工作報(bào)告是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性的結(jié)論。以下是整理的勸返復(fù)學(xué)工作報(bào)告，歡迎閱讀！
1.勸返復(fù)學(xué)工作報(bào)告
1月25日，接到省市人民*教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好疑似失學(xué)兒童環(huán)境核查和勸返復(fù)學(xué)工作的看護(hù)》，我縣人民*辦公室、教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、教導(dǎo)局高度看重，我室認(rèn)真對比文件執(zhí)行，高質(zhì)量按文件要求完成相關(guān)工作。
一、實(shí)時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組
接到上級文件和疑似失學(xué)兒童信息后，我室實(shí)時(shí)成立以教導(dǎo)局XX副局長為組長，XX為副組長，各責(zé)任督學(xué)為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。訂定工作，明確工作思路，分化工作任務(wù)。各工作小構(gòu)成員責(zé)任明確，光陰節(jié)點(diǎn)明確，工作要求明確。肯定我室徐素琴為具體工作聯(lián)結(jié)員，負(fù)責(zé)與市教導(dǎo)局督導(dǎo)處、省廳對接相關(guān)工作。
二、逐一認(rèn)真開展核查甄別
我室依據(jù)185名疑似失學(xué)兒童的信息，根據(jù)學(xué)區(qū)劃分原則，將疑似失學(xué)兒童分至全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)28個(gè)學(xué)校。新學(xué)期開學(xué)后，責(zé)任督學(xué)對責(zé)任片學(xué)校進(jìn)行逐一的對接指導(dǎo)，各學(xué)校成立疑似失學(xué)兒童工作小組。工作構(gòu)成員和公安、社區(qū)居委會(huì)對接，摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的真實(shí)信息，采取入門入戶到人的方法，對每一位疑似失學(xué)兒童環(huán)境進(jìn)行逐一排查，對不在當(dāng)?shù)氐囊伤剖W(xué)兒童，工作構(gòu)成員也是幾經(jīng)電話周轉(zhuǎn)聯(lián)系，摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的去向，做到不漏一戶，不漏一人，逐一甄別，逐一建檔，逐一匯總，此次摸底排查的信息數(shù)據(jù)真實(shí)靠得住。工作組人員死力做好勸返工作，目前我縣有5名兒童返校學(xué)習(xí)，對因病因殘不能到校學(xué)習(xí)的兒童，學(xué)校也通過送教上門的方法辦理孩子學(xué)習(xí)問題。對付I至M類的未返校學(xué)習(xí)的兒童，我室會(huì)做好后續(xù)的跟蹤工作。
三、過細(xì)做好信息采集工作
3月1日，各學(xué)校實(shí)時(shí)上報(bào)了疑似失學(xué)兒童的。核查環(huán)境信息匯總表。我室第一光陰對各校上報(bào)的信息進(jìn)行整理匯總，根據(jù)省人民*教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好疑似失學(xué)兒童環(huán)境核查和勸返復(fù)學(xué)工作的看護(hù)》中的附件2《疑似失學(xué)兒童核查結(jié)果分類統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)我縣185名疑似失學(xué)兒童近況逐一進(jìn)行分類：1、戶籍原因10人，2、在校有學(xué)籍85人，3、省內(nèi)就讀無學(xué)籍12人，4、省外就讀無學(xué)籍19人，5、延緩入學(xué)2人，6、超齡離校5人，7、失蹤失聯(lián)12人，8、出國在外15人，9、因病因殘12人，10、在家上學(xué)5人，11、其他原因8人。勸返復(fù)學(xué)兒童5人。我室已將數(shù)據(jù)上報(bào)縣教導(dǎo)局和XX縣人民*辦公室。
2.勸返復(fù)學(xué)工作報(bào)告
為進(jìn)一步全面深入抓好義務(wù)教育普及、鞏固、提升工作，落實(shí)明政辦秘〔2020〕1號關(guān)于做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作的通知，XX鎮(zhèn)黨委政府高度重視，立即召集學(xué)校及各村書記召開會(huì)議，積極部署疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作。
