讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。 以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
今天，我讀了一本書(shū)，它叫《愛(ài)心樹(shù)》，它的作者是美國(guó)作家謝爾。希爾弗斯坦。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：有棵大樹(shù)它愛(ài)上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉做王冠，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。小男孩很愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)很寂寞。一天，孩子來(lái)問(wèn)大樹(shù)要錢(qián)，大樹(shù)讓孩子把蘋(píng)果賣(mài)了，這樣可以拿到錢(qián)；后來(lái)有一天孩子又來(lái)看大樹(shù)，他想要一棟房子，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)枝砍下做房子；幾年后，孩子向大樹(shù)要一條船，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)干砍下做船；幾年后，孩子又來(lái)了，他想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息，大樹(shù)讓孩子坐在自己身上。
這本書(shū)雖然字少，但對(duì)我的啟發(fā)很大：我們的一生都是父母照顧的，我們要好好孝順?biāo)麄?，等他們老了以后，我們要多去看他們，為他們做一些自己力所能及的事情?BR> 這本書(shū)很好看，你也來(lái)瞧瞧吧！
2.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
今天我正在家玩，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《海蒂》我問(wèn)媽媽你為什么買(mǎi)海蒂呢？媽媽說(shuō)這是老師介紹的書(shū)，這里的人物有海蒂、海蒂的爺爺、海蒂的姨媽、牧羊童彼得、彼得的奶奶、里面講的是海蒂的爺爺住在山上，海蒂被姨媽送到山上，跟爺爺一起生活。他很快喜歡上山上的花花草草、一草一木，也認(rèn)識(shí)了牧羊童彼得，他用愛(ài)心感動(dòng)了爺爺冷酷的面孔。又給轄眼的老太太帶去生活的希望又教會(huì)了彼得認(rèn)字，還有海蒂和爺爺幫助殘疾女孩克蘂拉恢復(fù)健康這個(gè)故事說(shuō)明只要理解別人別人就理解你。
海蒂讓我明白了她生活在那樣艱苦，冷漠的環(huán)境中依然保持一顆天真爛漫，心地善良的心，用她不懈的愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)人，我們現(xiàn)在生活這么優(yōu)越，不僅有父母、親人的關(guān)愛(ài)，還有老師同學(xué)的幫助，要更努力地學(xué)習(xí)，去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)人。
3.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
今天我讀了《井底之蛙》這個(gè)故事有感而發(fā)。
故事是這樣的：從前有一只青蛙一直住在井里，它覺(jué)得住在井里一會(huì)睡覺(jué)一會(huì)游泳很自在，有一天有一只河貍來(lái)到井口對(duì)小青蛙說(shuō)：“我們河貍村有好多好玩的，有清清的小河，藍(lán)藍(lán)的天空，還有好多好看的東西”。小青蛙心動(dòng)了說(shuō)：“你能帶我去嗎？”“可以”來(lái)到了這里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美麗，這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。
