性格影響滲透?jìng)€(gè)性的其他部分，改變氣質(zhì)的消極部分，鞏固發(fā)展積極成分，對(duì)智力的成熟起著至關(guān)重要的作用。從小培養(yǎng)寶寶良好的性格對(duì)他一生的發(fā)展極為有益。下面是分享的關(guān)于良好性格培養(yǎng)的建議。歡迎閱讀參考！
1.關(guān)于良好性格培養(yǎng)的建議
一、教會(huì)孩子做人是孩子成長(zhǎng)的首要條件
在孩子們認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，在他的眼中常見到的，是父母！父母的言行正表達(dá)著他們自己的人生態(tài)度。父母總是先被孩子無條件認(rèn)定的，因此，作為家長(zhǎng)必須事事以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，以堂堂正正的形象，留在孩子心中。
父母如果貪婪、自私、斤斤計(jì)較、欺善怕惡、吹牛、違犯法紀(jì)、缺乏愛心，這種形象印入孩子心中，不但難以磨滅，而且還是今后和父母產(chǎn)生情感障礙的誘因。同時(shí)，又常是導(dǎo)致孩子自悲、自我封閉、自暴自棄等病態(tài)性格的原因之一——他因?yàn)橛羞@樣的父母而感到羞愧，自覺低人一等。另外，家長(zhǎng)還要敢于在孩子面前認(rèn)錯(cuò)，那種認(rèn)為認(rèn)錯(cuò)就意味著降低威信，于是強(qiáng)詞奪理硬辯，甚至以打駕手段鎮(zhèn)住孩子的作法是愚蠢的，失誠(chéng)信的，從而形成自卑封閉的性格。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“啟蒙教師”。
二、良好的家庭人際關(guān)系，是孩子終生受用的財(cái)富
在家庭中，夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系……與孩子性格品質(zhì)形成有很大的關(guān)系。因此，作為父母必須尊重、孝敬老人，對(duì)待兄弟姐妹要寬容和幫助，夫妻之間理解和信任，只有在這樣的基礎(chǔ)上，孩子才可能獲得穩(wěn)定、溫暖的家庭幸福，形成熱情、開朗的性格，并從中學(xué)習(xí)到關(guān)心與信任。
三、有民主，才能有“自立”
種子發(fā)芽需要空氣、陽光和水；孩子的健康成長(zhǎng)，需要家庭民主的氛圍；平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必須尊重孩子，把他當(dāng)作平等的人看待。尊重他的想法，認(rèn)真聆聽他的意見，那怕其意見是幼稚的，要對(duì)孩子充滿信任，相信他的上進(jìn)心、相信他的是非判斷。
面對(duì)孩子的不當(dāng)看法，家長(zhǎng)要像對(duì)成年朋友一樣，闡明其道理，表達(dá)自己的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，更要表現(xiàn)出家長(zhǎng)的民主性，允許孩子申辯自己的行動(dòng)理由和自己的感受，在聽清楚明白后再進(jìn)行理智的幫助和教育，在這個(gè)時(shí)候，純發(fā)泄性的責(zé)備和帶侮辱性的謾罵，是父母形象的“自損”，絕不會(huì)獲得任何教育的收獲。只有這樣生活在民主氛圍中的孩子自立意識(shí)才會(huì)誕生，善于獨(dú)立思考，善于觀察，勤奮好學(xué)，自信心和獨(dú)立性也會(huì)隨之而來。
四、教育目標(biāo)要一致，步調(diào)要一致
家庭中對(duì)孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)，需要一個(gè)統(tǒng)一的“定位”，因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格、興趣、愛好都有所不同，而全家人的意見有可能有所偏差。所以，有必要研究社會(huì)的需要，綜合自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，在全家人統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，給孩子一個(gè)“定位”，要真正做到和諧的步調(diào)一致。
