三年級小學生演講內容

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演講又叫講演或演說,是指在公眾場合,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。以下是整理的《三年級小學生演講內容》相關資料,希望幫助到您。
    1.三年級小學生演講內容
    各位老師、同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《感恩老師》
    從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,感恩老師演講稿200字。
    正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
    是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬,演講稿。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上虔誠的祝福與真摯的謝意?!?BR>    2.三年級小學生演講內容
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    同學們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時間,和時間做朋友,和時間一起旅行!
    在平常的時候,你會感覺到時間特別多。據(jù)我的計算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時候,總會覺得時間過的很慢,當你在玩的時候,卻覺得時間過的很快。因為上課時,你根本就是在認真聽講,沒注意時間。在玩的時候,你很在乎時間。
    在這個世界上,時間對每個人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
    時間是要自己去珍惜的,時間是不會因為你是百萬富翁而讓你多活一秒,也不會因為你沒對社會做貢獻而讓你少活一秒。時間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個錢就能買時間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間是買不來的。
    作為一位學生,我們應該怎么珍惜時間呢?很簡單,只要你每天好好學習,天天向上,勤奮學習,不怕吃苦,不浪費1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著電腦,不對著電視,認認真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭取在學校里就完成,這樣,在家里就可以復習了。
    上課時不開小差,不做小動作,不帶和學習無關的東西,這樣,你的學習才有價值。
    所以,同學們,我們要做一個聰明的人,珍惜時間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時間很長,但碌碌無為,沒人記住他;有些人活的時間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒,成為國家的棟梁。
    3.三年級小學生演講內容
    親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。
    我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……
    記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。
    周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關愛。
    ??!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
    4.三年級小學生演講內容
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    今天我要競選的職位是——小組長。說起小組長,也是管理“一方土地”的人,我覺得我得一個號召力強的人、是一個細心的人、是一個團結友愛的人、更是一個深思熟慮的人。因為我有一個法寶:“一心一意”,我有一顆團結友愛的心,有一種堅持不懈的意念。就是憑著這個,在去年,我競選上了小組長。
    假如我當上了小組長,我們這個小組就像深邃大海里的一群魚,我是頭魚,而你們呢就是小魚,在這片汪洋大海中,我們互相團結友愛,互幫互助,戰(zhàn)勝一切艱難險阻,闖過一個個難關,后長大成為一條條健壯的魚,在我的帶領下,大家學習也應該會非常輕松,大家互幫互助,學習好的幫助弱的,這樣才會平衡,在我的帶領下,大家一定會奮發(fā)圖強、眾志成城。
    當然,人不可能是十全十美的,我也有我的缺點,有時候會太急燥,有時也會不小心忽略了小問題,以至成了大問題。不過相信在大家的支持下,我一定揚長避短。
    希望大家投我寶貴的一票。謝謝!我的演講到此結束。
    5.三年級小學生演講內容
    老師們、同學們,大家好!
    我今天演講的題目是《小學生的誠信》。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國社會主義核心價值觀的一項內容??鬃釉f“人而無言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產。
    我們第一天跨進校門時都曾經(jīng)說過:我要做一個好學生,上課認真聽講,按時完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對學校和老師作出的,更是對自己和家長作出的。
    可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時,總是說:沒帶來,忘記了。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學也認為他沒做。
    這是一種不誠實的表現(xiàn),也是一種對自己不負責任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟的玩具,我對小弟弟說:“只要你把你的的布娃娃給我玩,我也會讓你玩一個更好玩的玩具!”小弟弟聽了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。
    我們小學生從小就要有講誠實,守信用的習慣,并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠實的習慣,做一個講誠信的人。