我通過(guò)這個(gè)故事明白了一個(gè)道理。不能只在自己的小天地里，人不能和這樣的井底之蛙一樣沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?BR> 我覺(jué)得小青蛙和我很像，我目前在學(xué)校里學(xué)到的只有一部分，就好像井里的天空，我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學(xué)習(xí)力。在外面的天空里學(xué)習(xí)探索，從而提高我的學(xué)習(xí)力，不做“井底之蛙”。
4.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
《把花留在這里》主要講了有一位牧師被派到新教區(qū)。他看到前任牧師在花園里種了數(shù)百株郁金香，可在附近上學(xué)的學(xué)童見(jiàn)花便就摘。一天早上學(xué)童上學(xué)時(shí)，路過(guò)花園，問(wèn)他：“我可以摘一朵花嗎？”牧師問(wèn)：“你要哪一朵？”那孩子選了最美的一朵郁金香。牧師接著說(shuō)：“這朵花是你的了。要是把它留在這里，它過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)謝。可如果現(xiàn)在采摘，它只能活幾小時(shí)。你想現(xiàn)在摘嗎？”孩子想了一會(huì)兒說(shuō)：“我要把它留在這里，過(guò)一會(huì)再來(lái)看它?！碑?dāng)天下午，有許多孩子來(lái)選擇他們的花，每個(gè)人都愿意把花留在花園里，免得過(guò)早凋謝。那年春天，牧師送出整個(gè)花園的花，但一朵都沒(méi)有糟蹋，還還結(jié)交了大量朋友。
我明白了：一朵摘下來(lái)的花兒會(huì)很快凋謝，自己也不能擁有，但是開(kāi)在枝頭的花兒卻是可以人人共有的，與別人分享，自己反而得到的會(huì)更多。與人共有、與人分享是每個(gè)人都應(yīng)該具備的寶貴品質(zhì)！
5.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
讀了《鞋匠的兒子》這本書(shū)，我很感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了鞋匠的兒子小山子，小山子的家住在鄉(xiāng)村的一個(gè)小屋里，他的爸爸媽媽只因在一次事故里，媽媽去世了，爸爸?jǐn)嗔艘粭l腿。爸爸沒(méi)有辦法去工作，只好擺了修鞋攤，爸爸修鞋，小山子看書(shū)。他們爺倆掙得錢(qián)只夠買(mǎi)菜吃，連上學(xué)的錢(qián)都不夠?？墒切∩阶雍芟肷蠈W(xué)，他抓住一本書(shū)都不放下，人們總能看見(jiàn)他手里捧著一本書(shū)在專心致志地讀。就像書(shū)里講的：書(shū)像吸鐵石一樣吸引著他的目光，看見(jiàn)書(shū)眼睛里立刻條件反應(yīng)般閃出獵手見(jiàn)到獵物般貪婪期盼的神情。人家鞋匠的兒子那么愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)有條件上學(xué)，而我的爸爸媽媽好吃好喝好穿的伺候我，供我上學(xué)，我卻不好好讀書(shū)，跟他比起來(lái)我真的很慚愧！
小山子真是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像他一樣好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
6.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
最近，我讀了一本叫做《駱駝王子》的書(shū)，它主要講了：在草原中有一小群駱駝最小的叫駱駝王子，他從小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都要靠族人。有一次，他看見(jiàn)一只灰狼，以它的體型足以趕跑它，可它卻逃回了族人身邊。一次，它因?yàn)樨澩嬉齺?lái)了雪豹，首領(lǐng)為了救他而犧牲了，另一個(gè)也受了重傷，另一個(gè)也嫌棄它而離開(kāi)了它。后來(lái)，一只年輕雌駱駝帶著一只小駱駝加入了他們，可是因?yàn)轳橊勍踝拥淖运胶拓澙?，把兩只駱駝給氣走了，后來(lái)它的母親也因?yàn)殚L(zhǎng)期奔波而累死了。只剩下它一個(gè)人了，為了生活它只好投奔人類(lèi)。
