(xùn)活動今天就要圓滿結(jié)束了,六天的軍訓(xùn)生活即將成為我們美好的回憶?,F(xiàn)在我們的耳旁還回響著同學(xué)們鏗鏘有力的口號,我們的眼前還閃現(xiàn)著同學(xué)們矯健的身影。我們欣喜地看到,在六天的時間里,同學(xué)們圓滿地完成了軍訓(xùn)的各項任務(wù),取得了喜人的成績,這個成績的取得離不開所有班主任及工作人員的認真負責(zé),離不開同學(xué)們自身的努力,更歸功于武警中隊教官的悉心指導(dǎo),在此,請允許我代表學(xué)校和年級組,向為軍訓(xùn)付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀!
    幾天來,教官們盡職盡責(zé),言傳身教,教得認真、細致、耐心,對每一個動作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,與同學(xué)們建立了深厚的友誼,受到了同學(xué)們和班主任老師的稱贊和愛戴,成為全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們!
    同學(xué)們,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?軍訓(xùn),鍛煉的是身體,磨練的是意志,訓(xùn)練的是作風(fēng),熔鑄的是理想;高揚的是精神。軍訓(xùn)是一級成長的階梯,軍訓(xùn)是一段難忘的人生,把同學(xué)們對高中生活美好回憶的第一個篇章留給軍訓(xùn),把同學(xué)們對高中三年的使命與責(zé)任融入這綠色方陣之中,意義十分深遠、精神極其博大。經(jīng)過短短六天的軍訓(xùn),同學(xué)們圓滿完成了軍訓(xùn)的各個科目,學(xué)習(xí)了宿舍內(nèi)務(wù)整理,綜合訓(xùn)練了上早操的隊列隊形和行進中的走步與跑步,晚自習(xí)各班按照《靜寧二中新生入學(xué)教育手冊》組織了入學(xué)教育學(xué)習(xí),觀看了《讓生命充滿愛》、《我要上大學(xué)》等勵志教育視頻,召開了住校生培訓(xùn)大會,各班組織學(xué)生撰寫軍訓(xùn)心得體會,各項任務(wù)組織到位,完成的比較出色。我們十分欣慰地看到,軍訓(xùn)生活給同學(xué)們帶來的遠遠不止于站好軍姿、走好步伐、整理內(nèi)務(wù)、體驗軍訓(xùn),更關(guān)鍵的是你們的精神飽滿了,境界提升了、意志堅強了、品格高尚了,你們的國防意識和紀律觀念增強了,集體榮譽感和團隊意識提高了,獨立生活能力和良好的生活習(xí)慣已初步養(yǎng)成了,這對將來高中三年的學(xué)習(xí)、做人、做事和努力奮斗,樹立了信心,夯實了基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn),將會成為大家成長歷程中閃光的一頁,照亮我們的人生航程。
    1.發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng),保持軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中一定要以教官為楷模,以嚴謹?shù)淖黠L(fēng)為準繩,高標(biāo)準,嚴要求,規(guī)范自己的言行,以良好心態(tài)投入到繁重的高中學(xué)習(xí)生活中去,接受人生道路中的一次又一次嚴峻考驗。
    2.今后要嚴于律己,要養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級?!鹅o寧二中入學(xué)教育手冊》每人一冊,同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)條文,領(lǐng)會精神實質(zhì),內(nèi)化行為規(guī)范,務(wù)必使各項制度深入人心,耳熟能詳。每位同學(xué)都必須把自身的行為置于規(guī)章制度允許的軌道,日常生活中把規(guī)章制度作為一面鏡子,常照常查,自查自檢,匡正過失,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    3.時刻回顧軍訓(xùn)體驗,迅速適應(yīng)高中新節(jié)奏。高中三年的學(xué)習(xí)生活短暫而節(jié)奏快,同學(xué)們要珍惜青春的大好時光,迅速完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)會自己管理自己;要從心態(tài)上、行為上作好調(diào)整,全面適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的新節(jié)奏;軍訓(xùn)中培養(yǎng)的吃苦耐勞、嚴格要求和意志磨練的作風(fēng),會讓你們受用終生,希望同學(xué)們倍加珍惜!努力拼搏,奮發(fā)進取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
    4.增強團隊意識和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團結(jié)友愛,從高一開始要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,打好堅實的基礎(chǔ),力爭高二學(xué)業(yè)水平考試人人過關(guān),高三畢業(yè)時,人人都能實現(xiàn)進入高等學(xué)府的理想。
    同學(xué)們!短暫而難忘的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,留給我們的是美好的回憶,再過兩周我們將走進教室,漫游于書山學(xué)海,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,向為完成軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官們,向每天陪伴你們、無微不至地關(guān)懷著你們的班主任老師,表示衷心的感謝!
    尊敬的73311部隊首長、軍訓(xùn)營全體教官、同志們、同學(xué)們:
    為支持我們把軍訓(xùn)工作搞好,學(xué)校的友好共建單位——73311部隊工化連為我們選派了精兵強將作為教官。幾天以來,教官們按照軍訓(xùn)營的統(tǒng)一要求,嚴格按綱施訓(xùn),盡職盡責(zé),以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì),展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象,教育了剛剛跨入初中、職專校門的莘莘學(xué)子。在訓(xùn)練中,教官們言傳身教,教得認真、細致、耐心,對每一個動作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系,受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    ……
    同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn),初步展現(xiàn)了××中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)彩,這是新同學(xué)步入初中、職專生活的一個良好的開端,我們相信,通過這次軍訓(xùn),對同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠的影響。
    一、要樹立遠大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,積極參加社會主義道德建設(shè),把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字作為我們的行動指南。
    二、繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明寢室,爭文明班級,建文明校園。
    各位教官、老師們、同學(xué)們:
    下午好!時間如白駒過隙,為期7天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,在這里,我代表包頭回中,向7天來辛勤工作在軍訓(xùn)一線的各位教官和全體老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!對軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)出團結(jié)互助、樂于吃苦精神的各位同學(xué)表示誠摯的慰問和熱烈的祝賀!
    7天來我們的各項軍事訓(xùn)練任務(wù)圓滿完成,它豐富了同學(xué)們的軍營生活,又為同學(xué)們開始新的'學(xué)校生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
    7天里,同學(xué)們收獲了自信與禮貌,收獲了快樂與成功,收獲了獨立與堅強,收獲了感動與執(zhí)著!
    “馬廄里跑不出千里馬,花盆里栽不出萬年松”。炎炎烈日曬黑了我們的皮膚,卻磨練了我們的意志。如今的我們已不再是父母雙翼呵護下的小鳥,而已蛻變成一只展翅欲飛的雄鷹,即將搏擊于包頭回中這一方藍天之上。
    7天里,我們付出了太多的艱辛,我們跨越了一重又一重障礙,克服了一個又一個困難,挑戰(zhàn)了一個又一個極限,用堅強的意志塑造了一個嶄新的自我,我們以自己的行動詮釋了青春的真諦,生命的內(nèi)涵!
    7天里,我們有太多的感動:烈日之下同學(xué)們額頭上的汗珠、黝黑的皮膚,還有那一陣陣此起彼伏的“老師好”,炎炎烈日下教官那喊啞了的嗓音和執(zhí)著的訓(xùn)練同學(xué)們在被別人感動的同時也在用自己的行動感動著別人。
    “千淘萬漉雖辛苦,吹進黃沙始見金”,經(jīng)過軍營生活的鍛煉,你們更加堅強,希望你們在以后的求知生涯中能夠繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣、繼續(xù)發(fā)揚吃苦精神,拿出“天生我材必有用”的自信,拿出“不破樓蘭終不還”的勇氣,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!同學(xué)們,包頭回中是育人的搖籃,是學(xué)生成長的樂土,學(xué)校在“樂學(xué)善教”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,將深入挖掘每位同學(xué)的潛能,精心為你們描繪成長的藍圖,全力為你們搭建發(fā)展的平臺,努力追求讓每位學(xué)生都成功的教育。
    同學(xué)們,這些天來,你們看到了你們的老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的工作作風(fēng),看到了他們青春陽光、活力四射的精神風(fēng)貌,老師也看到了你們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志,看到了你們求知若渴、積極向上的人生態(tài)度,那么,同學(xué)們,就讓我們攜起手來,合力打造我們共同的光輝未來。
    謝謝大家!
