小學(xué)生堅(jiān)持寫日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強(qiáng)寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，更對(duì)學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時(shí)，讓學(xué)生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認(rèn)識(shí)。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記6篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
今天早上，我們幾個(gè)人到老師家做芋圓。
我們先把老師準(zhǔn)備好的薯泥輕輕地揉一揉，搓成球形，用手掌把球壓成餅，再用“小樹、小花、愛心、星星”模具壓出漂亮造型的芋圓。也可以搓成一個(gè)個(gè)小球，感覺就像玩橡皮泥一樣呢。我們做了火龍果芋圓、紫薯芋圓、南瓜芋圓、紅薯芋圓。
老師告訴我們，水開了才能把芋圓放進(jìn)去，我們靜靜等待在鍋邊。突然，我看到水吐泡泡了，“水開了！水開了！”鮑優(yōu)漩大喊起來。我們小心地把芋圓放進(jìn)鍋中，不一會(huì)兒就看到芋圓一個(gè)個(gè)浮了起來，像潛水員在海里憋不住氣，然后浮到水面呼吸空氣。
終于出鍋了，周老師又把紅豆，桔子肉，西米和芋圓加在一起，再倒入牛奶。吃上一口，哇！彈彈的，像QQ糖一樣，太好吃了！
2.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
每次我見到路邊有賣羊肉串的小攤，就會(huì)不由自主地被肉串的香味所吸引。只見一串串的羊肉在架子上烤著，發(fā)出“滋滋”的聲音，再放上點(diǎn)孜然和五香粉，羊肉串會(huì)變得更美味?？墒菋寢尶傉f路邊賣的羊肉串不干凈，應(yīng)該少吃，所以我很少能品嘗到羊肉串的滋味。
為了滿足我這個(gè)小吃貨，媽媽打算在家里自己做羊肉串。我高興極了，和媽媽一起去買了一塊新鮮的羊肉和一些木棒?；氐郊抑?，媽媽先把買回來的羊肉洗干凈，然后把羊肉切成一小塊一小塊的，再串在棒子上。一切準(zhǔn)備就緒，我打開烤箱，把串好的羊肉串放進(jìn)去，就坐在旁邊的凳子上等。等了大概十五分鐘左右，就聞到烤箱里飄來的陣陣香味，我的口水止不住地往下流。羊肉串烤好了！我迫不及待地打開烤箱，看到羊肉串上面油滋滋的，我小心翼翼地把羊肉串取出來放到盤子里，放上調(diào)料，拿起肉串就咬了一口，真是燙死我了！我一面吹，一面吃，那樣子有點(diǎn)好笑，但我也顧不上那么多了，因?yàn)樽约嚎镜难蛉獯?，口感又嫩又香，好吃極了！這時(shí)候，弟弟跑來了，我給他也拿了一串，這一次，我沒那么著急，而是先吹了一下，不燙了才遞給弟弟。
自己烤的羊肉串，真是又干凈又美味，我還要再做一回。
3.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
星期天下午，我和爸爸來到了外婆家的小河邊一起捉螺獅。我見過螺獅，吃過螺獅，卻從來沒有捉過螺獅。捉螺獅可真是件新鮮事。
我提著小水桶，一蹦一跳地來到河邊，放眼望去，只見河岸邊的石壁上，密密麻麻地吸滿了許多螺獅。我脫下鞋子，急忙下水，伏下身子，躡手躡腳地靠近石壁，伸出雙手輕輕去捉。“哎呀，螺獅怎么不逃呢？好笨啊！”我自言自語道。手剛剛碰到，螺獅就咕嚕咕嚕地滾了下去，掉進(jìn)河里不見了蹤影。這時(shí)我才恍然大悟，想出了一個(gè)好辦法，我連忙跑回外婆家拿來網(wǎng)兜，這下螺獅就跑不掉了。我和爸爸開始聯(lián)合行動(dòng)，我把網(wǎng)兜放到螺絲下面，爸爸用手輕輕一碰，螺絲就掉進(jìn)網(wǎng)里再也逃不掉了，不到半小時(shí)，我和爸爸就捉了大半桶，我發(fā)現(xiàn)桶里的螺獅紛紛探出頭，爬出了水面，好像在進(jìn)行激烈的攀爬比賽，我看著它們，心里樂開了花。
