在托福的備考過程中，相對(duì)而言，口語項(xiàng)目的答題時(shí)間是較為緊張的，留給考生的思索時(shí)間并不長(zhǎng)。所以，對(duì)于初入練習(xí)口語的學(xué)生來說，僅僅注重口語的表達(dá)內(nèi)容還是不夠的，時(shí)間該如何規(guī)劃也是備考一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。以下是整理的托?？谡Z考試時(shí)間和題型，歡迎閱讀！
1.托福口語考試時(shí)間和題型
托?？谡Z考試題型分別是情景題和學(xué)術(shù)題，最后的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。首先，考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。
前兩道題的準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，回答時(shí)間則是60秒;最后兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒，回答時(shí)間為60秒。大部分考生都反映口語部分的準(zhǔn)備時(shí)間利用效率低、做答倉(cāng)促。新托?？谡Z考試時(shí)間比較緊張，考生要適度把握。
如第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時(shí)間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成，接下來的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的托?？谡Z考試準(zhǔn)備，鍛煉自己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時(shí)就會(huì)從容許多。
考生對(duì)托?？谡Z考試時(shí)間的把握，直接關(guān)系到托?？谡Z的考試成績(jī)，所以考生一定要重視對(duì)答題速度的訓(xùn)練，不要因?yàn)樗俣榷绊懥送懈？谡Z分?jǐn)?shù)。
2.托?？谡Z需側(cè)重的方面
在托福備考的過程中，口語和聽力往往都會(huì)是中國(guó)學(xué)生一個(gè)比較頭疼的問題。當(dāng)然，在托福的備考過程中，練習(xí)是不容忽視的。
1、托福口語應(yīng)該重點(diǎn)提高猜測(cè)的能力
如果是同種國(guó)籍之間，交流基本上是沒有什么問題的，因?yàn)榧词挂驗(yàn)榈胤秸Z言不通，但是文化相同，即使靠猜也能夠猜得出對(duì)方的意思。但是在中國(guó)的教學(xué)當(dāng)中，不能夠“猜測(cè)”?？墒窃谡Z言的學(xué)習(xí)當(dāng)中，猜測(cè)很重要。因?yàn)榭赡苣阍诮涣鞯倪^程當(dāng)中，有一個(gè)單詞沒有聽懂，這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)對(duì)方的含義進(jìn)行猜測(cè)。不然的話，交流就會(huì)中斷，沒有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。
2、托?？谡Z應(yīng)該重點(diǎn)提高英文表達(dá)的能力
很多考生對(duì)于口語部分都不是非常的重視，所以平時(shí)缺乏練習(xí)。在口語的反應(yīng)時(shí)間比較短，所以在答案當(dāng)中，表述太過于頻帶，而且還有很多中文的表達(dá)方式以及語法上的錯(cuò)誤。包括代詞部分，時(shí)態(tài)亂用以及詞匯匱乏。
所以大家在平時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候，每天翻譯3個(gè)比較復(fù)雜的句子，中文翻譯成英文。這樣的練習(xí)，能夠有效的幫助大家提高自己的語言能力，而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異，選擇用比較地道的英文表述方法。另外，還需要多留意一些生活當(dāng)中的感觸，能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。
3、托?？谡Z應(yīng)該重點(diǎn)提高傳譯的能力
很多同學(xué)認(rèn)為，想要學(xué)好英語，那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語的思維方式。但是這種方法是錯(cuò)誤的，傳譯是衡量口語的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。想要取得口語練習(xí)有效的效果，一定要理解美國(guó)人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同，把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。