    各位教官、老師們、同學(xué)們:
    為期一周的高一新生軍訓(xùn)結(jié)束了,剛才同學(xué)們進行了軍訓(xùn)匯報表演,從同學(xué)們的匯報表演中,可以看出,在各位教官的悉心指導(dǎo)下,通過全體高一新生的共同努力,同學(xué)們表演中動作整齊劃一,步伐堅強有力,口號鏗鏘響亮,隊伍步調(diào)一致,匯報表演取得了圓滿成功,軍訓(xùn)達到了預(yù)期的目的,在此我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀,同時向不辭勞苦、辛勤付出的各位教官表示衷心的感謝。
    高一軍訓(xùn)的時間緊,任務(wù)重、要求高,在短短幾天時間里,同學(xué)們克服困難,頑強拼搏,取得了很大的收獲。一是同學(xué)們發(fā)揚了不怕艱苦、藐視困難、超越自我的精神,幾天來,在烈日之下,在酷暑之中,同學(xué)們挺起胸膛,堅持不懈地進行大運動量的訓(xùn)練,有的同學(xué)中暑了,有的同學(xué)皮擦破了,但是同學(xué)們沒有畏懼,沒有退縮,而是以一種軍人過硬的作風(fēng)堅持完成了所有訓(xùn)練任務(wù),同學(xué)們的臉曬黑了,稚嫩的肩膀變得堅強有力了,這是一種走向成熟的美,是軍訓(xùn)的一大收獲;二是同學(xué)們在軍訓(xùn)中培養(yǎng)了堅韌不拔的頑強意志,軍訓(xùn)需要細心,更需要耐心,臺上十分鐘,臺下十年功,剛才同學(xué)們表演時間雖短,但要取得整齊協(xié)調(diào),步調(diào)一致的效果,不知同學(xué)們?yōu)榇肆鞒隽硕嗌俸顾?jīng)歷了多少次嚴格的訓(xùn)練,這是一種矢志不移、意識堅定的表現(xiàn),是一種能吃苦耐勞、經(jīng)受考驗的表現(xiàn);三是同學(xué)們初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)期間,同學(xué)們增強了一切行動聽指揮的意識,認真遵守學(xué)校的各項規(guī)定,自覺服從班主任的管理,注重同學(xué)間的配合和協(xié)調(diào),主動加快學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,獨立處理個人的生活事務(wù),這一切為大家今后三年的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭。
    同學(xué)們,軍訓(xùn)是高中教育的第一課,軍訓(xùn)不僅訓(xùn)練身體,訓(xùn)練技能,而且訓(xùn)練心理,訓(xùn)練意志,訓(xùn)練習(xí)慣,訓(xùn)練品質(zhì),在欣喜地看到了我們高一新生有了一個良好開端的同時,希望大家把軍訓(xùn)當(dāng)作高中三年學(xué)習(xí)生活的一次彩排,一次預(yù)演,把從解放軍身上學(xué)到的頑強的意志、過硬的作風(fēng)、嚴明的紀律、良好的習(xí)慣延伸到、運用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,把在軍訓(xùn)期間良好的態(tài)度和表現(xiàn)保持并發(fā)揚光大到平時的時時刻刻,方方面面,點點滴滴。俗話說:良好的開端是成功的一半,播下良好的習(xí)慣,收獲的將是美滿的人生。高一新生軍訓(xùn)的收獲,不僅在于剛才精彩的表演,它的意義和價值將體現(xiàn)在今后的學(xué)習(xí)生活之中,體現(xiàn)在三年后高考成果之中,體現(xiàn)在步入社會后的成功人生之中,對此,我們不僅充滿信心,而且充滿期待。
    我的講話完了,謝謝!
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇二
    大家下午好!今天我們隆重舉行xx學(xué)校20x—20x學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有60名,其中榮獲……(省略,根據(jù)實際自己增加)。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
    從開學(xué)到現(xiàn)在,我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和贊譽。
    第一,用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。你可能還記得古往今來所有的成功人士,哪一個沒有經(jīng)歷過刻苦的階段?再看看我們周圍,哪一個成績好的沒有通過刻苦學(xué)習(xí)?人的'先天智力差別不大,要想成功,只有靠后天的努力。如果你沒有取得好成績,不是因為你的智力,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不強。
    第二,學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基礎(chǔ)。一個優(yōu)秀的學(xué)生總是以課堂為中心,努力做好準備和復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí)而不是被動學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。上課出勤是最重要的。聰明的學(xué)生總是在課堂上集中注意力,通常他們在課堂上解決問題。所以我希望學(xué)生在課堂上要積極主動,大膽發(fā)言,積極思考,注意方法。
    第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過程中,會遇到一些困難,但是受到挫折時要正確對待,要能作到勝不驕、敗不餒,注意總結(jié)經(jīng)驗,逐步提高,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己并付諸于行動,相信我們一定能成為時代的棟梁。
    最后,我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),不辜負家長、老師、社會對你們所給予的厚望,用您們的成績?yōu)榧议L、為老師、為社會交一份滿意的答卷,真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,同時也希望沒有被評為先進的同學(xué)要倍加努力,奮力拼搏,超越自己。
    謝謝大家!
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇三
    借今天的課間操時間,我們來隆重舉行"年級學(xué)生會干部表彰大會"。
    自從初一到現(xiàn)在近一年半的時間里,有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航,是他們保障了年級的良好秩序,保障了同學(xué)們的切身利益;是他們給大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環(huán)境;是他們天天督促我們不遲到、不違紀,做遵規(guī)守紀的好學(xué)生……他們不僅是大家的監(jiān)督者和管理者,更是大家的朋友和服務(wù)者,他們就是我們年級的學(xué)生會干部。
    這是一支真正優(yōu)秀的團隊,在23位成員中,有10位同學(xué)擔(dān)任所在班級的班長,大部分都是班級的骨干班干部,大部分同學(xué)的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣"品學(xué)兼優(yōu)道德模范"的李靜同學(xué)。
    這還是一支團結(jié)一心、無私無畏的隊伍。面對任何違紀行為,他們都毫無懼色,敢于挺身而出。他們伸張了正義,制止了歪風(fēng)邪氣,保障了大家的安全和正常的學(xué)習(xí)生活。
    這更是一支盡職盡責(zé)、樂于奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早,又睡得最晚。嗓子喊啞了,還要喊;身體疲憊了,還要管。有時候得不到同學(xué)們的理解,甚至讓有的同學(xué)產(chǎn)生敵意,為此,他們也曾流過委屈的淚水,但他們卻毫無怨言,擦干淚水接著干。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該為我們年級有這樣一支卓越的.學(xué)生會隊伍而欣喜,而驕傲。我們應(yīng)該理解他們、擁護他們乃至學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們對工作高度負責(zé)的精神,學(xué)習(xí)他們心系集體、甘心奉獻的精神;學(xué)習(xí)他們嚴于律己、以身示范的精神。
    同學(xué)們,在此,讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們對他們工作的認可和鼓勵。
    下面,我宣布"優(yōu)秀學(xué)生會干部"名單:
    劉夢琦劉娟趙瑩武曉寧李宏臨羅智勇王春璞徐召李雪周艷張文倩王榮榮徐培培。
    請費主任為"優(yōu)秀學(xué)生會干部"頒獎……大家掌聲祝賀!
    下面,我莊重的宣布"十佳學(xué)生會干部"名單:
    宋舒展馬強李靜付釗李振宇張永升劉真真王銘欣李振袁振偉
    請高校長為"十佳學(xué)生會干部"頒獎……大家掌聲祝賀!
    "十佳""優(yōu)秀"學(xué)生會干部表彰大會到此結(jié)束。同學(xué)們,距離期末考試只有短短的六天,能夠以昂揚的斗志和飽滿的激情來迎接期末考試,力爭取得優(yōu)異成績,以此來報達為你們辛苦操勞的父母。
    謝謝大家!
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇四
    親愛的一年級同學(xué)們、尊敬的各位家長:大家好!
    不知不覺中,你們的孩子已經(jīng)長大,已經(jīng)成為一位小學(xué)生啦!首先,我代表全體教師和學(xué)生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
    我希望同學(xué)們在這里能快樂的學(xué)習(xí)、快樂的游戲、快樂的生活,能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認真書寫、能積極思考,能與同學(xué)友好相處,能聽從老師的教導(dǎo),能攀上科學(xué)的高峰,能鍛煉各項本領(lǐng)。
    我向同學(xué)們提出幾點希望:1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;2、要好好讀書,好好寫字,快樂每一天;3、要嚴以律己,寬以待人,相互理解;4、要保護環(huán)境,講衛(wèi)生、講文明;5、特別要注意交通、活動、飲食等安全,減少意外傷害。
    同時,我也向各位家長提幾點建議:1、每天督促孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,早睡早起,按時按成作業(yè);2、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學(xué)準備);3、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣;4、每天到固定地點接送孩子;5、保持與班主任溝通聯(lián)系。
    最后,我衷心祝愿每個小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
    謝謝大家!
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇五
    大家好!
    我是五年級四班的曹子佳。
    歲月如水悄然流逝,站在期末的盛夏,我們回顧半年來的得與失,真是感慨萬分。通過一學(xué)期的努力和老師的辛勤教育,這個學(xué)期,我在各個方面都有了很大的進步,各方面能力更強了,我的學(xué)習(xí)成績也更進了一步。
    我們班級的同學(xué)更加友愛,文明禮儀在你我之間隨處可見,在體育大課間活動、《文明禮儀伴我成長》等各項活動中,在老師的辛勤組織和我們的艱苦努力下,在全校師生面前展示了我們陽光少年的精神面貌和風(fēng)采,我們感到無比的光榮,我們也以此為契機更加努力。
    時光飛逝,又到放暑假的時候了,但我們?nèi)砸W(xué)習(xí)、對生活充滿熱情。暑假里,在休息好的同時,我將要努力汲取更多的知識,廣泛地閱讀,做學(xué)習(xí)的主人,查缺補漏,克服自身存在的問題。也要多做一些平時在學(xué)校里沒時間做的事情,像興趣愛好方面,我們都可以好好的發(fā)展一下;像生活活動方面,我會學(xué)習(xí)新的勞動技能,為父母分憂,或許也會和親戚朋友外出游覽去欣賞自然、體驗生活。
    同學(xué)們,雖說暑假是快樂的。但是安全警鐘要長鳴,我們要時刻牢記安全第
    一。用水,用電、用火都得注意安全,特別要注意夏天炎熱,喜歡游泳的同學(xué),必須由大人陪同去游泳池,不能私自到河里或池塘游泳。同學(xué)們記住了嗎?最后預(yù)祝同學(xué)們暑假過得安全、愉快、充實。
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇六
     大家好!