我們不也是這樣嗎，每次都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事都要靠大人嗎？小時(shí)候，奶奶出去旅游了，媽媽讓我自己把衣服洗了，我死活都不肯，后來(lái)我就和媽媽賭氣，要把洗給給她看，終于，我洗完了我的衣服，當(dāng)我洗完我衣服的一刻，我終于認(rèn)清了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的能力，此后，我做事便不在依靠父母，靠的是我的雙手，畢竟，無(wú)論在哪里，自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓。
7.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
今天我讀了童話故事書(shū)《柳林風(fēng)聲》，里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的河鼠﹑沉著老練的獾和驕傲自大的蟾蜍。它們?cè)谏掷锟鞓?lè)的生活著，遇到困難都會(huì)伸出溫暖的手，去幫助自己的伙伴。
書(shū)里講了鼴鼠﹑河鼠﹑獾這三種動(dòng)物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過(guò)程當(dāng)中，它們經(jīng)歷了各種各樣的困難，但每次都會(huì)把困難給克服了，最終它們安全地到達(dá)了蟾宮?？墒求笇m里的蟾蜍是個(gè)車(chē)迷，老是開(kāi)車(chē)撞人，被警察抓到了牢里。在牢里蟾蜍改過(guò)自新后，給放了出來(lái)。回到蟾宮，它對(duì)自己的伙伴說(shuō)：“我以后再也不開(kāi)車(chē)了?！?BR> 讀到這里，我不知不覺(jué)得喜歡上了蟾蜍，因?yàn)樗苤e(cuò)就改。想想我也常常做錯(cuò)事情，卻不知道改正錯(cuò)誤，給父母造成了很多煩惱。
我暗暗下定決心今后要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
8.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)中講了米加制造洗衣機(jī)過(guò)程和他在城里的經(jīng)歷。
從前，有個(gè)地方叫月亮河，住著鼴鼠一家，其中最與眾不同的是米加，米加是黑色的，在家里顯得格外顯眼，的特點(diǎn)是米加白天睡覺(jué)，晚上起床。他總是一個(gè)人走到月亮河邊玩耍。之后，尼先生一家搬到了月亮河，米加便認(rèn)識(shí)了尼里，他們就成為了好朋友。有一天，尼里在河邊撿到一塊卵石，尼里把它送給了米加，還取了個(gè)名字—月亮石。有一天，尼里病了，但是她還得來(lái)冼衣服，米加幫她洗完了衣服，然后為了不讓尼里那么辛苦，想做一個(gè)洗衣機(jī)，但是，他沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有零件，所以他寫(xiě)了一封信放在尼里身邊，然后帶著月亮石出發(fā)了，一到城里，米加就看見(jiàn)了咕哩咕在表演魔法，米加很羨慕他，便拜他為師。可是，米加怎么也學(xué)不會(huì)，他一直想著那塊月亮石，然后，咕哩咕把月亮石變成了雞蛋，果然沒(méi)幾天米加就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的魔法。后來(lái)，他們?nèi)パ莩?，賺了很多錢(qián)，可是咕哩咕一不小心念錯(cuò)口訣，把米加變成了烏鴉，米加變成烏鴉時(shí)帶領(lǐng)烏鴉們大戰(zhàn)老鷹鐵嘴，之后，咕哩咕趕到了，把老鷹變成了小雞，最后，米加帶著洗衣機(jī)回到了家。
米加讓我明白了，做任何事都不能半途而廢，就算是再多的挫折也要堅(jiān)持到底！
9.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