思想上的統(tǒng)一尤為重要，尤其是爺爺、奶奶由于與社會(huì)接觸度有所降低，在教育孩子上必須與其它成員保持一致，盡量不要因自己的教育而否定了別人的教育，注意教育的橫向聯(lián)系，使整個(gè)家庭教育形成一個(gè)合力，孩子也因此回形成寬容，接納別人的良好性格。
五、嚴(yán)格，并不乏愛
天下父母對(duì)孩子的愛，是無疑的。愛而不會(huì)愛，比不愛更可悲，好心辦壞事的例子也是不少的。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛，不能只是自己情感表達(dá)的需要，自己宣泄了，也就滿足了，這種愛，應(yīng)是一種教育行為，是父輩對(duì)孩子成長(zhǎng)的情感投資。在很大程度上，還是孩子完成某些任務(wù)的動(dòng)力和督其執(zhí)行的外驅(qū)力。
家庭，雖然是孩子的另一個(gè)課堂，但它不可能有學(xué)校教育中的課本和施教的課堂。因此，使家庭生活有序可循是非常必要的。這個(gè)“序”的核心點(diǎn)，是按孩子的成長(zhǎng)需要合理安排家庭生活，對(duì)孩子在家的全程活動(dòng)，都要明確地列入計(jì)劃安排之中，并讓孩子理解，這種安排的意義，使其能逐步自覺參與，并形成習(xí)慣。
嚴(yán)格的終目的，是增強(qiáng)教育效果，所以在實(shí)施“嚴(yán)格”的過程中，目標(biāo)要求明確，落實(shí)就顯得格外重要了。對(duì)孩子提出的力所能及的要求，如果是正確恰當(dāng)?shù)模欢ㄒ獔?jiān)持，尤其是一些需要在長(zhǎng)時(shí)間中形成的習(xí)慣，更要堅(jiān)持，而堅(jiān)持本身，就是一種勝利。對(duì)孩子要求嚴(yán)格，是愛的明智表達(dá)，也是培養(yǎng)孩子忍耐力，適應(yīng)集體生活，遇事果敢性格的重要途徑。
六、做孩子的朋友
在孩子面前做“嚴(yán)父、嚴(yán)母”是容易的，但是，如果您只是用“威嚴(yán)”把自己包起來，也就距孩子遠(yuǎn)了。
一位知名的心理學(xué)家認(rèn)為，父母讓孩子通過語言把所有的感情——積極的和消極的，都表達(dá)出來，是對(duì)孩子大的保護(hù)。其實(shí)這也是父母和孩子交朋友的第一個(gè)要求——坐下來聽孩子傾述，跟孩子交流，有時(shí)只要靜靜地聽孩子把話講完，讓孩子覺得您真正理解了他的想法，體味出父母對(duì)他是尊重的，孩子也就滿足了，這也是孩子形成大膽、自信、即不屈服權(quán)威、又尊重別人良好性格的重要因素。
2.性格培養(yǎng)方法
一、良好和睦的家庭氛圍
荀子說：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！笨梢?，良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的影響是不言而喻的。如果孩子在父母的爭(zhēng)吵聲中長(zhǎng)大，那這樣的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子從小就產(chǎn)生心理上的陰影。在這種家庭中長(zhǎng)大的孩子，非常害怕與人交往的時(shí)候被拒絕。長(zhǎng)期下來會(huì)形成消極孤僻，自卑內(nèi)向的性格。
父母要多陪孩子交流溝通，多一些陪伴。列夫托爾斯泰在《安娜卡列尼娜》小說中第一句話就講了“幸福的家庭皆相似，不幸的家庭卻各有不同?！币牒⒆拥男愿窠】店柟猓烁裢晟?，家長(zhǎng)就要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好和睦，幸福充滿愛的家庭氛圍。
二、父母要給孩子安全感
心理學(xué)家對(duì)于兒童心理的研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的安全心理早形成不是在出生時(shí)在孕期就已經(jīng)有了，這也是胎教被重視的原因之一。寶寶在嬰幼兒期就有需被重視的生理需求，也就是要滿足自己的安全感。
長(zhǎng)期不被重視的寶寶看起來都特別的孤獨(dú)，他們也不知道父母是不是愛自己的。所以說，家長(zhǎng)一定要給孩子永高質(zhì)量的陪伴，還有全面的照顧。讓他有安全感，從而形成健康樂觀的性格。
三、在日常的學(xué)習(xí)和生活中，培養(yǎng)孩子的良好性格