    結(jié)束了假期生活,我們又重聚在培養(yǎng)我們成長,使我們獲得新知,教我們?nèi)绾巫鋈?,讓人倍感親切的校園。同時又迎來了充滿希望和生機的20xx年的春天,借此機會,我代表學(xué)校各級組織,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、夢想成真。同時也祝賀剛剛受到表彰的先進集體和個人,希望你們在新的學(xué)期里繼續(xù)努力,爭取更大成績。
    同學(xué)們,時至今日,年也過了節(jié)也過完了,對于同學(xué)們來說從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來,調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活,因為,對于現(xiàn)在的你來說,學(xué)習(xí)才是你的根本,一個人一生中只能有三年完整的的高中時光,同時它又是人生旅程中最重要的階段,因為,每個人的人生理想都要在高中時代起航。
    上學(xué)期,高二的同學(xué)第一次,也是歷屆學(xué)生會考從沒有經(jīng)歷過的組織嚴密、程序規(guī)范,考場前后有監(jiān)控錄像,監(jiān)考教師緊張嚴肅,猶如高考一樣嚴謹?shù)?個學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試,而且批卷的過程也跟高考的程序完全一樣,十分嚴謹,而且學(xué)校、班級以及每個人的成績都掛在了內(nèi)蒙教育網(wǎng)上,誰都能夠看到,透明度非常高(咱們學(xué)校之所以沒設(shè)考點是因為教室不是標(biāo)準化考場)。考試前我不只一次地在德育總結(jié)會和家長會上講到這次學(xué)業(yè)水平測試一定會組織嚴密,以往同學(xué)們中傳說的可以打打小抄,“偷點油”,然后僥幸過關(guān)是不可能的了,可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯,但是哪科都有一些同學(xué)過不了關(guān),我所說的過關(guān)是現(xiàn)在的60分,而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會考20、30甚至十幾分就能過關(guān)。據(jù)老師們講,學(xué)業(yè)水平測試題與我們平時考試的難易程度基本持平,基礎(chǔ)知識大約占70%,這也就是說,只要平時同學(xué)們踏踏實實地按照老師要求的去做,大多數(shù)同學(xué)得60分是沒有問題的,否則,你就要遭一年以后補考的罪,孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰(zhàn)政治、化學(xué)和物理三個學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試,考試的嚴肅、嚴謹程度不用再說了吧?而且,我在這里提醒同學(xué)們,像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕,今后比如上大學(xué)、找工作,都要無數(shù)次地經(jīng)歷這樣正規(guī)的考試,所以從現(xiàn)在開始你不僅要積累知識,而且要鍛煉自己的應(yīng)考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試同學(xué)們都必須開學(xué)就緊緊跟著老師學(xué),按照老師要求的做,一步一個腳印,下苦功夫,不懂就問,以前總有少數(shù)同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心,老師怎么說他都不以為然,等到臨近考試才知道晚了,希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運當(dāng)兒戲了。
    同學(xué)們,新的學(xué)期,迎來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線上認真審視自己,勝不驕,敗不餒,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中。
    多年來,凡是走進海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴格的管理和規(guī)范要求,感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心,但是有一些同學(xué)不理解,有的還很逆反,甚至抵觸,我曾經(jīng)多次說過,有些同學(xué)成績不理想,根本原因不是智力有問題,而是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,缺乏持之以恒、堅韌不拔和專心致志的毅力。除此之外,還缺乏良好的`心態(tài),遇到點困難和挫折就自暴自棄,心灰意冷。同學(xué)們,人生無論哪個階段都很難一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)更是一項艱苦的事情,高中時代是每個人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段,因此,老師要幫助你改掉不良習(xí)慣,只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心,就會積極配合學(xué)校的管理,自覺嚴格要求自己,經(jīng)過三年的高中生活,你一定會有很大收獲。
    新學(xué)期,相信每個同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習(xí)計劃、新的奮斗目標(biāo)和愿望,高一的同學(xué)剛剛進行了文理科分班,許多同學(xué)離開了原班,來到了新的班集體,希望這些同學(xué)從心理上到行動上盡快適應(yīng)新的環(huán)境,與新班級的同學(xué)搞好團結(jié),另外,要求你們不要找各種借口回原班,影響原班的秩序和學(xué)習(xí),如發(fā)現(xiàn)有這種情況學(xué)校要給予嚴肅處理。同時也希望沒有調(diào)換班級的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài),與新同學(xué)友好相處,這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風(fēng),為自己和他人營造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    無論是高一還是高二的同學(xué),千萬不要有現(xiàn)在我可以先放松放松,玩一玩,等到高三的時候再學(xué)的思想。因為,無數(shù)事實證明,學(xué)習(xí)如同一場汽車拉力賽,沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習(xí)任務(wù)在一年中突飛猛進,那是不現(xiàn)實,也是不可能的(這一點現(xiàn)在高三有些同學(xué)會深有體會)所以說,一定要丟掉幻想,學(xué)習(xí)也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的同學(xué)們,再過幾個月,你們就將走進高考的考場,去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗,我希望你們多一點努力拼搏的精神,也多一份科學(xué)合理的安排,保持臨戰(zhàn)的最佳精神狀態(tài)。任何時候、任何情況下,都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心,學(xué)校、老師和家長期待著你們的成功,也相信你們一定能成功。
    借此機會我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點希望和要求:
    新學(xué)期,意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,同學(xué)們要自覺調(diào)整心態(tài)和生物鐘,把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來,要明白一個道理,中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在,要做學(xué)習(xí)的主人。
    在新的學(xué)期里,希望全體同學(xué)能從我做起,從身邊的小事做起,形成一個“講文明光榮,不講文明可恥”的群體氛圍,使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養(yǎng)上下功夫,學(xué)會與他人和睦相處,與同學(xué)團結(jié)友愛,把自己塑造成誠實好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學(xué)生。
    自信是走向成功之路的第一步,希望同學(xué)們繼續(xù)信守“我自信,我能行,我努力,我成功”的理念,用信心作槳,用堅持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)上,而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不辜負學(xué)校、老師和家長的殷切希望。
    新的一年同學(xué)們又長了一歲,希望同學(xué)們長的不僅是年齡,還要長知識、長智慧,更明事理,更知道尊敬師長,更懂得感恩。每天給自己一個希望,一個目標(biāo),懂得享受學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅,感受成長的幸福。
    最后,預(yù)祝各位老師和同學(xué)們,在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、心想事成。
    謝謝大家!
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇七
    學(xué)校家長會在展示學(xué)校教育、獲取家長理解和支持、挖掘家長資源、吸納家長參與學(xué)校管理等方面都具有重要意義。下面是本站小編給大家整理的老師在學(xué)校家長會上的講話,僅供參考。
    家長會教師講話
    一、常規(guī)表現(xiàn)
    進入三年級后,隨著年齡的增長和家校共同教育的作用,孩子們的各方面都有很大的進步,以一年級相比,感覺他們真的長大了許多,懂事了許多。
    課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:
    希望家長百忙之中多抽些時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,主要在低年級,現(xiàn)在及時抓,還來得及。
    二、期中考試匯報
    (一)、考情分析
    本次期中考試采取教師學(xué)校間交換監(jiān)考的形式,全校統(tǒng)一組織改卷、評卷。成績比較真實,基本反映了學(xué)生這兩個月的學(xué)習(xí)水平。由于三年級是中年級的開始,學(xué)習(xí)內(nèi)容有所增加,考試科目在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上,又加上了英語學(xué)科。這次考試三科各有千秋。
    (二)、表彰優(yōu)秀
    (三)、各科試卷情況分析
    1、數(shù)學(xué)學(xué)科
    2、英語學(xué)科
    3、語文學(xué)科
    (1)試卷分析
    本次語文考試,最高分為97分,最低分55.5分,平均分為 分。90分以上的同學(xué)有31位,85分以上的11位,80以上的9位。有家長可能會說,最高分才90多分,太少了,跟一二年級比差遠了。這個問題我想在這里簡單地解釋一下:進入三年級后字、詞量加大,閱讀理解的能力增強,
    作文
    訓(xùn)練加強,即使你考得再好,作文也會扣一、二分,那語文考100分的可能性很小,如果閱讀分析再扣點分,基礎(chǔ)知識再扣點,三年級的成績能考90多分已經(jīng)是很不錯了,我們不能和一二年級相比。
    本次語文考試問題主要有:1、基礎(chǔ)知識不扎實,錯別字多,個別同學(xué)生字不會寫。試卷的第一面,主要是基礎(chǔ),相信大部分孩子能拿第一面的滿分,只有少部分孩子由于粗心和不踏實的原因,忘記了字詞和知識點而丟分。2、第二面是問題較大的。寫句子,兩極分化有些嚴重,不會寫的孩子失分較嚴重。按課文內(nèi)容填空,每次考試必考的題目,丟分較多。有一部分原因是復(fù)習(xí)不牢,也有一部分是平時學(xué)得就不太扎實,記得不深刻。也與平時讀書不夠有關(guān)。因此,家長要關(guān)注孩子每一天的學(xué)習(xí)是否掌握牢固。3、其次是閱讀,閱讀題不是很難,為什么孩子卻不會做,不能得滿分,朗讀理解、練習(xí)是重要的,在今后的學(xué)習(xí)中會重點突破這個難點。4、您再看到作文,本次作文對于作文剛剛起步的三年級孩子來說難度較大,很多孩子作文上失分較多,有的孩子不知如何下筆,出現(xiàn)偏題現(xiàn)象,有的孩子作文內(nèi)容不具體,個別學(xué)生篇幅達不到三年級要求。這都反映出孩子獨立思考、獨立寫作還是有一定難度的。
