童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復(fù)生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的?？蓪?shí)際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的二年級童話故事有哪些，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
1.二年級童話故事有哪些：花帽子企鵝
企鵝帽帽頭上的毛很長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像戴著頂花帽子?？擅泵庇X得自己和別人不一樣，整天不開心。
帽帽到大海里游泳，花帽子上掛滿了磷蝦、小魚。叔叔、阿姨們說：“帽帽真能干!”可帽帽覺得大家在笑話她，“撲通”一聲又跳到大海里去了。
有一天，企鵝島來了一位攝影師，他要選一只上鏡的企鵝拍照片。企鵝們打扮好，排著隊(duì)來了。帽帽走在后，因?yàn)樗X得自己一定不會中選。
“太好了，多可愛的企鵝啊!”攝影師摸摸帽帽的腦袋說，“明天早上我就來給你拍照，請你準(zhǔn)備好!”
天還沒亮，帽帽就起床了。她覺得頭上的羽毛太長，就請?bào)π钒阉鼈兗舻袅?。這下子，帽帽看起來和別的企鵝一樣了。
太陽升起來了，攝影師準(zhǔn)時(shí)來了。“那只花帽子企鵝呢?”攝影師到處找。帽帽急了，她緊跟著攝影師，攝影師微笑著問：“你看見那只美麗的花帽子企鵝了嗎?”帽帽說：“是我，你找的就是我呀!”
可是，攝影師認(rèn)不出來她了，他找遍了企鵝島也沒找到花帽子企鵝。攝影師失望地跳上大船走了!帽帽真后悔剪掉了花帽子。
2.二年級童話故事有哪些：小松鼠的珠子
今天是小松鼠的生日，媽媽把一顆紅珠子送給她做禮物。小松鼠可喜歡這珠子了，一直抱在懷里，舍不得拿出來，怕被人搶了或者弄丟了。
一天，小松鼠帶著他的“寶貝珠子”去公園玩。她很開心，因?yàn)樗幸活w漂亮的紅珠子。她一會兒把珠子拋上天空，一會兒又放在手里玩弄。玩著玩著來到了一座小橋上，突然，一不小心珠子脫手了，掉進(jìn)了橋下的河里，小松鼠不會游泳，就急得哇哇大哭起來。一只小烏龜正好路過，看見小松鼠在哭就問道：“你怎么了?為什么要哭啊?”小松鼠傷心地說：“我的珠子掉到河里去了，可我不會游泳!”說完，哭得更傷心了。小烏龜見小松鼠那樣傷心，就說：“別擔(dān)心，我來幫你到河里去找珠子?！毙∷墒舐犚娏?，就停止了哭聲。
過了很久，小烏龜浮出水面，對小松鼠說：“對不起，我找遍了整條小河，都沒有找到你的珠子?！毙∷墒舐犃诉吙拗芑丶伊??；氐郊依?，媽媽看見松鼠在哭，非常驚訝，忙問原因，小松鼠哭著說出了事情的經(jīng)過，媽媽聽了以后說：“傻孩子，哭什么，媽媽再給你買一個(gè)不就好了嗎?”小松鼠一聽，開心地笑了。
第二天，小松鼠到小烏龜家想謝謝他，一進(jìn)門，就看見小烏龜在責(zé)怪自己，小松鼠對小烏龜說：“不用責(zé)怪自己了，媽媽又給我一顆?！毙觚斅犃苏f：“真的嗎?”“當(dāng)然，不過我看到了一個(gè)比珠子還美的東西!”小松鼠說，“那就是你的心!”小烏龜聽了高興極了。從此他們兩成了好朋友，每天都一起玩，誰也離不開誰。
3.二年級童話故事有哪些：煎餅帽子
邁克喜歡吃煎餅。媽媽攤煎餅的時(shí)候，他就站在一旁看。他見媽媽用面粉、雞蛋、鹽和水?dāng)嚦珊?，然后往平底鍋里擱些油;等油燒熟了，燒燙了，就往鍋里倒些攪好的糊糊，倒得均均勻勻的。不一會兒煎餅的一面燒成了金黃色，媽媽就握起鍋把兒，手腕使勁用力一抖，煎餅在空中翻了個(gè)跟頭，落下時(shí)再用鍋接住。過一會兒，另一面也烤黃了，一片又香又好吃的煎餅就做成了。邁克覺得攤煎餅又新鮮又好玩，就讓媽媽給他也試一試。
“你要小心，可不像看起來那么容易喲。”媽媽提醒說。
邁克用雙手抓住鍋把兒，也學(xué)媽媽的樣子，用勁把煎餅拋向空中。怪了，怎么煎餅沒有落下來?抬頭一看，喲，煎餅貼在天花板上哩。正在這時(shí)候，煎餅又落了下來，啪的一聲，扣到了他的頭上。
“這下可好，你有一頂煎餅帽子了?！眿寢屨f。
邁克不甘心失敗。他又試了。這次拋向空中的煎餅正好落進(jìn)了鍋里。他做成了第一張煎餅。
“你成功了?！眿寢尭吲d地說。
4.二年級童話故事有哪些：淘淘和蘋果樹
一天，媽媽看到天空晴朗，陽光明媚，就對淘淘說：“淘淘，媽媽想種棵樹，你覺得種什么樹好呢?”