有一句印度古諺語說：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。”讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中懂得一定要付出努力，才能夠取得良好的成績(jī)，而且要讓他成為一種習(xí)慣。在生活中培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為。群里有位寶媽，就是從小讓教育孩子只有付出辛苦的汗水，才能夠換來優(yōu)異的好成績(jī)。同樣在生活中，也讓孩子懂得付出才能夠有回報(bào)，久而久之，孩子就養(yǎng)成了堅(jiān)韌獨(dú)立，積極努力向上的良好品質(zhì)。
四、多鼓勵(lì)贊揚(yáng)孩子
卡耐基說，一個(gè)成功者，專業(yè)知識(shí)所起的作用是15%，而交際能力卻占85%?，F(xiàn)在“人際關(guān)系”已被列為基本情商之一，與人交往的良好性格，會(huì)影響到孩子未來的發(fā)展和人際關(guān)系。在我們的日常生活中，很多的爸爸媽媽對(duì)寶寶的教育都特別的嚴(yán)厲，他們把自己當(dāng)做是，可能因?yàn)楹⒆臃噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤，就會(huì)對(duì)他訓(xùn)斥，甚至則打罵。還有的父母會(huì)把自己工作和生活中的壞情緒，發(fā)泄到自己的孩子身上。
這種家庭的小寶寶從小就會(huì)特別的自卑，經(jīng)常生活在恐懼和焦慮中。對(duì)自己沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自信，他們也會(huì)變得悲觀消極。性格也會(huì)變得特別的內(nèi)向，長(zhǎng)大以后很難和別人建立穩(wěn)定的人際關(guān)系。所以說父母對(duì)孩子應(yīng)該少批評(píng)，多贊揚(yáng)鼓勵(lì)。看到孩子有了進(jìn)步，就要夸贊他們。從而讓孩子形成勇敢自信，健康陽光的性格。
五、經(jīng)常帶孩子出去參加社交活動(dòng)
伯恩特曾說，友誼建立在共同興趣的基礎(chǔ)上。多帶孩子去社交場(chǎng)合中，孩子在與人交往的過程中會(huì)主動(dòng)與人溝通交流。多和同齡的小朋友接觸一起玩會(huì)產(chǎn)生信任感，沒有了自卑和恐懼。爸媽也可以帶著孩子去游樂場(chǎng)，或者是附近的公園廣場(chǎng)，找同齡的小朋友一起玩。也可以去孩子喜歡喜歡的興趣班，志趣相投的朋友一起玩。也能讓孩子學(xué)會(huì)很多社交技巧，培養(yǎng)出孩子開朗陽光的性格。
3.孩子性格培養(yǎng)的方法
1.讓孩子學(xué)會(huì)性格當(dāng)中的獨(dú)立
現(xiàn)在家庭很多都只有一個(gè)小孩，多的也就兩個(gè)。因?yàn)楹⒆由?，很多家長(zhǎng)就開始了包辦，孩子過于依賴父母，時(shí)間一長(zhǎng)孩子性格當(dāng)中的獨(dú)立也就漸漸消失不見。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立，讓他們從學(xué)會(huì)生活自理開始，自己吃飯，自己穿衣服，每一件細(xì)小的事情都可以幫助到孩子，在不知不覺當(dāng)中孩子也就擁有了性格當(dāng)中的獨(dú)立部分，當(dāng)他們面對(duì)問題時(shí)，獨(dú)立的性格會(huì)幫助他們冷靜思考，找到解決的辦法，贏得更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)，包括成功和幸福。
2.尊重孩子的隱私和個(gè)人空間
有些父母覺得孩子是自己生的，孩子也就不能有任何隱私，必須什么都向父母坦白，有像笑話里說的一樣“孩子跟媽媽說不能看日記是隱私，媽媽說：想要隱私，你出生的時(shí)候都沒穿褲衩。”雖然這只是一個(gè)笑話，但是母親的這種做法了行為真的很不對(duì)，要培養(yǎng)孩子良好的性格，那就得從尊重孩子的隱私和個(gè)人空間開始，不然孩子的.性格當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)不信任，猜忌等不良成分，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
3.做孩子言行的好榜樣很重要