    在以后的教學(xué)中,我會有針對性的加強訓(xùn)練,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    (2)以后學(xué)習(xí)方向
    1、抓上課拓展:是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。學(xué)生知識的獲得主要是上課,如果上課不認真聽講,那么課后是難以彌補的??梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。比如班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認真聽講,但認真聽講還不夠,還必須要積極思考,踴躍發(fā)言。 三年級的課文教學(xué)跟一二年級略有不同,在生字的基礎(chǔ)上,注重詞語理解,句子練習(xí)及課文內(nèi)容的理解。難度逐步增加,程度較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來有些吃力。另外從三年級開始注重知識的拓展與延伸。在課后練習(xí)中拓展題增加,很多孩子不能適應(yīng),一碰見難題都發(fā)愁了。所以,在以后的教學(xué)工作中,我會有重點的增加知識的延伸。
    2、抓作業(yè):作業(yè)是堅持學(xué)生對知識掌握情況的檢測,作業(yè)正確率高,說明對老師講的知識掌握比較好,正確率低就說明上課沒有好好聽講。有些同學(xué)作業(yè)正確率較低,與他們上課經(jīng)常開小差就有很大關(guān)系,有的題目我在課堂上講了,他們還是不知道。還有從作業(yè)字跡上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度問題,字跡工整,態(tài)度就比較認真;字跡馬虎,態(tài)度就比較馬虎。一馬虎,就是在聰明的腦袋也不會取得好成績。有些同學(xué)應(yīng)該說都有點小聰明,上課時能積極發(fā)言,但成績總上不去,就是因為態(tài)度差,要想改變態(tài)度,從寫字做起。
    今天我重點強調(diào)的是軟性作業(yè)。如:背誦、聽寫、背寫等作業(yè),希望能得到各位家長的配合,每天讓你的孩子保質(zhì)保量地完成這些軟性作業(yè)。
    3、抓閱讀
    孩童時期是記憶的黃金時期,學(xué)習(xí)能力最強,最擅長背誦。多讀多背多寫,語文不會差。班里寫作水平不高、閱讀短文不會做、經(jīng)常寫莫名其妙病句的肯定是不愛看書的同學(xué)。所以,我收集同學(xué)們課外書,在班上開辟了圖書角,鼓勵學(xué)生多讀書,每天在家中有一定的閱讀的時間,并把好詞好句抄到采集本上,積累語言。當(dāng)然,孩子畢竟只是孩子,剛開始的新鮮勁兒過后,他們不可能像成人那樣自覺,這就需要我們共同監(jiān)督、教導(dǎo)了。
    4、抓作文
    寫作是語文的靈魂,但很多孩子不喜歡寫作,主要原因:一是無話可寫(其根本原因就是閱讀量少),二是不知道怎么寫。久而久之,孩子便怕寫,不愿意寫。三是懶惰的孩子不愿意寫。面對這三大難題,作為家長,需要我們認真對待孩子的每一次寫作,耐心地陪同孩子一步一步積累。
    作文是語文成績最重要的一個方面。成績是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績優(yōu)異的同學(xué),剛剛提及的,就是因為作文比較好。還有的同學(xué)平時表現(xiàn)也不錯,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。小學(xué)寫好作文,上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好?我采取的方法就是多練,熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學(xué),他們就有堅持寫
    日記
    的習(xí)慣,日積月累,就能寫好作文。為了提高學(xué)生寫日記的興趣,并把它寫好,我采用了小組循環(huán)日記的形式,四個人為一小組,每周每人寫一篇,每周都進行一次評比。他們在寫的時候都能認真對待,因為還要給別人看,寫不好會被本組成員批評,不會寫的還可以看看別人怎么寫。所以這個方法對大家作文水平的提高是很有好處的。另外,學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累,古人說:“熟讀
    唐詩
    三百首,不會做來也會吟?!睕]有豐富的語言積累,學(xué)生就說不出精彩的語言,就寫不出好的作文。三年級正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段,所以模仿是很重要的,我們要督促孩子多背一些優(yōu)美的句段,
    名言警句
    ,
    成語
    ,古詩等。如果養(yǎng)成每天背誦的習(xí)慣,一兩年就能有深厚的語文積累,今后的語文學(xué)習(xí)特別是作文就不用擔(dān)心了。
    5、課外閱讀:在語文教學(xué)方面,有一句老話:“三分課內(nèi),七分課外?!边@不是所課內(nèi)不重要,而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進行運用,真正成為自己的能力。課外閱讀吧不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠遠不夠的。課外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人,有時我們老師家長說一些道理,他們可能覺得有些煩,但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書,就進行制止,而應(yīng)該關(guān)注孩子在看什么書,如何是有益的書還要鼓勵他看,還要給孩子多買一些好書。
    二、家長需要配合的工作
    一:送給各位家長朋友的幾點溫馨提示。
    1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名(簽上時間段),這樣可以督促孩子養(yǎng)成按時寫作業(yè)的好習(xí)慣,有問題時可以在作業(yè)后標(biāo)明,可以及時反饋信息,便于孩子提早改正。
    2、必須掌握字詞句部分,也就是天天對孩子的字詞進行抽查聽寫。
    3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校的表現(xiàn),和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,有沒有完成老師布置的作業(yè)。
    4、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
    5、讓學(xué)生多讀書,家長給孩子舍得買有關(guān)學(xué)習(xí)和課本上有關(guān)的作家的書籍。多讀作文選。
    6、多讓學(xué)生寫觀察或紀實日記,指導(dǎo)孩子的習(xí)作,提高學(xué)生的習(xí)作水平。
    7、教育孩子上課認真聽講,積極參與課上學(xué)習(xí),做好筆記,課下有選擇的做閱讀練習(xí),不斷提高閱讀能力。
    8、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,家長必須輔導(dǎo)把知識補上。
    9、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。做好每一次考試的分析和改進措施。
    10、為孩子準備好學(xué)習(xí)用的工具,有很多孩子沒有筆,就像戰(zhàn)士沒有槍上戰(zhàn)場。
    三、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。
    目前,很多家長為了讓子女長大成材,不輸在起跑線上,除卻在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)外,不斷地為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,可是,效果甚微。有許多家長反映,孩子學(xué)習(xí)不踏實、坐不住,一會兒喝水、一會兒上廁所,反正總是有事,這根本原因就是沒有培養(yǎng)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)本來是一件快樂的事情,可是傳統(tǒng)的教育體制和落后陳腐的教育觀念,打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)習(xí)變得苦不堪言,令學(xué)生望而生畏。其實讓孩子快樂學(xué)習(xí)也不是一件難事,家長只要善于引導(dǎo)、有耐心,是可以做到的。讓他們從本應(yīng)主動地探究變?yōu)榱吮粍拥慕邮?。家長迫切的盼望和殷切的希望讓他們忽視了對孩子本性的全面了解和認識,所以,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)需要,尊重孩子的愿望,不壓抑他們的個性成為目前有待解決的問題。
    家長培養(yǎng)孩子興趣的幾條建議
    1、善于發(fā)現(xiàn)和了解孩子的興趣。
    2、經(jīng)常鼓勵孩子,讓孩子在學(xué)習(xí)中有成就感。成就感是激勵孩子認真學(xué)習(xí)的動力。因此,培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,家長的鼓勵和積極地評價顯得尤其重要。有的家長覺得自己的孩子在學(xué)習(xí)中沒什么可表揚,實際上不是孩子真的一無是處,而是家長比較的角度不正確和對孩子的期望、要求過高。在評價愛還是免不了比較,表交友橫向比較和縱向比較。橫向比較是把自己的孩子和別的孩子相比較,而縱向比較則拿孩子的現(xiàn)狀和過去相比。家長在比較時,特別喜歡把孩子的不足與別的孩子的長處比,這樣的結(jié)果不僅無法使家長了解、發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,還挫傷了孩子的自尊心、自信心,使孩子變得自卑。建議家長對孩子進行縱向比較,及時看到孩子的進步、成功的樂趣,對學(xué)習(xí)、對自己充滿信心,學(xué)習(xí)興趣越來越濃。
    4、善待和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣。由于孩子年齡小,對有興趣的事情,往往只憑一時的好奇和熱情。作為家長,緊緊喚起孩子的興趣是遠遠不夠的,應(yīng)當(dāng)對孩子的興趣進行恰到好處的引導(dǎo),引導(dǎo)他們從興趣中探索和思考,切忌對孩子的興趣不聞不問,無動于衷,這樣容易使孩子的興趣來得快,消失得也快。
    5、在玩中發(fā)展興趣。玩是孩子的天性,孩子在玩中常常表現(xiàn)出某種興趣的萌芽與傾向,家長要善于觀察和發(fā)現(xiàn),使玩與學(xué)相結(jié)合,從中培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
    6、創(chuàng)造自由廣闊的學(xué)習(xí)空間。給孩子創(chuàng)造一個自由廣闊的學(xué)習(xí)空間,更能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。只要你誠心去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,孩子就會擁有一個屬于自己的學(xué)習(xí)空間。我們除了給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的小天地,更應(yīng)該重視減輕孩子過重的學(xué)習(xí)負擔(dān),不要把孩子的課外時間排得滿滿的,使孩子的興趣才能的生長失去必要的土壤、陽光和水分。
    7、營造愛的家庭氛圍?!胺彩侨狈鄣牡胤剑瑹o論品格還是智慧都不能充分自由地發(fā)展。”教育不能沒有愛,培養(yǎng)興趣同時不能沒有愛。愛的表現(xiàn)形態(tài)歸結(jié)為四個方面:關(guān)心、尊重、理解、責(zé)任。
    最后,我希望每個家長,多一份責(zé)任,少一分放任;多一份鼓勵,少一份訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一份隨意;多一份理解,少一份責(zé)備;多一份賞識,少一份自棄。
    再次感謝各位家長前來參加本次家長會,謝謝大家!