《爺爺一定有辦法》這本書(shū)講的是約瑟出生時(shí)爺爺為他縫了一條奇妙的毯子，慢慢的，約瑟長(zhǎng)大了，毯子舊了。媽媽說(shuō)要把毯子丟了，約瑟卻說(shuō)爺爺一定有辦法。爺爺把毯子做成了外套，后來(lái)每當(dāng)媽媽說(shuō)要丟掉時(shí)，約瑟就會(huì)去找爺爺，爺爺就把外套做成了背心，把背心做成了領(lǐng)帶，把領(lǐng)帶做成了手帕，把手怕做成了紐扣，最后紐扣不見(jiàn)了，約瑟去找爺爺，爺爺也沒(méi)有辦法了。第二天，約瑟在學(xué)校根據(jù)這件事寫(xiě)出了一個(gè)奇妙的故事。
在這本《爺爺一定有辦法》的書(shū)中，我最喜歡約瑟，當(dāng)媽媽說(shuō)要要把這塊料子丟掉時(shí)，約瑟就堅(jiān)信爺爺一定有辦法，后來(lái)紐扣消失時(shí)，約瑟很傷心，但是約瑟沒(méi)有氣餒，還是像平時(shí)一樣去了學(xué)校。約瑟在學(xué)校寫(xiě)了一篇奇妙的日記，回家后讀給了家人聽(tīng)，日記里寫(xiě)得就是約瑟之前所發(fā)生的事情。就是這件事讓我喜歡約瑟，喜歡約瑟的堅(jiān)信，喜歡約瑟的淡定。
10.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
在寒假開(kāi)始媽媽就給我買(mǎi)了一些書(shū)，準(zhǔn)備在假期里和我一起讀，讀完《小豬唏哩呼嚕》一書(shū)，知道了唏哩呼嚕經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，唏哩呼嚕是一個(gè)機(jī)智。勇敢可愛(ài)的小豬。通過(guò)小豬給三只小狼找來(lái)蚯蚓吃，表現(xiàn)出小豬的善良，經(jīng)和八哥小姐巧妙的配合，成功地救了三個(gè)小狼的命。
這也成了豬媽媽的驕傲！故事中小豬為了自己完成想買(mǎi)自行車(chē)的愿望，經(jīng)歷了因?yàn)橘u(mài)橘子而導(dǎo)致的為馬太太鑲牙，在象先生家干活的事情，最后經(jīng)過(guò)自己的努力終于拿到了自己所掙的酬勞，完成了自己的心愿，終于騎上了自己的自行車(chē)。同時(shí)唏哩呼嚕還是一個(gè)愛(ài)交朋友，樂(lè)于助人，行俠仗義的小豬。
每次讀完一個(gè)故事，媽媽都會(huì)讓我再給她講一遍，所以我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，我也要像唏哩呼嚕一樣，通過(guò)自己不斷地努力，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，不斷完成自己的夢(mèng)想！
1.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
今天，我讀了一本書(shū)，它叫《愛(ài)心樹(shù)》，它的作者是美國(guó)作家謝爾。希爾弗斯坦。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：有棵大樹(shù)它愛(ài)上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉做王冠，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。小男孩很愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)很寂寞。一天，孩子來(lái)問(wèn)大樹(shù)要錢(qián)，大樹(shù)讓孩子把蘋(píng)果賣(mài)了，這樣可以拿到錢(qián)；后來(lái)有一天孩子又來(lái)看大樹(shù)，他想要一棟房子，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)枝砍下做房子；幾年后，孩子向大樹(shù)要一條船，大樹(shù)讓孩子把樹(shù)干砍下做船；幾年后，孩子又來(lái)了，他想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息，大樹(shù)讓孩子坐在自己身上。
這本書(shū)雖然字少，但對(duì)我的啟發(fā)很大：我們的一生都是父母照顧的，我們要好好孝順?biāo)麄?，等他們老了以后，我們要多去看他們，為他們做一些自己力所能及的事情?BR> 這本書(shū)很好看，你也來(lái)瞧瞧吧！
2.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