家庭是孩子的學(xué)習(xí)課堂，而父母則是孩子的老師，父母的一言一行都將直接影響到孩子，父母擁有陽光、健康、獨(dú)立、自信的好性格成分，那孩子們也就能從父母身上學(xué)到這些，而相反的，父母?jìng)兩砩纤邆涞氖悄懶?、自私、?nèi)向等不健康的性格的話，那孩子從父母?jìng)兩砩蠈W(xué)到這些成分的可能性幾乎是，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。父母應(yīng)該努力做孩子的好榜樣。
4.幫助孩子在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
沒人有能一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)，就算是家庭環(huán)境再好的孩子，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到挫折，父母?jìng)內(nèi)绻荒茉诤⒆拥男愿癞?dāng)中培養(yǎng)他們面對(duì)挫折的能力，那孩子將來走上社會(huì)之后，他們就不能承擔(dān)起挫折帶來的傷害，而出現(xiàn)性格當(dāng)中的消沉和不自信，影響到他們健康的人生。
孩子犯錯(cuò)沒有什么，只要知錯(cuò)能改，在錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)就行，過于指責(zé)孩子沒有任何意義，幫助孩子從錯(cuò)誤和挫折當(dāng)中走出來才是父母?jìng)兊恼＝逃绞健?BR> 4.性格培養(yǎng)的主要途徑
1、多讀好書
好書是良師益友，它會(huì)在我們心中播種良好性格的種子。冰心曾說過：‘’讀好書好讀書讀書好‘’多讀書對(duì)我們的心靈變的美好。
2、交益友
所謂近朱者赤，進(jìn)墨者黑。好朋友的言行會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生潛移的影響。
3、學(xué)榜樣
孔子曰：‘’三人行，必有我?guī)熝??！覀冎車泻芏嗳耸俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
4、多參與
積極參與學(xué)校、班級(jí)的各種活動(dòng)，有利于培養(yǎng)我們的責(zé)任心、自制力和認(rèn)真的態(tài)度。
5、常反省
‘’知人者智，自知者明‘’常反省有利于我們客服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)健全的性格。
1.關(guān)于良好性格培養(yǎng)的建議
一、教會(huì)孩子做人是孩子成長(zhǎng)的首要條件
在孩子們認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，在他的眼中常見到的，是父母！父母的言行正表達(dá)著他們自己的人生態(tài)度。父母總是先被孩子無條件認(rèn)定的，因此，作為家長(zhǎng)必須事事以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，以堂堂正正的形象，留在孩子心中。
父母如果貪婪、自私、斤斤計(jì)較、欺善怕惡、吹牛、違犯法紀(jì)、缺乏愛心，這種形象印入孩子心中，不但難以磨滅，而且還是今后和父母產(chǎn)生情感障礙的誘因。同時(shí)，又常是導(dǎo)致孩子自悲、自我封閉、自暴自棄等病態(tài)性格的原因之一——他因?yàn)橛羞@樣的父母而感到羞愧，自覺低人一等。另外，家長(zhǎng)還要敢于在孩子面前認(rèn)錯(cuò)，那種認(rèn)為認(rèn)錯(cuò)就意味著降低威信，于是強(qiáng)詞奪理硬辯，甚至以打駕手段鎮(zhèn)住孩子的作法是愚蠢的，失誠(chéng)信的，從而形成自卑封閉的性格。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“啟蒙教師”。
二、良好的家庭人際關(guān)系，是孩子終生受用的財(cái)富
在家庭中，夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系……與孩子性格品質(zhì)形成有很大的關(guān)系。因此，作為父母必須尊重、孝敬老人，對(duì)待兄弟姐妹要寬容和幫助，夫妻之間理解和信任，只有在這樣的基礎(chǔ)上，孩子才可能獲得穩(wěn)定、溫暖的家庭幸福，形成熱情、開朗的性格，并從中學(xué)習(xí)到關(guān)心與信任。
三、有民主，才能有“自立”