4、托?？谡Z應(yīng)該重點(diǎn)提高詞匯積累的能力
新托福中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯，向像生物類、醫(yī)學(xué)類等的專業(yè)詞匯。所以大家在記單詞的時(shí)候就要對(duì)于一些專業(yè)類的詞匯進(jìn)行留意，即使不會(huì)拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。
3.托福口語臨場(chǎng)發(fā)揮需要注意的問題
在托?？谡Z的臨場(chǎng)表達(dá)中，我們除了要穩(wěn)定好自己的情緒之外，還要把握好一些重要環(huán)節(jié)，這樣才能將自己的備考最為充分的發(fā)揮。
(1)托?？谡Z時(shí)態(tài)的整體把握
雖然說在進(jìn)行陳述時(shí)局部的時(shí)態(tài)表達(dá)錯(cuò)誤考官會(huì)忽略不計(jì)，但是太多了就會(huì)影響到你的成績(jī)，所以要在這方面細(xì)心。
(2)托?？谡Z中心句的表達(dá)
中心句一般會(huì)出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說最基本確認(rèn)這個(gè)句子是由主語subject謂語verb賓語object三部分構(gòu)成。也許你覺得自己絕對(duì)不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是當(dāng)你親臨考場(chǎng)，在那種高度緊張的氛圍下，這種錯(cuò)誤的發(fā)生也不是沒有可能的，所以在你平常的口語練習(xí)就要下意識(shí)地養(yǎng)成這種習(xí)慣。
(3)托?？谡Z語言表達(dá)的多樣性
其實(shí)表示獲得經(jīng)驗(yàn)的詞語有很多：acquire，obtain，get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識(shí)。
(4)認(rèn)真閱讀題干，明確它問你哪方面問題，有幾點(diǎn)，不要擅自發(fā)表自己的看法
有位考生按照題目要求交待了對(duì)話中人物的觀點(diǎn)并且也說明了理由，但是在結(jié)尾處他卻加了句：Ithink……..。結(jié)果時(shí)間到了，錄音結(jié)束。這樣不但使他原本完整的陳述聽起來不完整，還給閱卷官一種他時(shí)間不夠用的感覺，得不償失。
總之，托?？谡Z考試中對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)是關(guān)鍵的關(guān)鍵，切忌不要心浮氣躁和緊張，我們要謹(jǐn)記避免很多誤區(qū)，爭(zhēng)取托福口語高分。
1.托福口語考試時(shí)間和題型
托?？谡Z考試題型分別是情景題和學(xué)術(shù)題，最后的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。首先，考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。
前兩道題的準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒，回答時(shí)間則是60秒;最后兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒，回答時(shí)間為60秒。大部分考生都反映口語部分的準(zhǔn)備時(shí)間利用效率低、做答倉(cāng)促。新托?？谡Z考試時(shí)間比較緊張，考生要適度把握。
如第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時(shí)間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成，接下來的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的托?？谡Z考試準(zhǔn)備，鍛煉自己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時(shí)就會(huì)從容許多。
考生對(duì)托?？谡Z考試時(shí)間的把握，直接關(guān)系到托?？谡Z的考試成績(jī)，所以考生一定要重視對(duì)答題速度的訓(xùn)練，不要因?yàn)樗俣榷绊懥送懈？谡Z分?jǐn)?shù)。
2.托?？谡Z需側(cè)重的方面
在托福備考的過程中，口語和聽力往往都會(huì)是中國(guó)學(xué)生一個(gè)比較頭疼的問題。當(dāng)然，在托福的備考過程中，練習(xí)是不容忽視的。
1、托福口語應(yīng)該重點(diǎn)提高猜測(cè)的能力
