《在人間》讀后感范文精選

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讀完一本書(shū)以后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注讀后感頻道!
    1.《在人間》讀后感范文精選
    只有忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦,才會(huì)成為飛翔天際的雄鷹;只有接受海浪一次次的撞擊,才會(huì)成為渾然光滑的河石;只有接受一次次風(fēng)雨的打擊,才會(huì)成為高歌飛翔的雨燕。人亦如此。常言道:沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
    這是我讀完《在人間》這本書(shū)之后的感受。《在人間》是高爾基的自傳體小說(shuō),講述了高爾基從十一歲開(kāi)始在社會(huì)上謀生到他進(jìn)入大學(xué)前的經(jīng)歷。高爾基在十一歲時(shí)外祖父破產(chǎn),年幼的他不得不外出群求生路。在摩登皮鞋店里,高爾基被他人蔑視,瞧不起,他周?chē)娜硕际悄敲吹淖运剑澙?。但是,就是在這樣骯臟的環(huán)境中成長(zhǎng)的高爾基,仍然堅(jiān)強(qiáng)的接受了并忍受了這一切。想想看,高爾基曾多少次在寒冷的夜晚,孤獨(dú)的坐在臺(tái)階上,仰望星空,對(duì)著月亮質(zhì)問(wèn):為什么我會(huì)如此悲慘,為什么我年紀(jì)如此小就要被迫承受這一切?為什么?!在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)后,高爾基終于確定了自己的人生路線(xiàn),于是他決定,開(kāi)始奮斗。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難,無(wú)數(shù)次對(duì)于人生的思考后,高爾基進(jìn)行了常人無(wú)法做到的努力。
    他想盡各種辦法,用盡各種手段讀書(shū),用力地吸取書(shū)中的養(yǎng)分。他想:我的命運(yùn)不應(yīng)該是這個(gè)樣子的!我要傾盡全力征服我的命運(yùn),改變這一切,我要從這個(gè)沼澤中解脫出去!在那個(gè)沒(méi)有文化,如沼澤般的環(huán)境中,高爾基從未放棄過(guò)希望。因?yàn)樗雷约荷囊饬x。
    2.《在人間》讀后感范文精選
    “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是原蘇聯(lián)作家高爾基所說(shuō)的一句話(huà)。暑假里,我閱讀了他寫(xiě)的《在人間》,書(shū)中的廖沙使我受益匪淺?!对谌碎g》描述了阿廖沙(高爾基的乳名)少年時(shí)代外出謀生的苦難經(jīng)歷。主人公阿廖沙剛滿(mǎn)十一歲,就離開(kāi)了撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的外婆,外出獨(dú)立謀生。他當(dāng)過(guò)皮鞋店和圣像作坊的學(xué)徒,輪船上當(dāng)過(guò)洗碗工,還在當(dāng)繪圖師的表舅家里當(dāng)過(guò)幫工。他歷經(jīng)坎坷,飽受人世間的痛苦。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū),讀書(shū)激發(fā)了阿廖沙對(duì)正義和真理的追求。五年后,主人公懷著進(jìn)大學(xué)的希望準(zhǔn)備到喀山去。
    在本書(shū)中,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)的的黑暗和“小市民”風(fēng)氣的盛行。阿廖沙周?chē)娜嗣穸荚谧鲆恍┫铝鞯氖虑椋蚣芏窔?、互相捉弄取笑、甚至偷東西、喝酒成為了他們的習(xí)慣,阿廖沙正是生活在這么惡劣的環(huán)境生存。但他卻并不受壞境的影響,依然做一個(gè)正直的人。
    阿廖沙也是我最佩服的人,他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直,熱愛(ài)書(shū)籍,樂(lè)于幫助他人,不受別人惡習(xí)的影響。
    書(shū)籍,是使阿廖沙堅(jiān)定的做一個(gè)正直人的主要原因。高爾基說(shuō):“凡是我身上一切好的東西,都要?dú)w功于書(shū)籍。”“書(shū)籍是我的心靈和智慧受到鼓舞,幫助我從生活的泥沼中爬了出來(lái)。如果沒(méi)有書(shū)籍,我會(huì)在泥潭中被愚蠢和庸俗憋死?!庇纱?,可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們生活的重要性。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以,我們多讀書(shū),可以使我們的精神不再空虛,可是使我們的生活豐富多彩。讀了《在人間》一書(shū),使我更加深刻的意識(shí)到了書(shū)籍的重要性,我們要學(xué)習(xí)阿廖沙中大全正直、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀以及愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì),那將使我們終身受益。
