如果學生有了解過加拿大的留學，那么想必都會知道預科的留學是比較重要的。下面是分享的加拿大留學預科類型解讀。歡迎閱讀參考！
1.加拿大留學預科類型解讀
大學自辦預科
大學自辦的，主要內容為英語培訓，專門針對那些學習成績優(yōu)秀，但是暫時沒有合格英語成績的高中畢業(yè)生。例如多倫多大學預科、英屬哥倫比亞大學預科等。
多倫多 （UT） 大學預科
多倫多大學的國際預科課程 （IFP） 是多大為了國際學生專門設立的，針對國內優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，語言成績沒有達到多倫多大學的入學要求，可以拿到有條件錄取進入到多倫多大學，在完成語言的同時學習專業(yè)學科的課程，預科結束后可以獲得專業(yè)學科的 1 個完整學分后直接進入多倫多大學相關專業(yè)繼續(xù)完成學士學位。
英屬哥倫比亞 （UBC） 大學預科
英屬哥倫比亞大學 （University of British Columbia） 始建于 1908 年，經歷近百年的長足發(fā)展后成為了蜚聲全球的綜合性大學，與多倫多大學、麥吉爾大學等院校一起躋身加拿大大學三甲之列。UBC 大學有豐富的國際學生教學經驗，并為國際高中生專門開辦了 “UBCiCAP 大學預備課程 ”
大學校內預科
大學校內的國際預科，需達到一定英文水平方可入讀，主要內容是大學基礎課程，完成后直接進入大學二年級。例如西蒙菲莎大學預科、曼尼托巴大學預科等。
西蒙菲莎大學 （SFU） 預科
西蒙菲莎大學是英屬哥倫比亞省四所知名大學之一，一直在加拿大大學排名在前十名，曾在 “ 加拿大有價值綜合大學 ” 的美譽。西蒙菲莎大學嚴格的入學條件又使不少申請人望而卻步，為了吸收更多優(yōu)秀的學生， SFU 大學成立了西蒙菲莎國際學院 （FIC） ，提供大學預科課程，學生同時獲得預科及 SFU 大學專業(yè)課程的錄取，從而能夠順利升入西蒙菲莎大學。
曼尼托巴大學預科
曼尼托巴大學是一所大型綜合性公立大學。創(chuàng)立于 1877 年，曼尼托巴大學獲得了眾多國際學生的青睞。曼尼托巴大學有著嚴格的入學要求，直接入讀本科專業(yè)課程要求高中平均分不低于 85 分，語言能力需達到 IELTS 6.5 分 或者 TOEFL IBT 86 分（單項不低于 20 分）。但是這對于語言基礎比較薄弱的學生，確實是不小的壓力。
2.加拿大留學預科的申請條件
加拿大預科課程解析及申請條件
課程介紹：預科課程主要教授英語和加拿大高三課程
適合人群：高二或高三在讀、高中畢業(yè)生
入學條件：
1、高三在校生、高中畢業(yè)生及同等學力者，希望到加拿大攻讀本科的學生
2、國內高中平均成績在75-80分以上
3、雅思5.5小分5.0（有的學校不需要語言成績，只需到校測試）
3.加拿大預科選校指南
申請加拿大留學既然選擇了預科，面對加拿大眾多的預科學校，該如何做出選擇呢？
1. 認清學校資質，辦學質量有保證
有的預科只是語言培訓，而真正正規(guī)的預科學校會在預科中滲入很多將來本科會觸及到的計算機，數學或商科知識，為你進入海外本科學習打下全方位的堅實基礎。另外學校的辦學質量也需注意，好選擇辦學時間較久，聲譽較好，和海外多所大學有對接課程的預科學校為宜。
2. 全英文環(huán)境，師資雄厚
無論是在國外還是國內讀預科，都要注意自己學習的英文環(huán)境氛圍，以及師資力量是否雄厚和專業(yè)。
3. 根據自己水平選擇課程
學生選擇預科課程應從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，對自己的學習不負責，請務必在咨詢過相關專業(yè)的留學機構和資深教育人士之后，再做出慎重決定。
4. 弄清就讀的預科與大學之間的關系