    各位家長:
    大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長會,首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)務(wù),還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及我們老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
    今天,我們在這里舉行這個家長會既是對以前工作的一個回顧,又是對我們班級學(xué)生的優(yōu)點和存在的問題的一個交流。在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話,還請各位家長包含。我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進步,只要我們真誠地互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。
    作為班主任我先對班級情況做個簡單介紹,再結(jié)合我任教的語文、英語學(xué)科作個簡單分析。之后各位家長對老師和學(xué)校有什么要求和建議,可以暢所欲言。想了解孩子在校的情況,可以會后個別交流。
    一、 學(xué)生基本情況及班級現(xiàn)狀:
    六(5)班共45人,今天參會43人,、xx2人因逃學(xué)至今未歸。男生31人,女生14人。學(xué)生來自6所學(xué)校7個班,12個不同地域,留守兒童5人。
    本期開學(xué)初,大部分學(xué)生能按時完成家庭作業(yè),正式作業(yè)也基本上都能當(dāng)天完成。我也一直抓住機會對他們進行表揚,希望他們能夠再接再厲。
    沒想到,從這個第五周開始,學(xué)生的狐貍尾巴一樣一樣地露出來了。像午餐、宿舍紀律、出操和上下樓梯等方面,學(xué)生越來越懶散,隨心所欲。上課時間隨便說話,跟同學(xué)鬧矛盾、廁所抽煙、上網(wǎng)等惡劣行為層出不群。不論男生女生都對自己非常松懈,從來不為班級形象考慮。把老師的批評當(dāng)耳邊風(fēng),依舊我行我素。作業(yè)方面,課堂作業(yè)本我基本全在上課時重點滲透,在課堂上輔導(dǎo)之后完成,正確率比以前有所提高,一般都有一半以上,可是在座的各位家長通過剛才的參觀,可以看看你的孩子字寫得怎么樣,作業(yè)保護如何。我也反復(fù)推敲其原因:可能是我對他們太好了,缺少嚴厲的處罰措施。而且老師的工作量你們也看見了,若我再這樣嚴格地一樣一樣整風(fēng)整過來,我怕力不從心。所以希望各位家長在孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目的、思想上配合老師進行教育和監(jiān)督。
    第八周,我們班重新選舉了班干部,新當(dāng)選的班干部,希望家長能夠進行鼓勵,讓他抓住機會鍛煉自己的能力,更好的為班級服務(wù)。
    二、取得的成績:
    1、 本學(xué)期開始,我們班紀律、衛(wèi)生、路隊等各方面表現(xiàn)在全校名列前茅。
    2、 我們班至今為止沒有發(fā)生一次打架斗毆現(xiàn)象。班里45個孩子相互幫助,學(xué)習(xí)努力,共同進步,他們之間沒有任何的隔閡。
    3、 我們班大部分學(xué)生有很好的組織能力和管理能力。如、等,在這里我要特別感謝上述幾位同學(xué)。同時我代表六(x)班全體老師感謝所有家長對我們班工作的支持和幫助。
    4、 學(xué)習(xí)方面:本次測試語文及格40人,優(yōu)秀17人,人均72.1分,最高分92.5,為全級最高,最低30分;英語及格6人,最高88,亦全級第一,最低12分。
    語文學(xué)習(xí)主要由課堂學(xué)習(xí)、正式作業(yè)和家庭作業(yè)三塊內(nèi)容組成。我喜歡把功夫花在課前,不愿把學(xué)生留下來,不利于學(xué)生的健康成長,再說政策不允許體罰和變相體罰學(xué)生,所以希望各位家長能夠督促孩子按時完成作業(yè)。
    我在上每篇課文前花大量的時間鉆研教材,上好課,吸引學(xué)生。上課時我關(guān)注到每一位學(xué)生的態(tài)度、聽課效果、發(fā)言的內(nèi)容,因勢利導(dǎo),努力讓學(xué)生不開小差,提高上課效率、作業(yè)效率。
    要學(xué)好語文,要做好三方面的事,是“讀書、寫字和作文”?,F(xiàn)在實行新型課堂,每節(jié)課都要求學(xué)生自己讀課文,劃出重點詞句,說說自己的感悟并有感情地朗讀。
    因為,高段考試中,閱讀和作文占了一半以上的分數(shù),所以本期,我上每一篇課文,都更注意寫法的指導(dǎo)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱讀的收獲。
    難的作業(yè)之前多輔導(dǎo),教給他們快速完成的方法。課堂效率高了,有關(guān)書本的作業(yè)盡量少,盡量鼓勵學(xué)生多看書,多動腦,教給方法,提高閱讀效果。
    課堂上,大部分同學(xué)發(fā)言都很積極,分析具體又深刻,在全級拔尖,如程媛,好多科目都是全級第一。
    三、存在問題:
    1、個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不遵守校紀班規(guī),不能按時到校,經(jīng)常與學(xué)業(yè)不良生逃學(xué)、出入網(wǎng)吧、敲詐勒索低年級學(xué)生。
    2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認真,作業(yè)完任務(wù),甚至長期拖欠。
    3、大部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,不愛護環(huán)境。
    4、思想意識不夠,集體榮譽感不強,班級凝聚力不夠。
    5、個別學(xué)生家長溺愛孩子,聽之任之。如袁軍,孩子不來上學(xué)家長束手無策。
    6、家長與代課教師聯(lián)系不夠,不能及時將孩子在家表現(xiàn)反饋給老師。
    四、今后努力方向:
    1、在搞好教育教學(xué)工作的同時,繼續(xù)嚴格要求學(xué)生,對出現(xiàn)嚴重失誤的學(xué)生從重處罰,爭取使每一個學(xué)生都能規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實實做事。
    2、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作,從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、思想等各個方面嚴格要求每一位學(xué)生,把他們培養(yǎng)成為能適應(yīng)21世紀社會需求型人才。
    3、發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,共同探討最佳解決方案。
    五、給家長的建議:
    給子女多一點關(guān)愛
    升學(xué)考試,好像就是門檻,階梯。初中,對小學(xué)生來說是人生第一個門檻,以后還有高中、大學(xué)等等。在他們的人生道路上,有許許多多的門檻,初中和其他的門檻相比,當(dāng)然是最輕松的一個。每天,各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,有的學(xué)生很難應(yīng)付,不要說能把題目都做得全對了。這樣一天學(xué)習(xí)下來,學(xué)生感到非常疲勞?;氐郊依?,他們多么需要父母的關(guān)愛啊!這時,做父母的就要去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受家庭的溫暖,促使他們盡快消除疲勞,順利的完成接踵而來的家庭作業(yè)。
    晚上,家長要注意讓孩子早點休息,因為明天的功課還是很多。早上起來,家長要為孩子準備好早餐。我們上午要到12點才能吃到中飯。早餐不吃好,也會影響學(xué)生上課質(zhì)量。所以,家長要從點滴做起,來關(guān)愛自己的孩子,促進他們健康成長。
    尊敬的家長:
    您好!
    您的孩子已經(jīng)在xx中學(xué)學(xué)習(xí)一年了,現(xiàn)在已經(jīng)步入了人生中很重要的一個階段——初二年。
    時間過得實在太快了,才不久前,您的孩子還帶著初一新生的陌生感與新奇感,步入馬巷中學(xué),迎來他們?nèi)松闹袑W(xué)生涯。這才一轉(zhuǎn)眼的功夫呀,他們就已經(jīng)初二了。正當(dāng)我們還在感嘆時光飛快的時候,他們很快就要初三了,就要畢業(yè)了。
    孩子的成長太快了,快得讓家長們反應(yīng)不過來。當(dāng)我們還在津津樂道孩子的嬰兒時代時,他已經(jīng)是一個翩翩美少年、婷婷美少女了;當(dāng)我們在為生活而奔波勞碌無暇管教孩子時,才發(fā)現(xiàn)又一次錯過了孩子的少年階段;當(dāng)我們停下來想關(guān)心一下孩子的時候,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)跟孩子的距離很遠了,代溝已經(jīng)很大了。
    世界上任何的收獲都是需要投入的。但是有哪一種投入比在孩子身上的投入更值得?也許,其他投入可能需要你很多的金錢,很多的精力,但是,在孩子身上的投入不用,可能只需要你在孩子考出好成績時的一個鼓勵,一個擁抱;或者在孩子做了一件好事時候,你的一句真心的夸獎;或者是你的孩子笑得很開心的時候,你有感而發(fā)地說一句:“孩子,你笑起來很好看。媽媽很喜歡看見你笑?!被蛘呤呛⒆尤堑溋耍愕膰绤柖轿坏慕逃?,然后是春風(fēng)化雨般的關(guān)心。
    當(dāng)然了,孩子成績不好,家長心里難受,難免會念叨,但是你要告訴自己:這年頭,讀書好,并不一定代表孩子有出息,如果因為孩子讀書不好,就否定孩子,那他就真的沒出息了。
    在這個沖刺的過程中,有多少人倒下了?有多少家長身心俱疲?家長很累,但是,孩子也很累。孩子的學(xué)習(xí)生涯,似乎都在無止境地沖刺中,在無休止的考試中,每一場考試似乎都是決定命運的。所以,我們的家長,無一例外地都是及其關(guān)注著孩子的成績。孩子考好了,咱比他更高興,孩子靠砸了,咱是吃不下,睡不著,干著急。忍不住了,就開始訓(xùn)斥孩子。有的比較好,對成績不是很關(guān)心,那可不是境界有多高,而是他覺得自己孩子沒希望了,隨他去啦,不管他啦。
    所以,有多少家長關(guān)心的只是孩子的成績,還不是關(guān)心孩子的成長?
    有的東西就是這么怪,你越是關(guān)心,越是在意,他就越是不合乎你意。一個中間特意隔著一塊玻璃的大魚缸里有一條魚,在魚缸的另一半游著,后來中間的玻璃撤掉了,魚缸頓時大了起來,但是,魚兒呢?他依舊在魚缸的原來的那一半游著,絕對不會到本來隔住的那一面去游。為什么呢?因為它已經(jīng)習(xí)慣了狹小的范圍。
    學(xué)生不也是如此嗎?如果我們每每僅僅關(guān)注他們的成績,那么除了成績之外的東西他就不去關(guān)心了。而一個關(guān)心得少的人,他的成長空間就是狹窄的,以后即使有廣闊的天地給他,他看到的依然是自己狹小的一片天。這樣他的成績當(dāng)然也是提高得不快的。
    那我們要關(guān)心孩子的什么呢?