今天我正在家玩，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《海蒂》我問(wèn)媽媽你為什么買(mǎi)海蒂呢？媽媽說(shuō)這是老師介紹的書(shū)，這里的人物有海蒂、海蒂的爺爺、海蒂的姨媽、牧羊童彼得、彼得的奶奶、里面講的是海蒂的爺爺住在山上，海蒂被姨媽送到山上，跟爺爺一起生活。他很快喜歡上山上的花花草草、一草一木，也認(rèn)識(shí)了牧羊童彼得，他用愛(ài)心感動(dòng)了爺爺冷酷的面孔。又給轄眼的老太太帶去生活的希望又教會(huì)了彼得認(rèn)字，還有海蒂和爺爺幫助殘疾女孩克蘂拉恢復(fù)健康這個(gè)故事說(shuō)明只要理解別人別人就理解你。
海蒂讓我明白了她生活在那樣艱苦，冷漠的環(huán)境中依然保持一顆天真爛漫，心地善良的心，用她不懈的愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)人，我們現(xiàn)在生活這么優(yōu)越，不僅有父母、親人的關(guān)愛(ài)，還有老師同學(xué)的幫助，要更努力地學(xué)習(xí)，去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)人。
3.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
今天我讀了《井底之蛙》這個(gè)故事有感而發(fā)。
故事是這樣的：從前有一只青蛙一直住在井里，它覺(jué)得住在井里一會(huì)睡覺(jué)一會(huì)游泳很自在，有一天有一只河貍來(lái)到井口對(duì)小青蛙說(shuō)：“我們河貍村有好多好玩的，有清清的小河，藍(lán)藍(lán)的天空，還有好多好看的東西”。小青蛙心動(dòng)了說(shuō)：“你能帶我去嗎？”“可以”來(lái)到了這里小青蛙大叫：“哇！”那里非常美麗，這只小河貍帶它了解到外面的世界非常的精彩。
我通過(guò)這個(gè)故事明白了一個(gè)道理。不能只在自己的小天地里，人不能和這樣的井底之蛙一樣沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，外面的世界相當(dāng)大跟定有比小天地更多的知道等我們?nèi)ネ诰颉?BR> 我覺(jué)得小青蛙和我很像，我目前在學(xué)校里學(xué)到的只有一部分，就好像井里的天空，我在校外好友更廣闊的天地值得我去探索。這是我明白了青蛙和我少的是學(xué)習(xí)力。在外面的天空里學(xué)習(xí)探索，從而提高我的學(xué)習(xí)力，不做“井底之蛙”。
4.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
《把花留在這里》主要講了有一位牧師被派到新教區(qū)。他看到前任牧師在花園里種了數(shù)百株郁金香，可在附近上學(xué)的學(xué)童見(jiàn)花便就摘。一天早上學(xué)童上學(xué)時(shí)，路過(guò)花園，問(wèn)他：“我可以摘一朵花嗎？”牧師問(wèn)：“你要哪一朵？”那孩子選了最美的一朵郁金香。牧師接著說(shuō)：“這朵花是你的了。要是把它留在這里，它過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)謝。可如果現(xiàn)在采摘，它只能活幾小時(shí)。你想現(xiàn)在摘嗎？”孩子想了一會(huì)兒說(shuō)：“我要把它留在這里，過(guò)一會(huì)再來(lái)看它?！碑?dāng)天下午，有許多孩子來(lái)選擇他們的花，每個(gè)人都愿意把花留在花園里，免得過(guò)早凋謝。那年春天，牧師送出整個(gè)花園的花，但一朵都沒(méi)有糟蹋，還還結(jié)交了大量朋友。
我明白了：一朵摘下來(lái)的花兒會(huì)很快凋謝，自己也不能擁有，但是開(kāi)在枝頭的花兒卻是可以人人共有的，與別人分享，自己反而得到的會(huì)更多。與人共有、與人分享是每個(gè)人都應(yīng)該具備的寶貴品質(zhì)！
5.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
