高三上學(xué)期期末總結(jié)范例

字號(hào):

高三上學(xué)期就這樣結(jié)束了,下學(xué)期就要到來(lái)了,在此為高三第一學(xué)期做一個(gè)自我總結(jié)。下面是整理的《高三上學(xué)期期末總結(jié)范例》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    1.高三上學(xué)期期末總結(jié)范例
    時(shí)間飛逝,不知不覺(jué),高三已結(jié)束。這半年來(lái),給我大的感悟就是,一個(gè)老師如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三是不完整的。在這半年教學(xué)過(guò)程中,我竭盡全力,以學(xué)生為本,勤奮工作,認(rèn)真完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,只為了我的學(xué)生們無(wú)悔他們?nèi)松母呷?BR>    一輪復(fù)習(xí)在上學(xué)期差不多已經(jīng)完成,本學(xué)期的主要工作就是進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)和高考模擬訓(xùn)練。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:
    1、立足新課標(biāo),進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)
    可以說(shuō),20xx年的高考的主調(diào)仍然是以新課改為主,只是在部分知識(shí)點(diǎn)上的要求和內(nèi)容做了一點(diǎn)改變,所以轉(zhuǎn)變觀念,立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ)是我本學(xué)期的工作思路。在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中,我盡量做到全面周到,注重難易結(jié)合,打好“雙基”,準(zhǔn)確掌握考試內(nèi)容,深入淺出,使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
    在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)題型和基礎(chǔ)知識(shí)的解法做到相當(dāng)熟悉。所以夯實(shí)基礎(chǔ)顯得尤為重要。以學(xué)生為本,學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生,在復(fù)習(xí)講課過(guò)程中,我非常重視學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,努力將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。
    2、重視講練結(jié)合,提高知識(shí)熟悉度
    對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的鞏固,解題技能的熟練及其他各方面的能力提高都需要通過(guò)適當(dāng)而有效的講練結(jié)合才能做到。
    我在備課過(guò)程中,基于學(xué)生的基礎(chǔ)情況對(duì)練習(xí)題做了精選,把練習(xí)題設(shè)置的較有典型性和層次性,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生;在課堂上,通過(guò)例題講解,讓學(xué)生學(xué)習(xí)解題的方法和答題技巧,在課后布置相關(guān)有針對(duì)性的習(xí)題,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉這些思想方法和解題技巧。此外,在課后工作中,我對(duì)學(xué)生的練習(xí)全批全改,并會(huì)做好學(xué)生的錯(cuò)題統(tǒng)計(jì),做到心中有數(shù),對(duì)于錯(cuò)的較多的題目,找出錯(cuò)的原因,以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。
    講練結(jié)合是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),為了大限度地提高課堂教學(xué)的效率,我非常重視課堂講評(píng)的科學(xué)化,該點(diǎn)撥的就點(diǎn)撥,該講的內(nèi)容就一定講透;對(duì)于典型問(wèn)題,要讓學(xué)生板演,這樣能充分暴露學(xué)生的思維過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。多做練習(xí),這樣能有效的提高了學(xué)生的思維能力。
    3、強(qiáng)化應(yīng)試技巧,提高應(yīng)試能力
    高三的學(xué)生們面臨這高考的巨大的壓力,高考的成績(jī)對(duì)學(xué)生有至關(guān)重要的影響,所以,學(xué)生的應(yīng)試能力也是我在授課過(guò)程中較為重視的一方面。
    具體說(shuō)來(lái),我會(huì)充分利用每練習(xí)、測(cè)試和質(zhì)檢的機(jī)會(huì),教會(huì)學(xué)生一些基本的應(yīng)試技巧,并提高他們的得分能力。例如,我一直強(qiáng)調(diào)對(duì)選擇題、填空題,要注意尋求合理、簡(jiǎn)潔的解題途經(jīng),務(wù)必要力爭(zhēng)又快又準(zhǔn),多學(xué)會(huì)用特殊值的辦法解決難題,對(duì)解答題我要求他們能做到規(guī)范做答,做到會(huì)必對(duì),不會(huì)也能得分。除此之外,我還經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生務(wù)必要總結(jié)考試時(shí)的審題答題順序、技巧,及時(shí)讓他們學(xué)會(huì)總結(jié)考前和考場(chǎng)上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)讓他們找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場(chǎng)審題、答題的具體方法,以逐步提高自己的應(yīng)試能力。
    當(dāng)然,在我這半年工作中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方。這都有待于我在今后的教學(xué)工作中去改進(jìn)。
    回顧這半年的教學(xué),我感覺(jué)自己只照顧到了對(duì)困難學(xué)生的心里輔導(dǎo),但沒(méi)有充分照顧到中下等程度學(xué)生的學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)能力,無(wú)意中給他們的學(xué)習(xí)增加了不少難度,造成其對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的不透徹,以致運(yùn)用知識(shí)能力下降,未能培養(yǎng)他們抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)的能力。