    要關(guān)心他們的興趣。每個大公司在面試應(yīng)聘者的時候,都會問這樣一個問題:“你有什么興趣?”這個是可以看得出人的素養(yǎng)的。但是,我們的孩子,他們除了讀書,還有誰會關(guān)心他們有什么興趣?打球,讀書,彈琴,跳舞,下棋,運動,制作,畫畫,等等。很多時候,跟孩子的感情,都是在關(guān)心這些興趣當(dāng)中培養(yǎng)出來的。整天關(guān)心成績,家長煩,孩子也煩。
    要關(guān)心他們的習(xí)慣。所謂的習(xí)慣決定性格,性格決定命運。
    要關(guān)心他們的朋友?!叭诵校赜形?guī)熝??!?“擇其善者而從之,其不善者而改之?!迸笥咽呛⒆幼詈玫睦蠋?。
    要關(guān)心孩子的言行。一言一行,知其為人。一個孩子向母親要兩塊錢,要給路邊的乞討者,母親欣然給之,朋友質(zhì)疑:“乞丐騙人者多?!蹦赣H嫣然一笑,“我知道,但是為此而讓孩子丟了一顆善良的心,不值得?!?孩子的品行很重要,言行可以看出來。
    要關(guān)心孩子的內(nèi)心。多跟孩子溝通,交流,聊天,而不是經(jīng)常把孩子叫到跟前一番念叨。媽媽念叨完了,奶奶接著來。有一位母親,有一次問孩子:“有沒有信心?”孩子不是很有力氣回答:“沒有。。?!眿寢尠櫫税櫭碱^,恨鐵不成鋼地開始大談信心的重要性,唾沫橫飛講了半小時,自個兒認為講得很精彩。又一次,孩子的爸爸問孩子,“有沒有信心?"孩子學(xué)乖了,大聲回答:“有!!”父親皺了皺眉頭,語重心長地說:“孩子呀,光有信心是沒有用的,關(guān)鍵是要行動!"于是,爸爸又是唾沫橫飛地講了一個小時行動的重要性,也自認為講得十分精彩。后來,孩子就懶得回答了。反正回答什么都要聽你們講那么久,你們又不聽我講。所以,溝通,關(guān)鍵要聽孩子說,而不是你一直說。
    要多關(guān)注孩子的閃光點。請家長們捫心自問,你最近一次表揚孩子,是在什么時候?有一位家長伸出兩個手指頭,我搖頭嘆息:“唉,兩年前啊!" 這位家長搖搖頭,說:“不是,是我家孩子兩歲的時候!” 我的天!
    如何夸獎孩子,也需要家長好好學(xué)習(xí)的一門學(xué)問呀。其實,學(xué)不會也不要緊,用當(dāng)初你對孩子嬰兒時代的那份心態(tài)去對待他,就能找出他的閃光點了。
    我們要關(guān)心的孩子的成長,而不是僅僅是他的成績!
    一轉(zhuǎn)眼,孩子的天真無邪的嬰兒時代過去了;無憂無慮的童年時代過去了;戴著紅領(lǐng)巾的少年時代也過去了;而今,孩子已經(jīng)步入了最關(guān)鍵的青年時代的門檻。他入了門,就成為了令人放心的青年,入不了門,就會成為永遠長不大的孩子?!皫煾殿I(lǐng)進門,修行在個人”,關(guān)鍵在于,師傅要給領(lǐng)進門呀。一直讓孩子呆在青年時代的門檻之外,是無法讓孩子成長的。
    所以,孩子的初二年,是關(guān)鍵的“入青年時代門檻之年”,我們做家長做老師的,要盡自己的責(zé)任來。科學(xué)地,有效地,幫助孩子步入門檻,成長為一名風(fēng)華正茂的青年!
    愿家校共努力!
    祝各位家長,
    合家平安幸福!
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇八
    學(xué)校舉行表彰會的時候,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭應(yīng)該說什么呢?下面是本站小編給大家整理的學(xué)校表彰會上的講話材料,僅供參考。
    老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我們在這里隆重召開本學(xué)年表彰大會。首先我代表x學(xué)院全體師生向受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀。希望他們能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加倍努力、百尺竿頭、更進一步;同時也希望暫時未受到表彰的同學(xué),以先進為榜樣,奮發(fā)圖強、奮起直追,創(chuàng)造更好的成績,加入到先進的行列。
    xxx學(xué)院作為xxxx大學(xué)的幾大學(xué)院之一,始終把本科教學(xué)工作作為立院之本,始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)院中心工作。經(jīng)過多年的不懈努力,在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗室建設(shè)、教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)等方面均取得了顯著的進展。與此同時,許許多多的畢業(yè)生也已在不同的行業(yè)和崗位上為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻著自己的才智和力量。這些成績的取得都是全院師生共同努力的結(jié)果。鑒于此,為讓學(xué)院能夠取得更加輝煌的成績,我在此對同學(xué)們提出以下幾點希望和要求。
    第一 我希望受表彰的同學(xué)不但要把握自己,而且要團結(jié)所有的同學(xué)共同前進,刻苦學(xué)習(xí)。有一句老話:“吃得苦中苦、方為人上人”,古今中外所有的成功人士,沒有一個不是經(jīng)過一個刻苦學(xué)習(xí)的階段而取得成功的。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦學(xué)習(xí)的精神不如他們強。要堅信一份耕耘必有一份收獲,不管你的基礎(chǔ)如何,只要你努力,一定會有成果的。
    第二 學(xué)好技能,回報社會。希望大家好好珍惜在校園的學(xué)習(xí)機會,勤學(xué)習(xí),多動手,增加知識,練就本領(lǐng),在動手能力和實際操作上下功夫,充分利用學(xué)校提供的良好條件,刻苦耐勞,積極參加實踐訓(xùn)練,提高技能操作水平,通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和鍛煉,為自己的輝煌未來打下堅實基礎(chǔ)。希望各位同學(xué)都能夠成為管理人才、技能人才,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
    第三 現(xiàn)在的畢業(yè)生面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn),學(xué)校是一個很好的鍛煉平臺,不單純是成績、技能,還必須擁有美好的品德,高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,你們要以《學(xué)生手冊》“行為規(guī)范”為準則,時時嚴格要求自己,注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每位同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實,在家做個好子女,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民,在你的社交圈里做個好朋友,讓你的學(xué)校生活成為你人生精彩的一頁。
    老師們,同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,嶄新的一年即將來到我們面前,我們要在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上迎接新的挑戰(zhàn),不管你們要接受何種挑戰(zhàn),我都祝愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),積極生活,在未來的學(xué)習(xí)、工作中取得更好的成績。讓鮮花與掌聲永遠與學(xué)校相伴,讓我們共同的家園永遠溫馨。
    最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、天天向上!
    謝謝大家!
    老師們,同學(xué)們,
    大家下午好!今天我們歡聚一堂,隆重召開20xx-5015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨表彰大會。這次期中考試中取得優(yōu)異成績以及在本學(xué)期以來其他各方面表現(xiàn)突出的 一大批同學(xué),今天受到學(xué)校隆重表彰。其中,獲得成績優(yōu)勝獎同學(xué)有316名,還有汪唯唯等104名同學(xué)分別榮獲學(xué)校授予的“優(yōu)秀班干”“三好學(xué)生” “學(xué)習(xí)之星”“勞動之星”“體育之星”“優(yōu)秀團員” “思想品德之星” “誠信之星”“ 勤儉節(jié)約之星”“優(yōu)秀少年”等榮譽稱號。另外,還有901、902、802、701四個班獲得“先進班級”榮譽稱號,在上周和本周舉行的漢字聽寫大賽和紀念“一二·九運動”演講比賽的決賽中,又有汪雨燕等26 名同學(xué)獲獎。在這里,我代表學(xué)校對上述獲獎的個人和班級再次表示熱烈的祝賀!也向長期堅持在教學(xué)第一線和在學(xué)校舉辦的各項活動中辛勤工作、無私奉獻的的老師們表示感謝誠摯的感謝的親切的慰問!
    社會在進步,教育要發(fā)展。20xx年前開始的普及義務(wù)教育工作,讓眾多的孩子有了上學(xué)的機會,許許多多的農(nóng)村孩子也因此改變了他們的人生命運。當(dāng)前各級政府正在著力推進的義務(wù)教育均衡發(fā)展,又是一項在更廣范圍和更深層次開展的惠民工程。普及義務(wù)教育,是要解決好農(nóng)村每個孩子“有學(xué)上”的問題,教育的均衡發(fā)展則是要解決每個學(xué)生能“上好學(xué)”的問題,去年以來,我校的各項教育教學(xué)硬件設(shè)施不斷的改善,班班通設(shè)備,實驗室設(shè)備,音體美設(shè)備,一應(yīng)俱全。同學(xué)們已經(jīng)真切感受到了新的教學(xué)手段帶來的學(xué)習(xí)方式的變化。能生活在這樣的時代,能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我覺得我們的同學(xué)們是幸運的。去年下半年以來,為適應(yīng)新的教育發(fā)展形勢,我校及時開展了教育質(zhì)量綜合評價改革,對傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式進行更加徹底的改革,目的是想把我們的同學(xué)們從單一的、繁重的學(xué)業(yè)負擔(dān)下解放出來,變單一的成績評價模式為綜合的評價模式,學(xué)習(xí)不再是唯一的任務(wù),成績不再是唯一的標(biāo)準,德智體美勞全面發(fā)展,也不再是紙上空談。學(xué)習(xí)不僅是知識的積累,也是思維的發(fā)展;學(xué)習(xí)不僅是被動的接受,更是視野的開拓;不僅是成績的提高,更是素質(zhì)的提升。將來的社會已經(jīng)不僅僅需要學(xué)習(xí)好的人,更需要會學(xué)習(xí)的人,不僅僅需要能力強的人,更需要素質(zhì)高的人。我們學(xué)校要走在這次改革的最前沿,我們有責(zé)任為國家提供更能適應(yīng)社會的人才,我們也有義務(wù)為每一位同學(xué)的未來的發(fā)展提供全方位的教育。為此,我們學(xué)校自去年就成立 了教育綜合評價改革領(lǐng)導(dǎo)小組,我親自任組長,下設(shè)“品德發(fā)展水平”“學(xué)業(yè)發(fā)展水平”“身心發(fā)展水平““興趣特長養(yǎng)成”“學(xué)業(yè)負擔(dān)狀況”等五個小組,指導(dǎo)督查這次改革,確保改革的扎實推進,我們還成立了各類興趣特長小組,“攝影”“音樂舞蹈”“演講”“小發(fā)明小創(chuàng)作”“書法寫作”“繪畫”“體育”“電腦培訓(xùn)”等特長小組長的活動正如火如荼的進行,許多同學(xué)已經(jīng)親身感受到參與的好處和樂趣了。
    這次表彰會是在我校全面推進教育質(zhì)量綜合評價改革以來召開的第一次表彰會,也是對我校教育評價改革的第一次全面的檢閱。改革實施以來,我們學(xué)校的全體教育工作者的教育理念和教學(xué)思想發(fā)生了巨大變化,我校的各項教育教學(xué)工作也呈現(xiàn)了前所未有的嶄新局面。生動活潑、全面發(fā)展已經(jīng)成了我們學(xué)校全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活的新常態(tài)。這頂改革,是在當(dāng)前新的形勢下出現(xiàn)的新的課題。對于每一位教育工作者來說,它帶來的是全新的挑戰(zhàn),對于我們每一位同學(xué)來說,則是大好的機遇。必將對全體同學(xué)的的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠的潛移默化的影響。死讀書,讀死書,讀書死的僵化的教育教學(xué)模式必將得到全面糾正。全面提高,特長培養(yǎng),從思想到行為,從學(xué)習(xí)到健康,從能力到素質(zhì),給每位同學(xué)都提出了新的要求,也提供了更好更大的發(fā)展空間。我相信今天同學(xué)們參與的每一項活動,所做的每一項訓(xùn)練,對自身素質(zhì)的提高以及今后融入社會提供必要的保障。今天各級各類的活動中獲獎的同學(xué),就是以他們的優(yōu)異的表現(xiàn)展示了這項改革的重要成果,也為我們學(xué)校進一步推進這項改革,為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提供了有益的借鑒。
    二,勤學(xué): 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人。
    1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,集腋成裘,一個一個的知識點,就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強集體榮譽感,端正學(xué)風(fēng),弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進典型,爭創(chuàng)先進文明班級,爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實際行動,以優(yōu)異成績迎接期末考試。
    2、希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
    3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
    4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認真預(yù)習(xí),認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復(fù)習(xí)…… 曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
