練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)可以多跟著復(fù)讀機(jī)說(shuō)，也可以下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件，有條件的還可以多與外國(guó)人英語(yǔ)交流，報(bào)名線上外教一對(duì)一口語(yǔ)提升班，同時(shí)還應(yīng)該注意養(yǎng)成良好的英語(yǔ)思維。以下是整理的練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的三大方法，歡迎閱讀！
1.練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的三大方法
1.跟著復(fù)讀機(jī)練習(xí)
一般的英語(yǔ)教材都可以購(gòu)買(mǎi)到英語(yǔ)磁帶，亦或者是下載到英語(yǔ)教材語(yǔ)音版，大家可以跟著磁帶或者語(yǔ)音版中的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)閱讀來(lái)跟讀，在一遍一遍的跟讀中記住英語(yǔ)語(yǔ)句，同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，掌握每個(gè)單詞和語(yǔ)句的正確發(fā)音，讓英語(yǔ)口語(yǔ)更流利。
2.下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件
目前市面上有很多英語(yǔ)口語(yǔ)軟件，大多是根據(jù)學(xué)員自身需求量身定制的課程，每個(gè)軟件都有自己的特色，只要學(xué)員可以堅(jiān)持的跟著學(xué)習(xí)和練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)都能夠有顯著的提高。
3.英語(yǔ)角交流
在大學(xué)校園中都是有英語(yǔ)角的，英語(yǔ)角中常常有國(guó)外的留學(xué)生，與這些留學(xué)生多交流可以很好的提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，大膽的說(shuō)，從交流中找到英語(yǔ)發(fā)音有哪些問(wèn)題，更好的糾正發(fā)音，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維能力。
2.雅思口語(yǔ)備考高分技巧
技巧一：提前準(zhǔn)備適合自己的口語(yǔ)高分詞匯
在備考的時(shí)候，準(zhǔn)備一些常用的7分雅思詞匯和雅思技巧，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候脫口而出，會(huì)給你的考試增光添色，同時(shí)要在考前的練習(xí)過(guò)程中，掌握好paraphrase的方法，因?yàn)樵谘潘伎荚嚨倪^(guò)程中，由于緊張或者是本身詞匯的匱乏，在自己不會(huì)的單詞上面會(huì)卡殼，而雅思口語(yǔ)是相對(duì)比較靈活的，在這種情況下，需要我們用其他的話去替代那個(gè)卡殼的點(diǎn)，這樣你的雅思口語(yǔ)就會(huì)順暢、自然。
技巧二：靈活應(yīng)對(duì)雅思口語(yǔ)考試中的話題
雅思考試中的話題有很多，疑難話題是大家拿到雅思口語(yǔ)滿分的大障礙，當(dāng)你在雅思考試的時(shí)候，遇到的題目是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是自己比較生疏的話題，需要你靈活轉(zhuǎn)換，但是當(dāng)你無(wú)法做到靈活轉(zhuǎn)化的時(shí)候，那就需要說(shuō)一個(gè)容易而且能說(shuō)出內(nèi)容的話題。
技巧三：充分利用考試中筆記記錄
雅思口語(yǔ)考試中的一張紙，就是第二部分開(kāi)始的時(shí)候，考官會(huì)給你一張紙和一支筆，讓你在思考的時(shí)候可以做一些筆記，有些考生覺(jué)得做筆記沒(méi)什么意義，因?yàn)樽鐾炅酥螅f(shuō)的時(shí)候還是和筆記大相徑庭，這說(shuō)明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒(méi)有很好的掌握通過(guò)看筆記說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，因此在考場(chǎng)上才會(huì)覺(jué)得筆記沒(méi)太大作用。
技巧四：調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，不畏懼，不膽怯
雅思考試注重的是語(yǔ)言的應(yīng)用性，因此在考場(chǎng)中的狀態(tài)和心態(tài)對(duì)你的考試起到了舉足輕重的作用，大部分的考生都沒(méi)有參加過(guò)這樣的口語(yǔ)考試，因此在考前對(duì)考試存在一種懼怕感，總是擔(dān)心自己見(jiàn)到老外之后，可能會(huì)說(shuō)的都會(huì)變成不會(huì)說(shuō)的，這就是一種考試障礙，所以需要大家把自己的心態(tài)放平穩(wěn)，一定要把雅思口語(yǔ)考試當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話，是和一個(gè)陌生人的談話，而已。把自己想說(shuō)的，能說(shuō)的，全都表達(dá)出來(lái)。
3.雅思口語(yǔ)考試答題技巧
1、自信重要
即使自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，在雅思口語(yǔ)考試中也要保持冷靜。在考試的時(shí)候要自信，不要緊張。尤其是面對(duì)考試官的時(shí)候更要冷靜，時(shí)時(shí)刻刻與高考有眼神的交流，學(xué)生盡量在語(yǔ)言和表情上讓考官感覺(jué)你是一個(gè)自信的人，讓考官感覺(jué)你的回答是真實(shí)的，而不是“背”出來(lái)的。
2、掌握節(jié)奏
如果考生反應(yīng)跟不上考官速度，可能會(huì)讓考官認(rèn)為考生心不在焉，或者對(duì)英語(yǔ)信息的處理速度不夠快?？忌鷤淇紩r(shí)找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬考試，鍛煉自己的聽(tīng)力和反應(yīng)能力。
3、切忌答非所問(wèn)