    3.《在人間》讀后感范文精選
    最近我讀了高爾基的第二部自傳《在人間》。使我明白了人為什么要活在世界上。
    這本書(shū)講的主人公阿遼沙少年時(shí)代以及青年時(shí)代的故事。少年時(shí),他并沒(méi)有上學(xué)而在鞋店打工,由于長(zhǎng)期重復(fù)著一件事,沒(méi)有自由而一頭撞在玻璃上到醫(yī)院搶救。他的祖母怕再出意外就沒(méi)讓他繼續(xù)干,回到了農(nóng)村。而后回到農(nóng)村并在森林里度過(guò)一段日子,磨練自己。后來(lái)他又決定到別人家學(xué)畫(huà)畫(huà),卻沒(méi)想到,總被老婦人罵,那個(gè)惡毒的女人齷齪至極。最后,他又回到了家,后來(lái),他又飽嘗了世間的痛苦,從而激發(fā)了正義和對(duì)真理的追求。并決定上學(xué)。
    當(dāng)我讀到了他去學(xué)手藝,卻屢屢遭到別人的挖苦、諷刺的時(shí)候,我恨不得跳進(jìn)書(shū)里,對(duì)富人家里的每一個(gè)人大吼一聲。
    他同時(shí)也遇到了所謂的好人:船上的廚師,裁縫妻子、皇后、西塔莫夫……他們都用書(shū)籍與真理解決問(wèn)題。其中,我最喜歡的是廚師。當(dāng)主人公阿遼沙來(lái)到船上當(dāng)雜工的時(shí)候,他遇到了第一個(gè)正義的人——廚師。他總想可憐所有人,卻被別人嘲笑,所以,他不得不對(duì)每個(gè)人發(fā)火。阿遼沙在他眼里是一張白紙,所以,他決定將阿遼沙教成一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。
    我恨透那些故意刁難清白人的人,他們總把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。人活在世上要有意義,不能整天受齷齪人的壓迫!要做一個(gè)有教養(yǎng)的人,要為人類(lèi)付出,去干自己應(yīng)該干的事情。我也希望那些幸災(zāi)樂(lè)禍的人能夠換位思考一下。
    4.《在人間》讀后感范文精選
    我們小時(shí)候的依賴(lài)父母,不愁吃不愁穿。
    我在寒假里看了幾本書(shū),最引人注目的是《在人間》。書(shū)的主角高爾基上完大學(xué)后就去打工了,為什么,因?yàn)樗母改覆荒苡肋h(yuǎn)陪著他,所以他要打工賺錢(qián)來(lái)維持生命,憑著這種堅(jiān)定的信念,一天天努力的賺錢(qián),他還將工錢(qián)的一半交給父母,不久高爾基帶著朋友們開(kāi)了一個(gè)企業(yè),高爾基作為老板,他們一個(gè)月比一個(gè)月收成好,高爾基將得到錢(qián)日積月累,積累的達(dá)到了無(wú)與倫比的程度,最終高爾基成為了億萬(wàn)富豪,可高爾基并沒(méi)有背信棄義,仍在幫助他的朋友們。他的朋友們非常感激他,于是給他舉行了“慶功宴”。
    讀完這本書(shū)你會(huì)干什么,我想你們知道了,我們還小,不能為自己和家長(zhǎng)賺錢(qián),可我們可以幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情?!对谌碎g》這本書(shū)對(duì)我有深度的啟發(fā),每翻一頁(yè),我就可以獲得許多知識(shí)?!?BR>    5.《在人間》讀后感范文精選
    高爾基是蘇聯(lián)的一位偉大的作家。但他長(zhǎng)大后的成就和小時(shí)候的童年生活是密不可分的。
    高爾基一共寫(xiě)了三部自傳體小說(shuō)。我讀的《在人間》則是其中的第二部,這本小說(shuō)記錄了高爾基1871年——1884年的學(xué)徒生活。高爾基小時(shí)候由于家境貧寒、父母雙亡從小就和外祖母、外祖父生活。然而在外祖母家的生活也并不幸福,外祖父常年不在家,全家就靠外祖母的一點(diǎn)退休金度日。所以高爾基小時(shí)候并未受過(guò)良好的教育。
    由于家境過(guò)于貧寒,外祖母不得不把年幼的高爾基送入她妹妹家當(dāng)學(xué)徒。但是因?yàn)橥庾婺傅拿妹脤?duì)高爾基非常刻薄,所以高爾基不得不離家出走。在此之后,高爾基又在船上當(dāng)洗碗工、在圣徒坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒。在人生的道路上,高爾基歷盡坎坷但他仍不屈服。在工作之余還不斷閱讀大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。正是在童年生活中的許許多多的磨難,才使高爾基有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而閱讀大量的文學(xué)作品使高爾基開(kāi)拓了視野,使他開(kāi)始對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣,從而成為一名偉大的作家。