晚上，外婆燒了醬爆螺獅，菜一上來，我們就立刻拿起牙簽，吃了起來。啊，太美味了，螺獅肉軟軟的，很有嚼勁，很快螺獅就被消滅了。
捉螺獅真是太有趣了，你們聽了是不是也心動(dòng)了呢？那就趕快行動(dòng)吧！
4.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
每個(gè)星期天，我們一家和舅舅一家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到外婆家報(bào)到，大家坐在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。
這天外公總是特別高興，他會(huì)在院子里拉上一曲二胡，輕輕哼唱著，每次走進(jìn)小巷都先聽到外公的琴聲。推門而入，伴隨著的總是外婆的一聲問候：“小芷芷，來啦！”每次聽到這句話，我都會(huì)感到無比溫暖。然后外婆手里拿著一把菜，笑容滿面地從廚房走出來，招呼我們?nèi)タ蛷d等候，自己又去廚房忙活。媽媽和舅舅這時(shí)都會(huì)系上圍裙去廚房幫忙。菜香透過房門飄進(jìn)我們鼻中，暖入我們心里。
拿碗筷，擺凳子這項(xiàng)任務(wù)總是交給我們?nèi)齻€(gè)小孩子。擺好碗筷，一盆盆飯菜端上桌子，人都到齊，就正式開飯了。外婆把我們最愛吃的菜都放在我們面前，招呼著大家趕快開吃。吃完飯，我們坐在院子里，大人們聊聊天，三個(gè)孩子就在旁邊嬉笑玩鬧。
我喜歡外婆家的星期天，喜歡這種幸福和團(tuán)聚的味道！
5.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
走進(jìn)教場(chǎng)山公園，映入眼簾的是一名用石頭砌成的將軍，這名將軍騎著一匹戰(zhàn)馬，手持寶劍，樣子挺威武。我沿著石階，一格一格往上爬，沒過一會(huì)兒，就爬到了山頂。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一座仿長城，它就像一條巨型的毛毛蟲，臥在山頂。它雖然沒有萬里長城那么長，但它卻不失長城應(yīng)該有的雄偉。它堅(jiān)韌不拔地橫臥在山頂上，是教場(chǎng)山公園一道華麗的風(fēng)景線。
雖然已經(jīng)入春，但還是有許多梅花盛開在山頂?shù)氖逍÷穬膳浴＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅樹像一個(gè)個(gè)棕紫兩色的棉花糖插在路兩旁，近近細(xì)看，紫色的花瓣包裹著金黃色的花蕊，給教場(chǎng)山公園增添了許多生機(jī)。撿起一朵被風(fēng)吹落的梅花，靠近鼻尖，還能聞到一絲殘留的清香。用手輕輕觸摸花瓣，就能感受出梅花的嬌嫩。那花瓣就像是被心靈手巧的小姑娘用絲綢織成的。
不知不覺，幾個(gè)小時(shí)過去了，太陽快落山了，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好回家，而我還沉浸在梅香中，不肯離去。
6.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
今天，柳柳老師神秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲。”說著，她拿出了一塊東西。同學(xué)們都很好奇是什么，有的猜是零食，有的猜是盒子，還有的猜想是有趣的東西，他們一個(gè)個(gè)都在竊竊私語。
老師準(zhǔn)備宣布了，同學(xué)們滿懷好奇，結(jié)果老師拿出了一塊磚頭。柳柳老師說：“我們今天玩吹磚頭?！蓖瑢W(xué)們心想：“這怎么可能？磚頭怎么可能吹得動(dòng)呢？”
首先，我們組先來，每個(gè)人先做一個(gè)深呼吸，然后拼命地吹，但怎么吹也吹不倒磚頭。最后，柳老師說：“動(dòng)起你們的小腦瓜！”同學(xué)們?cè)趺聪胍蚕氩怀鰜碓撛趺崔k。