選擇加拿大預科留學，一定要弄清就讀的預科與大學之間的關系，認真甄別。如：完成相應預科學習，考試合格后是不是可以直接進入該大學學習，是否需要改變簽證類型或重新申辦等。另外，對國內機構開設的大學“預科”，也要確認其辦學性質，以及就讀的“預科”對申請進入國外大學有何作用等。
4.加拿大留學要注意的事項
1.首選正規(guī)渠道公布的學校
選擇學校是去加拿大留學的第一步，對此，留學專家建議：“出國留學的學校選擇在政治比較穩(wěn)定、社會治安比較好的國家。”其次，也要考慮學校的資歷、師資等問題。準備留學的學生在選擇學校時，應當通過多種渠道了解學校的基本情況。
2.有意識地學習與人溝通
造成中國留學生出現安全問題，留學專家認為有兩個原因：一是出國前的準備工作不夠充分，這主要體現在對留學目的國的風俗習慣、法律法規(guī)等情況不了解；另外一個重要的原因是，留學生越來越趨于年輕化，安全意識較為薄弱。他們的自理能力和自立性相對要差一些，與人溝通、適應社會的能力比較低，這直接導致學生在國外遇到問題或與別人發(fā)生爭端和矛盾的時候不知道如何處理，只會盲目爭吵甚至動武。
3.了解留學國的文化背景
留學生在不同的國家可能會遇到不同的安全問題。因此，要通過咨詢專業(yè)的留學服務機構，了解留學國家的法律制度、風俗習慣和文化背景，為出國留學做好一些心理準備。比如在北美，公民可以在法律規(guī)定的范圍內持槍。因此，要更加謹慎，不可激化矛盾，多留意周圍的環(huán)境。而在面對槍擊等突發(fā)事件時，要知道如何躲藏、怎么報警等等，一定不能慌張，要互相幫助，沉著應對，聽從指揮。
4.用法律手段維護自身權益
在加拿大留學突發(fā)事件發(fā)生后，如何盡量將損失減至低并用法律手段來維護自己的合法權益是留學安全的重要課題。發(fā)生突發(fā)事件后留學生應遵循的原則是，不要采取過激甚至是不合法的手段，而應利用當地的法律手段維護自身的合法權益。
1.加拿大留學預科類型解讀
大學自辦預科
大學自辦的，主要內容為英語培訓，專門針對那些學習成績優(yōu)秀，但是暫時沒有合格英語成績的高中畢業(yè)生。例如多倫多大學預科、英屬哥倫比亞大學預科等。
多倫多 （UT） 大學預科
多倫多大學的國際預科課程 （IFP） 是多大為了國際學生專門設立的，針對國內優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，語言成績沒有達到多倫多大學的入學要求，可以拿到有條件錄取進入到多倫多大學，在完成語言的同時學習專業(yè)學科的課程，預科結束后可以獲得專業(yè)學科的 1 個完整學分后直接進入多倫多大學相關專業(yè)繼續(xù)完成學士學位。
英屬哥倫比亞 （UBC） 大學預科
英屬哥倫比亞大學 （University of British Columbia） 始建于 1908 年，經歷近百年的長足發(fā)展后成為了蜚聲全球的綜合性大學，與多倫多大學、麥吉爾大學等院校一起躋身加拿大大學三甲之列。UBC 大學有豐富的國際學生教學經驗，并為國際高中生專門開辦了 “UBCiCAP 大學預備課程 ”
大學校內預科
大學校內的國際預科，需達到一定英文水平方可入讀，主要內容是大學基礎課程，完成后直接進入大學二年級。例如西蒙菲莎大學預科、曼尼托巴大學預科等。
西蒙菲莎大學 （SFU） 預科
西蒙菲莎大學是英屬哥倫比亞省四所知名大學之一，一直在加拿大大學排名在前十名，曾在 “ 加拿大有價值綜合大學 ” 的美譽。西蒙菲莎大學嚴格的入學條件又使不少申請人望而卻步，為了吸收更多優(yōu)秀的學生， SFU 大學成立了西蒙菲莎國際學院 （FIC） ，提供大學預科課程，學生同時獲得預科及 SFU 大學專業(yè)課程的錄取，從而能夠順利升入西蒙菲莎大學。