    在我們的學(xué)習(xí)生活中雖然也有一些坎坷經(jīng)歷,但比起高爾基的童年卻算不了什么。有些人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了而不像高爾基堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我們的生活雖有許多不如意,但是只要有毅力就一定可以克服。而且我們還要多多閱讀優(yōu)秀文秀作品這樣才能開(kāi)拓我們的視野、豐富我們的生活。有人說(shuō)大量閱讀優(yōu)秀文秀作品可以使人受益匪淺,他可以陶冶人的情操,使我們從中悟出人生的哲理。所以我們要向高爾基學(xué)習(xí),做事要有毅力、閱讀大量的文秀作品。我們一定會(huì)受益匪淺的。
    6.《在人間》讀后感范文精選
    今天,我和媽媽一起去黃埔書(shū)店買(mǎi)書(shū),忽然,我看書(shū)的時(shí)候被一本書(shū)吸引住了,就是《在人間》這本書(shū)。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話(huà)的小市民。見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的想法。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,不受污泥的沾染。
    “我來(lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目。而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書(shū)籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。
    我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事?!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書(shū)。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線(xiàn)之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書(shū),卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書(shū),學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間。而高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。
    7.《在人間》讀后感范文精選
    讀了高爾基的《在人間》,你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄羅斯時(shí)的黑暗和猥褻,齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫(xiě)照,也是俄羅斯人民,特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型。在讀這本書(shū)的第一遍的時(shí)候,我還看不懂,所以不是很喜歡這本書(shū)。只是覺(jué)得有趣罷了。讀第二遍時(shí),我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,那是一種無(wú)法形容的心路歷程,是一種另人可憐的童年。
    讀第三遍時(shí),我開(kāi)始迷上了這本書(shū)。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走過(guò)這條黑暗之路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體,去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借書(shū)、一起抵擋那些惡言惡語(yǔ)。多讀幾遍,我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄羅斯。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民,例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工、工作,還時(shí)常被人辱罵、暴打,卻一直在堅(jiān)持著讀書(shū)與學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的信念。因?yàn)樯矸莺图彝サ年P(guān)系,他過(guò)早地去各種地方打工,卻在打工的時(shí)候想盡辦法借書(shū)看。他過(guò)早地接觸這些人情世故,過(guò)早地接觸一些猥褻、齷齪的事。
    高爾基精湛的寫(xiě)法,常常使我身臨其境,也去想想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙,我會(huì)怎么去做?沒(méi)有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香。唯有書(shū)中的智慧永世長(zhǎng)存!多讀讀書(shū)吧,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒,不是任何一個(gè)人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,一次精神的震撼!