淘淘聽了，想了一想，開心地說：“媽媽，種蘋果樹吧。我喜歡吃蘋果，但森林里的蘋果樹都是離我們家比較遠(yuǎn)的。如果我們自己種了的話，到時(shí)就不用走那么遠(yuǎn)的路去摘了?！?BR> 于是，媽媽聽淘淘的建議播了一粒蘋果種子。
媽媽讓淘淘每天都給種子澆水。不久，種子發(fā)芽了。再過沒多長時(shí)間，就長出了好幾節(jié)高，還有幾片葉子了呢。
有一天，媽媽出門去了，留淘淘自己在家玩。淘淘沒事干覺得很無聊，就一直在那嘆著氣兒。
它看到蘋果樹上的葉子，嫩嫩的，綠綠的，葉脈兒一條一條的。于是它就摘了一片下來，順著葉脈一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開，發(fā)覺挺好玩的，就又摘了一片。不一會，就把小樹苗的葉子全摘光了。
于是，淘淘接下來的日子里，每當(dāng)小樹苗好不容易長出一片葉子，它就摘下來玩。
沒過多久，小樹苗就萎懨死了。淘淘傷心地哭著告訴媽媽，說它再也吃不到蘋果了。媽媽跑到種蘋果樹的地方，當(dāng)看到一條沒葉子的樹枝，大吃一驚，就問淘淘是什么原因?淘淘把事情告訴了媽媽。
媽媽聽了事情后，對淘淘說：“淘淘，你不能把小樹苗的葉子摘了。因?yàn)樾涿缫克鼇磉M(jìn)行光合作用，吃東西呢。”
“吃東西?”淘淘好奇地問。
“嗯”媽媽接著說：“光合作用是植物產(chǎn)生營養(yǎng)成分的一種方式，而進(jìn)行這些是要經(jīng)過葉子的。這葉子好比是我們的嘴巴，當(dāng)我們沒有嘴巴吃東西時(shí)，我們也是會餓死的啊。”
淘淘聽了媽媽的話后很后悔，它說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后不會隨便摘小樹的葉子了?！?BR> 5.二年級童話故事有哪些：小熊學(xué)藝
兔子先生在森林里開了一家職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，來參加培訓(xùn)的動物真不少。廚藝、木工、建筑……培訓(xùn)課程十分豐富。
小熊也來參加培訓(xùn)了。兔子先生向他推薦說：“我們這里培訓(xùn)的全是熱門行業(yè)有木匠、花匠、船員、電工、廚師、建筑師……你想學(xué)哪一門課程呢?”
小熊心想：俗話說“技多不壓身”，況且我這么聰明，不如多學(xué)幾樣技術(shù)。
大家只選擇學(xué)習(xí)一門課程，而小熊一口氣選了五門課程。兔子先生建議他先扎實(shí)地學(xué)習(xí)一門課程，小熊卻執(zhí)意按自己的想法去做。
小熊聰明伶俐，其他小動物要一個(gè)月學(xué)會的課程，他一個(gè)星期就學(xué)會了。但是，由于學(xué)習(xí)的課程太多，小熊成天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總覺得時(shí)間不夠用。
過了一段時(shí)間，森林里舉辦了招聘會?！凹级嗖粔荷怼钡男⌒芤豢跉鈶?yīng)聘了五個(gè)崗位。然而，一輪面試下來，小熊一個(gè)工作也沒有找到。相反，那些不如小熊聰明能干，只堅(jiān)持學(xué)習(xí)一門課程的小動物都找到了工作。
小熊的情緒很低落。兔子先生勸他：“你沒有被聘用的原因是你學(xué)的手藝太多，太分心了，導(dǎo)致沒有一門課程學(xué)得扎實(shí)。如果你專心學(xué)一門課程，相信你很快就能取得成功的?！?BR> 小熊認(rèn)真地想了想，在之前的學(xué)習(xí)中，自己常常感到力不從心，有時(shí)學(xué)了這個(gè)又忘了那個(gè)。因此，他聽從兔子先生的建議，專心學(xué)習(xí)一門課程。
一段時(shí)間后，又有單位來招聘。這回，小熊憑著精湛的手藝，順利地找到了工作。
1.二年級童話故事有哪些：花帽子企鵝
企鵝帽帽頭上的毛很長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像戴著頂花帽子?？擅泵庇X得自己和別人不一樣，整天不開心。
帽帽到大海里游泳，花帽子上掛滿了磷蝦、小魚。叔叔、阿姨們說：“帽帽真能干!”可帽帽覺得大家在笑話她，“撲通”一聲又跳到大海里去了。
有一天，企鵝島來了一位攝影師，他要選一只上鏡的企鵝拍照片。企鵝們打扮好，排著隊(duì)來了。帽帽走在后，因?yàn)樗X得自己一定不會中選。
“太好了，多可愛的企鵝啊!”攝影師摸摸帽帽的腦袋說，“明天早上我就來給你拍照，請你準(zhǔn)備好!”