種子發(fā)芽需要空氣、陽光和水；孩子的健康成長(zhǎng)，需要家庭民主的氛圍；平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必須尊重孩子，把他當(dāng)作平等的人看待。尊重他的想法，認(rèn)真聆聽他的意見，那怕其意見是幼稚的，要對(duì)孩子充滿信任，相信他的上進(jìn)心、相信他的是非判斷。
面對(duì)孩子的不當(dāng)看法，家長(zhǎng)要像對(duì)成年朋友一樣，闡明其道理，表達(dá)自己的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，更要表現(xiàn)出家長(zhǎng)的民主性，允許孩子申辯自己的行動(dòng)理由和自己的感受，在聽清楚明白后再進(jìn)行理智的幫助和教育，在這個(gè)時(shí)候，純發(fā)泄性的責(zé)備和帶侮辱性的謾罵，是父母形象的“自損”，絕不會(huì)獲得任何教育的收獲。只有這樣生活在民主氛圍中的孩子自立意識(shí)才會(huì)誕生，善于獨(dú)立思考，善于觀察，勤奮好學(xué)，自信心和獨(dú)立性也會(huì)隨之而來。
四、教育目標(biāo)要一致，步調(diào)要一致
家庭中對(duì)孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)，需要一個(gè)統(tǒng)一的“定位”，因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格、興趣、愛好都有所不同，而全家人的意見有可能有所偏差。所以，有必要研究社會(huì)的需要，綜合自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，在全家人統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，給孩子一個(gè)“定位”，要真正做到和諧的步調(diào)一致。
思想上的統(tǒng)一尤為重要，尤其是爺爺、奶奶由于與社會(huì)接觸度有所降低，在教育孩子上必須與其它成員保持一致，盡量不要因自己的教育而否定了別人的教育，注意教育的橫向聯(lián)系，使整個(gè)家庭教育形成一個(gè)合力，孩子也因此回形成寬容，接納別人的良好性格。
五、嚴(yán)格，并不乏愛
天下父母對(duì)孩子的愛，是無疑的。愛而不會(huì)愛，比不愛更可悲，好心辦壞事的例子也是不少的。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛，不能只是自己情感表達(dá)的需要，自己宣泄了，也就滿足了，這種愛，應(yīng)是一種教育行為，是父輩對(duì)孩子成長(zhǎng)的情感投資。在很大程度上，還是孩子完成某些任務(wù)的動(dòng)力和督其執(zhí)行的外驅(qū)力。
家庭，雖然是孩子的另一個(gè)課堂，但它不可能有學(xué)校教育中的課本和施教的課堂。因此，使家庭生活有序可循是非常必要的。這個(gè)“序”的核心點(diǎn)，是按孩子的成長(zhǎng)需要合理安排家庭生活，對(duì)孩子在家的全程活動(dòng)，都要明確地列入計(jì)劃安排之中，并讓孩子理解，這種安排的意義，使其能逐步自覺參與，并形成習(xí)慣。
嚴(yán)格的終目的，是增強(qiáng)教育效果，所以在實(shí)施“嚴(yán)格”的過程中，目標(biāo)要求明確，落實(shí)就顯得格外重要了。對(duì)孩子提出的力所能及的要求，如果是正確恰當(dāng)?shù)模欢ㄒ獔?jiān)持，尤其是一些需要在長(zhǎng)時(shí)間中形成的習(xí)慣，更要堅(jiān)持，而堅(jiān)持本身，就是一種勝利。對(duì)孩子要求嚴(yán)格，是愛的明智表達(dá)，也是培養(yǎng)孩子忍耐力，適應(yīng)集體生活，遇事果敢性格的重要途徑。
六、做孩子的朋友
在孩子面前做“嚴(yán)父、嚴(yán)母”是容易的，但是，如果您只是用“威嚴(yán)”把自己包起來，也就距孩子遠(yuǎn)了。
一位知名的心理學(xué)家認(rèn)為，父母讓孩子通過語言把所有的感情——積極的和消極的，都表達(dá)出來，是對(duì)孩子大的保護(hù)。其實(shí)這也是父母和孩子交朋友的第一個(gè)要求——坐下來聽孩子傾述，跟孩子交流，有時(shí)只要靜靜地聽孩子把話講完，讓孩子覺得您真正理解了他的想法，體味出父母對(duì)他是尊重的，孩子也就滿足了，這也是孩子形成大膽、自信、即不屈服權(quán)威、又尊重別人良好性格的重要因素。