    8.《在人間》讀后感范文精選
    “世上無(wú)難事,只怕有心人”“堅(jiān)持到底,就是勝利”這句話(huà)最適合形容俄羅斯作家高爾基了,我讀了他寫(xiě)的自傳體三部曲《童年。在人間。我的大學(xué)》,我不但知道他是一個(gè)非常聰明用心的人,而且也是我們要學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。
    高爾基是俄羅斯作家,《童年在人間我的大學(xué)》是他的自傳體三部曲,主人翁就是他自己,寫(xiě)的真感人,讀了他的文章,我的心砰砰直跳,為他捏一把汗;他經(jīng)歷的苦難歷歷在目,我為他祈禱,為他祝福,他的命太苦了!這本書(shū)主要寫(xiě)作者童年到青年的生活經(jīng)歷,他不怕苦難,不怕吃苦,酷愛(ài)學(xué)習(xí),最后,成為一個(gè)偉大的文學(xué)家!高爾基幼年時(shí)父親去世,媽媽無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年,十一歲開(kāi)始自食其力生活,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工,搬運(yùn)工,守夜人,面包工等,他嘗到了生活的種種艱辛和苦難,他沒(méi)有掉一滴眼淚,他咬緊牙,默默地度過(guò)每一天。
    那一天,父親倒在地板上,一身白衣,光著腳,快樂(lè)的眼睛緊緊閉上了,母親跪在地板上,眼淚不停地從眼中涌出,媽媽的頭發(fā)凌亂,不停地號(hào)哭著,不一會(huì),媽媽暈倒了,在黑暗中,小弟弟誕生了,不久,小弟弟也死了,包著白布,外面纏著紅色的帶子,躺在輪船船艙的小桌子上,看到這里,我的淚“啪啪”的滴在書(shū)上,淚水把書(shū)都粘在一起了,我在想:作者的命真苦呀!先沒(méi)了爸爸,弟弟剛出生也死了,媽媽像個(gè)木頭人,怎么過(guò)呀!
    后來(lái)的生活更苦了,媽媽把他帶到外祖父家,外祖父不喜歡他,還打他,媽媽失蹤了,舅舅也不喜歡他,也打他,村里的孩子們也都欺負(fù)他,他的生活就像過(guò)街老鼠,度日如年!他沒(méi)有害怕困難。十六歲時(shí),他只身一人出去,進(jìn)入“社會(huì)大學(xué)”繼續(xù)生活,學(xué)習(xí)!他來(lái)到人世間,嘗到人世間的種種苦難,他立志:一定要讓自己好起來(lái),一定堅(jiān)持自己的意念,永不放棄!
    9.《在人間》讀后感范文精選
    《在人間》是高爾基自傳體三部曲的第二部,是一個(gè)少年的的生活史。講述是少年高爾基走進(jìn)社會(huì),工作之后的種種豐富的經(jīng)歷。高爾基十歲就開(kāi)始到鞋店做學(xué)徒,后來(lái)又到輪船上做洗碟工,到一個(gè)繪圖員親戚家做助手傭人,到圣象店做員工,在包工頭手下做助手,并相繼接觸了一些上層人物,看到許許多多或美或丑、或*或愚的社會(huì)現(xiàn)象。
    高爾基刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象,善良的外祖母如圣母在世一般,慳吝刻薄的外祖父令人可憐又可氣,嫉惡如仇的廚師斯穆雷粗俗中透著原本的正直美麗善良有聰慧的瑪爾戈皇后……單位印象最深的還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢充滿(mǎn)愛(ài)心強(qiáng)烈向往美好生活的阿廖沙。
    我要向阿廖沙學(xué)會(huì),做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
    10.《在人間》讀后感范文精選
    我最近讀了作家高爾基寫(xiě)自傳中的第二部《在人間》
    《在人間》講述了高爾基因?yàn)闆](méi)有錢(qián),不得放棄學(xué)習(xí),來(lái)到了人間。他先到一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒,但是主人很兇,高爾基被趕走了。年僅十三歲的高爾基浪跡萍蹤,只好去當(dāng)刷碗工,之后又趕走去學(xué)制圖。
    高爾基沾上了一些惡習(xí),雖然沒(méi)有改掉,但他心地還好,求學(xué)心切的他,四處借書(shū)?!皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)也是高爾基的依靠。但主母沒(méi)日沒(méi)夜的痛打,加上夜以繼日、馬不停蹄地工作,他只好決心再去當(dāng)刷碗工。最令人難忘的片段是高爾基不斷讓人欺負(fù)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)像兇神惡煞,沒(méi)人管、沒(méi)人疼的高爾基想“學(xué),是的出路。”于是,志氣高昂的高爾基踏上學(xué)途······
    《在人間》充分描述了當(dāng)時(shí)俄羅斯中下層窮人的生活和痛苦。它是反映人民生活的良好的一面鏡子。