天還沒亮，帽帽就起床了。她覺得頭上的羽毛太長，就請?bào)π钒阉鼈兗舻袅?。這下子，帽帽看起來和別的企鵝一樣了。
太陽升起來了，攝影師準(zhǔn)時(shí)來了。“那只花帽子企鵝呢?”攝影師到處找。帽帽急了，她緊跟著攝影師，攝影師微笑著問：“你看見那只美麗的花帽子企鵝了嗎?”帽帽說：“是我，你找的就是我呀!”
可是，攝影師認(rèn)不出來她了，他找遍了企鵝島也沒找到花帽子企鵝。攝影師失望地跳上大船走了!帽帽真后悔剪掉了花帽子。
2.二年級童話故事有哪些：小松鼠的珠子
今天是小松鼠的生日，媽媽把一顆紅珠子送給她做禮物。小松鼠可喜歡這珠子了，一直抱在懷里，舍不得拿出來，怕被人搶了或者弄丟了。
一天，小松鼠帶著他的“寶貝珠子”去公園玩。她很開心，因?yàn)樗幸活w漂亮的紅珠子。她一會兒把珠子拋上天空，一會兒又放在手里玩弄。玩著玩著來到了一座小橋上，突然，一不小心珠子脫手了，掉進(jìn)了橋下的河里，小松鼠不會游泳，就急得哇哇大哭起來。一只小烏龜正好路過，看見小松鼠在哭就問道：“你怎么了?為什么要哭啊?”小松鼠傷心地說：“我的珠子掉到河里去了，可我不會游泳!”說完，哭得更傷心了。小烏龜見小松鼠那樣傷心，就說：“別擔(dān)心，我來幫你到河里去找珠子?！毙∷墒舐犚娏?，就停止了哭聲。
過了很久，小烏龜浮出水面，對小松鼠說：“對不起，我找遍了整條小河，都沒有找到你的珠子?！毙∷墒舐犃诉吙拗芑丶伊??；氐郊依?，媽媽看見松鼠在哭，非常驚訝，忙問原因，小松鼠哭著說出了事情的經(jīng)過，媽媽聽了以后說：“傻孩子，哭什么，媽媽再給你買一個(gè)不就好了嗎?”小松鼠一聽，開心地笑了。
第二天，小松鼠到小烏龜家想謝謝他，一進(jìn)門，就看見小烏龜在責(zé)怪自己，小松鼠對小烏龜說：“不用責(zé)怪自己了，媽媽又給我一顆?！毙觚斅犃苏f：“真的嗎?”“當(dāng)然，不過我看到了一個(gè)比珠子還美的東西!”小松鼠說，“那就是你的心!”小烏龜聽了高興極了。從此他們兩成了好朋友，每天都一起玩，誰也離不開誰。
3.二年級童話故事有哪些：煎餅帽子
邁克喜歡吃煎餅。媽媽攤煎餅的時(shí)候，他就站在一旁看。他見媽媽用面粉、雞蛋、鹽和水?dāng)嚦珊?，然后往平底鍋里擱些油;等油燒熟了，燒燙了，就往鍋里倒些攪好的糊糊，倒得均均勻勻的。不一會兒煎餅的一面燒成了金黃色，媽媽就握起鍋把兒，手腕使勁用力一抖，煎餅在空中翻了個(gè)跟頭，落下時(shí)再用鍋接住。過一會兒，另一面也烤黃了，一片又香又好吃的煎餅就做成了。邁克覺得攤煎餅又新鮮又好玩，就讓媽媽給他也試一試。
“你要小心，可不像看起來那么容易喲。”媽媽提醒說。
邁克用雙手抓住鍋把兒，也學(xué)媽媽的樣子，用勁把煎餅拋向空中。怪了，怎么煎餅沒有落下來?抬頭一看，喲，煎餅貼在天花板上哩。正在這時(shí)候，煎餅又落了下來，啪的一聲，扣到了他的頭上。
“這下可好，你有一頂煎餅帽子了?！眿寢屨f。
邁克不甘心失敗。他又試了。這次拋向空中的煎餅正好落進(jìn)了鍋里。他做成了第一張煎餅。
“你成功了?！眿寢尭吲d地說。
4.二年級童話故事有哪些：淘淘和蘋果樹
一天，媽媽看到天空晴朗，陽光明媚，就對淘淘說：“淘淘，媽媽想種棵樹，你覺得種什么樹好呢?”