于是，老師拿出了一個(gè)信封，把石頭放在信封上面，老師朝信封里吹了一口氣，信封鼓起來了，石頭就“砰”的一聲倒了下來。最后，所有人都試了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法真的很好用。
通過這次游戲，我懂得了在我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)借助外力來幫助我們。
1.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
今天早上，我們幾個(gè)人到老師家做芋圓。
我們先把老師準(zhǔn)備好的薯泥輕輕地揉一揉，搓成球形，用手掌把球壓成餅，再用“小樹、小花、愛心、星星”模具壓出漂亮造型的芋圓。也可以搓成一個(gè)個(gè)小球，感覺就像玩橡皮泥一樣呢。我們做了火龍果芋圓、紫薯芋圓、南瓜芋圓、紅薯芋圓。
老師告訴我們，水開了才能把芋圓放進(jìn)去，我們靜靜等待在鍋邊。突然，我看到水吐泡泡了，“水開了！水開了！”鮑優(yōu)漩大喊起來。我們小心地把芋圓放進(jìn)鍋中，不一會(huì)兒就看到芋圓一個(gè)個(gè)浮了起來，像潛水員在海里憋不住氣，然后浮到水面呼吸空氣。
終于出鍋了，周老師又把紅豆，桔子肉，西米和芋圓加在一起，再倒入牛奶。吃上一口，哇！彈彈的，像QQ糖一樣，太好吃了！
2.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
每次我見到路邊有賣羊肉串的小攤，就會(huì)不由自主地被肉串的香味所吸引。只見一串串的羊肉在架子上烤著，發(fā)出“滋滋”的聲音，再放上點(diǎn)孜然和五香粉，羊肉串會(huì)變得更美味?？墒菋寢尶傉f路邊賣的羊肉串不干凈，應(yīng)該少吃，所以我很少能品嘗到羊肉串的滋味。
為了滿足我這個(gè)小吃貨，媽媽打算在家里自己做羊肉串。我高興極了，和媽媽一起去買了一塊新鮮的羊肉和一些木棒?；氐郊抑?，媽媽先把買回來的羊肉洗干凈，然后把羊肉切成一小塊一小塊的，再串在棒子上。一切準(zhǔn)備就緒，我打開烤箱，把串好的羊肉串放進(jìn)去，就坐在旁邊的凳子上等。等了大概十五分鐘左右，就聞到烤箱里飄來的陣陣香味，我的口水止不住地往下流。羊肉串烤好了！我迫不及待地打開烤箱，看到羊肉串上面油滋滋的，我小心翼翼地把羊肉串取出來放到盤子里，放上調(diào)料，拿起肉串就咬了一口，真是燙死我了！我一面吹，一面吃，那樣子有點(diǎn)好笑，但我也顧不上那么多了，因?yàn)樽约嚎镜难蛉獯?，口感又嫩又香，好吃極了！這時(shí)候，弟弟跑來了，我給他也拿了一串，這一次，我沒那么著急，而是先吹了一下，不燙了才遞給弟弟。
自己烤的羊肉串，真是又干凈又美味，我還要再做一回。
3.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
星期天下午，我和爸爸來到了外婆家的小河邊一起捉螺獅。我見過螺獅，吃過螺獅，卻從來沒有捉過螺獅。捉螺獅可真是件新鮮事。
我提著小水桶，一蹦一跳地來到河邊，放眼望去，只見河岸邊的石壁上，密密麻麻地吸滿了許多螺獅。我脫下鞋子，急忙下水，伏下身子，躡手躡腳地靠近石壁，伸出雙手輕輕去捉。“哎呀，螺獅怎么不逃呢？好笨啊！”我自言自語道。手剛剛碰到，螺獅就咕嚕咕嚕地滾了下去，掉進(jìn)河里不見了蹤影。這時(shí)我才恍然大悟，想出了一個(gè)好辦法，我連忙跑回外婆家拿來網(wǎng)兜，這下螺獅就跑不掉了。我和爸爸開始聯(lián)合行動(dòng)，我把網(wǎng)兜放到螺絲下面，爸爸用手輕輕一碰，螺絲就掉進(jìn)網(wǎng)里再也逃不掉了，不到半小時(shí)，我和爸爸就捉了大半桶，我發(fā)現(xiàn)桶里的螺獅紛紛探出頭，爬出了水面，好像在進(jìn)行激烈的攀爬比賽，我看著它們，心里樂開了花。
晚上，外婆燒了醬爆螺獅，菜一上來，我們就立刻拿起牙簽，吃了起來。啊，太美味了，螺獅肉軟軟的，很有嚼勁，很快螺獅就被消滅了。
捉螺獅真是太有趣了，你們聽了是不是也心動(dòng)了呢？那就趕快行動(dòng)吧！
