作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學三年級作文150個字》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級作文150個字
我叫楊陳賢，今年10歲了，屬虎，在啟平上學。
我長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，一頭烏黑的長發(fā)，鼻子小小的。我愛畫畫、看書。我的性格很活潑，總是愛和朋友們一起玩耍。我的特長是發(fā)明東西，雖然我發(fā)明的東西都不太能用，可是我相信自己一定可以成功的。
我的愿望是成為像愛迪生一樣偉大的發(fā)明家，發(fā)明出好多的東西，為國爭光。
這就是我，一個活潑的我，你喜歡我嗎？
2.小學三年級作文150個字
一天中午，陽光明媚，一只小兔子早早地就起床了，它拿著一把鋤頭，準備種菜呢！首先，他挖了一個坑，然后，他把種子撒了進去。小兔子每天都給這些白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲、照顧的可專心了。
過了幾個月，白菜長出來了，小兔開心極了。
又過了幾周，白菜已經(jīng)可以吃了，于是，小兔子拿著自己的小推車去摘白菜了！
小兔子摘完又美美的吃了一頓，真是開心的一天?。?BR> 3.小學三年級作文150個字
一年級時，我就參加了書法班。爸爸媽媽有時陪我去學習練書法。
教我們書法的是常老師。記得學習書法的第一天，常老師給我們發(fā)了練書法的指導書、書法筆和書法本子。然后，教我們拿筆的方法和書寫的姿勢。
常老師說，練書法要從橫、豎、點、撇、捺……這些基本的知識練起，一筆一畫要特別注意，字體該大的時候要大，該小的時候要小。學習態(tài)度要端正，要有恒心，認真負責，不能放棄。堅持學習，一定有成功的那一天。
經(jīng)過一年的辛苦學習，我的書法有了不小的進步。我很高興！
常老師和我的爸爸媽媽告訴我，不能驕傲自滿，要爭取更大的成績！
4.小學三年級作文150個字
春天的早上，大樹立在那里，樹葉綠綠的，樹葉像在招手。河水是透明的，河水在流動。小草綠油油，小草像拉拉隊。螞蟻在搬家?；ㄎ孱伭?，花在微笑，花香飄動，露珠像水晶一樣。
小雞出門了，他去找吃的。找了半天找到了蟲子，然后下雨了，小河里面有很多水，小雞過不去了。小鴨子過來了，小雞說：“小鴨子，幫幫我過酒渦。”小鴨子說：“可以?！毙▲喿訋‰u過了河，小雞笑著說：“謝謝你，小鴨子?！?BR> 5.小學三年級作文150個字
我愛我家，一個幸?？鞓返募?。放學回到家，爸爸、媽媽都會進行合理分工。媽媽分管廚房，而爸爸的任務就是負責我的學習。每當我遇到不會的題目時，爸爸都會耐心、仔細地講解給我聽。如果我沒聽懂，爸爸就會不厭其煩地再給我講解一遍，直到我聽懂為止。由于我的體質(zhì)比較弱，所以我的媽媽非常注重我的營養(yǎng)。每天的早餐媽媽進行精心搭配，營養(yǎng)很高。每次上街，媽媽只要看到對我有益的東西，不管多少錢都會買給我；如果是對我無益的東西，比如一些小零食，媽媽是不讓我吃的。爸爸、媽媽對我百般疼愛，我永遠記在心里，等我長大了，也要對爸爸、媽媽百般呵護，獻出自己的一分孝心。這就是我家，我永遠愛著這個家！
6.小學三年級作文150個字
下課了，我們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。小明是老鷹，小紅是的母雞，其余人是小雞。
游戲開始了，老鷹就用力地向小雞奔去，雞媽媽不舍得小雞讓老鷹捉去。所以，雞媽媽張開翅膀保護著小雞，不讓老鷹捉到小雞。小雞們跟在雞媽媽后面東躲西藏。此時，我看到老鷹捉不到小雞可急了，他故意向左跑，小雞們還沒來得及躲，他又往右跑。一下子捉住了好幾只小雞。