讀了《鞋匠的兒子》這本書(shū)，我很感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了鞋匠的兒子小山子，小山子的家住在鄉(xiāng)村的一個(gè)小屋里，他的爸爸媽媽只因在一次事故里，媽媽去世了，爸爸?jǐn)嗔艘粭l腿。爸爸沒(méi)有辦法去工作，只好擺了修鞋攤，爸爸修鞋，小山子看書(shū)。他們爺倆掙得錢(qián)只夠買(mǎi)菜吃，連上學(xué)的錢(qián)都不夠?？墒切∩阶雍芟肷蠈W(xué)，他抓住一本書(shū)都不放下，人們總能看見(jiàn)他手里捧著一本書(shū)在專心致志地讀。就像書(shū)里講的：書(shū)像吸鐵石一樣吸引著他的目光，看見(jiàn)書(shū)眼睛里立刻條件反應(yīng)般閃出獵手見(jiàn)到獵物般貪婪期盼的神情。人家鞋匠的兒子那么愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)有條件上學(xué)，而我的爸爸媽媽好吃好喝好穿的伺候我，供我上學(xué)，我卻不好好讀書(shū)，跟他比起來(lái)我真的很慚愧！
小山子真是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我也要像他一樣好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
6.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
最近，我讀了一本叫做《駱駝王子》的書(shū)，它主要講了：在草原中有一小群駱駝最小的叫駱駝王子，他從小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都要靠族人。有一次，他看見(jiàn)一只灰狼，以它的體型足以趕跑它，可它卻逃回了族人身邊。一次，它因?yàn)樨澩嬉齺?lái)了雪豹，首領(lǐng)為了救他而犧牲了，另一個(gè)也受了重傷，另一個(gè)也嫌棄它而離開(kāi)了它。后來(lái)，一只年輕雌駱駝帶著一只小駱駝加入了他們，可是因?yàn)轳橊勍踝拥淖运胶拓澙?，把兩只駱駝給氣走了，后來(lái)它的母親也因?yàn)殚L(zhǎng)期奔波而累死了。只剩下它一個(gè)人了，為了生活它只好投奔人類(lèi)。
我們不也是這樣嗎，每次都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事都要靠大人嗎？小時(shí)候，奶奶出去旅游了，媽媽讓我自己把衣服洗了，我死活都不肯，后來(lái)我就和媽媽賭氣，要把洗給給她看，終于，我洗完了我的衣服，當(dāng)我洗完我衣服的一刻，我終于認(rèn)清了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的能力，此后，我做事便不在依靠父母，靠的是我的雙手，畢竟，無(wú)論在哪里，自己的幸福是要靠自己去創(chuàng)造去尋覓。
7.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
今天我讀了童話故事書(shū)《柳林風(fēng)聲》，里面的主人公是善良憨厚的鼴鼠﹑熱情好客的河鼠﹑沉著老練的獾和驕傲自大的蟾蜍。它們?cè)谏掷锟鞓?lè)的生活著，遇到困難都會(huì)伸出溫暖的手，去幫助自己的伙伴。
書(shū)里講了鼴鼠﹑河鼠﹑獾這三種動(dòng)物一起投靠住在蟾宮里的蟾蜍。在投靠蟾蜍的過(guò)程當(dāng)中，它們經(jīng)歷了各種各樣的困難，但每次都會(huì)把困難給克服了，最終它們安全地到達(dá)了蟾宮?？墒求笇m里的蟾蜍是個(gè)車(chē)迷，老是開(kāi)車(chē)撞人，被警察抓到了牢里。在牢里蟾蜍改過(guò)自新后，給放了出來(lái)。回到蟾宮，它對(duì)自己的伙伴說(shuō)：“我以后再也不開(kāi)車(chē)了?！?BR> 讀到這里，我不知不覺(jué)得喜歡上了蟾蜍，因?yàn)樗苤e(cuò)就改。想想我也常常做錯(cuò)事情，卻不知道改正錯(cuò)誤，給父母造成了很多煩惱。
我暗暗下定決心今后要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
8.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)中講了米加制造洗衣機(jī)過(guò)程和他在城里的經(jīng)歷。