2.性格培養(yǎng)方法
一、良好和睦的家庭氛圍
荀子說：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！笨梢?，良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的影響是不言而喻的。如果孩子在父母的爭(zhēng)吵聲中長(zhǎng)大，那這樣的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子從小就產(chǎn)生心理上的陰影。在這種家庭中長(zhǎng)大的孩子，非常害怕與人交往的時(shí)候被拒絕。長(zhǎng)期下來會(huì)形成消極孤僻，自卑內(nèi)向的性格。
父母要多陪孩子交流溝通，多一些陪伴。列夫托爾斯泰在《安娜卡列尼娜》小說中第一句話就講了“幸福的家庭皆相似，不幸的家庭卻各有不同?！币牒⒆拥男愿窠】店柟猓烁裢晟?，家長(zhǎng)就要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好和睦，幸福充滿愛的家庭氛圍。
二、父母要給孩子安全感
心理學(xué)家對(duì)于兒童心理的研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的安全心理早形成不是在出生時(shí)在孕期就已經(jīng)有了，這也是胎教被重視的原因之一。寶寶在嬰幼兒期就有需被重視的生理需求，也就是要滿足自己的安全感。
長(zhǎng)期不被重視的寶寶看起來都特別的孤獨(dú)，他們也不知道父母是不是愛自己的。所以說，家長(zhǎng)一定要給孩子永高質(zhì)量的陪伴，還有全面的照顧。讓他有安全感，從而形成健康樂觀的性格。
三、在日常的學(xué)習(xí)和生活中，培養(yǎng)孩子的良好性格
有一句印度古諺語說：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。”讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中懂得一定要付出努力，才能夠取得良好的成績(jī)，而且要讓他成為一種習(xí)慣。在生活中培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為。群里有位寶媽，就是從小讓教育孩子只有付出辛苦的汗水，才能夠換來優(yōu)異的好成績(jī)。同樣在生活中，也讓孩子懂得付出才能夠有回報(bào)，久而久之，孩子就養(yǎng)成了堅(jiān)韌獨(dú)立，積極努力向上的良好品質(zhì)。
四、多鼓勵(lì)贊揚(yáng)孩子
卡耐基說，一個(gè)成功者，專業(yè)知識(shí)所起的作用是15%，而交際能力卻占85%?，F(xiàn)在“人際關(guān)系”已被列為基本情商之一，與人交往的良好性格，會(huì)影響到孩子未來的發(fā)展和人際關(guān)系。在我們的日常生活中，很多的爸爸媽媽對(duì)寶寶的教育都特別的嚴(yán)厲，他們把自己當(dāng)做是，可能因?yàn)楹⒆臃噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤，就會(huì)對(duì)他訓(xùn)斥，甚至則打罵。還有的父母會(huì)把自己工作和生活中的壞情緒，發(fā)泄到自己的孩子身上。
這種家庭的小寶寶從小就會(huì)特別的自卑，經(jīng)常生活在恐懼和焦慮中。對(duì)自己沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自信，他們也會(huì)變得悲觀消極。性格也會(huì)變得特別的內(nèi)向，長(zhǎng)大以后很難和別人建立穩(wěn)定的人際關(guān)系。所以說父母對(duì)孩子應(yīng)該少批評(píng)，多贊揚(yáng)鼓勵(lì)。看到孩子有了進(jìn)步，就要夸贊他們。從而讓孩子形成勇敢自信，健康陽光的性格。
五、經(jīng)常帶孩子出去參加社交活動(dòng)
伯恩特曾說，友誼建立在共同興趣的基礎(chǔ)上。多帶孩子去社交場(chǎng)合中，孩子在與人交往的過程中會(huì)主動(dòng)與人溝通交流。多和同齡的小朋友接觸一起玩會(huì)產(chǎn)生信任感，沒有了自卑和恐懼。爸媽也可以帶著孩子去游樂場(chǎng)，或者是附近的公園廣場(chǎng)，找同齡的小朋友一起玩。也可以去孩子喜歡喜歡的興趣班，志趣相投的朋友一起玩。也能讓孩子學(xué)會(huì)很多社交技巧，培養(yǎng)出孩子開朗陽光的性格。