如果是同種國(guó)籍之間，交流基本上是沒有什么問題的，因?yàn)榧词挂驗(yàn)榈胤秸Z言不通，但是文化相同，即使靠猜也能夠猜得出對(duì)方的意思。但是在中國(guó)的教學(xué)當(dāng)中，不能夠“猜測(cè)”?？墒窃谡Z言的學(xué)習(xí)當(dāng)中，猜測(cè)很重要。因?yàn)榭赡苣阍诮涣鞯倪^程當(dāng)中，有一個(gè)單詞沒有聽懂，這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)對(duì)方的含義進(jìn)行猜測(cè)。不然的話，交流就會(huì)中斷，沒有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。
2、托?？谡Z應(yīng)該重點(diǎn)提高英文表達(dá)的能力
很多考生對(duì)于口語部分都不是非常的重視，所以平時(shí)缺乏練習(xí)。在口語的反應(yīng)時(shí)間比較短，所以在答案當(dāng)中，表述太過于頻帶，而且還有很多中文的表達(dá)方式以及語法上的錯(cuò)誤。包括代詞部分，時(shí)態(tài)亂用以及詞匯匱乏。
所以大家在平時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候，每天翻譯3個(gè)比較復(fù)雜的句子，中文翻譯成英文。這樣的練習(xí)，能夠有效的幫助大家提高自己的語言能力，而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異，選擇用比較地道的英文表述方法。另外，還需要多留意一些生活當(dāng)中的感觸，能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。
3、托?？谡Z應(yīng)該重點(diǎn)提高傳譯的能力
很多同學(xué)認(rèn)為，想要學(xué)好英語，那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語的思維方式。但是這種方法是錯(cuò)誤的，傳譯是衡量口語的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。想要取得口語練習(xí)有效的效果，一定要理解美國(guó)人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同，把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。
4、托?？谡Z應(yīng)該重點(diǎn)提高詞匯積累的能力
新托福中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯，向像生物類、醫(yī)學(xué)類等的專業(yè)詞匯。所以大家在記單詞的時(shí)候就要對(duì)于一些專業(yè)類的詞匯進(jìn)行留意，即使不會(huì)拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。
3.托福口語臨場(chǎng)發(fā)揮需要注意的問題
在托?？谡Z的臨場(chǎng)表達(dá)中，我們除了要穩(wěn)定好自己的情緒之外，還要把握好一些重要環(huán)節(jié)，這樣才能將自己的備考最為充分的發(fā)揮。
(1)托?？谡Z時(shí)態(tài)的整體把握
雖然說在進(jìn)行陳述時(shí)局部的時(shí)態(tài)表達(dá)錯(cuò)誤考官會(huì)忽略不計(jì)，但是太多了就會(huì)影響到你的成績(jī)，所以要在這方面細(xì)心。
(2)托?？谡Z中心句的表達(dá)
中心句一般會(huì)出現(xiàn)在首段首句，它的重要性可想而知，我們不要求表達(dá)得多么標(biāo)新立異，但最起碼的是要表達(dá)得正確而又完整，也就是說最基本確認(rèn)這個(gè)句子是由主語subject謂語verb賓語object三部分構(gòu)成。也許你覺得自己絕對(duì)不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是當(dāng)你親臨考場(chǎng)，在那種高度緊張的氛圍下，這種錯(cuò)誤的發(fā)生也不是沒有可能的，所以在你平常的口語練習(xí)就要下意識(shí)地養(yǎng)成這種習(xí)慣。
(3)托?？谡Z語言表達(dá)的多樣性
其實(shí)表示獲得經(jīng)驗(yàn)的詞語有很多：acquire，obtain，get等等。所以大家在平常的學(xué)習(xí)和備考中一定要多多積累這方面的知識(shí)。
(4)認(rèn)真閱讀題干，明確它問你哪方面問題，有幾點(diǎn)，不要擅自發(fā)表自己的看法
有位考生按照題目要求交待了對(duì)話中人物的觀點(diǎn)并且也說明了理由，但是在結(jié)尾處他卻加了句：Ithink……..。結(jié)果時(shí)間到了，錄音結(jié)束。這樣不但使他原本完整的陳述聽起來不完整，還給閱卷官一種他時(shí)間不夠用的感覺，得不償失。
總之，托?？谡Z考試中對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)是關(guān)鍵的關(guān)鍵，切忌不要心浮氣躁和緊張，我們要謹(jǐn)記避免很多誤區(qū)，爭(zhēng)取托福口語高分。