    此外同學(xué)們尤其要進行有效地閱讀課外書籍,開拓眼界。增長知識,在課外時間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段,做
    讀書筆記
    ,將閱讀引向深入,為提高自己的語文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”,提高自己的書寫能力,進一步掌握書法藝術(shù)。
    同學(xué)們,初中階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福,學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此,從這個意義上來說,學(xué)習(xí)決不是單純的個人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的,主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù),也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、更為國家。
    守紀: 什么是紀律?紀律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。因此有些學(xué)生便產(chǎn)生了誤解,認為遵守紀律和個人自由是對立的,要遵守紀律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀律的約束。凡是紀律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評教育甚至處分,就是說,紀律是嚴肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀律又需自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。所以,遵守紀律還需建立在自覺的基礎(chǔ)上學(xué)校的基本紀律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化,同時也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進德智體諸方面發(fā)展而制定的,這是每一個學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準則。
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在校期間必須要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動的重要場所。為維護校園的正常秩序,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法,這是對學(xué)生的生活行為的紀律規(guī)范。學(xué)生必須嚴格遵守校內(nèi)的公共秩序,愛護公共財物,講究文明禮貌,注意公共衛(wèi)生,不做違法違紀的事,樹立良好的道德風(fēng)尚。
    誠信:誠信是現(xiàn)代社會的基石。誠實守信是人類最古老的道德準則,是中華民族的一個優(yōu)良傳統(tǒng),是我國公民道德教育的基本內(nèi)容。誠信乃人立世之本,只有創(chuàng)建誠信為本的社會氛圍,社會才會和諧相處。誠信意識,說到底是一種文明的素養(yǎng),一種高尚的精神。一個謊言泛濫、誠信被肆意踐踏的社會無疑是與文明、規(guī)范、進步背道而馳。失信不僅是失信于人、也是玷污自己。要從青少年時期培養(yǎng)誠信的品德。生活中不隨意撒謊,參與社會活動要講究規(guī)則,與人交往要言而有信,學(xué)習(xí)要踏踏實實、不投機取巧,考試不舞弊抄襲,這些都是誠信的體現(xiàn),也是我們學(xué)生培養(yǎng)自己良好的誠信習(xí)慣的落腳點。我希望我們每位同學(xué)從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己的誠信的美德,養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣。
    友善:“友善”,就是以友好善良的態(tài)度處理人際關(guān)系。它是社會關(guān)系的潤滑誤劑。人生在世,會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在一個集體中,有人出于不那么高尚的理由,說了一些對不起你的話,甚至做了一些對不起你的事。這個時候,需要以友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”,寬容、諒解、理解別人,而不能針尖對麥芒,更不可冤冤相報。
    人生在世,每個人都可能制造許許多多的“對不起”。會不小心踩了別人的腳,不小心濺了別人一身泥,無意間一句話傷害了別人的自尊心;也可能由于一時糊涂或迫于外界的壓力,做了傷害別人感情、損害別人利益的事。這種時候,尤其需要友善。無意中傷害了別人的,要真誠賠禮道歉。由于自己的主觀原因傷害了別人的,需要得到別人的諒解,但自己不能諒解自己。要以友善的態(tài)度,切切實實改正自己的錯誤,以反復(fù)的真誠的長期的努力重新得到別人的信任和友誼。我們每走一步,每辦一件事,都需要處理各種各樣的人際關(guān)系。對同一件事,人們往往采取不同的處理方式。不同的處理方式,顯示著不同的智商、才能和道德修養(yǎng),也帶來不同的結(jié)果。只要是思維正常的人,無不希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中,無不希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。創(chuàng)造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。這就需要每個公民都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與家人相處、與朋友相處。這種融洽友善的人際關(guān)系,不僅可以使我們心情愉快,而且可以大大提高我們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,大大加快我們國家發(fā)展的步伐。
    勤儉:之后,在全社會倡導(dǎo)勤儉節(jié)約已經(jīng)蔚然成風(fēng)。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)中得到的一條深刻警示。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財富,也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。勤儉節(jié)約不僅是一種生活態(tài)度,更是一種人格修養(yǎng)。學(xué)生雖然是未成年人,但我們也是社會人,是國家未來的接班人,祖國未來的建設(shè)者。諸葛亮說過:靜以修身,儉以養(yǎng)德。范仲淹也說:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。我們今天的行為,今天養(yǎng)成的品德都不僅關(guān)系到個人終身的發(fā)展,更是事關(guān)國家民族興衰。我們同學(xué)們現(xiàn)在還處在學(xué)習(xí)階段,還不能為社會創(chuàng)造財富,我們的學(xué)習(xí)和生活所需要的每一筆錢都來自父母的辛勤勞動,大手大腳胡亂花錢也是對父母勞動成果的踐踏。追求奢侈享樂,不僅會影響到個人道德的養(yǎng)成,也會分散同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,削弱同學(xué)們學(xué)習(xí)的干勁。培養(yǎng)勤儉之風(fēng)要從現(xiàn)在現(xiàn)在做起,要形成一種“不比吃穿比學(xué)習(xí),不比享樂比奉獻”的良好風(fēng)尚,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,放在個人素養(yǎng)的提高上,從我做起,從具體事作起,真正付諸實踐,長期堅持,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會進一步發(fā)揚光大起來。
    文明:文明是一個的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力等內(nèi)在素質(zhì)在一個人的外表形象及言行舉止的外在體現(xiàn)。我國自古以來就倡導(dǎo)一種彬彬有禮的君子之風(fēng)?,F(xiàn)代社會文明涵蓋的范圍理更廣,對人的素養(yǎng)提出了更高的要求。
    包括文明行為、文明習(xí)慣、文明用語、文明衣著、禮貌修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。從基本的“坐、立、行、走”起步,培養(yǎng)落落大方的行為習(xí)慣;從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)溫文儒雅的文明禮儀;從愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社區(qū)、愛家鄉(xiāng)開始,培養(yǎng)高尚的愛國情懷;從勤奮好學(xué)、熱愛勞動抓起,培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)。這是教會學(xué)生“如何做人”的教育,是教人學(xué)會與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會生活規(guī)范的教育,是構(gòu)建和諧校園、陽光校園的良好開端。
    希望同學(xué)們在學(xué)校要做團結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的“小伙伴”。 在獨立面對生活時要做胸懷寬闊,心理健康,勤奮自主,善于創(chuàng)新的“小主人”。 在家里要做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約, 熱愛勞動的“小幫手”。 在社會要做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法的“小標(biāo)兵”。 在社會和公共場所要做愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。 比如上學(xué)時不過早從家走,放學(xué)及時回家,不論在校在家,時時注意言行文明,不欺負弱小,不尋釁滋事,不出口臟話,要珍惜集體榮譽,有損學(xué)校和班集體榮譽的事不做,有損學(xué)校和班集體榮譽的話不說;要愛護公共財物,課桌、墻壁不亂涂亂畫,不浪費水電,不踐踏校園的花草樹木;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,而且能見到廢棄物主動去撿。良好的衛(wèi)生習(xí)慣還包括個人的衛(wèi)生,這也是一個文明的學(xué)生所應(yīng)該做到的。
    四,健身 同學(xué)們,你知道什么是“陽光體育”嗎?那就是為切實推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,簡稱陽光體育運動。為了深入貫徹新的《義務(wù)教育法》,保證小學(xué)生每天鍛煉時間不少于1小時陽光體育活動,豐富學(xué)生課間活動,培養(yǎng)和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì),提高課間活動的鍛煉效果,有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。學(xué)校從12月起,開展晨練、課間跑操及放學(xué)后的跑步鍛煉。因此 同學(xué)們要堅持鍛煉身體,除了認真上好體育課、做好課間操外,還要利用在校的課余時間和在家時間,在班主任、體育老師的組織指導(dǎo)下,進行各項體育鍛煉,在活動中強壯身體,在活動中陶冶情操。
    五,安全 安全第一,健康第一是當(dāng)今社會的兩大教育主題。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每位師生家庭的幸福,確保學(xué)校不出安全事故的零目標(biāo),今天我要和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龊冒踩婪豆?作。
    1、注意消防安全:冬季氣候干燥,是火災(zāi)的易發(fā)季節(jié),因此禁止放野火,禁止將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學(xué)校。做好平時的安全自查工作,消除安全隱患,人走要將電器關(guān)掉,電源開關(guān)關(guān)掉,保證校園安全。
    2、注意交通安全:冬季來臨,夜長晝短,早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑,所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全,放學(xué)時不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則靠右行,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,橫沖直撞,主動避讓機動車輛。要按時回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,在路上玩耍。
    注意飲食安全:要防止病從口入,不要隨意吃沒有衛(wèi)生保障的食品,三無食品。 注意活動安全:冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,運動時注意不要劇烈碰撞,嚴禁冒險行為。
    另外上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧,跑步的時候不能手牽著手。當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如交友安全等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)暨表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    同學(xué)們,你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是優(yōu)美的,學(xué)習(xí)條件是優(yōu)越的,你們的教師是最優(yōu)秀的,相信我們?nèi)侵袑W(xué)的學(xué)生也是全縣最棒的。教育綜合評價改革正在進行時,我們每一位同學(xué)既是這一場改革的受益者,也應(yīng)該是這一場改革的參與者。 總結(jié)表彰會之后又是一個新的起點,老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,發(fā)揚成績 克服缺點,共同努力,再創(chuàng)輝煌吧!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,再坐的同學(xué)們:
    大家上午好!