該項(xiàng)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是動(dòng)員部署階段，時(shí)間在3月2日上午下班前完成，以召開動(dòng)員部署會(huì)，制定核查專項(xiàng)工作方案，成立核查組和勸返工作小組，明確村委會(huì)、中小學(xué)校工作職責(zé)，明確工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及措施要求為主要事宜；第二階段是摸排核查階段，要求在3月4日上午前采取入門入戶到人的方式逐一核查2002年9月1日至2011年8月31日出生未在學(xué)籍系統(tǒng)中注冊的義務(wù)教育疑似失學(xué)兒童情況，摸出真實(shí)失學(xué)兒童數(shù)據(jù)，全面準(zhǔn)確掌握適齡兒童未接受義務(wù)教育的情況；第三階段是集中整改和總結(jié)上報(bào)階段，要求在3月5日前要按照邊摸排核查邊整改的工作思路，扎實(shí)抓好疑似失學(xué)問題整改，并根據(jù)摸排核查和整改落實(shí)情況，填報(bào)相關(guān)表冊報(bào)上級單位匯總。
下一步，鎮(zhèn)黨委將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高義務(wù)教育鞏固水平，明確職責(zé)，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，發(fā)揮職責(zé)作用，開展好核查和勸返復(fù)學(xué)工作。同時(shí)，落實(shí)“行政一把手負(fù)責(zé)制”，抓好依法控輟、行政控輟，確保適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)標(biāo)，輟學(xué)率不超標(biāo)，全面提高義務(wù)教育水平。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的失學(xué)輟學(xué)兒童少年，要按照“一家一案、一生一案”精準(zhǔn)制定幫扶、資助方案，統(tǒng)籌各類政策，確保不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。對返校就讀學(xué)生，要強(qiáng)化保障措施，指導(dǎo)學(xué)校建立一對一的關(guān)愛幫扶機(jī)制，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想狀況，給予個(gè)性化輔導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。同時(shí)，要對核查和勸返復(fù)學(xué)工作的真實(shí)性負(fù)主要責(zé)任，確保核查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確有效，切實(shí)抓好核查和勸返復(fù)學(xué)工作，力爭實(shí)現(xiàn)該入學(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能走。
1.勸返復(fù)學(xué)工作報(bào)告
1月25日，接到省市人民*教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好疑似失學(xué)兒童環(huán)境核查和勸返復(fù)學(xué)工作的看護(hù)》，我縣人民*辦公室、教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、教導(dǎo)局高度看重，我室認(rèn)真對比文件執(zhí)行，高質(zhì)量按文件要求完成相關(guān)工作。
一、實(shí)時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組
接到上級文件和疑似失學(xué)兒童信息后，我室實(shí)時(shí)成立以教導(dǎo)局XX副局長為組長，XX為副組長，各責(zé)任督學(xué)為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。訂定工作，明確工作思路，分化工作任務(wù)。各工作小構(gòu)成員責(zé)任明確，光陰節(jié)點(diǎn)明確，工作要求明確。肯定我室徐素琴為具體工作聯(lián)結(jié)員，負(fù)責(zé)與市教導(dǎo)局督導(dǎo)處、省廳對接相關(guān)工作。
二、逐一認(rèn)真開展核查甄別
我室依據(jù)185名疑似失學(xué)兒童的信息，根據(jù)學(xué)區(qū)劃分原則，將疑似失學(xué)兒童分至全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)28個(gè)學(xué)校。新學(xué)期開學(xué)后，責(zé)任督學(xué)對責(zé)任片學(xué)校進(jìn)行逐一的對接指導(dǎo)，各學(xué)校成立疑似失學(xué)兒童工作小組。工作構(gòu)成員和公安、社區(qū)居委會(huì)對接，摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的真實(shí)信息，采取入門入戶到人的方法，對每一位疑似失學(xué)兒童環(huán)境進(jìn)行逐一排查，對不在當(dāng)?shù)氐囊伤剖W(xué)兒童，工作構(gòu)成員也是幾經(jīng)電話周轉(zhuǎn)聯(lián)系，摸準(zhǔn)疑似失學(xué)兒童的去向，做到不漏一戶，不漏一人，逐一甄別，逐一建檔，逐一匯總，此次摸底排查的信息數(shù)據(jù)真實(shí)靠得住。工作組人員死力做好勸返工作，目前我縣有5名兒童返校學(xué)習(xí)，對因病因殘不能到校學(xué)習(xí)的兒童，學(xué)校也通過送教上門的方法辦理孩子學(xué)習(xí)問題。對付I至M類的未返校學(xué)習(xí)的兒童，我室會(huì)做好后續(xù)的跟蹤工作。