雅思考試中可能學(xué)生會(huì)因?yàn)榫o張沒(méi)有聽(tīng)清楚考官的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能胡蒙亂猜，雅思考試可以允許你聽(tīng)不懂問(wèn)兩遍的，這是不會(huì)影響考生成績(jī)的。但口語(yǔ)考試是看整體的，考生應(yīng)該在平時(shí)多加訓(xùn)練，可以參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，模擬雅思考試。
4、流利度很重要
流利度能使我們口語(yǔ)感覺(jué)更好，不論是提高英語(yǔ)口語(yǔ)，還是要面對(duì)雅思考試，這點(diǎn)是毋庸置疑的!大家一定注意平時(shí)多做雅思口語(yǔ)練習(xí)，不要不敢說(shuō)，多關(guān)注一下雅思口語(yǔ)考試內(nèi)容。在平時(shí)多用英語(yǔ)交流，提高英語(yǔ)的流利度。
掌握雅思口語(yǔ)技巧是很有必要的，同學(xué)們不要小看這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題與回答，你的一舉一動(dòng)都能傳達(dá)給考官不同的信息。俗話說(shuō)得好，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，關(guān)鍵還是在于平時(shí)的積累，在雅思口語(yǔ)考試中要放平心態(tài)，努力備戰(zhàn)。
4.考研英語(yǔ)口語(yǔ)備考時(shí)間安排
1、基礎(chǔ)階段：3月-6月
目標(biāo)：至少把考研所有詞匯過(guò)一至兩遍
重點(diǎn)：?jiǎn)卧~
方法：關(guān)于記單詞轉(zhuǎn)過(guò)一篇微博，里面十分詳細(xì)的介紹了各種方法，可以參考?？偟膩?lái)說(shuō)，就是“多遍+滾動(dòng)記憶”。
2、強(qiáng)化階段：7月-10月
目標(biāo)：做歷年真題
重點(diǎn)：閱讀，閱讀，閱讀，重要的事情說(shuō)三遍
方法：對(duì)于真題閱讀，可以分一下幾個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行：
第一遍，自己按要求時(shí)間來(lái)完成真題閱讀，期間不能查單詞等，一切模擬考試進(jìn)行。做完之后對(duì)答案，分析錯(cuò)題原因，一定要回到原文，找出出題的句子或段落，揣測(cè)題目設(shè)置思路，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類(lèi)。
第二遍，翻譯全文。這一篇不僅可以讓自己對(duì)文章更了解，同時(shí)鍛煉了自己長(zhǎng)難句的能力。從文章開(kāi)頭，逐句心中翻譯，沒(méi)必要寫(xiě)下來(lái)，與參考原文對(duì)比。對(duì)于看不懂或者理解錯(cuò)誤的句子重點(diǎn)分析，這些也就是閱讀出題點(diǎn)和翻譯的難點(diǎn)所在。
這種方法做閱讀屬于很精細(xì)的做法，每天做2篇左右，堅(jiān)持一段時(shí)間來(lái)強(qiáng)化閱讀，一定會(huì)有所提升。
其他：除了閱讀之外，單詞每天需要不斷溫習(xí)，其次對(duì)于完型和新題型采用閱讀的同樣方法，但是不用翻譯文章，對(duì)完答案分析錯(cuò)題即可。
3、沖刺階段：11月-12月
目標(biāo)：練習(xí)作文，各部分內(nèi)容查漏補(bǔ)缺
重點(diǎn)：大作文和小作文
方法：首先通過(guò)看作文輔導(dǎo)書(shū)或者作文課的視頻了解一些寫(xiě)作的方法，對(duì)于作文應(yīng)該包含哪幾個(gè)部分，每個(gè)部分應(yīng)該以怎樣的思路去寫(xiě)有一個(gè)了解。其次挑選一些自己喜歡的萬(wàn)能句子，在自己的練習(xí)過(guò)程中反復(fù)使用它們，爭(zhēng)取達(dá)到無(wú)論給你一個(gè)什么題目，你總能用上你儲(chǔ)備的這些句子。
5.考研英語(yǔ)口語(yǔ)考試建議
一、注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。
二、注意在自我介紹里對(duì)自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝
找到自己獨(dú)特的賣(mài)點(diǎn)，不露痕跡地推銷(xiāo)自己。比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過(guò)的業(yè)內(nèi)重要會(huì)議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過(guò)的項(xiàng)目等。
三、注意語(yǔ)言的得體性
即言談是否得體，是否符合語(yǔ)境，實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的交際功能。考官如果問(wèn)生活化的問(wèn)題，回答的時(shí)候你就選擇口語(yǔ)化的表達(dá);
若問(wèn)學(xué)術(shù)性的問(wèn)題或者比較嚴(yán)肅的社會(huì)熱點(diǎn)話題，你就要回答得稍微正式一些。
四、注意內(nèi)容的連貫性和語(yǔ)言的銜接性
連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會(huì)讓考官覺(jué)得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開(kāi)論證的論述習(xí)慣。
五、鎮(zhèn)定、自信，面對(duì)變化不要慌張
有的老師提問(wèn)時(shí)喜歡在你對(duì)上個(gè)問(wèn)題的回答中搜尋下一個(gè)問(wèn)題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。
六、注意回答的個(gè)性化
不要人云亦云，要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名出色的研究人員所必備的素質(zhì)，所以你在回答考官的問(wèn)題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整合與深度加工，答出廣度與深度。
另外，如果你感覺(jué)自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對(duì)該問(wèn)題的質(zhì)疑或者提出自己對(duì)相關(guān)話題的擔(dān)憂，然后誠(chéng)懇地跟老師探討，不必?fù)?dān)心會(huì)因此頂撞老師，學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭(zhēng)鳴，百花齊放，在討論中，導(dǎo)師會(huì)從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。