    數(shù)學(xué)是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)生,但是部分同學(xué)對(duì)問(wèn)題的綜合分析能力不強(qiáng),稍微復(fù)雜的問(wèn)題就容易犯錯(cuò),簡(jiǎn)便解決問(wèn)題的能力還相對(duì)差。這些都源于我在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有對(duì)他們的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練與把關(guān),致使他們不能靈活地運(yùn)用自己在課堂上學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。
    基于以上對(duì)自己教學(xué)工作的總結(jié)和反思,在以后的教學(xué)過(guò)程中,為了糾正自己的不足之處,我打算并主要以下幾方面入手。
    首先,要進(jìn)一步努力提高自己的教學(xué)能力,要使得課前的備課工作更加細(xì)致化,課上的教學(xué)更加合理化,課后的總結(jié)更加有效化。
    第二,應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)生的監(jiān)管力度,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生普遍是缺乏自制力的,這就非常需要教師多加監(jiān)督。
    第三,要多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)知道他們想要什么,讓教學(xué)工作更加有效率
    總之,在以后的教學(xué)中,我應(yīng)該正視自己在教學(xué)中的不足和缺點(diǎn)并積極改正,不斷進(jìn)步,不斷完善,提高自己的教學(xué)能力。
    2.高三上學(xué)期期末總結(jié)范例
    光陰似箭,高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)?;厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。
    作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評(píng)為校三好生,并于高二年被評(píng)為市級(jí)三好生。
    學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng),在高三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)XX中獲福建省三等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每值日生工作。
    經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。
    3.高三上學(xué)期期末總結(jié)范例
    三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于____年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入__中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
    有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
    學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在____年至____年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在____年__月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
    身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。____年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
    本人具有熱愛(ài)等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
    4.高三上學(xué)期期末總結(jié)范例
    本學(xué)期結(jié)束了,總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,應(yīng)該說(shuō)比前兩個(gè)學(xué)年有了很大提高,在學(xué)習(xí)上,課內(nèi)態(tài)度端正,目標(biāo)明確;課外興趣廣泛,注意多方知識(shí)擴(kuò)展,提高自身思想文化素質(zhì),在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)有條理,熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,有良好的做事原則,與同學(xué)們和睦相處。
    在學(xué)習(xí)之余,我還對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的鍛煉,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。努力鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
    作為一名高中生,應(yīng)該緊緊抓住機(jī)遇,不怕挑戰(zhàn),克服一切困難。制定好自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)識(shí)、道德修養(yǎng)等各方面水平。爭(zhēng)取改掉以前的毛病,為了自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),課上多下工夫,充分鍛煉自己,使自己的學(xué)習(xí)能力有所提高。廣泛收集學(xué)習(xí)之類的書籍、雜志以及網(wǎng)絡(luò)信息。在學(xué)習(xí)過(guò)后認(rèn)真總結(jié)。
    無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功,千萬(wàn)不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。
    5.高三上學(xué)期期末總結(jié)范例
    高中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
    我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評(píng)為市三好生。
    天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。
    我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。
    雖然高中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。