曼尼托巴大學預科
曼尼托巴大學是一所大型綜合性公立大學。創(chuàng)立于 1877 年，曼尼托巴大學獲得了眾多國際學生的青睞。曼尼托巴大學有著嚴格的入學要求，直接入讀本科專業(yè)課程要求高中平均分不低于 85 分，語言能力需達到 IELTS 6.5 分 或者 TOEFL IBT 86 分（單項不低于 20 分）。但是這對于語言基礎比較薄弱的學生，確實是不小的壓力。
2.加拿大留學預科的申請條件
加拿大預科課程解析及申請條件
課程介紹：預科課程主要教授英語和加拿大高三課程
適合人群：高二或高三在讀、高中畢業(yè)生
入學條件：
1、高三在校生、高中畢業(yè)生及同等學力者，希望到加拿大攻讀本科的學生
2、國內高中平均成績在75-80分以上
3、雅思5.5小分5.0（有的學校不需要語言成績，只需到校測試）
3.加拿大預科選校指南
申請加拿大留學既然選擇了預科，面對加拿大眾多的預科學校，該如何做出選擇呢？
1. 認清學校資質，辦學質量有保證
有的預科只是語言培訓，而真正正規(guī)的預科學校會在預科中滲入很多將來本科會觸及到的計算機，數學或商科知識，為你進入海外本科學習打下全方位的堅實基礎。另外學校的辦學質量也需注意，好選擇辦學時間較久，聲譽較好，和海外多所大學有對接課程的預科學校為宜。
2. 全英文環(huán)境，師資雄厚
無論是在國外還是國內讀預科，都要注意自己學習的英文環(huán)境氛圍，以及師資力量是否雄厚和專業(yè)。
3. 根據自己水平選擇課程
學生選擇預科課程應從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，對自己的學習不負責，請務必在咨詢過相關專業(yè)的留學機構和資深教育人士之后，再做出慎重決定。
4. 弄清就讀的預科與大學之間的關系
選擇加拿大預科留學，一定要弄清就讀的預科與大學之間的關系，認真甄別。如：完成相應預科學習，考試合格后是不是可以直接進入該大學學習，是否需要改變簽證類型或重新申辦等。另外，對國內機構開設的大學“預科”，也要確認其辦學性質，以及就讀的“預科”對申請進入國外大學有何作用等。
4.加拿大留學要注意的事項
1.首選正規(guī)渠道公布的學校
選擇學校是去加拿大留學的第一步，對此，留學專家建議：“出國留學的學校選擇在政治比較穩(wěn)定、社會治安比較好的國家。”其次，也要考慮學校的資歷、師資等問題。準備留學的學生在選擇學校時，應當通過多種渠道了解學校的基本情況。
2.有意識地學習與人溝通
造成中國留學生出現安全問題，留學專家認為有兩個原因：一是出國前的準備工作不夠充分，這主要體現在對留學目的國的風俗習慣、法律法規(guī)等情況不了解；另外一個重要的原因是，留學生越來越趨于年輕化，安全意識較為薄弱。他們的自理能力和自立性相對要差一些，與人溝通、適應社會的能力比較低，這直接導致學生在國外遇到問題或與別人發(fā)生爭端和矛盾的時候不知道如何處理，只會盲目爭吵甚至動武。
3.了解留學國的文化背景
留學生在不同的國家可能會遇到不同的安全問題。因此，要通過咨詢專業(yè)的留學服務機構，了解留學國家的法律制度、風俗習慣和文化背景，為出國留學做好一些心理準備。比如在北美，公民可以在法律規(guī)定的范圍內持槍。因此，要更加謹慎，不可激化矛盾，多留意周圍的環(huán)境。而在面對槍擊等突發(fā)事件時，要知道如何躲藏、怎么報警等等，一定不能慌張，要互相幫助，沉著應對，聽從指揮。
4.用法律手段維護自身權益
在加拿大留學突發(fā)事件發(fā)生后，如何盡量將損失減至低并用法律手段來維護自己的合法權益是留學安全的重要課題。發(fā)生突發(fā)事件后留學生應遵循的原則是，不要采取過激甚至是不合法的手段，而應利用當地的法律手段維護自身的合法權益。