    在這個小雪過后,寒意漸濃的季節(jié)里,我們今天隆重集會。召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,我們幾年來一直以“永威教學(xué)”為教學(xué)靈魂而堅持不懈的領(lǐng)導(dǎo)們致敬,向開學(xué)以來辛勤工作的全體同仁表示致敬!向本次期中考試中成績優(yōu)秀的同學(xué)表示祝賀!同時,我們還應(yīng)該以熱烈的掌聲送給那些沒有得到獎勵和表彰,卻盡心盡力,孜孜以學(xué)的同學(xué)。 開學(xué)以來,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教師的積極努力,為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們在這半學(xué)期都取得了一定的進步,剛才表彰的一大批同學(xué)就是這一教學(xué)成果的結(jié)晶。同學(xué)們,作為老師,我只想對大家說:我知道,上學(xué)并不是一個人的唯一,我更知道,無論成績好壞,大家都會在未來的生活中找到自己生存的位置??晌乙廊幌胝f,你必須盡所能地去學(xué)習(xí),你目前的年齡段是你人生的學(xué)習(xí)階段,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),你過了這個年齡段,下一段怎么走,是怎樣的一段路,無從得知。同學(xué)們,當(dāng)你揮手告別學(xué)生生活時,心中空洞無物就會產(chǎn)生無盡的遺憾。
    1.進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗在于信心。作為中學(xué)生要積極向上,昂揚進取。
    2.作好統(tǒng)籌安排,作時間的主人。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,建議同學(xué)把三餐飯后的零散時間用起來,周末休息也不要在網(wǎng)吧耗時,在游戲屏幕上馳騁,要在書海洋里拼搏,放大你的求知欲望,成就你的人生夢想。
    3.講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。要提高課堂效率,要緊跟著老師走,要多思考,善提問,不但要舉一反三,還要舉三反一。歸納總結(jié),查漏補缺。
    同學(xué)們,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生的道路有風(fēng)和日麗,艷陽高照,春風(fēng)得意的時刻,也有陰雨綿綿,心情沮喪,敗走麥城的歲月。你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變這個世界,卻可以改變自己。沒表彰的同學(xué)要從暫時的沉悶陰霾的心情中走出來,臥薪嘗膽,調(diào)整自己,為下次考試做準備。 同學(xué)們,也請你們放心,并請你們的家長放心,咱們學(xué)校有經(jīng)驗豐富,知識淵博不斷創(chuàng)新的老教師,也有一批知識豐富,方法新穎,活力四射的中青年教師。新教師已經(jīng)形成一股強大的合力,正在不斷探索適合你的認知能力,易于接受的教學(xué)方法。我們會以滿腔的熱情,全部的愛心,耐心,細心,來幫助同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR>    “春種一粒粟,秋收萬粒籽”,讓我們攜起手來,共同努力。我堅信,你們的青春會因為你們的不懈努力而更加絢爛,老師們的汗水也不會白流,學(xué)校也會因為你們所取得的成績而添光添彩。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇九
    大家好!
    首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個述職演講的機會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。
    多年來,我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,愛崗敬業(yè)、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。
    我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價。
    學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。
    我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。
    我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢:
    第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解、團結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?,與時俱進。
    自參加工作以來,我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。
    有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
    管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽,對教育教學(xué)也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對老師們評職稱也有一定的幫助。
    當(dāng)然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!謝謝大家!
    學(xué)校工作計劃 學(xué)校軍訓(xùn)總結(jié)會上講話篇十
    尊敬的家長朋友們:大家好!非常感謝你們抽出時間,來參加本次家長會,我叫xx,是學(xué)校教導(dǎo)主任,本期分管學(xué)校教育教學(xué),德育、體育工作。
    在此,我代表學(xué)校教導(dǎo)處、德育處對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝!今天,借此機會讓各位家長了解我校教育教學(xué),德育、體育工作情況,并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題,希望我們通過家校攜手,共同促進孩子健康、平安、快樂成長。
    1、教師情況:在校教師人,常年戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的骨干教師,責(zé)任性強,業(yè)務(wù)能力優(yōu)秀。能夠做到愛生如子,舉例:劉安高老師每天很早到校;在辦公室、教師隨時可以看見在單獨輔導(dǎo)學(xué)生。
    2、學(xué)生情況:
    3、成績情況:通過第一學(xué)月和半期檢測。各班均在學(xué)區(qū)前茅,其中3、5年級連續(xù)獲得學(xué)區(qū)第一。
    設(shè)有少先隊,由大隊輔導(dǎo)員老師負責(zé),取得的成績
    1、加強師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師自身素質(zhì)。
    目前我校現(xiàn)有在職教師13人,教師隊伍穩(wěn)定、整體素質(zhì)高,全體教師都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展教育教學(xué)工作。學(xué)校隨時加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),在我校絕對沒有體罰、變相體罰,收受家長財物,有償補課等教師師德師風(fēng)問題。
    2、扎實開展各項活動,活動育人效果明顯。
    (1)、以文明班級、文明寢室創(chuàng)建,以爭當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”為主要內(nèi)容,開展學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校每周都要開展文明班級和文明寢室的評選,在全校集會上對學(xué)生中的好人好事及文明禮貌先進事跡進行通報表揚。用奮勇爭先的氛圍和身邊的榜樣切實有效的培養(yǎng)每位學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    (2)、以升旗活動為陣地,開展德育教育。學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,升旗過后由一位老師進行國旗下講話。
    (4)、利用平臺開展多種形式的教育活動。如:六年級維思思同學(xué)書寫征文《我為祖國點個贊》等。
    (5)、開展全校禁零食活動凈化校園環(huán)境。本期學(xué)校規(guī)定嚴禁將任何零食及玩具帶入校園(五、六年級住校生可以帶牛奶、水果),同時倡議所有學(xué)生平時在校外也不要購買和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項規(guī)定一方面保護了學(xué)生的身體健康成長,二方面徹底凈化的校園環(huán)境。在這里,我也建議我們所有的家長堅決不要讓自己的子女食用垃圾食品。
    雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學(xué)生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認識,澄清認識上的一些誤區(qū)。
    1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育,對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)?!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長對孩子的教育培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
    2、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育。現(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每個學(xué)生都沒有仇怨,或許對學(xué)生的批評教育,不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才有的'可能連人也成不了。
    3、關(guān)于孩子的生活問題。一是對學(xué)校工作的不理解,如國家實行的營養(yǎng)午餐工程,個別家長反映自已的孩子吃不管要學(xué)校給個說法等。二是溺愛孩子,現(xiàn)在生活水平提高了,家長多給孩一點錢,這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,有的學(xué)生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮,吃得胃疼拉肚子;再就是玩,特別是部分男孩子盡買一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品并偷偷帶到學(xué)校,對學(xué)習(xí)和安全都造成一定的影響。
    1、給孩子以智愛而不是溺愛
    2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源
    (2)、懂得關(guān)愛他人,讓孩子學(xué)會關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
    (3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心,懂得關(guān)愛,這是助他們?nèi)松呦虺晒Φ闹匾亍?BR>    (4)、良好的心態(tài)、學(xué)會感恩。要培養(yǎng)孩子樂觀豁達的良好心態(tài),會感恩。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會孩子珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會學(xué)生懂得感恩。(感恩父母、感恩社會、感恩他人…)
    (5)、規(guī)則意識和秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
    (6)、讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的,要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
    3、正確看待學(xué)生的成績
    俗話說“十個指頭有長短”,每個孩子都有自已的長處與不足,我們要應(yīng)勢利導(dǎo),使孩子的潛能得到最大的發(fā)揮。其次,我們要能調(diào)整自已的心態(tài),既不可對孩子放任自流,也不能對孩子期望太高,施加太大的壓力。我們要尊重孩子,多鼓勵孩子,多與孩子溝通,做孩子的朋友,切不可采取棍棒式教育,刺傷孩子的自尊,使他喪失信心。要多與學(xué)校老師溝通,密切配合,共同關(guān)注孩子的成長。
    4、重視孩子的思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,自私自利、以自我為中心、我行我素、不遵守紀律、爭強好勝、和同學(xué)有個小摩擦、都要爭個上風(fēng)、不注意勤儉節(jié)約、花錢大手大腳、經(jīng)常說謊等,這些問題看超來是小問題,但如果我們不予以及時幫助,使之改正,長此以往,將會影響孩子的性格發(fā)展,使孩子逐步失去健全的人格,所以我們家長要和老師密切聯(lián)系,不能忽視對孩子的道德品質(zhì)的教育、是要學(xué)會欣賞自已的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自已能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認識到自已也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時侯一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
    尊敬的家長,學(xué)校教育不是萬能的,但學(xué)校會盡力;家庭教育是絕不可少的,望家長重視。一所學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的理解與支持,家庭教育和學(xué)校教育的目的最終是一致的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。所以各位家長經(jīng)常來學(xué)校走一走,看一看,多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況。多關(guān)心孩子的安全和健康。關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢和動向,做到及時發(fā)現(xiàn),及時與學(xué)校取得聯(lián)系,以便對其進行及時合理的教育,共同為學(xué)生營造一個溫馨、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們明德啟智,筑牢基礎(chǔ),成就輝煌人生!
    最后,祝各位家長生活愉快、家庭幸福、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!謝謝!