2022幼兒園國慶節(jié)活動方案大班【五篇】

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國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解國慶的來意,從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,體會節(jié)日的愉快氣氛。下面是分享的2022幼兒園國慶節(jié)活動方案大班【五篇】。歡迎閱讀參考!
    1.2022幼兒園國慶節(jié)活動方案大班【五篇】
    “繽紛絢麗慶國慶”國慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義,知道祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶?;顒?,旨在通過此次聯歡活動,激發(fā)孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時,又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
    活動目標:
    1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動。
    3、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園,共促家園共育。
    參加對象:大班年級組全體幼兒和家長
    活動時間:2022.9.xx日上午9:00開始
    活動地點:幼兒園大操場
    活動準備:
    教師準備:場景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。
    家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
    活動過程:
    1.向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
    2.歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》
    3.各班級以不同的形式現場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
    大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
    4.三個班級的作品完成后,集體進行展示,可分設三個展區(qū),并取展區(qū)名。
    活動延伸:班級集體拍照留影后結束活動。
    注意事項:
    1、各班老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
    2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
    3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調幼兒安全使用各類制作工具。
    4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
    5、活動結束后,在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
    2.2022幼兒園國慶節(jié)活動方案大班【五篇】
    活動時間:
    2022年9月xx日
    活動內容:
    美術——粘貼畫《五星紅旗》
    活動目標:
    1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護國旗。
    2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
    3、知道每年10月1日是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
    活動準備:
    裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。
    活動過程:
    1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學習愿望。
    2、知識點的介紹:每年10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
    3、認識國旗
    4、粘貼國旗,教師巡回指導
    5、幼兒作品評價
    6、幼兒作品展示
    活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
    3.2022幼兒園國慶節(jié)活動方案大班【五篇】
    一、主題名稱:
    歡騰的國慶
    二、設計意圖
    每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
    三、主題目標:
    1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
    3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
    四、活動準備:
    1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
    2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
    3、關于人們慶祝國慶節(jié)的'場景圖片。
    4、解放軍閱兵視頻一段。
    活動過程:
    一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。
    為什么到處有鮮花?
    1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
    2、大家會怎樣慶祝呢?
    3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
    4、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
    二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
    1、教師介紹背景圖。
    2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
    3、幼兒作畫:添畫煙花。
    要求:蠟筆不要涂在桌子上。
    4.2022幼兒園國慶節(jié)活動方案大班【五篇】
    活動名稱:歡歡樂樂慶國慶
    活動意圖:每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
    活動目的:
    1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
    2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
    活動準備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
    活動過程:
    1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
    2、介紹國慶節(jié)。
    (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
    (2)學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
    (3)大家會怎樣慶祝呢?
    (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
    (5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
    3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
    4、幼兒作畫,添畫煙花。
    5、將作品送給“祖國”。
    活動延伸:請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
    活動反思:幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶?;顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。
    通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高 潮。
    5.2022幼兒園國慶節(jié)活動方案大班【五篇】
    祖國,我愛你!
    一、設計意圖:
    祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
    二、活動目的:
    1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
    2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
    三、活動準備:
    1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片
    2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置
    3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。
    四、活動過程:
    1.組織幼兒齊唱國歌。
    2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
    3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
    4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。
    5.師生共同裝飾教室。
    6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
    五、活動延伸:
    1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
    2.組織幼兒節(jié)日后的談話。