三、過細(xì)做好信息采集工作
3月1日，各學(xué)校實(shí)時(shí)上報(bào)了疑似失學(xué)兒童的。核查環(huán)境信息匯總表。我室第一光陰對各校上報(bào)的信息進(jìn)行整理匯總，根據(jù)省人民*教導(dǎo)督導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好疑似失學(xué)兒童環(huán)境核查和勸返復(fù)學(xué)工作的看護(hù)》中的附件2《疑似失學(xué)兒童核查結(jié)果分類統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)我縣185名疑似失學(xué)兒童近況逐一進(jìn)行分類：1、戶籍原因10人，2、在校有學(xué)籍85人，3、省內(nèi)就讀無學(xué)籍12人，4、省外就讀無學(xué)籍19人，5、延緩入學(xué)2人，6、超齡離校5人，7、失蹤失聯(lián)12人，8、出國在外15人，9、因病因殘12人，10、在家上學(xué)5人，11、其他原因8人。勸返復(fù)學(xué)兒童5人。我室已將數(shù)據(jù)上報(bào)縣教導(dǎo)局和XX縣人民*辦公室。
2.勸返復(fù)學(xué)工作報(bào)告
為進(jìn)一步全面深入抓好義務(wù)教育普及、鞏固、提升工作，落實(shí)明政辦秘〔2020〕1號關(guān)于做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作的通知，XX鎮(zhèn)黨委政府高度重視，立即召集學(xué)校及各村書記召開會(huì)議，積極部署疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作。
該項(xiàng)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是動(dòng)員部署階段，時(shí)間在3月2日上午下班前完成，以召開動(dòng)員部署會(huì)，制定核查專項(xiàng)工作方案，成立核查組和勸返工作小組，明確村委會(huì)、中小學(xué)校工作職責(zé)，明確工作任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)及措施要求為主要事宜；第二階段是摸排核查階段，要求在3月4日上午前采取入門入戶到人的方式逐一核查2002年9月1日至2011年8月31日出生未在學(xué)籍系統(tǒng)中注冊的義務(wù)教育疑似失學(xué)兒童情況，摸出真實(shí)失學(xué)兒童數(shù)據(jù)，全面準(zhǔn)確掌握適齡兒童未接受義務(wù)教育的情況；第三階段是集中整改和總結(jié)上報(bào)階段，要求在3月5日前要按照邊摸排核查邊整改的工作思路，扎實(shí)抓好疑似失學(xué)問題整改，并根據(jù)摸排核查和整改落實(shí)情況，填報(bào)相關(guān)表冊報(bào)上級單位匯總。
下一步，鎮(zhèn)黨委將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高義務(wù)教育鞏固水平，明確職責(zé)，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，發(fā)揮職責(zé)作用，開展好核查和勸返復(fù)學(xué)工作。同時(shí)，落實(shí)“行政一把手負(fù)責(zé)制”，抓好依法控輟、行政控輟，確保適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)標(biāo)，輟學(xué)率不超標(biāo)，全面提高義務(wù)教育水平。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的失學(xué)輟學(xué)兒童少年，要按照“一家一案、一生一案”精準(zhǔn)制定幫扶、資助方案，統(tǒng)籌各類政策，確保不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。對返校就讀學(xué)生，要強(qiáng)化保障措施，指導(dǎo)學(xué)校建立一對一的關(guān)愛幫扶機(jī)制，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想狀況，給予個(gè)性化輔導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。同時(shí)，要對核查和勸返復(fù)學(xué)工作的真實(shí)性負(fù)主要責(zé)任，確保核查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確有效，切實(shí)抓好核查和勸返復(fù)學(xué)工作，力爭實(shí)現(xiàn)該入學(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能走。