從前，有個(gè)地方叫月亮河，住著鼴鼠一家，其中最與眾不同的是米加，米加是黑色的，在家里顯得格外顯眼，的特點(diǎn)是米加白天睡覺(jué)，晚上起床。他總是一個(gè)人走到月亮河邊玩耍。之后，尼先生一家搬到了月亮河，米加便認(rèn)識(shí)了尼里，他們就成為了好朋友。有一天，尼里在河邊撿到一塊卵石，尼里把它送給了米加，還取了個(gè)名字—月亮石。有一天，尼里病了，但是她還得來(lái)冼衣服，米加幫她洗完了衣服，然后為了不讓尼里那么辛苦，想做一個(gè)洗衣機(jī)，但是，他沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有零件，所以他寫(xiě)了一封信放在尼里身邊，然后帶著月亮石出發(fā)了，一到城里，米加就看見(jiàn)了咕哩咕在表演魔法，米加很羨慕他，便拜他為師。可是，米加怎么也學(xué)不會(huì)，他一直想著那塊月亮石，然后，咕哩咕把月亮石變成了雞蛋，果然沒(méi)幾天米加就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的魔法。后來(lái)，他們?nèi)パ莩?，賺了很多錢(qián)，可是咕哩咕一不小心念錯(cuò)口訣，把米加變成了烏鴉，米加變成烏鴉時(shí)帶領(lǐng)烏鴉們大戰(zhàn)老鷹鐵嘴，之后，咕哩咕趕到了，把老鷹變成了小雞，最后，米加帶著洗衣機(jī)回到了家。
米加讓我明白了，做任何事都不能半途而廢，就算是再多的挫折也要堅(jiān)持到底！
9.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
《爺爺一定有辦法》這本書(shū)講的是約瑟出生時(shí)爺爺為他縫了一條奇妙的毯子，慢慢的，約瑟長(zhǎng)大了，毯子舊了。媽媽說(shuō)要把毯子丟了，約瑟卻說(shuō)爺爺一定有辦法。爺爺把毯子做成了外套，后來(lái)每當(dāng)媽媽說(shuō)要丟掉時(shí)，約瑟就會(huì)去找爺爺，爺爺就把外套做成了背心，把背心做成了領(lǐng)帶，把領(lǐng)帶做成了手帕，把手怕做成了紐扣，最后紐扣不見(jiàn)了，約瑟去找爺爺，爺爺也沒(méi)有辦法了。第二天，約瑟在學(xué)校根據(jù)這件事寫(xiě)出了一個(gè)奇妙的故事。
在這本《爺爺一定有辦法》的書(shū)中，我最喜歡約瑟，當(dāng)媽媽說(shuō)要要把這塊料子丟掉時(shí)，約瑟就堅(jiān)信爺爺一定有辦法，后來(lái)紐扣消失時(shí)，約瑟很傷心，但是約瑟沒(méi)有氣餒，還是像平時(shí)一樣去了學(xué)校。約瑟在學(xué)校寫(xiě)了一篇奇妙的日記，回家后讀給了家人聽(tīng)，日記里寫(xiě)得就是約瑟之前所發(fā)生的事情。就是這件事讓我喜歡約瑟，喜歡約瑟的堅(jiān)信，喜歡約瑟的淡定。
10.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)300字
在寒假開(kāi)始媽媽就給我買(mǎi)了一些書(shū)，準(zhǔn)備在假期里和我一起讀，讀完《小豬唏哩呼嚕》一書(shū)，知道了唏哩呼嚕經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程，唏哩呼嚕是一個(gè)機(jī)智。勇敢可愛(ài)的小豬。通過(guò)小豬給三只小狼找來(lái)蚯蚓吃，表現(xiàn)出小豬的善良，經(jīng)和八哥小姐巧妙的配合，成功地救了三個(gè)小狼的命。
這也成了豬媽媽的驕傲！故事中小豬為了自己完成想買(mǎi)自行車(chē)的愿望，經(jīng)歷了因?yàn)橘u(mài)橘子而導(dǎo)致的為馬太太鑲牙，在象先生家干活的事情，最后經(jīng)過(guò)自己的努力終于拿到了自己所掙的酬勞，完成了自己的心愿，終于騎上了自己的自行車(chē)。同時(shí)唏哩呼嚕還是一個(gè)愛(ài)交朋友，樂(lè)于助人，行俠仗義的小豬。
每次讀完一個(gè)故事，媽媽都會(huì)讓我再給她講一遍，所以我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，我也要像唏哩呼嚕一樣，通過(guò)自己不斷地努力，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，不斷完成自己的夢(mèng)想！