淘淘聽了，想了一想，開心地說：“媽媽，種蘋果樹吧。我喜歡吃蘋果，但森林里的蘋果樹都是離我們家比較遠(yuǎn)的。如果我們自己種了的話，到時(shí)就不用走那么遠(yuǎn)的路去摘了?！?BR> 于是，媽媽聽淘淘的建議播了一粒蘋果種子。
媽媽讓淘淘每天都給種子澆水。不久，種子發(fā)芽了。再過沒多長時(shí)間，就長出了好幾節(jié)高，還有幾片葉子了呢。
有一天，媽媽出門去了，留淘淘自己在家玩。淘淘沒事干覺得很無聊，就一直在那嘆著氣兒。
它看到蘋果樹上的葉子，嫩嫩的，綠綠的，葉脈兒一條一條的。于是它就摘了一片下來，順著葉脈一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開，發(fā)覺挺好玩的，就又摘了一片。不一會，就把小樹苗的葉子全摘光了。
于是，淘淘接下來的日子里，每當(dāng)小樹苗好不容易長出一片葉子，它就摘下來玩。
沒過多久，小樹苗就萎懨死了。淘淘傷心地哭著告訴媽媽，說它再也吃不到蘋果了。媽媽跑到種蘋果樹的地方，當(dāng)看到一條沒葉子的樹枝，大吃一驚，就問淘淘是什么原因?淘淘把事情告訴了媽媽。
媽媽聽了事情后，對淘淘說：“淘淘，你不能把小樹苗的葉子摘了。因?yàn)樾涿缫克鼇磉M(jìn)行光合作用，吃東西呢。”
“吃東西?”淘淘好奇地問。
“嗯”媽媽接著說：“光合作用是植物產(chǎn)生營養(yǎng)成分的一種方式，而進(jìn)行這些是要經(jīng)過葉子的。這葉子好比是我們的嘴巴，當(dāng)我們沒有嘴巴吃東西時(shí)，我們也是會餓死的啊。”
淘淘聽了媽媽的話后很后悔，它說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后不會隨便摘小樹的葉子了?！?BR> 5.二年級童話故事有哪些：小熊學(xué)藝
兔子先生在森林里開了一家職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，來參加培訓(xùn)的動物真不少。廚藝、木工、建筑……培訓(xùn)課程十分豐富。
小熊也來參加培訓(xùn)了。兔子先生向他推薦說：“我們這里培訓(xùn)的全是熱門行業(yè)有木匠、花匠、船員、電工、廚師、建筑師……你想學(xué)哪一門課程呢?”
小熊心想：俗話說“技多不壓身”，況且我這么聰明，不如多學(xué)幾樣技術(shù)。
大家只選擇學(xué)習(xí)一門課程，而小熊一口氣選了五門課程。兔子先生建議他先扎實(shí)地學(xué)習(xí)一門課程，小熊卻執(zhí)意按自己的想法去做。
小熊聰明伶俐，其他小動物要一個(gè)月學(xué)會的課程，他一個(gè)星期就學(xué)會了。但是，由于學(xué)習(xí)的課程太多，小熊成天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總覺得時(shí)間不夠用。
過了一段時(shí)間，森林里舉辦了招聘會?！凹级嗖粔荷怼钡男⌒芤豢跉鈶?yīng)聘了五個(gè)崗位。然而，一輪面試下來，小熊一個(gè)工作也沒有找到。相反，那些不如小熊聰明能干，只堅(jiān)持學(xué)習(xí)一門課程的小動物都找到了工作。
小熊的情緒很低落。兔子先生勸他：“你沒有被聘用的原因是你學(xué)的手藝太多，太分心了，導(dǎo)致沒有一門課程學(xué)得扎實(shí)。如果你專心學(xué)一門課程，相信你很快就能取得成功的?！?BR> 小熊認(rèn)真地想了想，在之前的學(xué)習(xí)中，自己常常感到力不從心，有時(shí)學(xué)了這個(gè)又忘了那個(gè)。因此，他聽從兔子先生的建議，專心學(xué)習(xí)一門課程。
一段時(shí)間后，又有單位來招聘。這回，小熊憑著精湛的手藝，順利地找到了工作。