3.孩子性格培養(yǎng)的方法
1.讓孩子學(xué)會(huì)性格當(dāng)中的獨(dú)立
現(xiàn)在家庭很多都只有一個(gè)小孩，多的也就兩個(gè)。因?yàn)楹⒆由?，很多家長(zhǎng)就開始了包辦，孩子過于依賴父母，時(shí)間一長(zhǎng)孩子性格當(dāng)中的獨(dú)立也就漸漸消失不見。父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立，讓他們從學(xué)會(huì)生活自理開始，自己吃飯，自己穿衣服，每一件細(xì)小的事情都可以幫助到孩子，在不知不覺當(dāng)中孩子也就擁有了性格當(dāng)中的獨(dú)立部分，當(dāng)他們面對(duì)問題時(shí)，獨(dú)立的性格會(huì)幫助他們冷靜思考，找到解決的辦法，贏得更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)，包括成功和幸福。
2.尊重孩子的隱私和個(gè)人空間
有些父母覺得孩子是自己生的，孩子也就不能有任何隱私，必須什么都向父母坦白，有像笑話里說的一樣“孩子跟媽媽說不能看日記是隱私，媽媽說：想要隱私，你出生的時(shí)候都沒穿褲衩。”雖然這只是一個(gè)笑話，但是母親的這種做法了行為真的很不對(duì)，要培養(yǎng)孩子良好的性格，那就得從尊重孩子的隱私和個(gè)人空間開始，不然孩子的.性格當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)不信任，猜忌等不良成分，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
3.做孩子言行的好榜樣很重要
家庭是孩子的學(xué)習(xí)課堂，而父母則是孩子的老師，父母的一言一行都將直接影響到孩子，父母擁有陽光、健康、獨(dú)立、自信的好性格成分，那孩子們也就能從父母身上學(xué)到這些，而相反的，父母?jìng)兩砩纤邆涞氖悄懶?、自私、?nèi)向等不健康的性格的話，那孩子從父母?jìng)兩砩蠈W(xué)到這些成分的可能性幾乎是，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。父母應(yīng)該努力做孩子的好榜樣。
4.幫助孩子在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
沒人有能一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)，就算是家庭環(huán)境再好的孩子，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到挫折，父母?jìng)內(nèi)绻荒茉诤⒆拥男愿癞?dāng)中培養(yǎng)他們面對(duì)挫折的能力，那孩子將來走上社會(huì)之后，他們就不能承擔(dān)起挫折帶來的傷害，而出現(xiàn)性格當(dāng)中的消沉和不自信，影響到他們健康的人生。
孩子犯錯(cuò)沒有什么，只要知錯(cuò)能改，在錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)就行，過于指責(zé)孩子沒有任何意義，幫助孩子從錯(cuò)誤和挫折當(dāng)中走出來才是父母?jìng)兊恼＝逃绞健?BR> 4.性格培養(yǎng)的主要途徑
1、多讀好書
好書是良師益友，它會(huì)在我們心中播種良好性格的種子。冰心曾說過：‘’讀好書好讀書讀書好‘’多讀書對(duì)我們的心靈變的美好。
2、交益友
所謂近朱者赤，進(jìn)墨者黑。好朋友的言行會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生潛移的影響。
3、學(xué)榜樣
孔子曰：‘’三人行，必有我?guī)熝??！覀冎車泻芏嗳耸俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
4、多參與
積極參與學(xué)校、班級(jí)的各種活動(dòng)，有利于培養(yǎng)我們的責(zé)任心、自制力和認(rèn)真的態(tài)度。
5、常反省
‘’知人者智，自知者明‘’常反省有利于我們客服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)健全的性格。