4.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
每個(gè)星期天，我們一家和舅舅一家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到外婆家報(bào)到，大家坐在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。
這天外公總是特別高興，他會(huì)在院子里拉上一曲二胡，輕輕哼唱著，每次走進(jìn)小巷都先聽到外公的琴聲。推門而入，伴隨著的總是外婆的一聲問候：“小芷芷，來啦！”每次聽到這句話，我都會(huì)感到無比溫暖。然后外婆手里拿著一把菜，笑容滿面地從廚房走出來，招呼我們?nèi)タ蛷d等候，自己又去廚房忙活。媽媽和舅舅這時(shí)都會(huì)系上圍裙去廚房幫忙。菜香透過房門飄進(jìn)我們鼻中，暖入我們心里。
拿碗筷，擺凳子這項(xiàng)任務(wù)總是交給我們?nèi)齻€(gè)小孩子。擺好碗筷，一盆盆飯菜端上桌子，人都到齊，就正式開飯了。外婆把我們最愛吃的菜都放在我們面前，招呼著大家趕快開吃。吃完飯，我們坐在院子里，大人們聊聊天，三個(gè)孩子就在旁邊嬉笑玩鬧。
我喜歡外婆家的星期天，喜歡這種幸福和團(tuán)聚的味道！
5.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
走進(jìn)教場(chǎng)山公園，映入眼簾的是一名用石頭砌成的將軍，這名將軍騎著一匹戰(zhàn)馬，手持寶劍，樣子挺威武。我沿著石階，一格一格往上爬，沒過一會(huì)兒，就爬到了山頂。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一座仿長城，它就像一條巨型的毛毛蟲，臥在山頂。它雖然沒有萬里長城那么長，但它卻不失長城應(yīng)該有的雄偉。它堅(jiān)韌不拔地橫臥在山頂上，是教場(chǎng)山公園一道華麗的風(fēng)景線。
雖然已經(jīng)入春，但還是有許多梅花盛開在山頂?shù)氖逍÷穬膳浴＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅樹像一個(gè)個(gè)棕紫兩色的棉花糖插在路兩旁，近近細(xì)看，紫色的花瓣包裹著金黃色的花蕊，給教場(chǎng)山公園增添了許多生機(jī)。撿起一朵被風(fēng)吹落的梅花，靠近鼻尖，還能聞到一絲殘留的清香。用手輕輕觸摸花瓣，就能感受出梅花的嬌嫩。那花瓣就像是被心靈手巧的小姑娘用絲綢織成的。
不知不覺，幾個(gè)小時(shí)過去了，太陽快落山了，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好回家，而我還沉浸在梅香中，不肯離去。
6.三年級(jí)小學(xué)生的敘事日記
今天，柳柳老師神秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲。”說著，她拿出了一塊東西。同學(xué)們都很好奇是什么，有的猜是零食，有的猜是盒子，還有的猜想是有趣的東西，他們一個(gè)個(gè)都在竊竊私語。
老師準(zhǔn)備宣布了，同學(xué)們滿懷好奇，結(jié)果老師拿出了一塊磚頭。柳柳老師說：“我們今天玩吹磚頭?！蓖瑢W(xué)們心想：“這怎么可能？磚頭怎么可能吹得動(dòng)呢？”
首先，我們組先來，每個(gè)人先做一個(gè)深呼吸，然后拼命地吹，但怎么吹也吹不倒磚頭。最后，柳老師說：“動(dòng)起你們的小腦瓜！”同學(xué)們?cè)趺聪胍蚕氩怀鰜碓撛趺崔k。
于是，老師拿出了一個(gè)信封，把石頭放在信封上面，老師朝信封里吹了一口氣，信封鼓起來了，石頭就“砰”的一聲倒了下來。最后，所有人都試了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法真的很好用。
通過這次游戲，我懂得了在我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)借助外力來幫助我們。