多積累一些作文開頭和結(jié)尾部分，尤其是一些萬能的作文開頭對小學(xué)生的寫作很有幫助。為大家提供《小學(xué)生作文萬能開頭結(jié)尾摘抄整理》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生作文萬能開頭結(jié)尾摘抄整理
寬容：
1、馬克·吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！?BR> 青春：
2、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
信念：
3、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；
信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
毅力：
4、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。生命：
5、如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
青春:
6、青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊
愛：
7、冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?BR> 樂觀：
8、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
找到自己：
9、沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
成功：
10、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！保ū恼Z）我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
誠實(shí)守信：
11、誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。成熟：
12、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
結(jié)尾：
1、感動、感恩：
生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
2、樂觀生活：
去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
3、青春：
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
4、生活向往：
不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
5、生命可貴：
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
6、用抒情式點(diǎn)題結(jié)尾。如“老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您的一路呵護(hù)，一路鼓勵!”(《感謝恩師》)抒發(fā)了對老師的'感激之情。
7、用希望式點(diǎn)題結(jié)尾。如“把理解帶給別人吧，盡量給別人減少一分痛苦，增添一分快樂!”(《最愛的人，別傷他最深》)
8、用推理式點(diǎn)題結(jié)尾。如“有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一分寬容與理解，少一些職責(zé)與推委;多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散……”(《有一顆感恩的心》)。作者用“有一顆感恩的心，會……”的句式，點(diǎn)明了“要有一顆感恩的心”這個主題。
9、用表決式點(diǎn)題結(jié)尾。如“可以確定的是，無論前路陽光明媚，或是崎嶇陡峭，我會堅(jiān)定地——痛并快樂著。”(《痛并快樂著》)既點(diǎn)明主題，又回應(yīng)文題，可謂一箭雙雕。
10、用展望式點(diǎn)題結(jié)尾。如“我，我的未來不是夢!”(《我的未來不是夢》)
2.小學(xué)生作文萬能開頭結(jié)尾摘抄整理
友誼
開始：現(xiàn)代友誼是牢固而脆弱的。它是世界上的財富，我們應(yīng)該珍惜它。友誼是一本獨(dú)特的書，因?yàn)樗遣豢蓚鞑サ摹Ｎ覀兛梢院筒煌娜擞胁煌挠颜x，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越來越深的路，沒有回頭的路，難忘的友誼就像仇恨。
結(jié)語：歷史長存，不是為了每一分錢討價還價的利益，而是真誠相待的感情。與朋友坦誠的交流，會讓我們保留對真情實(shí)感的敏感，讓我們的眼睛抹去云彩，我們的心情會重新開放。
3.小學(xué)生作文萬能開頭結(jié)尾摘抄整理
團(tuán)結(jié)
開始：每次聽到“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌，我總是感觸很深，尤其是在XX之后
結(jié)局：一滴水是微不足道的。如果它滲入土壤，它會消失，但它會匯入河流，但它永遠(yuǎn)不會停止流動。像我們一樣，在很多困難面前，一個人總是突出單薄，做不到，但當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，我們就能創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡。
4.小學(xué)生作文萬能開頭結(jié)尾摘抄整理
寬容
開始：寬容是人類生活中的美德。因?yàn)閷捜莅萑诵?，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰獙拸V的胸懷。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾牟糠?，它能融化心中的冰。缺乏寬容會使人格從偉大墮落到平凡?BR> 結(jié)局：生活，常常復(fù)雜，也常常平淡。正是因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?fù)雜的事物過濾后變得純凈；正是因?yàn)閷捜萑缁?，使樸素通過煅燒變得越來越鮮明；正是因?yàn)檫@種詩意的寬容，賦予了生命藝術(shù)，賦予了生命永恒。
5.小學(xué)生作文萬能開頭結(jié)尾摘抄整理
理解力
開頭：理解就像一杯茶，沖淡彼此之間的誤會；理解就像一縷春風(fēng)，吹拂著世界隔膜上的冰層；理解就像一朵梅花，象征著心靈對春天的溫暖；理解是一道彩虹，讓不相見的情感閃耀。
結(jié)語：隨著時間的推移，歷史的波瀾抹去了王朝的恩怨。如今，既沒有霸王，也沒有強(qiáng)大的國王。我們追求團(tuán)結(jié)、奮斗、和諧、平等。我們也要保持寧靜和空虛，用每一句話和每一句話表達(dá)對人的理解，用理解與人合作交流。
如果我們掌握了理解，社會就會進(jìn)步；如果我們掌握了理解，我們就會擁有財富。
6.小學(xué)生作文萬能開頭結(jié)尾摘抄整理
理解
開頭：理解是友誼的結(jié)晶；理解是信任之花；理解是人與人之間愛的光環(huán)。它可以使誤解變成美麗的小瑕疵。在社會上，人們的相互了解可以使這個共同的家園更加繁榮和穩(wěn)定。
結(jié)語：我相信有一天誤會可以變成一朵美麗的花，因?yàn)樗怯衫斫鉂补嗟模?BR> 7.小學(xué)生作文萬能開頭結(jié)尾摘抄整理
分享
開始：孤獨(dú)的生活，誰會聽你心中的純真聲音？展望未來，誰會欣賞你眼中的精彩？山巒青翠，水滿，奏起一首歌《高山流水》，翻山越嶺，激起波瀾。于是，于博雅和鐘子琪分享了相識相識的感覺。生活中有知心朋友就足夠了！
結(jié)論：分享是一種博愛的狀態(tài)。如果你學(xué)會分享，你就會學(xué)會生活。
分享是一種思考的深度。當(dāng)你深思熟慮時，你會分擔(dān)朋友的痛苦。
分享是一種人生信念。當(dāng)我們懂得分享，我們就懂得了存在的意義。
分享快樂，承受痛苦。當(dāng)你和別人分享時，你肩負(fù)著沉重的責(zé)任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心。