雞媽媽后面只剩幾只小雞，老鷹樂得哈哈大笑，雞媽叫那幾只小雞散開，小雞們就分開了，讓老鷹都來不及捉。老鷹到后都捉不動了。
今天我真開心！
1.小學三年級作文150個字
我叫楊陳賢，今年10歲了，屬虎，在啟平上學。
我長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，一頭烏黑的長發(fā)，鼻子小小的。我愛畫畫、看書。我的性格很活潑，總是愛和朋友們一起玩耍。我的特長是發(fā)明東西，雖然我發(fā)明的東西都不太能用，可是我相信自己一定可以成功的。
我的愿望是成為像愛迪生一樣偉大的發(fā)明家，發(fā)明出好多的東西，為國爭光。
這就是我，一個活潑的我，你喜歡我嗎？
2.小學三年級作文150個字
一天中午，陽光明媚，一只小兔子早早地就起床了，它拿著一把鋤頭，準備種菜呢！首先，他挖了一個坑，然后，他把種子撒了進去。小兔子每天都給這些白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲、照顧的可專心了。
過了幾個月，白菜長出來了，小兔開心極了。
又過了幾周，白菜已經(jīng)可以吃了，于是，小兔子拿著自己的小推車去摘白菜了！
小兔子摘完又美美的吃了一頓，真是開心的一天?。?BR> 3.小學三年級作文150個字
一年級時，我就參加了書法班。爸爸媽媽有時陪我去學習練書法。
教我們書法的是常老師。記得學習書法的第一天，常老師給我們發(fā)了練書法的指導書、書法筆和書法本子。然后，教我們拿筆的方法和書寫的姿勢。
常老師說，練書法要從橫、豎、點、撇、捺……這些基本的知識練起，一筆一畫要特別注意，字體該大的時候要大，該小的時候要小。學習態(tài)度要端正，要有恒心，認真負責，不能放棄。堅持學習，一定有成功的那一天。
經(jīng)過一年的辛苦學習，我的書法有了不小的進步。我很高興！
常老師和我的爸爸媽媽告訴我，不能驕傲自滿，要爭取更大的成績！
4.小學三年級作文150個字
春天的早上，大樹立在那里，樹葉綠綠的，樹葉像在招手。河水是透明的，河水在流動。小草綠油油，小草像拉拉隊。螞蟻在搬家?；ㄎ孱伭?，花在微笑，花香飄動，露珠像水晶一樣。
小雞出門了，他去找吃的。找了半天找到了蟲子，然后下雨了，小河里面有很多水，小雞過不去了。小鴨子過來了，小雞說：“小鴨子，幫幫我過酒渦。”小鴨子說：“可以?！毙▲喿訋‰u過了河，小雞笑著說：“謝謝你，小鴨子?！?BR> 5.小學三年級作文150個字
我愛我家，一個幸?？鞓返募?。放學回到家，爸爸、媽媽都會進行合理分工。媽媽分管廚房，而爸爸的任務就是負責我的學習。每當我遇到不會的題目時，爸爸都會耐心、仔細地講解給我聽。如果我沒聽懂，爸爸就會不厭其煩地再給我講解一遍，直到我聽懂為止。由于我的體質(zhì)比較弱，所以我的媽媽非常注重我的營養(yǎng)。每天的早餐媽媽進行精心搭配，營養(yǎng)很高。每次上街，媽媽只要看到對我有益的東西，不管多少錢都會買給我；如果是對我無益的東西，比如一些小零食，媽媽是不讓我吃的。爸爸、媽媽對我百般疼愛，我永遠記在心里，等我長大了，也要對爸爸、媽媽百般呵護，獻出自己的一分孝心。這就是我家，我永遠愛著這個家！
6.小學三年級作文150個字
下課了，我們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。小明是老鷹，小紅是的母雞，其余人是小雞。
游戲開始了，老鷹就用力地向小雞奔去，雞媽媽不舍得小雞讓老鷹捉去。所以，雞媽媽張開翅膀保護著小雞，不讓老鷹捉到小雞。小雞們跟在雞媽媽后面東躲西藏。此時，我看到老鷹捉不到小雞可急了，他故意向左跑，小雞們還沒來得及躲，他又往右跑。一下子捉住了好幾只小雞。
雞媽媽后面只剩幾只小雞，老鷹樂得哈哈大笑，雞媽叫那幾只小雞散開，小雞們就分開了，讓老鷹都來不及捉。老鷹到后都捉不動了。
今天我真開心！