你有沒有在學(xué)校幫助有困難的同學(xué)呢？身邊有助人為樂的人嗎？為大家提供《樂于助人的同學(xué)作文300字三年級(jí)左右6篇》，歡迎閱讀。
1.樂于助人的同學(xué)作文300字三年級(jí)左右
xx是我們班的同學(xué)。她待人熱情，樂于助人。
記得上次期末考試，我發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻。我想：趕緊回家拿尺子吧。可是都快要考試了，肯定來不及。怎么辦呀？xx看到我焦急的樣子，就問我：“怎么了？”我說：“我忘記帶尺子了?！闭f完，xx回到座位上。只見她從文具盒里拿出一把嶄新的塑料尺子，毫不猶豫地把尺子折成兩截。xx把一截尺子遞給我，對我說：“你拿去用吧！”我說：“謝謝?！眡x說：“這點(diǎn)小事不算什么。”說完就回到座位上了。
放學(xué)回家后，我從文具盒里拿出那半截塑料尺子，像在欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。
2.樂于助人的同學(xué)作文300字三年級(jí)左右
我們班的同學(xué)里有一個(gè)樂于助人的好孩子，他無論做什么事情都會(huì)考慮別人從不把自己放在前邊。
有中午吃飯的時(shí)候，人太多，沒有座位了，到了中午吃飯的時(shí)候，誰不餓呀！這時(shí)他主動(dòng)把自己的位子讓給了別人一直等到別人座上了位子他才座下來吃飯。還有中午吃飯的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)感昌了，胃口不好，吃了后吐了起來，他主動(dòng)地走了過來，拿出衛(wèi)生紙幫他擦干凈，又給他端來漱口水。并主動(dòng)到街上給他買了兩個(gè)香噴噴的面包。家長給他寫了一封感謝信。也得到了老師的表揚(yáng)。在學(xué)習(xí)上他也是一個(gè)好學(xué)生。哪個(gè)同學(xué)有學(xué)習(xí)困難問到了他總是耐心的講解。有時(shí)他還主動(dòng)的幫助學(xué)習(xí)稍差些的同學(xué)，讓他趕上全班的步伐。
3.樂于助人的同學(xué)作文300字三年級(jí)左右
我們班有個(gè)助人為樂的同學(xué)，她長得黑黑的，還有那自然卷，一個(gè)個(gè)小卷，就像甜甜圈一樣可愛，她就是我們班的xx。
平時(shí)，xx很愛助人為樂，總是微笑著面對大家，當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí)，她會(huì)安慰你；當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她會(huì)伸出援助之手幫助你，她就是我好的好朋友。
讓我印象深的是，記得去年冬天的一節(jié)體育課上，北風(fēng)呼呼地刮著，我當(dāng)時(shí)特別的冷，冷得打哆嗦。xx看見了說：“xx，你冷嗎？要不把我的棉襖給你穿吧?！蔽艺f：“不用了，謝謝你?！边^了一會(huì)，我的手凍得通紅，xx看不下去了，就把她的棉襖給我穿?？墒?，xx卻凍得全身通紅。我說：“你穿吧，xx?！眡x說：“不要緊，你穿吧?！币还?jié)體育課下課了，我們回到了教室里，只見xx拿起水杯暖手，我心里很不是滋味。
這就是我們班助人為樂的——xx，xx這種精神，真是值得我們學(xué)習(xí)！
4.樂于助人的同學(xué)作文300字三年級(jí)左右
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮xx上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，她聰xx好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有，阮xx，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見阮xx扶著一名女生，慢慢地走出了操場、其他同學(xué)都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮xx，我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級(jí)的?！蔽覀冴?duì)她說：“不用謝?！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
??！從這以后，我覺得阮xx是一個(gè)助人為樂的女孩。
5.樂于助人的同學(xué)作文300字三年級(jí)左右
哇，他這個(gè)人，一個(gè)樂于助人的人，是我 好的朋友。
，上數(shù)學(xué)課，龔老師叫我們做作業(yè)，她要出去一下，馬上回來。
我很快做了四道題。我把第五題抄了之后，仔細(xì)地讀了一遍題，準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我忽略了一個(gè)條件，怎么也想不出該怎么做。
我坐在那里靜靜的思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來，我把他的作業(yè)拿過來一看，“啊，原來是這么做的?！彼挛亦駠魍虠?，給我仔細(xì)地講解了一遍，收起作業(yè)本后，才讓我做起來。
還有，我們做課堂作業(yè)，龔老師叫我們先寫關(guān)系式，再畫線段圖，后解答，可我沒有畫線段圖，我找他借修正液，他毫不猶豫地借給了我。
你們想知道他是誰嗎？他叫向濤。
6.樂于助人的同學(xué)作文300字三年級(jí)左右
我有個(gè)非常要好的同學(xué)，她是我的好朋友，她披著長長的頭發(fā)，經(jīng)常扎著馬尾辮，跑起來一甩一甩的。她那小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道的，像個(gè)小大人。
有，手工課上老師教我們剪窗花，我怎么剪也剪不會(huì)，我的好朋友看見了，主動(dòng)拿起我的紙，說：“來，我?guī)湍慵舭?！”她那靈巧的雙手拿著剪刀在彩紙上穿梭，像機(jī)靈的小燕子剪裁著柳葉。不一會(huì)兒，她就剪出了精美的窗花。
她不僅樂于助人，還是我們班的體育小明星。有體育課上，我就是不會(huì)跳長繩和踢毽子。下課時(shí)，我特別難過，眼淚像斷了線的珠子一顆一顆地摔了下來，就在這時(shí)，我的好朋友拍了拍我的肩，溫柔地說：“不要再哭了，我來教你?！彼唠ψ雍錾虾鱿碌?，像美麗的蝴蝶在花叢里跳舞，她踢了一會(huì)兒，就停下來教我，還和我約好每節(jié)課下課都在走廊上練習(xí)踢毽子。在她的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子。
你們猜出她是誰了嗎？她就是我的好朋友李芊慧。